Unidad 01Biodiversidad: nuestra fuente de vida.

Sesión 1.5Comprendemos los beneficios de la

biotecnología y sus peligros.

Guía de visionado Nº 06

Ficha técnica del vídeo.Autor(s): EuropaBioFecha de publicación: 2008Duración: 04:52 minDescripción: Recrea los beneficios de la biotecnología en el día a día familiar.Link: Visionado: http://www.youtube.com/watch?v=F2sGW3CTiq4Descarga: http://www.ziddu.com/download/13400148/LarevolucindelaBiotecnologa.mp4.html

El docente participante deberá prestar atención al vídeo que se este visionando y responder adecuadamente a las cuestiones que se plantean en esta guía de visionado. ATENCIÓN, MUY IMPORTANTE:

Dado que la evaluación de los materiales que se suben al portafolio forman parte de calificación final, se será muy estricto con la revisión de los trabajos…SÓLO SE REVISARÁN TRABAJOS QUE SEAN ORIGINALES….los trabajos copiados de otros compañeros y/o comunidades de aprendizajes no serán evaluados, con el riesgo de iniciarse un proceso disciplinario que lo inhabilitaría de su derecho a ser evaluado al finalizar el ciclo.

PARTE DESCRIPTIVA: A partir de la información suministrada EXCLUSIVAMENTE en el vídeo, responda CON PRECISIÓN a la/s pregunta/s que sigue/n a continuación. En esta parte nos interesa sobre todo que sea absolutamente fiel a la información que se presenta en el vídeo, valorándose tanto la exhaustividad como la concisión en la respuesta.

1. ¿Cuantos productos biotecnológicos lograste reconocer en el video?2. ¿Qué tipo de combustible usaba el auto del abuelo de la familia?3. ¿De que material estaban hecho los billetes que observaste en el video?

PARTE INTERPRETATIVA: Responda CON AMPLITUD a las preguntas que siguen a continuación. En esta parte nos interesa sobre todo que elabore una opinión, eso sí, ofreciendo un punto de vista bien fundamentado y argumentado.

1. ¿Crees que existe alguna relación entre el tema del video que acabas de visionar y el nombre de nuestra sesión de aprendizaje?, ¿por qué?

2. ¿Qué opinión te merece el video?, ¿Por qué?