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 INGENIERÍA EN TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN PROCEDIMIENTO DE TITULACIÓN Rosa Ivonne Ortiz Enríquez Luis Alberto Santos Berúmen 2012 SEP CGUT

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    INGENIERA EN TECNOLOGA DE INFORMACIN

    PROCEDIMIENTO DE TITULACIN

    Rosa Ivonne Ortiz Enrquez

    Luis Alberto Santos Bermen

    2012

    SEP CGUT

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    Prlogo

    El presente manual tiene como objetivo el normar la forma de presentar el trabajo final de la

    estada para T.S.U o ingeniera del rea de especialidad en Tecnologas de la Informacin de la

    Universidad Tecnolgica de Ciudad Jurez (UTCJ).Es una gua que pretende unificar diversos criterios empleados para la escritura del documento a

    entregar como evidencia de su proceso de estada y el proyecto que le fue asignado. De esta forma, se

    trata evitar que cada alumno presente su material a su gusto en forma y contenido, utilizando los

    lineamientos alestilo de publicaciones de laAmerican Psychological Association (APA).

    Es importante identificar aquellos aspectos del manual de APA que deben ser aplicables y

    aquellos que no son necesarios considerar. As como proporcionar una base para que se elabore el

    esquema para la presentacin del trabajo final.

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    Contenido

    Prlogo .............................................................................................................................iiCAPTULO 1 ................................................................................................................... 4

    PROCEDIMIENTOS................................................................................................................ 4Actividades durante la estada........................................................................................... 4

    :................................................................................................................................................... 4Despus de la estada......................................................................................................... 4

    CAPTULO 2 ................................................................................................................... 5ESTRUCTURA DE LA MEMORIA DE ESTADA............................................................... 5Descripcin de los elementos que integran la Memoria de estada ................................ 51.- Portada................................................................................................................................. 5

    2.- Oficio de autorizacin de impresin............................................................................ 53.- Dedicatorias y Reconocimientos.................................................................................. 64.- Resumen.......................................................................................................................... 6

    5.- ndice................................................................................................................................ 66.- Captulo 1: Introduccin................................................................................................. 77.- Captulo 2: Marco Terico............................................................................................. 78.- Captulo 3: Desarrollo.................................................................................................... 79.- Capitulo 4: Resultados y Recomendaciones............................................................. 710.- Anexos........................................................................................................................... 811.- Glosario.......................................................................................................................... 812.- Referencias bibliogrficas........................................................................................... 8

    CAPTULO 3 ................................................................................................................... 9FORMATO PARA LA PRESENTACIN FSICA DEL REPORTE DE ESTADA.......... 9

    ENCABEZADO DE PRIMER GRADO........................................................................... 11ENCABEZADO DE SEGUNDO GRADO........................................................................... 11

    Encabezado de tercer grado............................................................................................ 11Captulo 4 ...................................................................................................................... 13

    Estilo de redaccin de la memoria...................................................................................... 13ANEXO I ........................................................................................................................ 15CEREMONIA FORMAL PARA ACTOS DE RECEPCIN PROFESIONAL. ................. 15

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    CAPTULO 1

    PROCEDIMIENTOS

    Una vez terminado el penltimo cuatrimestre, el alumno inicia su estada siempre y cuando cumplapreviamente con los siguientes requisitos:

    1. Pagar colegiatura y adeudos e inscribirse en el ltimo cuatrimestre en la UTCJ.

    2. Haber concluido los cuatrimestres en su plan de estudios vigente como alumno regular.

    3. Llenar los formatos correspondientes al registro de estadas.

    4. Firmar el convenio particular con la empresa u organismo.

    5. Elaborar al inicio de la estada un cronograma de actividades a desarrollar avalado por el asesor

    de estada tanto de la UTCJ como de la empresa.

    Actividades durante la estada.Al iniciar la estada es importante recalcar que en este proceso, es muy importante la empata y

    constante comunicacin con su tutor y el asesor de la empresa para lo siguiente:

    Recibir orientacin por el asesor de la empresa en relacin con el proyecto a desarrollar.

