Guia de Participante Predmix

8/17/2019 Guia de Participante Predmix

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Guía del Participante “PREDMIX”

http://www.cadperu.com Página Nº 1


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I.

Presentación.II. Requisitos.

III. Metodología y Ventajas del Programa.

IV. Valor Académico.

V. Sistema de Evaluación.

VI. Trabajo Monográfico Final.

VII. Derechos y Obligaciones del Participante.

VIII. Bajas o Retiros del Programa de Estudios.

IX.

Constancias y Diplomas de Egresado.X. Trámites y Derechos de Pago.

ÍNDICE


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Las acciones de capacitación, constituyen un proceso permanente en términos de

ampliar y profundizar la preparación profesional, de acuerdo a los avances de la ciencia

y la tecnología, propiciando su desarrollo integral.

Actualmente, el profesional y en general todo trabajador , no sólo necesita los

conocimientos específicos relacionados con su área de formación, sino que requiere

además, una formación más amplia que le permita comprender y resolver problemas,

desempeñar otras funciones o actividades generadas por nuevos contenidos y procesos

de trabajo, para poder laborar en equipo y comunicarse bien con sus pares y directivos.

En ese contexto, el incremento vertiginoso y la globalización del conocimiento requieren

de nuevas estrategias educativas basadas en la utilización de herramientas que la

tecnología ofrece , debido a la incapacidad de los sistemas tradicionales para responder

a tales exigencias, así como la alta heterogeneidad de los educandos potenciales, que

por su dispersión geográfica o diversidad de intereses de formación profesional e

institucional, imposibilitan metodologías únicas de capacitación y actualización de

conocimientos.

Frente a ello, una alternativa es el PROGRAMA DE EDUCACIÓN DE RÉGIMEN

MIXTO “PREDMIX”, conocida también como educación semipresencial, que emplea

una modalidad de formación flexible, eficaz, basada en la aplicación de la tecnología de

aprendizaje, combinando los medios convencionales con los medios modernos a través

de la informática.

Dirección cadémca


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REQUISITOS

Para inscribirse al programa de estudios, se deberá cumplir con los siguientes requisitos:

Administrativos:

ü Llenar la Ficha de Inscripción con todos los datos solicitados (formulario en línea o

formato proporcionado por la institución).

ü Presentar en la fecha de inicio del curso:

1. Copia simple del Título o Grado en hoja bond tamaño A4.

2. Copia simple del Documento de Identidad en hoja bond tamaño A4.

Para concluir satisfactoriamente el programa, se deberá cumplir con los siguientes requisitos:

Académicos:

ü

Aprobar el programa de estudio con nota mínima de 12 en el promedio final.

ü

Presentar el Trabajo Monográfico Final con nota mínima aprobatoria de 13.

ü Alcanzar un record mínimo del 70 % de asistencia a las actividades presenciales.

Económicos:

ü Abonar oportunamente los derechos de pago, según cronograma establecido.

METODOLOGÍ

Y VENT J S DEL

PROGR M

PROGRAMA DE EDUCACIÓN DE RÉGIMEN MIXTO “PREDMIX”, también conocida como

“semi-presencial”. Presenta fases presenciales en aula y fases no presenciales de auto-

aprendizaje con soporte de tutoría virtual. Tiene las siguientes ventajas:

Ø

Conferencias Magistrales: Clases netamente dinámicas, con amplio soporteaudiovisual, que permite la interacción directa con el Docente.


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Ø Talleres Aplicativos: Desarrollo de casos prácticos, basados en experiencias reales, que

refuerzan el análisis del participante, así como su desenvolvimiento profesional.

Ø Aula Virtual: Medio que facilita la interacción entre los participantes y el especialista,permitiendo la comunicación mediante herramientas como:

o Videoconferencias: Exposiciones grabadas sobre los diferentes temas a tratar

durante el desarrollo del curso.

o Consultas Virtuales: Recurso que permite realizar consultas personalizadas al

especialista, quien a la brevedad le enviará la respuesta. Las “consultas

académicas” están enfocadas a resolver las dudas sobre el tema o módulo materia

de estudio, las “consultas administrativas” están relacionadas a trámites

administrativos, y las “consultas técnicas” sobre el funcionamiento del aula virtual.

o Foros: En este escenario el tutor virtual plantea discusiones técnico-académicas

que buscan contribuir al desarrollo del pensamiento crítico estratégico por mediodel diálogo argumentativo y pragmático. Permite el intercambio de conocimientos y

opiniones de manera fácil y rápida entre participantes y el especialista.

o VideoChat: Este recurso es de uso eventual y permite establecer comunicación en

tiempo real. Se programarán sesiones con la finalidad de absolver consultas en

relación a los temas tratados en las videoconferencias y materiales de estudio.

