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7/21/2019 GUu00CDA Nu00BA 2 EXCRECIu00D3N 2015(1).doc

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Comunidad acadmica de Ciencias Naturales. Asignatura:Ciencias Naturales yEducacin Ambiental Periodo:IUnidad de Aprendizaje: La Excrecin En Los Seres Vivos.Maestras: Danys Mendoza !icardo Salcedo

Estudiante: _________________________________________ Grado 7_____Fecha de nicio: " de marzo #$%& !echa de Fina"izaci#n: %' de marzo #$%&

C$MPE%E&CA' A (E'A))$**A): (bservacin !econoce las distintas )ormas de excrecin *ue se dan en los seres vivos

y valora la im+ortancia de al,unos +roductos de excrecin +ara el ser-umano.

Ex+erimentacin !ealiza ex+eriencias de laboratorio +ara la observacin de la estructuradel rin r,ano esencial en la excrecin del ser -umano.

$)E&%AC$&E' GE&E)A*E'

Los mam/)eros son animales *ue -an desarrollado la ca+acidad de +roducir orina muyconcentrada. Esta es una clara ada+tacin en a*uellos *ue viven en medios terrestres 0ridos.Sin embar,o1 esta condicin es di)erente en los mam/)eros marinos como las ballenas. No se-an encontrado en ellas ,l0ndulas de sal u otras estructuras *ue les +ermite excretar el excesode sal. Al +arecer -an resuelto el +roblema eliminando ,ran cantidad de orina con ba2aconcentracin de sales disueltas en ella.

(espus de "eer e" te+to responde:%. 3Cmo es la orina de la ballena4#. 3+or *u5 los mam/)eros deben +roducir orina muy concentrada4

". Ima,ina *ue los seres -umanos nos vi5ramos obli,ados a vivir +ermanentemente en el mar.3Cmo crees *ue nuestro cuer+o +odr/a ada+tarse a las altas concentraciones de sales4Ex+lica.

Los seres vivos +oseen di)erentes mecanismos +ara ex+ulsar o eliminar las sustanciasde desec-o1 +roducto de su actividad metablica. El con2unto de estos mecanismosconstituyen la excrecin. 6na )uncin )undamental +ara el mantenimiento de la vida1 ya*ue la no ex+ulsin de las sustancias mencionadas1 *ue son txicas1 +ueden llevar a un

ser vivo a la muerte.

La si,uiente ,u/a se desarrollar0 mediante revisin de conce+tos +revios1 y la a+licacin de lat5cnica de inte,racin ,ru+al.El Maestro revisar0 *ue los alumnos cuenten con la in)ormacin necesaria re)erente a los temasa desarrollar1 y des+e2ar las dudas del alumno y *ue se realicen las actividades en el tiem+oesti+ulado.El Maestro desarrolla actividades *ue tiene como ob2etivo des+ertar el inter5s en el alumno *ueconozca la im+ortancia *ue tiene la excrecin en los seres vivos. Lue,o se realiza la revisin de

conce+tos +revios. A trav5s de una discusin ,uiada +or el maestro los alumnos uni7carancriterios y obtendr0n las ideas +rinci+ales de la in)ormacin obtenida y su +ro+ia conclusin deltema.Al t5rmino de los temas *ue inte,ran esta unidad el alumno tendr0 la ca+acidad de or,anizar1re8exionar y obtener sus +ro+ios conce+tos.

Meta,o"ismo9 Con2unto de reacciones )/sico*u/micas com:n en todos los seres vivos1 *ueocurren en las c5lulas1 +ara la obtencin e intercambio de materia y ener,/a con el medio

GUA ((-C%CA & ./

Cdi,o;


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ambiente y s/ntesis de macromol5culas@ Con2unto de reacciones intracelulares1constructivas anabolismoB1 o destructivas catabolismoB.

La e+creci#nes el +roceso biol,ico +or el cual un ser vivo elimina de su or,anismo lassustancias txicas1 ad*uiridas +or la alimentacin o +roducidas +or su metabolismo.

