Huella Eco Logic A

7/24/2019 Huella Eco Logic A

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@ Claudia A. Gmez Luna

E. Karina Alcntara Ziga

Semarnat - Cecadesu

M

odeloactualdeDesarrollo:S

ociedaddeConsumo

Hay una relacin recproca entre ellas, el medio

ambiente no es independiente al hombre

Control y dominio del MA

Control y dominio del MA

Nuevas tecnologas

Nuevas tecnologas

sobreexplotacin

de recursos,

alteracin de

hbitat y

ecosistemas

sobreexplotacin

de recursos,

alteracin dehbitat y

ecosistemas

=

Aumento de la poblacin

Aumento de la poblacin

SociedadSociedad NaturalezaNaturaleza


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Agenda 21 Captulo 4:

... la causa ms importante del deteriorocontinuo del medio ambiente global son lospatrones insostenibles de consumo

Para lograr el desarrollo sustentable a nivelmundial es indispensable introducircambiosfundamentalesen la forma que producen yconsumen las sociedades WSSD, 2002

!l actual sistema econ"mico se basa en an#lisispuramente monetarios y sin considerar los costosambientales y socialesreales


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DES!!"##" S$S%EN%E


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Evolucin del esarrolloEvolucin del esarrollo

Proceso para mejorar las

condiciones del ser humano en laobtencin de sus satisfactores.

Proceso para mejorar las

condiciones del ser humano en laobtencin de sus satisfactores.

Desarrollo

Economa deEconoma defronterafrontera

EcologaEcologaeconmicaeconmica

AdministracinAdministracinde recursosde recursos

EcodesarrolloEcodesarrolloEcologaEcologaprofundaprofunda

esarrollo como

esarrollo como

$ique%a

$ique%a

!voluci"n

!voluci"n

Progreso

Progreso

&recimiento

&recimiento'ndustrial

'ndustrial

ModeloactualdeDesarrollo:S

ociedaddeCo

nsumo


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'alores actuales

!atrones de Consumo

!atrones de Consumo

'ocacin de dominio

usencia de l(mites

)deolo*(a del pro*reso

%emor a la escasez

cumular desmedidamente

)ndi+idualismo y competencia

Etnocentrismo

'ocacin de dominio

usencia de l(mites )deolo*(a del pro*reso

%emor a la escasez

cumular desmedidamente

)ndi+idualismo y competencia

Etnocentrismo

Lacooperacin La convivencia

L bienes comunes

La reciprocidad

La solidaridad

Lacooperacin La convivencia

L bienes comunes

La reciprocidad

La solidaridad

'alores extra+iados

)nluidos por la *lobalizacin

umento en los ni+eles de consumo-

Sistema econmico no toma en cuenta actores sociales,

.ticos y ambientales

)ncremento de la publicidad en todo el mundo-

&eneicios desi*uales entre ricos y pobres-

)nluidos por la *lobalizacin

umento en los ni+eles de consumo-

Sistema econmico no toma en cuenta actores sociales,

.ticos y ambientales

)ncremento de la publicidad en todo el mundo-

&eneicios desi*uales entre ricos y pobres-ModeloactualdeDesarrollo:S

ociedaddeCo

nsumo


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"lobali#acin

)mpone ms sacriicios a los pobres de los pa(sesen desarrollo-

umenta la inestabilidad y la +ulnerabilidad-

'a en detrimento de las culturas locales- Es per/udicial para el Medio mbiente-

Deterioro de empleo en numerosos pa(ses-

0recariedad laboral-

Desi*ualdad en la Distribucin del in*reso-

)mpone ms sacriicios a los pobres de los pa(sesen desarrollo-

umenta la inestabilidad y la +ulnerabilidad-

'a en detrimento de las culturas locales-

Es per/udicial para el Medio mbiente-

Deterioro de empleo en numerosos pa(ses-

0recariedad laboral-

Desi*ualdad en la Distribucin del in*reso-

Liberar el comercio y los mercados de capital, privatizacin y la

desregulacin delas actividades econmicas y el rpidodesarrollo de las tecnologas de la in!ormacin y las