    Elaborar un reporte general mensual para su entrega al asesor de estada de la UTCJ.

    Asistir a las sesiones programadas con el asesor de estada.

    En caso de no hacer la revisin mensual con los asesores, la estada se podr cancelar.

    Despus de la estada.

    Una vez dado por terminada la estada en la empresa, el alumno debe de avisar al tutor para

    iniciar el siguiente proceso:

    Entregar el reporte final del proyecto realizado en la estada, en el formato solicitado por su asesor

    de estada para que sea revisado por el tutor(a) asignado.

    Una vez autorizada para su impresin, solicitar la documentacin final en la direccin de carrera.

    Solicitar fecha de titulacin y hacer los trmites respectivos.

    Presentarse a la ceremonia de titulacin en la fecha asignada.

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    CAPTULO 2

    ESTRUCTURA DE LA MEMORIA DE ESTADA

    La memoria de tesina realizada por el alumno, es donde escribe su proyecto al que fue adjudicado

    en el ltimo periodo del programa educativo de la UTCJ. La estructura est definida de la siguientemanera:

    1) Portada.

    2) Oficio de autorizacin expedida por el departamento de vinculacin.

    3) Dedicatorias y Reconocimientos.

    4) Resumen.

    5) ndice.

    6) Introduccin

    7) Captulo 1: Introduccina. Definicin del problema.

    b. Objetivos y metas.

    c. Justificacin.

    d. Beneficios esperados.

    8) Captulo 2:

    a. Marco terico.

    9) Captulo 3:

    a. Desarrollo.

    10) Capitulo 4:a. Resultados y recomendaciones.

    11) Anexos.

    12) Glosario.

    13) Referencias bibliogrficas.

    Descripcin de los elementos que integran la Memoria de estada

    1.- Portada

    Solicitar formato electrnico en la direccin de carrera.

    2.- Oficio de autorizacin de impresin

    F-DIR-33 con ltima revisin (solicitar en direccin de carerra).

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    3.- Dedicatorias y Reconocimientos

    Las dedicatorias no proceden en un trabajo profesional, sin embargo, en caso de incluirse deben

    ser claras y concisas e incluirlas en formato centrado y firmar del lado derecho con su nombre de pila.

    Para el caso de los reconocimientos deben ser concretos e indicar de manera especfica, las

    razones por las cuales se menciona cada persona o Institucin. No debe exceder de una pgina y debeestar centrado, solamente se permite agradecer a Instituciones o personas involucradas en la

    elaboracin del trabajo, previa autorizacin de las mismas.

    4.- Resumen

    El resumen (tambin conocido como "abstract", por su denominacin en el ingls) es una sntesis

    de la memoria de estada, debe lograr que el lector se motive a leer todo el documento. Es un prrafo

    que explica brevemente todo el contenido del trabajo que se est presentando: el propsito del trabajo, el

    marco terico del cual parte, el contexto en el que el proyecto o la investigacin fueron realizados, los

    procedimientos que se siguieron y los beneficio esperados.

    La pgina del resumen debe llevar, centrado en la parte superior de la hoja, el ttulo del trabajo;

    posteriormente, la palabra "RESUMEN" tambin centrada; y, por ltimo el texto mismo del resumen

    escrito en un solo prrafo sin sangra inicial y sin justificar. El manual de la APA establece que el

    resumen de un artculo cientfico no debe exceder de 120 palabras.

    5.- ndice

    El ndice es una lista del contenido de la Memoria. sta debe incluir todos los encabezados y

    subencabezados, tal y como estn en el escrito, as como el nmero de pgina. No se debe abreviar.

    La Real Academia de Lengua Espaolaindica que solamente la primera letra de la primera palabra debe

    escribirse con mayscula.

    Todo el resto se escribe con minsculas a no ser que exista un nombre propio en el encabezado.

    Se recomienda que una vez numeradas las pginas del documento se proceda a elaborar el ndice de

    contenido. Habr otros ndices cuando el documento lo amerite (cuadros, grficas, diagramas, planos,

    dibujos, figuras, anexos, tablas, etc.)

