GUÍAS Y MONITORES AMBIENTALES EN ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS

DISEÑO Y EJECUCIÓN DE UNITINERARIO INTERPRETATIVO

C U R S O

El curso está dirigido preferentemente a titulados en disciplinas ambientales (nivel académico mínimo exigido: formación profesional grado superior) y profesionales del sector, con o sin experiencia laboral como guías de naturaleza o monitores ambientales.

INSCRIPCIÓN:Formulario online

LUGARES DE CELEBRACIÓN:Sedes Castilla-La mancha

1CURSO PRESENCIAL

GUÍAS Y MONITORES AMBIENTALES EN ENPDISEÑO Y EJECUCIÓN DE UN ITINERARIO

INTERPRETATIVO

La metodología de impartición determina un seguimiento temático del curso mediante la exposición de conocimientos teóricos y prácticos en distintos seminarios en un entorno presencial. En cada uno de los bloques temáticos previstos se abordarán unos conocimientos teóricos de partida para, posteriormente y en la misma sesión, aplicar dichos conocimientos directamente en la resolución de ejercicios y casos prácticos.

Se fomentará la participación activa de los asistentes para aprovechar sus experiencias y proporcionar diferentes puntos de vista.

El programa formativo capacitará a los alumnos para desempeñar una labor profesional como Guías de naturaleza, aprendiendo a llevar a cabo itinerarios interpretativos, tanto para el sector público como privado. El curso es promovido por la Junta de Castilla La-Mancha cofinanciado con fondos FEADER. Cuenta con una versión del curso por cada provincia.

Se formará al alumno en la planificación, diseño y realización de itinerarios de naturaleza basados en la interpretación del patrimonio que atraigan la atención del público. También se trabajará la importancia de la comunicación, la evaluación, la prevención de riesgos en actividades en el medio natural. Asimismo, se proporcionarán conocimientos básicos sobre el recurso interpretativo; los medios físico, biótico y social y las interrelaciones entre ellos, con especial referencia a la región de Castilla- La Mancha.

Además podrán conocer más sobre las Áreas protegidas de Castilla-La Mancha en la web http://areasprotegidas.castillalamancha.es/

DESCRIPCIÓN

METODOLOGÍA

CALENDARIOLas ciudades y fechas de impartición son las siguientes:

ToledoEscuela de Administración Regional de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha. C/ Río Cabriel, S/N. 45007. ToledoFechas: Del 1 al 4 de Octubre de 2018

Ciudad RealCentro de Investigación Agroambiental El Caparrillo. Crta. de Porzuna s/n. 13071. Ciudad RealFechas: Del 22 al 25 de Octubre de 2018

AlbaceteAula de Formación Agraria. VIVERO Ctra de Ayora, Km 2. AlbaceteFechas: Del 12 al 15 de Noviembre de 2018

GuadalajaraDirección Provincial de Agricultura, Medio Ambiente y Desarrollo Rural de Guadalajara. Avda del Ejército, 10-12. 19071 GuadalajaraFechas: Del 26 al 29 de Noviembre de 2018

CuencaSede central GEACAM S.A.C/ Hermanos Becerril, 27. 16004. CuencaFechas: Del 10 al 13 de Diciembre de 2018

2CURSO PRESENCIAL

GUÍAS Y MONITORES AMBIENTALES EN ENPDISEÑO Y EJECUCIÓN DE UN ITINERARIO

INTERPRETATIVO

OBJETIVOS DEL PROGRAMAEl objetivo principal es la formación y mejora de la formación de los guías medioambientales que, formando parte del medio rural de Castilla -La Mancha, desempeñan o pueden desempeñar funciones de formación, sensibilización e interpretación de los ecosistemas forestales y de los Espacios Naturales Protegidos de Castilla -La Mancha, así como satisfacer la demanda del visitante y contribuir a la regulación del uso público del medio natural. Al objeto de conseguir dicho objetivo, el programa formativo plantea las siguientes acciones y propuestas:

• Dar a conocer las funciones del guía y su papel en la conservación de la naturaleza.

• Exponer cómo la Interpretación del Patrimonio y su aplicación facilita la labor del guía.

• Recordar los conocimientos básicos sobre el recurso interpretativo: medios físico, biótico y socio-económico y sus interrelaciones.

• Enseñar técnicas de mejora de la comunicación según los destinatarios.

• Señalar las habilidades y aptitudes del guía y mostrar las técnicas de la Interpretación del Patrimonio.

• Mostrar los distintos medios interpretativos y sus características.

• Preparar al alumno para planificar y diseñar actividades interpretativas adecuadas según el recurso y la audiencia.

• Proporcionar las claves para realizar actividades interpretativas que atraigan y mantengan la atención de la audiencia.

• Facilitar las bases teóricas de guiado de grupos.

• Trasmitir al alumno la necesidad de evaluar las actividades interpretativas y formas de realizarlo.

CURSO PRESENCIAL

3CURSO PRESENCIAL

GUÍAS Y MONITORES AMBIENTALES EN ENPDISEÑO Y EJECUCIÓN DE UN ITINERARIO

INTERPRETATIVO

EQUIPO DOCENTECinta LLano:

Licenciada en Ciencias Ambientales por la Universidad de León que desarrolla su labor de Guía de Naturaleza y Educadora Ambiental desde hace 6 años en el Parque Natural de Oyambre (Cantabria) en Naturea Cantabria .

