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    GUA PARA LA PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE LA ESTRATEGIA DE

    PREVENCIN SELECTIVA DE ALCOHOL

    1. Ingresar la informacin de cada pre-test aplicado a los adolescentes en la

    base de datos respectiva.2. Realizar las grficas de la informacin recogida a partir de los pre-test. Las

    grficas que se realizarn sern las siguientes:

    Edad y gnero !"olumna " y #$

    "antidad de consumo en unidades por gnero !"olumna E y #$

    "antidad de consumo en unidades por edad !"olumna E y "$

    "on quien consumi alco%ol la primera vez !"olumna &$

    'resin de grupo !"olumna ($

    "onocimiento de enfermedades !"olumna )$

    Relaciones interpersonales con personas que consumen alco%ol

    !"olumna I$

    *oma de decisiones !"olumna +$

    Empleo del tiempo libre !"olumna ,$

    *oma de decisiones propias y aenas !"olumna L$

    'ercepcin de riesgo !"olumnas E/ &/ (/ )$ 0e integra la

    informacin.

    1itos !"olumnas 1/ 2/ 3/ '/ 4/ R/ 0/ */ 5/ 6/ 7/ 8/ 9/ $. 0e integra la

    informacin. 0e recomienda dividir los mitos en mitos ; y mitos < para

    claridad de la grfica a analizar.3. Ingresar la informacin de cada pos-test aplicado a los adolescentes en la

    base de datos respectiva.4. Realizar las grficas de la informacin recogida a partir de los pos-test. Las

    grficas que se realizarn sern las siguientes:

    Edad y gnero !"olumna " y #$

    "antidad de consumo en unidades por gnero !"olumna E y #$

    "antidad de consumo en unidades por edad !"olumna E y "$

    "on quien consumi alco%ol la primera vez !"olumna &$

    'resin de grupo !"olumna ($

    "onocimiento de enfermedades !"olumna )$

    Relaciones interpersonales con personas que consumen alco%ol

    !"olumna I$

    *oma de decisiones !"olumna +$

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    Empleo del tiempo libre !"olumna ,$

    *oma de decisiones propias y aenas !"olumna L$

    'ercepcin de riesgo !"olumnas E/ &/ (/ )$ 0e integra la

    informacin.

    1itos !"olumnas 1/ 2/ 3/ '/ 4/ R/ 0/ */ 5/ 6/ 7/ 8/ 9/ $. 0e integra lainformacin. 0e recomienda dividir los mitos en mitos ; y mitos < para

    claridad de la grfica a analizar.5. "omparar las grficas correspondientes al pre-test con el postest y detectar

    cambios o constantes.=. nalizar los cambios o las constantes detectadas despus de finalizada la

    estrategia/ a partir de los resultados obtenidos en el postest en relacin al pre-

    test. !El anlisis se debe %acer de manera cualitativa y cuantitativa$.>. Realizar algunas conclusiones y recomendaciones a partir de los resultados

    encontrados en el anlisis de la informacin.

    NOTA ACLARATORIA: En el informe enviado como gu?a aparece una pregunta

    diferente a la propuesta en el pre-test de la estrategia/ lo cual no altera la

    informacin aqu? enviada.