    Ejemplo de ndice si el ttulo es muy largo:

    Ejemplo de ndice para la presentacin de secciones especficas de reportes deproyectos y tesis ............................................................................................................#

    Es opcional para el alumno el construir un ndice de figuras y un ndice de tablas que permitan al

    lector una ms rpida ubicacin de las mismas.

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    6.- Captulo 1: Introduccin

    Muestra en forma breve las caractersticas especficas de la empresa tales como: historia, giro,

    ubicacin, misin y visin. Tambin deber incluir los siguientes subtemas que son importantes para el

    conocimiento del trabajo realizado por el alumno:

    a. Definicin del problema.El definir el problema, indica qu es la investigacin, cmoinvestigar, qu investigary para qu

    sirve la investigacin. El problema es una dificultad, un obstculo, un vaco en el conocimiento,

    una insuficiencia.

    b. Objetivos y Metas.

    Se refiere a los resultados finales que se deben obtener, es una descripcin cualitativa, clara y

    concreta, y a la expresin numrica que permite medir el cumplimiento deseado.

    c. Justificacin.

    Consiste en plantear en forma resumida y concreta los motivos por los cuales se realiz el

    proyecto de estada.d. Beneficios esperados.

    Consiste en definir las aportaciones o beneficios con la elaboracin y presentacin del proyecto

    final.

    7.- Captulo 2: Marco Terico

    El conocimiento existente acerca del tema que se est desarrollando es lo que se incluye en este

    apartado. No se trata de repetir lo que los otros autores hayan escrito, sino manifestar el raciocinio

    personal de la informacin consultada.

    8.- Captulo 3: Desarrollo

    En esta seccin se debe incluir paso a paso las actividades que lleva a cabo en su proyecto, como

    pueden ser: aplicacin de cuestionarios, encuestas, realizacin de entrevistas, datos estadsticos

    recabados, u otros, tambin deben de considerarse todos los recursos que se requieren para realizar el

    proyecto, ya sean econmicos, materiales, humanos y tcnicos.

    9.- Capitulo 4: Resultados y Recomendaciones

    En este apartado se presenta la informacin recabada en el trabajo y la interpretacincorrespondiente a sus resultados obtenidos.

    Dentro de las recomendaciones debe incluir todas las mejoras del proyecto que se pueden

    desarrollar a futuro.

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    10.- Anexos

    Se componen de material importante que puede ser o no elaborado por el alumno, para

    proporcionarle mayor claridad y profundidad al documento.

    Algunos de los elementos que se pueden incluir en los anexos son: cuestionarios, guas de

    entrevistas o de observacin, cartas enviadas para obtener informacin, especificaciones de equipos ymateriales, cuadros estadsticos, listas de personas, modelos, costos del trabajo, organigramas y copias

    de artculos.

    11.- Glosario

    Es un anexo que se agrega al final del documento de investigacin, en l se incluyen todos

    aquellos trminos poco conocidos, de difcil interpretacin, o que no sean comnmente utilizados en el

    contexto en que aparecen. Cada uno de estos trminos viene acompaado de su respectiva definicin o

    explicacin.

    12.- Referencias bibliogrficas

    La seccin de referencias se compone de todo aquel material de apoyo impreso o no impreso al

    cual se recurre para enriquecer el proyecto. Incluye todos aquellos libros, artculos y otras fuentes de

    informacin, artculos de la Web que hayan sido usados para el trabajo acadmico y que hayan sido

    mencionados en el cuerpo del trabajo.

    Ejemplos de referencias:

    1. Referencia de un libro:

    Santos, L. A. y Hernndez, L. (2011). El cambio educativo en Mxico: Gua de planeacin paraMaestros del estado de Chihuahua. Ciudad Jurez, Mxico: Trillas.

    2. Referencia de un captulo dentro de un libro editado:

    Ortz, R. (2010). The virtual university: Customized education in a nutshell. En P. S.Goodman (Ed.),Technology enhanced learning: Opportunities for change (pp. 183201). Mahwah, NJ, EE.UU.:Erlbaum.

