DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICOESCUELA INTERMEDIA RAFAEL MARÍA LABRA

DISTRITO ESCOLAR DE SAN JUAN IPROFESOR: ORLANDO SÁNCHEZ VEGA

Guía y actividades para trabajar con Escritores de la Libertad (Freedom Writers)

DIRECTOR: Richard LaGravenese

REPARTO: Hilary Swank, Patrick Dempsey, Scott Glenn Imelda Staunton, Margaret Campbell, April L.Hernandez, Kristin Herrera

DURACIÓN: 123 minutos

AÑO: 2007

SINOPSIS: Basada en la historia real de la maestra Erin Gruwell (Hilary Swank), cuyo primer trabajo como maestra fue en una

peligrosa secundaria de Los Ángeles (en la época de los disturbios raciales ocasionados por el incidente de Rodney King) la puso en

contacto con jóvenes cínicos y agresivos que veían la escuela como una pausa fugaz entre sus guerras étnicas y vidas criminales.

A pesar de la obstinada negativa de sus estudiantes a participar en las clases, Erin intenta interesarlos de diferentes formas

cada día y logra cambiar su intolerancia por comunicación. Ella misma dejará su ciego idealismo para comprender realmente lo que

sucede a su alrededor.

1) Escribe un breve resumen de la película (sinopsis).

2) ¿Qué problemáticas plantea el filme?

3) Describe situaciones donde, al menos dos personajes, muestren compromiso ciudadano.

4) ¿Qué se propone lograr la maestra de Literatura?

5) ¿Qué actitudes tienen los alumnos al comienzo?

6) Enumera las acciones o propuestas por parte de la docente que provocan el cambio de actitud en los alumnos

7) Explica el significado de las palabras “Libertad” y “Respeto” para los chicos. Arma una nube de palabras partiendo de

ellas. (Puedes utilizar esta página para hacerla http://www.wordle.net/)

8) ¿Qué diferencias y similitudes presenta el grupo?

9) ¿Cómo se manifiestan los problemas de racismo y xenofobia?

10) ¿Qué importancia tiene la escena en la cual los padres del curso 203 no asisten a la reunión de padres?

11) ¿Qué similitudes encuentras entre el holocausto y la vida de los alumnos?

12) Explica la frase que dice la maestra al informar a los alumnos que no será su profesora el próximo año “No me responsabilicen de

sus fracasos”

13) ¿Qué tema te gustaría conocer o investigar como lo hicieron los alumnos de la película?

14) Imagina que levantas la copa para brindar, ¿Qué cosas dejarías atrás? Y ¿Qué proyecto de vida te propones?

La película Escritores de la libertad, además de abordar conflictos o problemáticas actuales, que se pueden generar dentro de una

escuela, en la relación cotidiana entre alumnos y docentes, (conflictos relacionados con la agresión, sentimiento de frustración de los

alumnos, discriminación, etc., suceden en muchas partes del mundo.)

Existen opciones en línea que pueden visitar si desean volver a ver la película.

El trabajo debe ser entregado para el viernes 13 de marzo de 2015.