SECTOR , SUBSECTOR O ÁREA.

L E N G U A J E Y C O M U N I C A C I Ó N PLANIFICACIÓN: Coleccionemos recuerdos. 2° semestre NOMBRES:

APELLIDO PATERNO:

APELLIDO MATERNO:

NACIONALIDAD:

CURSO

FECHA INICIO:

FECHA TÉRMINO:

1.- Lee el cuento.

2.- Responden preguntas orales y en forma escrita.

¿Qué le dijo el viento al sol?

¿Qué discutían el viento y el sol todos los días?

¿Cuál fue el desafío que le planteo el sol al viento?

¿Quién comenzó la prueba?

¿Qué hizo el sol, al comenzar la prueba el viento?

¿Qué hacia el hombre al soplar más fuerte el viento?

¿Qué hizo el sol, para sacarle la capa al hombre?

¿Qué hizo el hombre al sentir tanta calor?

¿Quién gano la apuesta?

¿Cuál es la enseñanza que nos deja este relato?

3.- Completa la ficha bibliográfica.

a) Nombre del cuento:

b) Autor:

c) nacionalidad del autor:

d) Editorial del texto

e) Edición año

f) Personajes del cuento

g) Personaje (s) principal (es)

h) Personaje (s) secundario (s)

i) Ambiente o lugar donde se desarrolla el cuento

j) Resumen (de que se trata)

k) Dibujo alusivo

4.- Cuenta que haces tú cuando sientes frío y hay fuerte viento.

5.- ¿Qué haces cuándo hace calor?

6.- Quiero que les preguntes a tus padres lo siguientes:

a) ¿A qué jugaban cuando niño?

Mamá:

Papá:

b) ¿Qué canciones escuchaban?

Mamá:

Papá:

c) ¿Cómo eran sus padres con ellos?

Mamá:

Papá:

Mamá:

Papá:d) ¿Qué cosas no existían cuando ellos eran niños y hoy existen?

e) ¿Cómo ha cambiado el medio en que viven?

Mamá:

Papá:

7.- Unen el dibujo con la palabra y pinta la palabra.

8.- Lee las siguientes palabras y ponle un nombre propio.

Dama

Caballero

Profesor

Doctor

Vecina

Sobrino

9.- Del siguiente texto, sólo encierra los nombres propios o sustantivos propios.

Mis padres se llaman: Lorenzo y Gladys, mi madre vive en la comuna de Santa Juana y mi padre vivía en Cauquenes, cerca de Parral, tengo 9 hermanos que son 4 hombres, Ricardo que es

Tía

Abuela

Papá

Mamá

Suegra

Abuela

Hermana

Nombre propios o sustantivos propios, son aquellos que nombran personas, ciudades, países, etc. Nombre individual de cada uno.

carabinero, Eduardo es agricultor, Daniel que es un chef al igual que Omar, mis hermanas son: Malvina, Mercedes, Nieves, Marisol y Lucrecia.

10.- Del texto encierra los nombres comunes.

11.- Pinta rojo los sustantivos propios y azules los sustantivos verdes.

12.- Escribe una cualidad o adjetivo calificativo de cada sustantivo.

Perro

Escuela

Libro

Computador

Mesa

Los nombres comunes o sustantivos comunes son aquellos que denominan cosas, animales, personas en forma general.

Río

Ciudad

Mamá

Agua

Tierra

13.- Completa la tabla con sustantivo, según lo pedido.

Animales Útiles escolares

Personas Ciudades de Chile

14.- Completa con adjetivos calificativos los siguientes nombres.

Mamá Casa Lugar donde vives Computador

Adjetivo Calificativo: Es aquel que indica una cualidad del sustantivo.

15.- Completa como eres tú.

16.- A cada animal escríbele una cualidad, pero los animales también tienes que escribirlos tú.

Animal Cualidad o adjetivo

17.- Hacen una lista de tipo de recuerdos que van a incorporar para la confección de un álbum.

18.- Anotan los materiales a necesitar en la fabricación del álbum.

19.- Preguntan a los mayores de su casa lo siguiente.

Trabalenguas

Verso

Adivinanza

Juego favorito

20.- Realizan actividades afines en su texto de estudio.