Asimismo, el aula virtual brinda el acceso a diversos recursos de aprendizaje y consulta,

tales como:

o Materiales de Estudioo Cronograma de Actividades

o Guía del Participante

o Biblioteca

o Videoteca

Entre otros.

Ø Aprendizaje Individual y Colaborativo: Durante el desarrollo del programa se

realizarán actividades que el participante tendrá que desarrollar en forma individual y

grupal. El objetivo es propiciar el debate, la concertación y el consenso de ideas.

Ø Materiales de Estudio: Se entregará al participante materiales de estudio tales como

manuales de auto-aprendizaje y copias de las diapositivas. Asimismo, se contempla la

entrega de documentos normativos y orientadores con la finalidad de que el participante

desarrolle la capacidad de determinar, orientar y dirigir su estudio, fijarse metas, evaluar

sus logros, y buscar ayuda cuando la necesite.

Ø Trabajo Monográfico Final: Deberá aplicarse los conceptos desarrollados en el curso,

tomando en cuenta la realidad de la institución o localidad donde trabaja.


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V LOR

C DÉMICO

Los módulos tienen un valor en horas académicas equivalentes a créditos, que se fundamentan

en lo siguiente:

a. Horas Académicas Presenciales: Comprende el desarrollo y participación en las

conferencias, clases magistrales y talleres aplicativos en aula.

b. Horas Académicas No Presenciales: Comprende el tiempo y esfuerzo invertido porlos participantes para el proceso de investigación y autoaprendizaje:

Ø Estudio del material de enseñanza y lecturas seleccionadas.

Ø Uso de los recursos del Aula Virtual (videoconferencias, foros, biblioteca,

videoteca, videochat, consultas online, etc.).

Ø Investigación y análisis para la formulación y presentación del Trabajo Final.

SISTEM DE

EV LU CIÓN

Para aprobar el programa de estudios, el participante deberá obtener nota aprobatoria en base

a los siguientes criterios de evaluación:

A. Talleres sobre Casos Prácticos:

ü Están enfocados al análisis y discusión de casos prácticos.

ü Dado que esta actividad se realiza en grupos, de hasta 05 integrantes como máximo,

constituye la oportunidad por excelencia para la interrelación directa entre

participantes, entre éstos y el docente, así como la retroalimentación de los conceptos

y procedimientos expuestos.

ü Los talleres serán presentados en las fechas programadas, optando el participante solo

por una de las siguientes alternativas: (a) Presentarlo a través del aula virtual,

asegurándose de su correcta publicación y grabando el archivo con los siguientesdatos: Apellidos.nombre-modulo1.taller1.doc. (b) presentarlo en formato impreso.


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B. Examen de Conocimientos:

ü Son pruebas escritas, enfocadas a revisar el aprendizaje de los principales conceptos y

conocimientos desarrollados en los módulos.

ü Se realizará en forma individual, en el auditorio o salón de clases y según cronogramaestablecido ( Anexo 1).

ü Serán controlados y recabados por el Docente-Expositor para su correspondiente

calificación y registro.

ü No se aceptarán solicitudes de reprogramación de examen de conocimientos, quedando

como única opción el examen sustitutorio, en caso de desaprobar el curso.

C. Participación en los Foros:

ü Escenario mediante el cual el tutor virtual plantea discusiones técnico-académicas que

buscan contribuir al desarrollo del pensamiento crítico estratégico por medio del diálogo

argumentativo y pragmático.ü Permite el intercambio de conocimientos y opiniones de manera fácil y rápida entre

participantes y el especialista.

ü

El número mínimo de intervenciones obligatorias es dos por cada tema o módulo,

primero respondiendo a la pregunta formulada por el tutor y en segundo momento

debatiendo en torno a alguna de las ideas planteadas por sus compañeros.

