Guias Para La Presentacion General Del Portafolio Digital
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GUÍA PARA LA CREACIÓN DEL PORTAFOLIO DIGITAL El Comunicador Visual en la era tecnológica necesita un portafolio digital, porque... Un portafolio muestra todo tipo de trabajos, certificados, habilidades adquiridas por el estudiante en el paso a su carrera profesional, a la vez que le ayuda a organizar sus trabajos. Sirve para evaluar lo aprendido en los cursos anteriores, permitiéndole autoevaluarse y determinar que le falta por aprender y en que áreas necesita reforzar la práctica. Prof. Yosanalis Torres Hernández
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Guias Para La Presentacion General Del Portafolio Digital
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GUÍA PARA LA CREACIÓN DEL PORTAFOLIO DIGITAL
El Comunicador Visual en la era tecnológica necesita
un portafolio digital, porque...Un portafolio muestra todo tipo de
trabajos, certificados, habilidadesadquiridas por el estudiante en el pasoa su carrera profesional, a la vez que le ayuda a organizar sus trabajos. Sirve para evaluar lo aprendido en los cursosanteriores, permitiéndole autoevaluarse y determinar que lefalta por aprender y en que áreas necesita reforzar la práctica.
Prof. Yosanalis Torres Hernández
Un comunicador visual debe poder llevar el mensaje a su audiencia, sobre que tipo de arte, servicios y productos puede brindar. Debe validar mediante la muestra de trabajo que esta preparado para un campo lleno de retos y educación continua en el mundo del diseño ya convertido en multimedio. Su portafolio debe mostrar ejemplos dentro de la mayoría de las categorías al menos desde un punto de vista general.
Prof. Yosanalis Torres Hernández
Portafolio Digital
Monday, February 8, 2010
Portafolio DigitalLos profesionales del diseño, siempre han tenido que realizar un portafolio para validar, demostrar y competir por clientes, proyectos y/o trabajos. En la actualidad, ante la importancia de la Internet como herramienta de publicación, información y comunicación, el diseñador tiene disponible una variedad de herramientas prácticas y accesibles en la computadora y/o en línea. El portafolio digital debe haber sustituido el papel y las carpetas por galerías y presentaciones interactivas, “websites” y “blogs”.
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Portafolio DigitalLa Internet se convierte en un espacio de comunicación fundamental, permitiendole al portafolio digital evolucionar, brindar dinamismo y mayor capacidad profesional ante la posibilidad de demostrar el amplio desarrollo de áreas de especialización y diversas competencias.
La presentación del portafolio debe responder a las habilidades del diseñador que los crea y los mantiene. Esta información necesita presentarse de forma organizada y en categorías:
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Portafolio Digital Áreas de especialización
MultimediaPáginas de InternetPresentaciones interactivasDiseño para dispositivos móvilesPortafoliosNarrativos digitalesDiseño de movimientoAnimación 2DAnimación 3D
Producción Digital
Producción multimediaEdición de audioGráficas en movimientosEfectos especialesPost-producción de videoTecnología Blu-ray, DVD y CDAparatos móviles
Cine Video TV Web
Diseño DigitalLogosTarjetas de presentaciónDocumentos pórtatiles“Brochures” (Opúsculos)Boletines InformativosDiseño Comercial (Publicidad)FotografíaFotomontajesImpresosPublicacionesGráficas vectorialesImagen digitalIlustración digitalCartelesPortafoliosDiseño de artículos de escritorio ComposiciónEditorialProductosEmpaqueRótulos
(OTRAS CATEGORÍAS PUEDEN SER AÑADIDAS, A SU DISCRECIÓN)
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Su Portafolio Digitaldebe incluir:
Portada, Carátula Tabla de ContenidoIntroducción, datos personales (autobiografía) con foto creativaInformación Personal, experiencia laboral (resume), talleres,
certificaciones y/o adiestramientos completadosEquipo y Programas que tiene la habilidad de manejarTrabajos y proyectos elaborados Para sus trabajos debe añadir anotaciones
anotaciones sobre cada uno de ellos, el programa utilizado, título del trabajo, cliente (si aplica)
Información de contacto, telefóno, dirección, correo electrónico, web sites (urls), todo lo que aplique.
(EN EL CASO DE LA WEB = MENU DE NAVEGACIÓN)
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Portada (Carátula/Inicio “web”)
La primera página de su portafolio digital debe representar significativamente su estilo y describir su trabajo como diseñador digital a través de una imagen, fotomontaje, fotografía, pintura, dibujo, ilustración, animación y/o cualquier material visual que usted puede presentar y cumpla el cometido de ser la primera impresión.