    3. Referencia de un artculo de revista especializada:

    Alison, C., Love, C. y Santillan, T. (2010). Analysis of a global online for examining social constructionof knowledge in computer conferencing. Journal of Educational Computing Research, 17, 395429.

    4. Referencia de un documento consultado en Internet:

    International Data Corporation. (2011, abril 26). eLearning is burgeoning. Consulta realizada el 31 deenero de 2012, en http://www.idc.com:8080/ebusinesstrends/ebt20010426.stm

    http://es.wikipedia.org/wiki/Anexohttp://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Anexo
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    CAPTULO 3

    FORMATO PARA LA PRESENTACIN FSICA DEL REPORTE DE ESTADA

    Tipo de Fuente.

    a) Debe tenerse una buena calidad de impresin; impresora lser, de preferencia.b) Debe tenerse un tipo de letra claro y de un tamao apropiado.

    c) Dos tipos y tamaos recomendables son:

    i. Arial (tamao 10)

    ii. Times New Roman (tamao 12)

    d) Para propsitos de los encabezados de primero y segundo nivel, los tamaos de letra

    pueden ser dos puntos mayores que los arriba indicados.

    e) Debe mantenerse el mismo tipo de letra a lo largo del documento.

    Mrgenes

    Para la presentacin de trabajos acadmicos, los mrgenes deben configurarse de acuerdo

    con los siguientes parmetros:

    a) Margen de 3.5 cm en los mrgenes izquierdo e inferior

    b) Margen de 3.0 cm en los mrgenes derecho y superior

    Paginacin

    Para la estructura de la tesina, las pginas deben numerase de acuerdo con las siguientes

    indicaciones:

    1. Deben usarse nmeros romanos, en minscula (ii, iii, iv, ), para numerar todas aquellas

    pginas que van desde la pgina posterior a la portada hasta el ndice o ndices(suponiendo que hay ndices de figuras y tablas), considerando que la pgina de la portada

    es la primera que se cuenta. Estos nmeros se ubicarn en la parte central inferior de la

    pgina.

    2. Deben usarse nmeros arbigos para numerar todas aquellas pginas del texto propio de

    la investigacin (desde el inicio del "Captulo 1" hasta la ltima pgina del trabajo), iniciando

    la numeracin desde el nmero que corresponda al ltimo nmero romano. Estos nmeros

    se ubicarn en la parte central inferior de la pgina a 2 cm del inicio de hoja de la parte

    inferior.

    Es indispensable que el documento se incluya en un solo archivo, incluidos portadas,ndices, etctera.

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    Espaciado

    Los reportes de trabajos acadmicos deben escribirse a doble espacio. Despus del punto y

    aparte, dejar doble espacio. Cinco excepciones a esta regla son:

    1. El ndice puede escribirse a rengln seguido, procurando dejar doble espacio entre captulo y

    captulo, para el caso de reportes de proyectos y tesinas.2. Las citas textuales largas (en bloque) pueden escribirse a rengln seguido. Si las citas

    textuales contienen ms de cinco renglones puede utilizarse sangra de ambos lados y entre

    comillas. Realizar una seleccin cuidadosa de citas textuales. Un exceso equivale a una

    argumentacin deficiente. El tamao de la cita debe ser lo ms breve posible.

    Las citas textuales proceden cuando:

    a. Se hace necesario fortalecer un argumento principal del autor.

    b. El investigador quiere comentar, refutar o analizar una idea especfica de algn autor.

    3. La seccin de referencias puede escribirse a rengln seguido para cada referencia en

    particular, dejando doble espacio entre referencia y referencia.4. Las tablas o grficas que as lo requieran, pueden llevar texto a rengln seguido.

    5. Los apndices o glosarios que as lo requieran, pueden escribirse a rengln seguido.

    6. Los encabezados al centro son ms importantes que los ubicados al margen.

    7. Los ttulos, subttulos y encabezados no llevan punto.

    8. Todos los encabezados se escriben con negrillas.

    9. Los encabezados con maysculas son ms importantes que con minsculas.

    10. Los encabezados al margen con punto y aparte son ms importantes que los colocados con

    punto y seguido.