comunicaciones

Aumento en la demanda de diversos productos, y aumenta la

presin sobre los recursos naturales y la capacidad de los

ecosistemas para absorber los residuos"

esventa$as

M

odeloactualdeDesarrollo:S

ociedaddeCo

nsumo


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Desarrollo Sustentable

Econmicamente

actible

Socialmente e1uitati+o

0ara minimizar la

destruccin de los

recursos 0ol(ticamente

participati+o


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esigualdad en el Consumo

%&s de 1''' millonesde personas sobreviven con menosde 1 dlar estadounidense al da

En (AC) 24' millonesde personas viven por deba$o dela lnea de pobre#a*

%&s de +,' millonesde personas en el mundo est&ndesnutridas*

Cerca de 1-' millonesde ni.os est&n desnutridos*

%&s de ++' millonesde personas no tienen acceso aservicios de salud y cerca de 1/ millonesmueren cadaa.o de enfermedades curables) infecciosas oparasitarias) como diarrea) sarampin) malaria ytuberculosis*


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LAS PRIORIDADES MUNDIALES?

(Gasto anual en millones de dlares)

Drogas y estupefacientesen el mundo 400 mil millones

Gasto militar en el mundo 780 mil millones

Enseanza !sica para todos " mil millonesCosm#ticos en los E$ 8 mil millones%gua y saneamiento para todos & mil millones'elados en Europa (( mil millonesSalud reproducti)a para la mu*er (+ mil millones

,erfumes en Europa y E$ (+ mil millonesSalud y nutrici-n !sicas (. mil millones%limento mascotas /Europa y E$ (7 mil millones1ecreaci-n de empresas en 2ap-n .3 mil millonesCigarrillos en Europa 30 mil millones

eidas alco5-licas en Europa (03 mil millones

,6$D (&&8


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actores 9ue influyen en elConsumo

El anlisis de mercado y sociolgico identificalos motores clave detrs del consumo:

Econ-mico: Crecimiento econmico,ingreso disponible y precios.

Demogr!ficos: hogares con una solapersona, expansin de la esperanza de vida.

Social:estilos de vida, cultura, preferencias,individualismo, horas de trabao, ocio, moda.

Educaci-n e nformaci-n: conciencia ambiental.


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actores 9ue nfluyen en elConsumo

!lgunos de estos factores tienen un efecto dual"ingreso per capita# los cuales podr$an meorar laproteccin ambiental si se aplican pol$ticas %ue loapoyen.

&ecnolog$a e infraestructura, disponibilidad yexistencia de productos y servicios sustentables.

'arco (ol$tico:instrumentos econmicos,

regulatorios y sociales.)arios de estos factores continuarn aumentandola presin sobre el consumo, por ende sobre losrecursos naturales


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REFLEXIN


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Ejercicio

!hora te pedimos, reflexiones y escribas en las siguientesl$neas, ;cu!les son tus prioridades< y ;c-mopuedes distriuir de me*or forma tus recursos enase a tus prioridadesas 5uellas nacionales se encuentran dentro de losc!lculos m!s confiales ya 9ue muc5os datos /incluyendo

la producci-n ecol-gica la producci-n de recursos y el

comercio est!n medidos por institutos de estadsticanacionales acernagel (&&8=


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5ttp:IIJJJ=familia=clIContenedormpI'uellaI5uella=5tm

5ttp:IIJJJ=JJf=org=mBIJJfmeBI5eKcuestionario=p5p

5ttp:IIJJJ=lario*a=orgImaIpre)encionKamientalI5uellaKecologicaI9ueKes=5tm

,!ginas en nternet:


