¡HOLA!

CORRECT THE FOLLOWING SENTENCES.

1. ÉL ES INTELIGENTES.

2. ELLAS SON ABURRIDOS.

3. SARA ES BONITO.

4. RAUL ES GRANDES.

5. SANTIAGO Y LUISA SON TRABAJADOR.

Él es inteligente.

Ellas son aburridas.

Sara es bonita.

Raul es grande.

Santiago y Luisa son trabajadores.

What are you like?

I am…

What is he/she like? He/she is….

What are they like? They are…

INDEPENDENT WORK

PART 1: DO YOUR BEST! YOU’RE NOT BEING TESTED ON YOUR ARTISTIC ABILITY.

PART 2: DO NOT TRANSLATE THOSE SENTENCES. YOU’RE FINDING AND CORRECTING ERRORS!

ELLAS SON GORDAS.ÉL ES PEQUEÑO.ELLOS SON JOVENES.ELLA ES GRANDE.YO SOY FEO.ELLOS SON DELGADOS.ELLA ES BONITA.ELLOS SON ALTOS Y ELLA ES BAJA.

¿COMO ES TU MEJOR AMIGO?

En parejas make up a rap about your best friend OR someone you don’t like.

You can use the beat from ¿como eres? and change the chorus ¿como eres” to “así es” (this is how they are) and “pero dime ¿como eres? to “ amigo te digo así es” (friend I tell you this is how they are)

Práctica 2

Draw one face in each box– give the face a very exaggerated personality trait. DON’T TELL ANYONE WHAT IT’S SUPPOSED TO BE!!

Take turns sharing your drawings and guessing what the emotion is at your tables

Antipático

Práctica 3

1. 2.3.4.5.

MartaColombia15She’s very very prettyShe’s social and disorganized. She’s not studious or hard-working.

ITS TIME TO FINALIZE YOUR RAPS Y PRESENTAR

Práctica 2

• Circle the correct article:

( el / la ) bolígrafo ( el / la ) pizarra ( el / la ) libro ( el / la ) tiempo

( el / la ) teléfono ( el / la ) práctica ( el / la ) fiesta ( el / la ) escuela

(un / una) casa (un / una) amigo (un / una) chico (un / una)

familia

(un / una) película (un / una) cuaderno (un / una) mochila

(un / una) computadora

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Sara

Havana, Cuba

16 years old

Short and pretty

Smart, studious, not organized

She likes to run, draw, and practice sports. She loves soccer!

Swim and ski

Translate the conversation into Spanish

with a partner. After, practice performing

the conversation with your partner.

I will call on random pairs to perform their

dialogue. Be creative!

Flyswatter

Bonito Gordo =Feo

Grande Viejo Delgado

Pequeño Joven Atletico

Simpatico Serio Sociable

Ordenado Estupido Reservado

Hablar Practicar

Cantar Ayudar Mirar

Escuchar Presentar Comprar

Trabajar Imaginar

Estudiar Trabajar Cocinar

Bonito Alto Feo

Grande ViejoBajo

Pequeño Inteligente Atletico

Simpatico Serio Antipatico

Estupido Desordanado Reservado

Correr ir a la escuela escribir cuentos

Montar en bicicleta leer revistas

Esquiar practicar deportes

A mi tampoco

Dibujar montar en monopatin

Patinar A mi tambien

tocar la guitarra jugar con los video juegos

Esuchar musica bailar ir de compras

leer cantar odio ver la television

navegar por internet hablar por telefono

Salir con mis amigos me gusta me encanta

no me gusta

History of Hispanic Americans

http://www.youtube.com/watch?v=fkDs78DsqH8&list=PLd_zPp1b6VmVdh7ku2gLYXeonnYmGMOY3

LA SALIDA

COMO ES SEÑOR MATRAY? LIST 2 ADJECTIVES