Guía la Colonia en Chile 5° (Autoguardado)

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GUÍA DE TRABAJO UNIDAD 2: LA COLONIA EN AMÉRICA Y CHILE TEMA N°1 “SOCIEDAD Y VIDA COTIDIANA” Nombre alumno(a):_________________________________________ Fecha: __/__/___ Obj. Comprender y analizar las principales características de la sociedad colonial: integrantes, relaciones, grupos. 1.-Lee la lectura “ser mujer en la Colonia “y describe a qué se dedicaban en los espacios: MUJER ARISTOCRATA MUJER INDÍGENA MUJER ESCLAVA 2.- Lee la lectura titulada “Espacios de diversión y esparcimiento en la época colonial” (72-73) y describe en qué consistía cada una: Sectores Aristocráticos Sectores Populares Forma principal de diversión Lugar en que se desarrolla Participantes Actividades que se realizaban Instrumentos musicales Comidas y bebidas Proyecciones hasta hoy en día

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GUA DE TRABAJO UNIDAD 2: LA COLONIA EN AMRICA Y CHILETEMA N1 SOCIEDAD Y VIDA COTIDIANANombre alumno(a):_________________________________________ Fecha: __/__/___

Obj. Comprender y analizar las principales caractersticas de la sociedad colonial: integrantes, relaciones, grupos.1.-Lee la lectura ser mujer en la Colonia y describe a qu se dedicaban en los espacios:MUJER ARISTOCRATAMUJER INDGENAMUJER ESCLAVA

2.- Lee la lectura titulada Espacios de diversin y esparcimiento en la poca colonial (72-73) y describe en qu consista cada una:Sectores AristocrticosSectores Populares

Forma principal de diversin

Lugar en que se desarrolla

Participantes

Actividades que se realizaban

Instrumentos musicales

Comidas y bebidas

Proyecciones hasta hoy en da

4.- La ciudad colonial Qu construcciones y edificios pblicos tena?(Pgina 76)

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6.- A) Qu entiendes por PATRIMONIO CULTURAL?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- B) Qu ejemplos de PATRIMONIOS CULTURALES conoces?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7.-Lee detenidamente la informacin de la pgina n81 y compara la informacin entregada en el texto con la realidad de los nios en el ao 2015. Para ello completa el siguiente recuadro:CRITERIOS DE COMPARACINCOLONIAACTUALIDAD (2015)

Alimentacin del recin nacido

Tipo de unidad familiar o domstica

Tipo de educacin

Lugar donde se desarrolla la educacin

8.- Responde la pregunta despus de leer el texto JUEGOS Y DIVERSIONES (Pgina n 82 y 83)Cul de los juegos o entretenciones te hubiera gustado practicar si hubieras vivido en la poca colonial? Dibjalo:JUEGO O ENTRETENCIN COLONIALDIBUJO

9.- Escribe el nombre del oficio o actividad econmica que realizaban los siguientes personajes en la Colonia.

10.- Qu coman los habitantes coloniales y cuntas veces coman al da?