    Alineacin de Texto

    Cada prrafo del texto debe estar alineado al margen izquierdo (no usar el "Justify" del procesador

    de palabra). Las excepciones a esta regla son:

    1. Los encabezados o ttulos que as lo requieran.

    2. Los textos en tablas o figuras que as lo requieran.

    3. Si son ms de cuatro los encabezados, se recomienda el sistema alfanumrico.

    Si se utiliza este ltimo es importante que se siga el orden establecido. No combine nmeros

    romanos con nmeros arbigos, ni letras maysculas con minsculas.

    El sistema es:

    Nmeros romanos (I, II, III, IV, V, VI).

    Letras maysculas (A, B, C, D, E).

    Nmeros arbigos (1, 2, 3, 4, 5, 6).

    Letras minsculas (a, b, c, d, e, f, g).

    Nmeros arbigos con parntesis (1), 2), 3), 4), 5)).

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    Letras maysculas con parntesis (A), B), C), D), E), F)).

    4. Si existen ms grados de encabezados, entonces se debe utilizar el sistema de nmeros enteros y

    decimales. (1, 1.1, 1.1.1, 1.1.1.1.1, etctera.).

    5. Cuando se indique la teora que est respaldando el trabajo, se podrn referir varias citas deautores o material no impreso. Se requiere indicar las fuentes en el escrito.

    6. Las grficas y los cuadros se colocan despus de que se mencionan, para facilitarle al lector la

    compresin del documento. No se colocan al final del documento.

    7. Todo cuadro, figura y grfica deben estar numerados en orden de aparicin en el captulo y con su

    ttulo respectivo.

    Ejemplo de los encabezados:

    ENCABEZADO DE PRIMER GRADO

    ENCABEZADO DE SEGUNDO GRADO

    Encabezado de tercer grado

    Encabezado de cuarto grado. (Iniciar el prrafo aparte)

    Encabezado de quinto grado. (Iniciar el prrafo inmediatamente despus del punto.)

    Sangras

    El primer rengln de cada prrafo del texto debe llevar una sangra de un centmetro medida a

    partir del margen izquierdo. Las excepciones a esta regla son:

    1. El resumen se escribe en un slo prrafo y no lleva sangra.

    2. Las citas textuales largas (en bloque) no requieren que el primer rengln lleve sangra,

    pero s requieren que todo el bloque completo se desplace un centmetro a la derecha del

    margen izquierdo.

    3. La seccin de referencias lleva sangra francesa para cada referencia. La sangra francesa

    es aquella en la que el primer rengln va pegado al margen izquierdo, y los subsiguientes

    renglones del mismo prrafo se desplazan un centmetro hacia la derecha.

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    Citas

    Escribir citas en el documento, es hacer mencin de su uso, ya sea refirindose a l como un todo

    o a una de sus partes. Dos datos que siempre deben aparecer en todo tipo de cita son: el apellido

    del autor o autores del escrito (sin anotar nombres propios ni iniciales) y la fecha de la

    publicacin.

    En los casos de citas textuales, otro dato que debe incluirse es la pgina de donde

    proviene el texto que se est transcribiendo. Al citar un escrito, el redactor debe decidir qu tanto quiere

    destacar al autor al momento de citarlo. Por ejemplo, si alguien quisiera citar una parte del prlogo de

    este manual, puede hacerlo de la siguiente forma:

    Al hablar sobre el prologo del manual del procedimiento de titulacin, Santos (2012) realiza la

    siguiente reflexin: "Como si se tratara de una buen vino, tanto el sabor como la presentacin

    son aspectos que se deben cuidar".

    Tambin de sta otra forma:La presentacin de trabajos acadmicos. "Como si se tratara de una buen vino, tanto el sabor

    como la presentacin son aspectos que se deben cuidar " (Santos, 2012).