Entusiasta de la comunicación ambiental, colabora en el diseño de rutas interpretativas y actividades de Educación Ambiental para todo tipo de público. Asimismo, se encarga de la atención del público en el Centro de Interpretación y en las actividades de interpretación y educación ambiental.

Ha colaborado en cursos relacionados con la interpretación ambiental realizados en el Centro de Documentación y Recursos de Educación Ambiental de Cantabria (CEDREAC), Mancomunidad de Valles del Nansa, etc…

Roberto Ruiz RoblesLicenciado en Ciencias Ambientales por la Universidad de Alcalá. Ha trabajado en diversas organizaciones ejerciendo de técnico de medio ambiente, desarrollo rural y comunicación ambiental.

Desde el 2008 es el presidente de la Asociación de Ciencias Ambientales (ACA), entidad desde la que han promovido en los últimos años diversos

estudios (Pobreza Energética en España, Información Ambiental…) y proyectos de diferentes temas (voluntariado, custodia del territorio, rehabilitación energética de edificios, comunicación ambiental…).

Actualmente actúa como responsable de la supervisión de contenidos en programas formativos y de la consolidación de relaciones institucionales con profesionales y agentes del sector en el Instituto Superior de Medio Ambiente.

Santiago Molina:

Especialista en Gestión Ambiental. Ha participado en la redacción de un importante número de estudios en relación a estos aspectos desde que se licenciara en la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Complutense de Madrid en 1999. Tras una intensa etapa asumiendo la coordinación de Estudios de Impacto Ambiental y el

seguimiento ambiental de proyectos en MEDIOTEC CONSULTORES, desde el año 2004 ha compaginado la dirección del equipo técnico de ATECA, Asesoramiento Técnico Ambiental con la coordinación de proyectos en la Universidad Politécnica de Madrid hasta julio de 2010.

Santiago es además Director de Programas Executive en el Instituto Superior del Medio Ambiente y responsable de la coordinación de acciones formativas e-learning y blended learning en empresas e instituciones.

4CURSO PRESENCIAL

GUÍAS Y MONITORES AMBIENTALES EN ENPDISEÑO Y EJECUCIÓN DE UN ITINERARIO

INTERPRETATIVO

P R O G R A M AAT1: EL GUíA DE NATURALEzA y LA INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO

El Guía de Naturaleza y la Interpretación del Patrimonio (I.P.)• Objetivos, principios y pilares de la I.P.•

AT2: EL RECURSOIntroducción al Medio Físico y el Medio Biótico• Introducción al Medio Socioeconómico y su relación con el Medio • Ambiente.Conocimiento del Recurso (I).• Ejercicio práctico 1• Ejercicio de diseño de ruta interpretativa: Parte 1•

AT3: LOS DESTINATARIOSConocimiento de la audiencia• Ejercicio de diseño de ruta interpretativa: Parte 3•

AT4: GUIADO DE GRUPOSPreparación de la ruta: La mochila del guía.• En ruta: asistencia del Grupo.•

AT5: EVALUACIÓNEvaluación de las actividades interpretativas• Ejercicio de diseño de ruta interpretativa: Parte 4•

Ejercicio de diseño de ruta interpretativa: Parte 5• Presentación por grupos• Ejercicio práctico• Evaluación final del curso y despedida•

L u n e s

AT1: EL GUíA DE NATURALEzA y LA INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIOEl perfil del Guía de Naturaleza• Técnicas de I.P.• Medios Interpretativos• Ejercicio práctico 2•

AT2: EL RECURSOConocimiento del Recurso (II).• Ejercicio de diseño de ruta interpretativa: Parte 2•

M a r t e s

M i é r c o l e s

J u e v e s

CURSO PRESENCIAL

5CURSO PRESENCIAL

GUÍAS Y MONITORES AMBIENTALES EN ENPDISEÑO Y EJECUCIÓN DE UN ITINERARIO

INTERPRETATIVO

MA

TRIC

ULA

CIÓ

N Los interesados en formalizar la matrí cula del curso deberán cumplimentar el formulario de inscripción en función de la ciudad donde se va a impartir el curso.

Tras recibir y aceptar la solicitud se le comu nicará al participante la admisión, en su caso, al mismo tras la pertinente selección.

Promovido por la Junta de Comunidades de Castilla La-Mancha, la Administración General del Estado y financiado con Fondos FEADER.

Impartido por el Instituto Superior del Medio Ambiente.

Total horas: 20 horas.

Modalidad del curso: Presencial.

Horario: De 9:30h a 15:00h

Gratuito, financiado con Fondos FEADER

Se celebra una edición del curso en cada una de las provincias de Castilla -La Mancha, impartida en su capital correspondiente, entre los meses de Octubre, Noviembre y Diciembre de 2018. Consultar fechas.

Para más información no dudes en ponerte en contacto con nosotros, estaremos encantados de atenderte.

INSTITUTO SUPERIOR DEL MEDIO AMBIENTE

C/ General Ramírez de Madrid, 828020, Madrid

info@ismedioambiente.comwww.ismedioambiente.com

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