PROMEDIO MODULAR DEL CURSO

Se obtendrá los promedios modulares de cada criterio de calificación y la sumatoria según

porcentaje establecido:

ITEM CRITERIOS DE CALIFICACION

A Promedio de Examen de Conocimientos

B Promedio de Talleres sobre Casos Prácticos

C Participación en los Foros

PROMEDIO FINAL DEL CURSO

Se obtiene de los promedios modulares y el trabajo final, en caso éste último se encuentre

programado. La Nota mínima aprobatoria en el promedio final del curso es 12 (doce). El

participante tiene la opción de rendir un EXAMEN SUSTITUTORIO, previo pago de los derechos

correspondientes. La nota máxima para el examen sustitutorio es de 16 (dieciséis).

El examen sustitutorio será programado en forma presencial o mediante el Aula Virtual,

comunicándose oportunamente la fecha y hora en que deberán ingresar al sistema.


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TR B J O

MONOGRÁFICO

FIN L

ü El trabajo será desarrollado siempre que se establezca su presentación en el cronograma deactividades académicas.

ü Está referido a temas relacionados con los contenidos del programa de estudio.ü El Trabajo Final es de tipo monográfico, y el análisis de la información recolectada será

básico y descriptivo.ü El propósito es que el participante aplique los conceptos aprendidos, en situaciones

objetivas y reales. Por lo tanto estos trabajos deben ser desarrollados tomando en cuenta larealidad de la institución o localidad donde trabaja.

Metodología para el Desarrollo del Trabajo

ü El participante utilizará los conceptos aprendidos en el desarrollo del programa de estudios,

aplicando la información recolectada en el análisis y diagnóstico de la situación que

aportará como valor agregado.

ü Deberá indicar claramente el ámbito de trabajo que será sujeto de estudio; en caso de no

tenerlo, el tema será asignado por el Tutor teniendo en cuenta el perfil del participante ylos objetivos del programa de estudios.

ü Deberá realizar las coordinaciones necesarias para que pueda tener acceso a toda la

información, puesto que los resultados serán de utilidad institucional.

ü

Si surgiera algún inconveniente en el desarrollo del trabajo, pedirá asesoría al Docente o

Tutor Virtual asignado.

ü Se debe tener especial cuidado en el reconocimiento de fuentes bibliográficas, sean textos

o enlaces de Internet, a fin de evitar el Plagio.

Estructura del Trabajo

ü Los trabajos finales deberán tener la siguiente estructura:

¨ Carátula.

¨ Introducción.

¨ Objetivo(s).

¨ Justificación del Estudio.

¨ Capítulos y sub-capítulos.

¨ Conclusiones.

¨ Bibliografía.

¨ Índice.


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ü La Extensión del trabajo no deberá ser menor de 40 páginas ni mayor de 70 páginas,

considerando que estarán digitadas a doble espacio y en papel formato A-4.

ü El trabajo será presentado a través del sistema (aula virtual), o en CD con la información

correspondiente.ü Cada trabajo deberá consignar en la carátula.

¨ Curso desarrollado.

¨ Tema de investigación.

¨ El o los autores.

¨ Ámbito donde se realizó el estudio.

¨ Ciudad, mes y año.

Presentación del Trabajo

ü Será calificada en base a los siguientes criterios:

¨ Estructura.¨ Resumen del objetivo general.

¨ Propiedad del manejo de los documentos fuente.

¨ Profundidad de investigación.

¨ Grado de contribución al conocimiento y a la problemática detectada.

¨ Capacidad de expresar su idea con una redacción clara y directa.

¨ Coherencia en el análisis, las conclusiones y las recomendaciones.

¨ Originalidad.

ü La calificación obtenida será catalogada como:

A SOBRESALIENTE 19, 20B SATISFACTORIO 16, 17, 18

C ACEPTABLE 13, 14 y 15

D NO CALIFICA 12 A MENOS

ü Los participantes que no alcancen nota aceptable, deberán rehacer el trabajo y presentarlo,

previo pago de los derechos correspondientes.

ü La calificación obtenida en el trabajo final será ponderado con el promedio final del curso.

DERECHOS Y

OBLIG CIONES DEL

P RTICIP NTE


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Derechos del Participante

ü Recibir formación académica de calidad, acorde a la metodología propia del programa de

estudios.ü Recibir la contraseña y código de usuario para ingresar al aula virtual, y utilizar las

herramientas que se ofrece a través del sistema.

ü Consultar sus dudas al Docente en las actividades académicas presenciales o Tutor

asignado mediante el aula virtual.

ü Recibir apoyo técnico relacionado al funcionamiento del aula virtual.

ü Reclamar sobre los servicios prestados por el equipo académico.