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Tabla de Contenido
La tabla de contenido y/o menú de navegación debe representar de forma clara toda la información que usted necesita presentar en su portafolio y debe velar por mostrar eficacia en su contenido y/o navegación. Debe cautivar, guíar y mostrar de forma clara a su audiencia cuales son sus habilidades.
(EN EL CASO DE LA WEB = MENU DE NAVEGACIÓN)
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IntroducciónPUEDE PRESENTAR UNA FOTOGRAFÍA de usted trabajando en uno de sus proyectos, un video y/o cualquier material relacionado, a la vez que explica que esta haciendo, que materiales utiliza, programas y/o equipos y cual es el objetivo de ese trabajo que esta mostrando.
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(Autobiografía, Bio)
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Presentación de datos personales y experiencia laboral
Datos Personales: Nombre-Apellidos, áreas de especialización, habilidades técnicas, creativas y de manejo, competencias...
Educación académica y distinciones: certificaciones, cursos, talleres, adiestramientos, experiencias artísticas, premios y proyectos destacados, concursos, nominaciones, grupos... Experiencia profesional: trabajos realizados, posiciones ocupadas, tareas, habilidades, responsabilidades, lugar y tiempo en función.
(Puede añadir enlaces y/o envidencia visual de ser necesario)
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En esta página tiene que ser específico y mencionar todo el equipo relacionado al campo audiovisual el cual usted posee o es capaz de operar.
•Computadoras•Impresora•Scanner•Cámara Digital•Cámara de video•Tableta de dibujo digital•etc...(equipos especializados)
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EquiposEquipo y Programas
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Uso de distintos sistemas operativos en el proceso de producción del diseño gráfico y la producción mediáticaPor ejemplo, uso de sistema operativo y su rol dentro de él, ¿Es usted usuario, productor, técnico y/o administrador?:
Sistemas OperativosEquipo y Programas
• Mac (Apple)- Nivel (Básico, Intermedio, Avanzado) / Tipo de usuario (usuario, productor, técnico y/o administrador)
• Windows - Nivel (Básico, Intermedio, Avanzado) / Tipo de usuario (usuario, productor, técnico y/o administrador)
• Linux - Nivel (Básico, Intermedio, Avanzado) / Tipo de usuario (usuario, productor, técnico y/o administrador)
Monday, February 8, 2010
Categorías del Diseño Digital, Producción Digital Multimedia y Administración
En esta página debe mencionar las aplicaciones de diseño digital que usted sabe utilizar, además de reconocer en que nivel de experiencia y/o conocimiento usted se encuentra respecto a él. Debe explicar y presentar que sistemas operativos usted puede manejar al momento de producir material audiovisual y en que nivel de experiencia y/o operación se encuentra.
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Equipo y Programas
Indique el nivel de uso en los programas que domina, trabaja, conoce y/o se relaciona. Divida las aplicaciones que utiliza en categorías.
Vea las categorías y algunos programas en el próximo “slide”.
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Diseño Digital
Producción Digital
Multimedia
Administración
Adobe PhotoshopAdobe IllustratorAdobe In DesignAdobe AcrobatAdobe LightroomiPhotoPagesCorel Draw
Adobe PremiereAdobe After EffectsAdobe SoundboothFinal Cut Studio
Adobe DreamweaverAdobe FireworksAdobe FlashAdobe ContributeAdobe ColdfusionAdobe FlexGarageBandLightwave 3ds Max MayaPoseriWeb
NumbersMicrosoft OfficeNeoOfficeOpenOfficeGoogle docsWordPerfect
Programas (Aplicaciones del campo del diseño, la imagen, producción, multimedia, web y contenido digital)
AbiWord BeaniWorkKeynoteOtros...
Final Cut Pro 7, Motion 4, Soundtrack Pro, Color 1.5, Compressor 3.5 & DVD Studio Pro 4
SeashoreGimpInkscapeScribusZbrushPainterOtros...
iMovieiDVDOtros...
En los enlaces de muchas de estas aplicaciones encontrarás otras herramientas utilizadas en el campo audivisual y multimedia, continuamente las compañias continuan desarrollando nuevas aplicaciones. Es necesario visitar continuamente los sitios en la Internet y estar pendiente que hay de nuevo. Muchas veces algunos pasos de producción pueden ser obviados y hasta eliminados gracias al avance en la tecnología. La mayoría de las compañias ofrecen manuales, tutoriales, video y cursos de educación continua en la red.
Monday, February 8, 2010
Información Contacto
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telefóno
dirección
correo electrónico
web sites (urls personales, blogs, redes sociales)
Pin
etc..
Monday, February 8, 2010
::EXTRAS::
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Prof. Yosanalis Torres Hernández
Web 2.0 y ... ¿3.0?
Programas (Aplicaciones en línea que no pueden pasar desapercibidas para ningún profesional del campo delas comunicaciones, el diseño digital, mercadeo, publicidad, informáticos, tecnológicos, multimediaentretenimiento, en fin, ya están todos....)
