Guia Tercero

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Fundación Educacional Iquique English College COLEGIO INGLÉS UTP BÁSICA GUÍA DE ACTIVIDADES EVALUADA 3º BÀSICOS UNIDAD 2: “Ubicación geográfica” Nombre Curso Fecha Pje. Ideal 54 puntos. Pje. Real Nota Objetivos: 1.- Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales. 2.- Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas. El siguiente plano del centro de una ciudad o pueblo, ilustra las manzanas y calles del lugar. A partir de este plano desarrolla las siguientes actividades: 1. Ubica los puntos cardinales en la rosa de los vientos del plano. (2 puntos) 2. Ubica y escribe el nombre de los lugares que se señalan considerando las siguientes instrucciones (5 puntos): a) La escuela se encuentra ubicada a la misma altura de la plaza en la segunda manzana al oeste. b) La municipalidad se encuentra ubicada en la primera manzana al norte de la plaza. c) El terminal de buses se encuentra ubicado en la segunda manzana al este de la municipalidad. d) La casa de Javiera se encuentra ubicada en la segunda manzana al sur de la escuela. e) El Gimnasio municipal se encuentra ubicado en la tercera manzana al sur del Terminal de Buses. 1 Profesora Carla Acevedo Zárate y Pamela López Porras "C omprometidos con una Educación de Excelencia Académica y Valórica "

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Guía de geografía

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Fundacin Educacional Iquique English College

COLEGIO INGLS

UTP BSICA

GUA DE ACTIVIDADES EVALUADA3 BSICOSUNIDAD 2: Ubicacin geogrficaNombre

CursoFecha

Pje. Ideal

54 puntos.Pje. RealNota

Objetivos:1.- Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrcula, utilizando lneas de referencia y puntos cardinales.2.- Distinguir hemisferios, crculo del Ecuador, trpicos, polos, continentes y ocanos del planeta en mapas.El siguiente plano del centro de una ciudad o pueblo, ilustra las manzanas y calles del lugar. A partir de este plano desarrolla las siguientes actividades:1. Ubica los puntos cardinales en la rosa de los vientos del plano. (2 puntos)2. Ubica y escribe el nombre de los lugares que se sealan considerando las siguientes instrucciones (5 puntos):a) La escuela se encuentra ubicada a la misma altura de la plaza en la segunda manzana al oeste.

b) La municipalidad se encuentra ubicada en la primera manzana al norte de la plaza.

c) El terminal de buses se encuentra ubicado en la segunda manzana al este de la municipalidad.

d) La casa de Javiera se encuentra ubicada en la segunda manzana al sur de la escuela.

e) El Gimnasio municipal se encuentra ubicado en la tercera manzana al sur del Terminal de Buses.

3.- Completa en la ilustracin de la Rosa de los Vientos, los siguientes puntos cardinales, colocando la abreviatura: noreste (NE); noroeste (NO); sureste (SE); y suroeste (SO). (1 punto)

4.- En relacin a la siguiente ilustracin que representa a la Rosa de los Vientos, anota qu puntos cardinales corresponden a los siguientes rectngulos (1 punto):

a.-___________________________________

b.-___________________________________

c.-___________________________________

d.-___________________________________

e.-___________________________________

f.-___________________________________

El siguiente dibujo corresponde a un plano en el cual debers reconocer la ubicacin de ciertos elementos y realizar ciertos trayectos considerando puntos de referencia y puntos cardinales.

Observa el siguiente plano y responde a continuacin.

5.- Dibuja la rosa de los vientos en uno de los extremos de la cuadrcula con las iniciales de los respectivos puntos cardinales. (1 puntos)6.- Responde las siguientes preguntas (5 puntos):a) Qu construccin se encuentran al sur de la casa de Matilde?b) Si me encuentro en la plaza y quiero llegar a los bomberos, hacia dnde debo caminar?c) Qu construccin se encuentra a dos cuadras al sur de la plaza?d) Cuntas cuadras y hacia qu direccin debe caminar Matilde para llegar a su escuela?e) Qu construccin se ubica al sureste de la Municipalidad?UBICACIN DE CONTINENTES Y OCANOS EN EL MAPA

7.- Con la ayuda de un atlas, ubique y escriba en el planisferio [mapa] (4 puntos):

Ocano Atlntico

Europa

Amrica

Oceana

Mar Caribe

Ocano ndicoOcano Pacfico

Asia

frica

8.- Complete las siguientes oraciones (5 puntos):

a) Amrica limita al Este con ___________________ y al oeste con __________________.

b) Amrica limita al Norte con _________________ y al Sur con __________________.

c) Amrica se ubica al __________ de Europa, al ____________ de Asia y al ________ de frica.

d) El ocano ______________________ separa a Amrica de Europa

e) El ocano ______________________ separa a Amrica de Asia.

f) El ocano ______________________ separa a Amrica de frica.LOS PARALELOS

Para facilitar la ubicacin de lugares en la superficie terrestre se ha creado una cuadrcula formada por lneas imaginarias llamadas coordenadas geogrficas.La principal de estas lneas, es la lnea del Ecuador que es una circunferencia trazada en la parte ms ancha del planeta a la misma distancia de ambos polos. La Lnea del Ecuador recibe tambin los nombres de paralelo principal o paralelo 0. La Lnea del Ecuador divide a la tierra en dos hemisferio: hemisferio norte y hemisferio sur.Los paralelos son lneas que se han trazado paralelas a la Lnea del Ecuador entre esta y los polos. Los paralelos son 90 hacia el norte y 90 hacia el sur.

