Identificacion de la problematica(1)

10
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO CENTRO ULADECH – AV. AREQUIPA. IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA. RESPONSABILIDAD SOCIAL I. CICLO V. DOCENTE TUTOR: Valenzuela Arteaga de Jiménez Victoria Esther. INTEGRANTES DE GRUPO: 1. Ccasa Zanabria Maria. 2. Cabrera Garcia Pablo. 3. Paucar Espinoza Zulema. 4. Perez Salvatierra Carmen Rosa. 5. Ramírez Amado Rosa Magali. . 15-05-2015

Transcript of Identificacion de la problematica(1)

LIMA - 2015

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

CENTRO ULADECH – AV. AREQUIPA.

IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA.

RESPONSABILIDAD SOCIAL I.

CICLO V.

DOCENTE TUTOR: Valenzuela Arteaga de Jiménez Victoria Esther.

INTEGRANTES DE GRUPO:

1. Ccasa Zanabria Maria. 2. Cabrera Garcia Pablo.

3. Paucar Espinoza Zulema.

4. Perez Salvatierra Carmen Rosa.

5. Ramírez Amado Rosa Magali.

.

15-05-2015

LIMA - 2015

IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

“EDUCACIÓN EN EL ASENTAMIENTO HUMANO MARIÁTEGUI”.

DELIMITACIÓN DEL AMBITO DE INTERVENCIÓN.

Nombre: Asociación de posesionarios ampliación de cercado de Jircamarca – Anexo 22

Dirección: Asentamiento Humano Mariátegui.

Distrito: San Antonio.

Provincia: Huarochirí.

Departamento: Lima.

Número de personas beneficiarias: 20 personas.

REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD U ORGANIZACIÓN:

PRESIDENTE : Jenovel Jiménez Jerónimo DNI N°: 09102798

VICEPRESIDENTE : Lidmer José Sandoval Lozano DNI N°: 43432541

SECCION ACTAS : Irene Gladis Poma De La Cruz DNI N°: 70537062

SECCION ECONOMIA : Armando García Almonacid DNI N°: 09557238

SECCION ORGANIZACIÓN : Telmo Ramírez Flores DNI N°:31467824

SECCION BIENESTAR SOCIAL : Flora Olivares Arostegui DNI N°: 10512964

FISCAL : Eutropio Espinoza Caqui DNI N°:09316990

VOCAL : Wilber Beizaga Mendoza DNI N°: 09318048

DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA:

No hay Institución Educativa.

Las Instituciones Educativas en las que asisten los niños de este asentamiento no cuentan con

la infra estura y servicios adecuados.

No cuentan con los recursos tecnológicos.

CAUSAS:

Falta de interés del gobierno central.

No cuentan con un título de propiedad (posesionarios).

Ignorancia de los habitantes con respecto a sus derechos.

CONSECUENCIAS:

Vulneración del derecho de ser educados.

Nivel de educación baja.

Bajo rendimiento académico.

LIMA - 2015

ANÁLISIS CRÍTICO DE LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA

RESULTADOS

Tabla 1 ¿Diga usted si en la Institución Educativa en la que estudia su hijo, existe la Educación inclusiva?

ITEM 1

N° DE PERSONAS

PORCENTAJE

SI 20 20 NO 5 80

TOTAL 25 100

Fuente: Cuestionario aplicado el 25 de mayo del 2015.

………… Figura 1: Item 1 ……………………..Fuente: Tabla 1 mmmmmSegún tabla 1 y figura 1 se observa que el 80% /(20) participantes contestaron SI y el 20% (5) contestaron que NO.

20%

80%

SI NO

LIMA - 2015

Tabla 2. ¿Cree usted que los docentes están capacitados para impartir educación constructiva?

INTEM 2

N° DE PERSONAS

PORCENTAJE

SI 15 60

NO 10 40

TOTAL 25 100

Fuente: Cuestionario aplicado el 25 de mayo del 2015.

Figura 2: Item 2 ……………………..Fuente: Tabla 2

mmmmmSegún tabla 2 y figura 2 se observa que el 60% (15) participantes contestaron SI y el 40% (10) contestaron que NO.

60%

40%

SI NO

LIMA - 2015

Tabla 3 ¿Cuenta la Institución Educativa con los recursos tecnológicos?

ITEM 3

N° DE PERSONAS

PORCENTAJE

SI 17 68

NO 8 32

TOTAL 25 100

Fuente: Cuestionario aplicado el 25 de mayo del 2015.

Figura 3: Item 3 ……………………..Fuente: Tabla 3

mmmmmSegún tabla 3 y figura 3 se observa que el 68% (17) participantes contestaron SI y el 32% (8) contestaron que NO.

68%

32%

SI NO

LIMA - 2015

Tabla 4 ¿Se realiza anualmente evaluación de las áreas de comprensión lectora, matemáticas y ciencias?

INTEM 4

N° DE PERSONAS

PORCENTAJE

SI 6 24

NO 19 76

TOTAL 25 100

Fuente: Cuestionario aplicado el 25 de mayo del 2015.

Figura 4: Item 4 ……………………..Fuente: Tabla 4

mmmmmSegún tabla 4 y figura 4 se observa que el 76% (19) participantes contestaron NO y el 24% (6) contestaron que SI.

24%

76%

SI NO

LIMA - 2015

Tabla 5 ¿Cuenta la Institución Educativa con la infraestura y servicios adecuados?

ITEM 5 N° DE

PERSONAS PORCENTAJE

SI 9 36

NO 16 64

TOTAL 25 100

Fuente: Cuestionario aplicado el 25 de mayo del 2015.

Figura 5: Item 5 ……………………..Fuente: Tabla 5

mmmmmSegún tabla 5 y figura 5 se observa que el 64% (16) participantes contestaron NO y el 36% (9) contestaron que SI.

36%

64%

SI NO

LIMA - 2015

ANEXOS

Instrumento utilizado

CUESTIONARIO SOBRE EDUCACIÓN

IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMATICA

N° ITEMS RESPUESTA

SI NO

01 ¿Diga usted si en la Institución Educativa en la que estudia su hijo, existe la Educación inclusiva?

02 ¿Cree usted que los docentes están capacitados para impartir educación constructiva?

03 ¿Cuenta la Institución Educativa con los recursos tecnológicos?

04 ¿Se realiza anualmente evaluación de las áreas de comprensión lectora, matemáticas y ciencias?

05 ¿Cuenta la Institución Educativa con la infraestura y servicios adecuados?

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ANGELES

DE CHIMBOTE

CENTRO ULADECH – AV. AREQUIPA.

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

LIMA - 2015

FUENTES DE VERIFICACIÓN

Foto encuestando

Foto con la gente.

LIMA - 2015

REGISTRO DE ESTUDIANTES.