Clase 2

Guion Docente

Datos Curriculares

Asignatura Historia, Geografía y Cs. Sociales

Curso 3°año medio

Unidad “Periodo de transformaciones estructurales: Chile en las décadas de

1960 y 1970”

Contenidos Reforma Educacional de Frei, Revolución en Libertad

Objetivo General Identificar los principales aportes de la Reforma de 1965.

Tiempo 90 min.

Instrucciones al Docente

Inicio (15 min) El profesor saluda a los estudiantes y establece en la pizarra el desafío

de clase. Luego se inicia la reproducción del vídeo, el cual deberá ser

mostrado hasta el minuto 1:36. A partir del video se establece la labor

del profesor en el Chile actual en relación a las pretensiones mostradas

en el vídeo.

Desarrollo (60 min) Se inicia de proceso de investigación. El profesor entrega pauta para

que el estudiante pueda guiar su investigación. También se entrega

pauta de investigación y entrega de producto. Se debe anotar a los

grupos y a los estudiantes en relación a las temáticas escogidas.

Acompañar a cada grupo en el proceso de investigación.

Cierre (15 min) Se revisan avances antes de terminar la clase. Se responde a dudas

de los estudiantes.