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    Captulo 4

    Estilo de redaccin de la memoria

    1. Bajo ninguna circunstancia se debe hacer un escrito totalmente en maysculas.

    2. La regla de acentos aplica tambin en palabras escritas en maysculas.

    3. Restringir el uso de adjetivos calificativos.

    4. Evitar los prrafos largos y las frases con varias ideas.

    5. Limitar el uso de et c; en caso de utilizarlo escribir la palabra completa etctera, trminos vagos

    como entre otros o algunos autores. Es necesario precisar.

    6. Utilizar un mismo criterio en todo el documento; por ejemplo, si se escribe Universidad

    Tecnolgica de Ciudad Jurez como UTCJ, en todo el documento se debe mantener el mismo

    uso.

    7. No modificar los tiempos de los verbos en un mismo prrafo.

    8. No cambiar de primera persona singular a primera persona plural. Procurar ser consistente,

    utilizando la descripcin en tercera persona.

    9. Utilizar trminos simples. Los trminos tcnicos o poco usuales pueden aclararse para facilitar la

    lectura del documento.

    10. Tratar de escribir en positivo. Lo negativo tiende a proyectar los sentimientos del autor.

    11. Escribir prrafos de por lo menos tres oraciones completas, expresando una idea principal en la

    primera. El resto de ellas deben darle soporte. Es tambin recomendable que en una pgina

    exista por lo menos dos prrafos.

    12. Los trminos comnmente usados en un idioma extranjero, deben traducirse y enseguida escribirel trmino en el idioma extranjero entre parntesis, o bien solo dejar el trmino en espaol.

    13. Preferir los prrafos cortos a los largos que oscurecen el texto.

    14. Emplear en el escrito, la forma impersonal (se).

    15. Revisar la ortografa y la puntuacin, en primera instancia a travs del corrector ortogrfico del

    procesador de palabras.

    16. Recurrir frecuentemente a los diccionarios a fin de despejar dudas o precisar expresiones.

    17. Evitar las exageraciones y afirmaciones tajantes (Nunca, todos, siempre).

    18. Procurar que el escrito tenga claridad, inters, concisin, coherencia y las cualidades propias de

    estos escritos.19. Evitar redundancias.

    20. Evitar exageraciones.

    21. Evitar lenguaje discriminatorio o sexista.

    22. Narrar en forma impersonal o en tercera persona. En algunas secciones (introduccin,

    conclusiones y recomendaciones, por ejemplo) pueden admitir oraciones en que se use la

    primera persona (del singular o del plural, segn corresponda al nmero de autores del escrito).

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    23. Usar verbos en tiempo futuro en la redaccin de propuestas de investigacin (por ejemplo, "se

    estudiar", "se obtendr una muestra"). Usar verbos en tiempo pasado en la redaccin del

    reporte final (por ejemplo, "se encontr que", "se observ"). Usar verbos en tiempo presente para

    las conclusiones y recomendaciones (por ejemplo, "los datos indican", "se sugiere").

    24. Evitar el uso de pronombres sin antecedentes. Ser cauto al usar las palabras "cuyo","quien", "elcual".

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    ANEXO I

    CEREMONIA FORMAL PARA ACTOS DE RECEPCIN PROFESIONAL.

    1.- Invitacin a ponerse de pie

    2.- Apertura

    3.-Presentacin del presdium

    4.- Indicar el motivo del acto de recepcin profesional.

    5.- Lectura del acta de titulacin profesional.

    6.- Entrega del acta del alumno.

    7.-Toma de protesta.

    8.- Lectura del cdigo de tica profesional por parte del alumno.

    9.- Dirigir palabras de felicitacin.

    10.- Conclusin.

    11.- Clausura.

    12.- Felicitacin personal por parte del presdium.

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    ANEXO II

    UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE

    CIUDAD JUREZ

    Ingeniera en Tecnologas de la Informacin

    Ttulo del Proyecto

    Proyecto presentado como requisito para obtener el ttulo de:

    Ingeniero en Tecnologas de la Informacin

    Presenta:

    Nombre del alumno

    Tutor:

    Nombre del tutor

    Ciudad Jurez, Chihuahua, Mxico ABRIL de 2012

    24 NEGRITA

    SEP OGUT

    TAMAO DEL LOGO6X6 CM.

    TODO EL TEXTO EN14 NEGRITA