HEZKUNTZA BERRIKUNTZAREN HELBURUAK ETA DIMENTSIOAK

AINHIZE CASTRO ARRANZ

LH32, GA1

WISE INITIATIVEZER DA?

• 2009. urtean sortu zen eta Qatar fundazioaren parte da.

• Urtero hezkuntzan zein bestelako sektore batzuetan adituak diren pertsonak elkartzen ditu eta hezkuntzaren etorkizunaz zein erronka desberdinez mintzatzen dira.

• Plataforma horrek sormenasormena eta berrikuntzaberrikuntza ditu oinarritzat.

• Horrez gain, munduko hezkuntza proiektu berritzaileei sariak ematen dizkie.

EDUCATE GIRLS proiektua

2007. urtean sortu zen, Indian.

Herrialde horretan emakumeak “2.mailako” herritarrak dira, beraz, hezkuntzan presentzia urria.

Proiektu horren helburua emakumeek kalitatezko hezkuntza izatea da.

Egindako lan gogorrari esker, nesken %90-a eskolan matrikulatu da, horrez gain, eskola publikoen infraestrukturak zein hezkuntzaren kalitatea hobetu dituzte.

UNICEF eta beste hainbat erakunderekin elkarlanean dabiltza eta eskola gehiago zabaltzeko helburua dute.

EGUNEROKO LANAIndian, 3 milioi neska inguru ez daude eskolan matrikulatuta

Gainera herrietan egoerak txarrera egiten du 100 neskatik 1 matrikulatzen baita

Neska izateagatik, beraz, Indian ez dago eskolan alaba matrikulatzeko ohiturarik.

Indian dagoen egoera patriarkal horri aurre egiteko, Educate Girls-ek komunitateak mobilizatzen ditu desberdintasun sexualen kontrako jarrera har dezaten.

Balika Taldea komunitateetako bolondresez osatua dago eta neska guztientzako kalitatezko hezkuntza bermatzea da helburu nagusia.

INTERBENTZIOA ETA BERRIKUNTZA Educate Girls-ek Rajasthan distrituko Pali, Jalore, Sirohi, Ajmer, Bundi

eta Rajsamand-eko herrixketan lan egiten du.

4.500 herrixka baino gehiagotan aritzen dira lanean, 8.000 eskola baino gehiago lagunduz.

Horretarako Theory of Change, aldaketaren teoria, delakoa daukate:

Herrixketako komunitateek beren eskola publikoen ardura hartzen dute, Educate Girls-en laguntzaz nesken hezkuntzaren kalitatea hobetzea lortzen dute baita eskolen infraestrukturak ere.

Modu horretan, neska gehiagok jaso dezakete hezkuntza ona ondorioz, gero eta neska gehiago eskolaratzean, beren osasuna zein maila ekonomikoa hobetzen dira aldaketa soziala ekarriz.

THEORY OF CHANGE Educate Girls-ek komunitateak eta jabetzak sortzen ditu ondokoen bidez:

1. Balika Taldea (komunitateetako bolondresez osatutako taldea)

2. Komunitaeetan oinarritutako planak (Community based enrollment plans):Behin Gobernuak emandako datuak jaso dituztela (nesken eskolaratzearen ingurukoak) asanblada antzekoak antolatzen dituzte herrixketako agintarien, eskolako zuzendarien, Balika Taldearen eta Educate Girls-eko kideen artean.

Batzuetan, atez-ate joan behar dute nesken gurasoak konbentzitzen, eta beren alaben eskolaratzearen garrantzia azaltzen.

THEORY OF CHANGE

3. Eskolaren Zuzendaritza Komiteak (School Management Committees)

Aukeratutako gurasoek, herrixkako agintariek eta irakasleek osatzen dute komite hori, herrixka bakoitzean komite bat dago, eta 12-15 kidek osatzen dute. Haren helburuak eskolaren zuzendaritza eta administrazio egokia dira.

4. Sormenezko ikaskuntza, teknika berrien irakaspena eta ikasgeletan laguntza (Creative Learning & Teaching Techniques & Classroom Support)

Educate Girls-ek eskola bakoitzeko Sormenezko irakaskuntzan eta ikaskuntzan irakasle bat formatzen du. Irakasteko zein ikasteko modu horrek, ikasleen arteko harreman ona sustatzen du ikasgelan egiten diren jardueren bidez.

THEORY OF CHANGE5. Nesken Lidergoa sortu (Creation of Girl Leaders)

Educate Girls-ek Bal Sabhas-en eraketak sustatzen ditu, hau da, nesken kontseiluak sortzen ditu Lehen Hezkuntzan.

Kontseilua 13 kidez osatuta dago eta neskei ahotsa emateaz gain, lidergoa ematen die ere. Horren bidez, komunikazioa eta lidergoa sustatu nahi dute baita eguneroko bizitzan sor daitezkeen arazoei nola aurre egin irakatsi ere.

LORPENAK

1. Matrikulatzeen kopurua handitu da

2. Ikasitakoaren barneraketa edo erretentzioa handitu da

3. Emaitza hobeak lortzen dituzte

NESKEK KALITATEZKO HEZKUNTZA IZATEAREN ONURAK

1. %10 gehiago irabazten dute

2. Lehen baino 4 urte beranduago ezkontzen dira

3. Erditzerakoan ez dira hiltzen

4. Seme-alaba gutxiago izaten dituzte eta ume horiek osasuntsuagoak izaten dira

5. Beren seme-alabak eskolaratzen dituzte

6. Herrialdeko BPG-a handitzen da. (Barne Produktu Gordina)

PROIEKTUAK IZANDAKO ERAGIN BAIKORRA

EDUCATE GIRLS PROIEKTUAK IZANDAKOERREKONOZIMENDU INTERNAZIONALA