Redes Sociales (Entretenimiento, Fotos, Literatura, Salud, Educación, Negocios...)(Facebook, Myspace, Hi5, Tuenti, Orkut, Linked in, Flickr, Xculpture, Weblife.es, e-LearningSocial, Bizz in Co. ...)
Diseño Web en línea Wix
Canales de Videos (Grabados y/o Trasnmitidos) YouTube, Current TV, TED, Big Think, Atom, Blip.tv, 5min, World Wide Internet TV (WiwTV), Hulu, Vimeo, Stickam, UStream, Blinkx, Livestram ...
CMS (Content Management System, Sistema de gestión de contenido) Joomla, Drupal, Ozimodo, Gelato, Wikipedia ...
Blogs Blogger, WordPress, Amplify , LiveJournal, B2evolution, Soup.io...
Microblogs Twitter, Identi.ca, Jaiku, Tumblr, Khaces, Picotea.com, Xmensaje ...
Blogging Tools SixAparts ...
Video Blogs (ejemplos): JoanPlanas , Ginatonic , Armadillo TV ,
También bajo CMS estan los:Wikis, Foros, E-learning, E-commerce ... Más ejemplos einformación de interés en: Bitácoras PuntoCom
Monday, February 8, 2010
La educación en imagen digital conlleva el aprendizaje y aplicación de principios y elementos básicos que se pondrán en práctica mediante la utilización de las herramientas principales en la industria audiovisual. Estos aplicaciones cambian y/o evolucionan repentinamente, en ocasiones algunos programas actualizan solo algunas áreas del interface, reagrupan herramientas y/o añaden algunas opciones fáciles de identificar. Pero, muchas veces, los cambios son más radicales y para esto se requiere estar constantemente actualizando nuestros conocimientos y relacionandonos con los cambios en la industria.
Educación Continua
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Presentación de Trabajos
Dibujo (Dibujo a mano, scaneados, bocetos, “storyboards”...)
Tipografía (Carteles, Logotipos...)
Imagen Corporativa (Logos, Tarjetas de presentación, facturas, sobres, papel carta, “labels”, cartapacios...)
Diseño digital (Trabajos de Photoshop, fotomontajes, diseño “comercial” promocional, anuncios...)
Ilustración digital (Trabajos de Illustrator)
Fotografía Digital (Retoque de fotos, restauración de fotos, fotomontajes ...)
Publicaciones (Trabajos de In Design, Photoshop e Illustrator, catalogos, “shoppers”, anuarios, revistas, “brochures, periódicos...)
Multimedia/Web (“Thumbnails” de presentaciones interactivas, animaciones {2d/3d}, “Web Sites”, video, efectos especiales, CDs, DVDs ...)
Otros ...
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EJEMPLOS
Monday, February 8, 2010
Prof. Yosanalis Torres Hernández
GUÍA PARA LA CREACIÓN DEL PORTAFOLIO DIGITAL
El Comunicador Visual en la era tecnológica necesita un portafolio digital, un website, un blog, un canal de videos... estudiar, leer, ver, escuchar, entender la audiencia.. No podemos parar, la educación continua es cosas de todos los días. Si no nos mantenemos al tanto de las nuevas formas y tecnologías, rapidamente dejamos de competir...
yosanalis.com
Pueden enviarme comentarios, información y/o aportaciones al correo electrónico.
Monday, February 8, 2010
Visual & Media Communicator
1 Posts and 3 Comments under Categories.
Visual & Media CommunicatorCibercultura (Diseño, Comunicación, Innovaciones, Tecnología)
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La vida es una… La vida hay que vivirla… Estas son algunas aseveraciones que escuchamos constantemente cuando
no sabemos que hacer, que pensar, ni a donde ir. La inexperiencia de las caídas, las equivocaciones y el
desconocimiento nos han llevado en momentos a utilizar estas frases para huir de los compromisos, de la
responsabilidad, de tomar decisiones o simplemente de tratar. No creo que tenga una razón tan sencilla el estar aquí,
no creo que exista la posibilidad de simplemente vivir. De la vida, no tengo la certeza que sea solo para vivirla y con
derecho pondría todas mis energías en afirmar, que además de vivir tenemos que existir. Nuestra existencia tiene un
propósito y conlleva etapas de crecimiento, desarrollo, transformación, descubrimiento, aprendizaje, repeticiones,
patrones, innovaciones y experimentación. El orden de la historia “física” en ocasiones es desordenado, pero solo
cuando no encontramos las herramientas necesarias para organizarla, dirigirla, sentirla y exponernos a la publicación
del ejercicio de compartir y aportar a sus definiciones, razones, para querer hacerlo. En el momento que definimos el
centro y la línea principal de nuestra existencia, se nos hace agradable el hallazgo de las razones, la búsqueda, la
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planificación, el desarrollo y la conversión de un resultado llamado satisfacciones.