ü Solicitar la revisión de sus calificaciones, que como resultado del proceso de evaluación se

adopten.

ü Participar con sus opiniones en la mejora constante del aula virtual y desarrollo del

programa de estudios.ü Desistir del curso, sin indicación de motivos.

Obligaciones del Participante

ü Respetar la normativa académica y cumplir con los requisitos establecidos para participar

en el programa de estudios.

ü Estudiar las lecciones contenidas en los módulos del programa.

ü Participar activamente en las actividades programadas, utilizando un lenguaje respetuoso y

no ofensivo con el resto de los participantes.

ü Abonar oportunamente los derechos de capacitación. En caso de adeudar 01 cuota en el

desarrollo del curso, el participante no tendrá derecho a recabar el material didáctico.

ü

Abonar el recargo por pago extemporáneo, posterior a la fecha de vencimiento de las

cuotas programadas.

ü Hacer entrega el recibo de Depósito Bancario o Transferencia, y realizar el canje con el

comprobante correspondiente. Caso contrario no se reconocerá dicho pago.

ü Presentar su solicitud para trámites diversos, adjuntando los documentos sustentatorios

que el caso amerite.

ü Regularizar sus obligaciones académicas y/o económicas, hasta la semana siguiente a la

última actividad académica. Caso contrario no podrán recibir su Diploma en la fecha de

entrega establecida en el cronograma ( Anexo 1), debiendo recabarlos en fecha posterior alcierre del curso (emisión extemporánea).

ü

Regularizar sus obligaciones pendientes, hasta la fecha de cierre del curso, según

cronograma establecido ( Anexo 1). Caso contrario se procederá al retiro definitivo del

participante.

ü Abstenerse de cometer actos que atenten contra la honestidad individual o colectiva,

asumiendo el reconocimiento y respeto de los derechos de todos los miembros de la

comunidad educativa.


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B J S O RETIROS

DEL PROGR M DE

ESTUDIOS

ü El participante tiene el derecho de desistir del curso. Esta decisión se hará efectivomediante la simple presentación de una solicitud por escrito (en la Oficina Principal o laSede más cercana).

ü

Las bajas o retiros por decisión personal, que se comuniquen por e-mail o teléfono no se

considerarán como tales, mientras no se reciba la solicitud por escrito; acumulando elparticipante sus compromisos económicos, hasta la fecha de presentación de la solicitud.ü Las bajas o retiros facultaran a la CAD para aplicar una penalidad equivalente al valor de

la matrícula, ya que la plaza quedaría vacante al no poder ocuparse con otra persona, y,en el caso de que hubiera empezado el curso, el alumno deberá abonar además elimporte proporcional al tiempo cursado. En cualquier caso, la CAD tendrá derecho aretener de las cantidades que se hubieran abonado, el importe suficiente para cubrir losconceptos anteriores.

ü Únicamente cuando el curso haya sido cancelado por la propia institución, se procederá adevolver todo el importe abonado por el participante, descontando el valor de losmateriales no devueltos o que estén en mal estado.

ü Los retiros o bajas por incumplimiento de responsabilidades del participante se haránefectivo, en los siguientes casos:

1. Vencimiento de 02 cuotas no pagadas.

2. Acumular 30 % de inasistencias.

3. Obtener calificación desaprobatoria en el promedio final del curso y/o trabajo

monográfico final.

4. No regularizar sus obligaciones académicas, administrativas y/o económicas

hasta el cierre del curso.

Una vez retirado al participante no hay lugar a reingreso por ningún motivo.

CONST NCI S Y

DIPLOM S DE

EGRES DO


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ü Para tener acceso a Constancias y Diploma de Egresado, el participante deberá estar al día

en sus obligaciones académicas, administrativas y/o económicas.

ü Sólo serán considerados para la entrega de diplomas en la fecha programada ( Anexo 1),

los alumnos que hayan cumplido o regularizado sus obligaciones académicas,administrativas y económicas, hasta la semana siguiente a la última actividad académica.

ü Los alumnos que regularicen sus obligaciones extemporáneamente, recabarán sus diplomas

en la oficina de la Sede, en la fecha establecida después del cierre del curso ( Anexo 1).

TRÁMITES Y

CONCEPTOS DE P GO

ü Los trámites para la solicitud y emisión de constancias, certificados, grados y títulos, están

sujetos a derechos de pago, pudiendo variar las tasas sin previo aviso.

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