Guia de Emprendimiento Grado Segundo Construcción
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7/26/2019 Guia de Emprendimiento Grado Segundo Construccin
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MUNICIPIO DE CONCORDIA
CENTRO EDUCATIVO RURAL CASA GRANDE
Todos sus estudios aprobados por la Secretara de Educacin deAntioquia mediante Resolucin S227162del 31 de diciembre de 2014.
Formato:Versin: 001
Gua de Emprendimiento Grado Segundo Pgina 1de 5
REA GRADO TEMA SUBTEMA
EMPRENDIMIENTO 2Necesidades bsicas de lafamilia.
La vivienda
CRITERIO DE DESEMPEO Identifica las necesidades bsicas de la familia.
RECURSOS: Calor de hogar; coleccin secretos para contar;
fundacin secretos para contar; primera edicin, 2009.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
1. Realiza las lecturas de las pginas 7 a la 13 del texto Calor de Hogar de la
coleccin Secretos para Contar.
2. Realiza la siguiente lectura del texto Calor de Hogar de la coleccinSecretos para Contar:
LA CASA
La casa es la familia que est dentro. No es la puerta de entrada, las
paredes, los muebles. Es una risa recibiendo al que llega, es una manoextendiendo el mantel y repartiendo el pan. Es una voz amiga que dice:
qudate un rato ms a conversar. Esun ramo de flores en la mesa. Es unaplanta verde en el corredor. Es un rosal en el jardn del fondo.
La casa es el sitio donde compartimos la vida con la pareja, los hijos, la
familia y los amigos, un lugar que nos ofrece proteccin y abrigo, refugio y
calorsombra y hoguera- un lugar esencial para cada uno. La casa debeser cmoda: clida en el fro y fresca en el calor. Rodeada de naturaleza,
limpia, ordenada y con detalles que la hacen agradable.
La casa es el lugar donde se guardan los objetos necesarios para la vida, ellugar que nos espera con seguridad. De la casa se sale a trabajar, al colegio,
al culto o a la fiesta; a hacer deporte, a reunirnos con amigos y vecinos. Lacasa es un lugar de retorno, siempre volvemos, porque la vida sigue y es
necesario recuperar energas y alegras, para poder salir otra vez a cumplirnuestra misin en el mundo: buscar que con nuestro trabajo la vida sea mejor
para todos cada da.
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MUNICIPIO DE CONCORDIA
CENTRO EDUCATIVO RURAL CASA GRANDE
Todos sus estudios aprobados por la Secretara de Educacin deAntioquia mediante Resolucin S227162del 31 de diciembre de 2014.
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La casa tiene alma: ese poco de alma que le regala cada uno de los que lahabitan. Por eso, cuando se entra a una casa, se siente el calor humano de
quienes viven en ella1.
3. Realiza un dibujo de tu casa y colorala, luego responde las siguientes
preguntas:
a. En qu se parece y se diferencia t casa con la de los vecinos2?
SEMEJANZAS DIFERENCIAS
b. De qu color te gustara pintar las paredes de tu hogar y por qu3?
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c. Al mirar una casa podramos adivinas cmo es la gente que viveen ella4?
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1Calor de hogar; coleccin secretos para contar; fundacin secretos para contar; primera edicin,2009.2Gua de talleres 3, secretos para contar3Ibid4ibid
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REA GRADO TEMA SUBTEMA
EMPRENDIMIENTO 2Necesidades bsicas de lafamilia.
El vestido
CRITERIO DE DESEMPEO Identifica las necesidades bsicas de la familia.
RECURSOS:
LOZANO, Pilar y SUREZ, Santiago; el hombre y su cultura;coleccin secretos para contar;fundacin secretospara contar; primera edicin, 2007.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
1. Cmo se viste la gente de tu municipio?________________________________________________________________________________
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2. Qu usa la gente para cubrirse del sol, protegerse del fro y del viento?
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3. De qu materiales estn fabricados los diferentes vestidos?
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4. Usamos la misma ropa todos los das o existen diferentes trajes para usar
en el trabajo y para las celebraciones?________________________________________________________________________________
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5. Conoces otros sitios donde se vistan diferente? Cules y cmo?
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6. Cada estudiante elige un lugar donde quisiera ir de paseo.
7. De acuerdo al lugar escogido elegir la ropa que tendra que llevar para los
diversos momentos del da y para los festejos. Para esto puede ayudarse
con el libro El Hombre y su Cultura. Dibujar la ropa escogida en una
silueta.
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8. Cada estudiante le cuenta al grupo cul fue el lugar elegido por l y lavestimenta que llevara, y pone su silueta en el tablero.
9. Buscar diferencias y similitudes entre las diferentes formas de vestir de varias
culturas.10.Hacer un cuadro comparativo con las caractersticas principales de los
vestidos de cada lugar.
Mar Desierto Sabana Ro Selva Montaa
Vestido diario
Zapatos
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Todos sus estudios aprobados por la Secretara de Educacin deAntioquia mediante Resolucin S227162del 31 de diciembre de 2014.
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Sombrero
Abrigo
Maquillaje