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GUÍA DE TRABAJO 1: PELÍCULA “FORREST GUMP” NOMBRE:____________________________________________ Una vez finalizada la guía de trabajo, el estudiante podrá tener un marco general de alguno de los hitos más importantes de la segunda mitad del siglo XX, sucesos presentados desde la perspectiva Norteamericana, a la vez de tomar postura del actuar consiente e informado en los acontecimientos del mundo actual. I.- CONTEXTO GENERAL 1.- Escriba una lista de 6 acontecimientos o hitos históricos vistos en la película, y posteriormente marque el que más te llamó la atención. 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 2.- Escriba el nombre de 4 personajes históricos vistos en la película: 1.- 2.- 3.- 4.- II.- RELACIÓN 3.- La película “Forrest Gamp” se ambienta en la segunda mitad del siglo XX ¿Cómo podrías describir este periodo de la historia? Para responder toma en consideración la pregunta N° 1 y las escenas representadas en la película. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _____________________________ III.- REFLEXIÓN 4.- El personaje principal de “Forrest Gamp” no era plenamente consciente de los acontecimientos históricos en que participaba, su comportamiento podría describirse como ingenuo o propio de un niño pequeño. ¿Crees que es posible ser parte de la historia siendo como “Forrest Gamp” en el mundo real? ¿Qué problemas y/o beneficios vez cuando una persona vive permanentemente retraída y desinformada de lo que sucede en el mundo real?

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Page 1: his   file · Web viewGUÍA DE TRABAJO 1: PELÍCULA “FORREST GUMP ... ¿Crees que es posible ser parte de la historia siendo como “Forrest Gamp” en el mundo real?

GUÍA DE TRABAJO 1: PELÍCULA “FORREST GUMP”

NOMBRE:____________________________________________

Una vez finalizada la guía de trabajo, el estudiante podrá tener un marco general de alguno de los hitos más importantes de la segunda mitad del siglo XX, sucesos presentados desde la perspectiva Norteamericana, a la vez de tomar postura del actuar consiente e informado en los acontecimientos del mundo actual.

I.- CONTEXTO GENERAL1.- Escriba una lista de 6 acontecimientos o hitos históricos vistos en la película, y posteriormente marque el que más te llamó la atención.

1.- 2.-3.- 4.-5.- 6.-

2.- Escriba el nombre de 4 personajes históricos vistos en la película:

1.- 2.-3.- 4.-

II.- RELACIÓN 3.- La película “Forrest Gamp” se ambienta en la segunda mitad del siglo XX ¿Cómo podrías describir este periodo de la historia? Para responder toma en consideración la pregunta N° 1 y las escenas representadas en la película._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III.- REFLEXIÓN4.- El personaje principal de “Forrest Gamp” no era plenamente consciente de los acontecimientos históricos en que participaba, su comportamiento podría describirse como ingenuo o propio de un niño pequeño. ¿Crees que es posible ser parte de la historia siendo como “Forrest Gamp” en el mundo real? ¿Qué problemas y/o beneficios vez cuando una persona vive permanentemente retraída y desinformada de lo que sucede en el mundo real? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________