Este lugar que visitas hoy es parte de mis satisfacciones, de mis etapas de crecimiento profesional, individual,
intelectual y aprendizaje continuo. Desde que tome la decisión de aprender, pensar, colaborar y reaccionar ante una
inminente vía de cambios en la tan llamada y estrenada Cibercultura, Año 2010, Generación Z, Comunidad
Virtual. Llamemosla de cualquier manera, lo importante es su definición, su extensión, sus características, su
formato, su influencia, sus aportaciones y sobretodo su entendimiento, tenemos que sentirnos en la libertad de
convivir, celebrar, entender y comunicar. La Internet ha pasado a ser, un elemento común y necesario para las
sociedades y culturas alrededor del mundo, tal y como lo han sido a través de los años los significdos, los símbolos,
el lenguage, los idiomas y los medios de comunicación. Este momento de socializar e intercambiar conocimiento ha
descartado las distancias, el tiempo y el desentendimiento, muchos adelantos tendremos en los próximos años, la
mayoría ya no nos sorprenderán, pero la cercanía de ese momento, me compromete inmediatamente en argumentar.
Mi profesión como comunicadora, me ha obligado ha diversificarme, pues aunque siempre he tenido la vocación
presente, el exceso de datos e información por momentos me ha hecho sentarme a pensar, dudar, cuestionar, leer,
investigar, analizar, preguntar, descartar y adquirir datos que en momentos me han hecho un ser irregular. La
tecnología integrada a los medios de comunicación comenzo siendo para mí hace poco más de 10 años un
experimento de naturaleza “accidental”. Pero, observando y descubriendo todo lo que ha cambiado mi vida en estos
últimos años, he decidido transformar el accidente en una señal. Mi incursión en la diagramación y diseño de prensa
escrita, entrevistas, redacciones, ediciones, diseños, ilustraciones, separaciones de color, cuartos oscuros, químicos,
reveladores, ampliaciones, fotografías, papeles, cables, redes, comandos, colores, herramientas, bases de datos,
pinturas, hojas de cálculo, letras, programaciones, cursos, números, talleres, aplicaciones, manuales, cursos,
inventos, propuestas, viajes y consultorías me han traído hasta este lugar. La múltiples teorías, prácticas y
modificaciones que he tenido que hacer cada día, me han hecho madurar, entender a quienes me rodean y trabajar
día a día para ayudarlos en el necesario y espectacular mundo del aprendizaje.
En este momento sin duda sé que puedo ser comunicadora si necesidad de una especialidad, poque lo estudié porque
lo sentía parte de mi vida y ahora sé que no me equivoque. Los 10 años enseñando a jóvenes y adultossobre
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imágenes, tecnología y comunicación visual, los 8 años de empresaria y consultora en el campo de la comunicación
y las nuevas tecnologías de la información, los más de 6 años de dirección, manejo y supervisión en diversas ramas
de la educación y las comunicaciones y ahora mi recién rescatado gusto por la investigación, lectura, escritura y
publicación, definitivamente me han llevado a entender porque los accidentes han sido bendiciones en mi vida.
Ahora estoy en posición de darme la oportunidad simplemente de compartir, explorar y desarrollar mis experiencias
en base para todo el que desea progresar. Desde hoy te invito alanzarte a la aventura de ser, de preguntar, de
interesarte y practicar. La comunicación y la tecnología están en todas partes, nuestro trabajo ahora es utilizarla de
forma positiva y a esta vida que tiene mucho sentido darle las razones para estar aquí.
Yosanalis Torres Hernández
2 Responses to “Think & Write”
1.
Eva says:
February 24, 2010 at 7:37 pm
Que gusto saber de ti querida Yosy. He sido testigo y participe de parte de todas estas experiencias que mencionas, y de
tu calidad profesional y humana. Todavia no me animo a participar de las redes sociales, aunque sigo usando la
tecnologia profesional y personalmente, sabes como soy, me ayudaste hacer la configuracion de mi primer email hace
mas de 6 años y desde entonces lo sigo usando. Aun no me animo a usar las redes sociales, pero veo que aqui tienes un
monton de informacion interesante para consultar. Me veras por aqui…
Un abrazo,
2.
http://www.yosanalis.com/ (3 of 4) [3/4/10 10:43:51 PM]
Visual & Media Communicatoryosanalis says:
February 27, 2010 at 4:54 pm
¡Un abrazo, Eva! ¡Espero que este todo bien! Por donde andas ahora? ¡A ver cuando inventamos algun proyecto para
trabajar juntas de nuevo!
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