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>as 3 1s


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1ELS

@educcindel consumo de recursos

Aear de pensar %ue los recursos naturalesde la &ierra provienen de fuentes

inagotables

El reciclaeuega un papel crucial para:6. 'imizar y evitar mayores da3os

ambientales

2. Evitar el uso innecesario de nuestrosrecursos naturales, y

. Conservar la energ$a y reducir losniveles de contaminacin

i-


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,re)enci-n:+as 3 1s: @echaza, @egresa, @eutiliza, @epara

y @ecicla

!echazala utilizacin innecesaria del empa$ue"

!e*resalas botellas y envases

siempre $ue puedas compra botellas

retornables si es posible"

!eutilizaLo ms posible antes de desecharlo

!epara las cosas en lugar de desecharlas

!ecicla da la oportunidad $ue la industria

recicle el material $ue ha sido separado en

la !uente o clasi!icado


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Si reciclamos: - lata de aluminio . ahorramos energa para - televisor ) /hrs"

01 botellas de 2#3 . se elabora un tra4e de poli&ster" - tonelada papel . ahorramos ((5 mil lt de agua, 6,155 789hora

de energa el&ctrica y 0 m/ de espacio en el :elleno %anitario"

0or cada tonelada de papel 1ue se recicla: %e salvan -6 rboles y se ahorran 0- mil litros de agua 3ambi&n se reduce la contaminacin del aire en /5 ;g" y se

evitan 0"/m/de desechos depositados en tiraderos


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1ecomendaciones

@ecuerda las 5 @sdel reciclamiento

Busca el logo del reciclae

-sa tu poder de compra

)erifica el contenidodel producto en laseti%uetas

Busca productos elaboradoscon materiales reciclados

epara los desechos


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Educacin para el Consumo

Educar al consumidor sobre el impacto de sus decisiones decompra en el medioambiente

Eercicio de convencimiento, de %ue cuando votan con subolsillo, estn eerciendo una responsabilidad social, moral ypol$tica %ue va ms all de sus intereses a escala de barrio y

de su generacin. Conciencia social

Consumidores

Responsables!%uellas personas %ue anteponen al actode consumo, uicios de valor relativos al

impacto social, econmico, cultural yambiental


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C0%EC0 3560

Do es caridad, sino laeleccin consciente porparte del consumidor paracompensar de manera usta

al productor en el momentode realizar una compra.

@epresenta una relacin ms directa y solidaria entre elconsumidor y el pe%ue3o productor. Es un trato comercial

ms usto


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Establece que el Consumo sustentable, tiene

que ver con el uso de bienes y servicios querespondan a necesidades bsicasque mejoren lacalidad de vida, en tanto se minimicen el uso derecursos naturales, materiales txicos, yemisiones de desechos y contaminantes al ciclovital, de manera que al satisfacer losrequerimientos presentes, no se amenace lasnecesidades de futuras generaciones.

Educacin para el Consumo


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En losTalleres de sensibilizacin y formacin depromotores, se reexiona sobre el impacto delas decisionesde compra para la sociedad y el

ambiente.

!ara propiciar que las y los jvenes seanConsumidores responsables, en donde

ejerzan su responsabilidad social, econmica,

moral y poltica, las cules van ms all de losintereses a escala de barrio y de su generacin alvotar con

el bolsillo.

Educaci-n para el Consumo


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Consumo Sustentable

ConclusinEl uso de bienes y servicios querespondan a necesidades bsicas y

mejoren la calidad de vida, en tantominimicen el uso de recursosnaturales, materiales t!icos, yemisiones de desechos ycontaminantes al ciclo vital, demanera de no amena"ar lasnecesidades de futuras #eneraciones$


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Claudia A" "?

@B ( ( / 55 e)t" 0560

alunaDsemarnat"gob"m)

Centro de #ducacin y Capacitacin para el >esarrollo %ustentableCentro de #ducacin y Capacitacin para el >esarrollo %ustentable

Material elaborado porEMaterial elaborado porE

2lticas sobre #ducacin Ambiental en Fnstituciones #ducativas

de #ducacin Media %uperior y 3aller de 2romotoresAmbientales Guveniles

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