Guía leng y com 5° la acentuación

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GUIA DE APRENDIZAJE LENG.Y EDUC.NB3 Nº2 TEMA: LA ACENTUACIÓN A)LAS PALABRAS AGUDAS: Como tú sabes que las palabras agudas llevan la intensidad de la voz en la última sílaba ejemplo: candor, pretil, contó, común, Moscú, parís. ACTIVIDADES: ESCRIBE UNA LISTA DE 20 PALABRAS QUE TENGA INTESIDAD DE LA VOZ EN LA ÚLTIMA SÍLABA LAS PALABRAS AGUDAS LLEVAN TILDE: 1.- SI TERMINAN EN VOCAL: EJEMPLO: Papá ,amó, rubí, bongó, marroquí, café, sofá,....etc. Confecciona una lista de 10 palabras agudas que terminen en vocal. 2.-SI FINALIZAN EN CONSONANTE N O S : EJEMPLO: vendrán, llegarán, través, tesón, sillón, compás....etc..... Confecciona una lista de 20 palabras agudas que terminen en consonante n o s:

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GUIA DE APRENDIZAJE LENG.Y EDUC.NB3 Nº2

TEMA: LA ACENTUACIÓNA)LAS PALABRAS AGUDAS:

Como tú sabes que las palabras agudas llevan la intensidad de la voz en la última sílaba

ejemplo: candor, pretil, contó, común, Moscú, parís.

ACTIVIDADES:ESCRIBE UNA LISTA DE 20 PALABRAS QUE TENGA INTESIDAD DE LA VOZ

EN LA ÚLTIMA SÍLABA

LAS PALABRAS AGUDAS LLEVAN TILDE:1.- SI TERMINAN EN VOCAL:

EJEMPLO:Papá ,amó, rubí, bongó, marroquí, café, sofá,....etc.Confecciona una lista de 10 palabras agudas que terminen en vocal.

2.-SI FINALIZAN EN CONSONANTE N O S :

EJEMPLO:vendrán, llegarán, través, tesón, sillón, compás....etc.....

Confecciona una lista de 20 palabras agudas que terminen en consonante n o s:

3.-NO LLEVAN TILDE LAS PALABRAS AGUDAS TERMINADAS EN Y

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EJEMPLO:Paraguay, convoy, Macaray ..etc...

Escribe una lista de 10 palabras agudas que terminen en consonante y

B) LAS PALABRAS GRAVES O LLANASLas palabras graves o llanas cargan la intensidad de la voz en la penúltima

sílaba:

ejemplo: libro, álbum, mástil, cacerola, maceta, césped etc.....

Escribe 20 palabras graves

1.-LAS PALABRAS GRAVES LLEVAN TILDE :& .-Cuando acaban en consonante que no sea n o s.Ejemplo: mártir, árbol huésped, Velásquez, etc.....

ESCRIBE 15 PALABRAS GRAVES QUE LLEVEN TILDE

&.-Cuando terminan en dos vocales, si la primera es una vocal débil, aunque terminen

en n o s.

Ejemplo: mío acentúan, gentío, día, etc.....

ESCRIBE 10 PALABRAS COMO LAS DEL EJEMPLO:

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C.- LAS PALABRAS ESDRÚJULAS:Las palabras esdrújulas todas llevan tilde en la antepenúltima sílaba.

Ejemplo:

matemática, ejército, sílaba, máquina, etc......

ESCRIBE 20 PALABRAS ESDRÚJULAS:_________________________________

D.- PALABRAS SOBREESDRÚJULAS:Las palabras sobreesdrújulas se acentúan en la anterior a la antepenúltima sílaba

Ejemplo:

cómpremelo, dígaselo, etc....

ESCRIBE 7 PALABRAS SOBREESDRÚJULAS_______________________________

EJERCICIOS PRÁCTICOS1.-ESCRIBE EN LA LINEA SI LA PALABRA ES AGUDA, GRAVE, ESDRÚJULA O SOBREESDRÚJULA.

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a)jarrón________________________ b)elástico_____________________________c)útil__________________________ d)inglés________________________________e)bicicleta______________________ f)exámenes_____________________________g)cuéntaselo_____________________ h)cóndor______________________________i)frenesí________________________ j)terrícola______________________________k)papá_________________________ l)hábil_________________________________ll)escuchar_______________________ m)correa_______________________________n)recibir_________________________ ñ)esdrújula_____________________________o)aéreo_________________________ p)bóligrafo_____________________________

2.-ENCIERRA EN UN RESTÁNGULO LAS PALABRAS AGUDA DE LA SGTE.LISTA.

Jarrón,mamá,compás,dúo,cráter,feliz,mártil,sutil,barril,caseta,detrás,aún,rodar,jamás,ataúd.

3.-CON LAS PALABRAS SELECCIONADAS DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR ESCRIBE

UNA FRASE CORTA Y SENCILLA.

Ejemplo: El jarrón de porcelana_____________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________

4.-SUBRAYA LA PABRA GRAVE DE LA SGTE.LISTA.

SOCIO, MÁSTIL, SÍLABA, AHUMADO, TAREA, FÚTBOL, DÓCIL, VIRGEN,

EXÁMENES, CANDOR, CÓNDOR, ÚTIL, MIÉRCOLES, ASOLADO, CANCIÓN.

5.-ESCRIBE EN LA LINEA SI LA PALABRA ES ESDRÚJULA O SOBRE-

ESDRÚJULA.

cuéntamelo___________________ carpeta___________________índice_______________________ lámpara-___________________entrégaselo____________________ máquina___________________capítulo_______________________ rómpetelo__________________kilómetro______________________ feísimo_____________________

6.-COPÍA EL TILDE A LAS PALABRAS QUE DEBEN LLEVARLO PARA QUE ESTEN BIÉN

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ESCRITAS.

alcohol,polvora,pesado,estaria,camisa,perito,martes,rubi,huerfano,cantaro,

petaca,oracion,pretil,oseo,tactil,algún,ingles,japoneses,decimo,medula,podrias,

etiopes,celofan,sabado,irlandes,colibri,escoses,tabaco,escucharias,timon, mármol, vendrían, marroqui, conmigo, teson, oviparo, matematica, encontre

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