Departamento de Lenguaje y Comunicación

Miss Karla Rodríguez ArayaGUIA TEXTOS POÉTICOS

SextosNombre: _______________________________________________________________________

Lee el siguiente poema y distingue los elementos del poema:

Poemas para Niños. Autor: Antonio Machado

Una tarde parda y fría de invierno. Los colegiales estudian. Monotonía de lluvia tras los cristales.

Es la clase. En un cartel se representa a Caín fugitivo, y muerto Abel, junto a una mancha carmín.

Con timbre sonoro y hueco truena el maestro, un anciano mal vestido, enjuto y seco, que lleva un libro en la mano.

Y todo un coro infantil va cantando la lección: "mil veces ciento, cien mil; mil veces mil, un millón".

Una tarde parda y fría de invierno. Los colegiales estudian. Monotonía de la lluvia en los cristales.

Titulo del poema:

Poeta:

Número de estrofas:

(Márcalas en el texto)

Número de Versos:

(Márcalas en el texto)

Tipo de rima que predomina:

Ejemplo de rimas consonante:(Márcalas en el texto)

¿Qué tipo de lenguaje utiliza este poema? Fundamenta.

Ejemplo de rimas asonante:(Márcalas en el texto)

Inventa una nueva estrofa para el poema que leíste.

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