La osmorregu"aci#nes la )orma activa de re,ular la +resin osmtica del medio internodel cuer+o +ara mantener la -omeostasis de los l/*uidos del cuer+o@ esto evita *ue el mediointerno lle,ue a estados demasiado diluidos o concentrados.

6na c5lula en ambiente -i+otnico se -inc-a con el a,ua y +uede ex+lotar@ cuando se da estecaso en los ,lbulos ro2os de la san,re1 se denomina -emlisis.
http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Osmotic_pressure_on_blood_cells_diagram-es.svg


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*A E0C)EC1& E& E* 'E) 2UMA&$

MA%E)A* 33*$G)AFC$M$)A 3AU%'%A1 i+ertexto . Editorial Santillana. #$%$CA))**$ C2CA1 Esteban et al. Nuevas Ciencias Naturales . Santa)5 de o,ot0 D.C9 Santillana. #$$.MACA' U'EC2E4 Faime. iociencias. Santa)5 de o,ot0 D.C9 Voluntad. #$$?.C3E)GA)F5A:

666co"om,iaaprendeeduco666edute8aorg

AC%9(A( C$& E* 33*$3A&C$
http://www.colombiaaprende.edu.co/http://www.eduteka.org/http://www.colombiaaprende.edu.co/http://www.eduteka.org/


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Lee con tus com+aeros la excrecin en or,anismos sencillos y realiza un resumen de lo m0sim+ortante y lue,o +re+0rate +ara ex+licarlo9

Excrecin en bacterias

Excrecin en levaduras

Excrecin en +rotozoos y al,as

Excrecin en -on,os multicelulares

/ Com+leta la tabla con las in)ormacin corres+ondiente)eino 'ustancia dee+creci#n

3ene;cio o perjuicio

MneraElaboracin de ,uantes1 neum0ticos y c-icles1 entre otro

+roductos;enicilinaGaninos

Escribe cada +arte indicada con el nombre corres+ondiente y su )uncin.

? 3Hu5 +asa cuando consumes alimentos muy salados4 3Hu5 )uncin cum+le el rin en losanimales vertebrado4

7 La si,uiente tabla relaciona la cantidad de orina y de sudor de acuerdo con di)erentescondiciones ambientales.

Am,iente $rina @* 'udor @*D/a Normal %1& $1&D/a =r/o %1? $1#D/a Caluroso $1 #1%

a. 3;or *u5 crees *ue se elimina mas orina y menos sudor en un d/a )r/o4b. 3Cmo var/a la +roduccin de orina y sudor en un d/a caluroso4c. 3Cmo re+onemos el a,ua *ue eliminamos diariamente e trav5s de la orina y el sudor4

ACTIVIDADES DE APLICACIN

*$' )B$&E' (E *$' 9E)%E3)A($'@(isecci#n de un ri#n

$3DE%9$:(bservar en un corte lon,itudinal de rin las estructuras macrosc+icas *ue lo con)orman.

MA%E)A*E': 6n rin de res


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6na bande2a de ico+or 6n bistur/ Dos a,u2as de diseccin 6na lu+a az un dibu2o detallado de tus observaciones.

". Con las a,u2as de diseccin y la lu+a1 localiza en el rin y en tu dibu2o1 la corteza y lam5dula. En la m5dula1 ubica las +ir0mides de mal+i,-i doceB1 los c0lices renales *ue*uedan en la desembocadura de cada +ir0mide y la +elvis renal1 en la *ue conver,en losc0lices. >az dibu2os de todo lo *ue observas.

A&-*'' de )E'U*%A($'

%. 3Cmo distin,uiste la corteza de la medula4

#. 3Cmo identi7caste las +ir0mides de Mal+i,-i4". 3Cmo reconociste los c0lices renales4

Muc-as de las dro,as +sicoactivas consumidas +or al,unos seres -umanos se obtienen a +artir

de sustancias +resentes en +lantas. Al,unas de estas dro,as son9 ESGIM6LANGES1 DE;!ES(!AS1

AL6CIN(

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