Existen 5 paralelos principales: la lnea del Ecuador; el trpico de Cncer y el crculo polar rtico en el hemisferio norte; el trpico de Capricornio y el crculo polar antrtico en el hemisferio sur.

9.- Dibuja la Lnea del Ecuador, escribe su nombre y el de los hemisferios norte y sur.

10.- Dibuja paralelos.(2 puntos)

11.- Escribe el nombre de los hemisferios y los paralelos principales. (4 puntos)

LOS MERIDIANOS

Los meridianos son semicircunferencias trazadas de polo a polo. Como los meridianos son todos iguales los gegrafos acordaron llamar meridiano principal o meridiano 0 al meridiano que pasa por el observatorio de Greenwich en Londres. El meridiano de Greenwich divide a la tierra en dos hemisferios: hemisferio oriental o este y hemisferio occidental u oeste.

Los meridianos son 180 hacia el este y 180 hacia el oeste.

12.- Dibuja el meridiano de Greenwich. (1 punto)13.- Dibuja meridianos (recuerda que los Meridianos se juntan en los polos). (1 punto)

14.- Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro. (7 puntos)

El conjunto de paralelos y meridianos forma una cuadrcula llamada red de coordenadas geogrficas o red cartogrfica. Esta red es usada para ubicar con facilidad cualquier punto sobre la superficie de la tierra.

15.- Dibuja un barquito en los siguientes lugares (10 puntos):a. Donde se junta el meridiano 150 oeste y el paralelo 30 norte.

b. Donde se junta el meridiano 100 oeste y el paralelo 50 sur.

c. Donde se junta el meridiano 80 este y el paralelo 20 sur.

d. Donde se junta el meridiano 160 este y el paralelo 10 norte.

e. Donde se junta el meridiano 0 con el paralelo 0.16.- Completa el mapa escribiendo el nombre de los continentes y los ocanos. (5 puntos)ANEXO

REPRESENTACIONES ESPACIALES DE LA TIERRA

La superficie de la Tierra puede ser representada de diferentes maneras. Entre ellas, encontramos:a) Globo terrqueo: representacin de la Tierra en forma esfrica, es decir, manteniendo la forma real del planeta.

b) Planisferio: Es un mapa o representacin plana, que muestra toda la superficie terrestre de una sola vez. Se puede observar la distribucin de continentes y ocanos de todo el planeta.

c) Mapas: Los mapas son representaciones planas de toda la superficie terrestre o de parte de ella.

c) Planos: representaciones en dos dimensiones de superficies pequeas, como por ejemplo:

Una habitacin

Un establecimiento

Un barrio

Una ciudad.LINEAS IMAGINARIAS:d) Lnea del Ecuador: Lnea imaginaria que rodea a toda la Tierra en forma paralela a los polos y la divide en dos hemisferios: norte y sur. Se sita a igual distancia de ambos polos, norte y sur.

e) Trpico de Cncer: Lnea imaginaria que rodea toda la Tierra y que se ubica en el hemisferio norte. Es paralela a la lnea del Ecuador. Su importancia radica en que fija el lmite fsico del lugar al cual llegan de manera directa los rayos solares en el hemisferio norte.

f) Trpico de Capricornio: Lnea imaginaria que rodea toda la Tierra y que se ubica en el hemisferio sur. Es paralela a la lnea del Ecuador. Su importancia radica en que fija el lmite fsico del lugar al cual llegan de manera directa los rayos solares en el hemisferio sur.

g) Crculos Polares: Lneas imaginarias que rodean a la Tierra y que se encuentran de manera paralela a la lnea del Ecuador. Existen dos crculos polares, cada uno ubicado en distintos hemisferios: crculo polar rtico, que se encuentra en el hemisferio norte, y el crculo polar antrtico, que se ubica en el hemisferio sur. La importancia de los crculos polares es que indican el lmite a partir del cual los rayos solares llegan a la superficie terrestre de manera muy oblicua.

h) Polos: Son puntos correspondientes al lugar donde el eje terrestre (imaginario) toca la superficie de la Tierra. Existen dos polos, el polo norte y el polo sur.

1Profesora Carla Acevedo Zrate y Pamela Lpez Porras"Comprometidos con una Educacin de Excelencia Acadmica y Valrica"