Guía de 4to básico la noticia

7/27/2019 Gua de 4to bsico la noticia

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Colegio Julio Montt SalamancaCasablanca

Profesora: Pamela Jara Saavedra

Formar un Ser Humano Integro con Slidos Valores Morales

GUA DE LENGUAJE 4TO AO BSICO

Nombre: ____________________________________________Fecha: _________________________

Epgrafe: Suele estar ubicado en la pgina siguiente a la noticia y anterior al prlogo.

Titular: Es el elemento ms externo y visible del informe. Debe referirse al contenido y

resumirlo escuetamente, fcilmente visible, representa tanto a su contenido como a su autor.

Lead o Entradilla: Se presenta siempre debajo del ttulo. Es una amplificacin de ste y

consiste en una sntesis de la informacin, con datos precisos sobre sta

Bajada: La bajada es la que aclara el ttulo y se encuentra dentro de la noticia, del cuerpo de

sta.

Cuerpo de la noticia: Se da la informacin completa. La informacin va de ms importancia a

menos.

Foto: Es una imagen referente al tema, la cual puede llevar un pie de foto.(La imagen es

opcional).


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I.- Lee atentamente cada enunciado y luego responde.

1.- Identifica las partes de la NOTICIA


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2.- Lee el siguiente cuento e identifica las ideas principales del INICIO, DESARROLLO yFINAL

UN EXTRAO NACIMIENTO

Aquella noche, Gerardo y Mara se haban acostado muy temprano, pues a la maana siguiente

tenan que madrugar. Acababan de dormirse, cuando Mara oy un ruido. Entre abri los ojos y vio porla ventana abierta unos destellos luminosos.

Mara, con mucha sensatez, despert a Gerardo. Algo realmente misterioso estaba sucediendo.

Dos bolas fluorescentes unidas entre s por un rayo de luz volaban por la habitacin. Los

objetos voladores, seguramente con la esperanza de ser odos, comenzaron a lanzar ondas sonoras.

Gerardo y Mara entendieron algo as.

- Trac. Prak... Ayuda Emergencia... Ayuda. Venimos del planeta Duin. Trac. Prack... Ayuda.

Sin tardar Mara pregunt.

-cmo les podemos ayudar?

Entonces los duinos se posaron sobre el tren elctrico de Gerardo. En pocos segundos, el tren

desapareci.

Se lo haban comido!

Gerardo y Mara se quedaron tan asombrados con lo que haba ocurrido que no pudieron decir

ni una palabra. De modo que los duinos se alimentan de objetos metlicos! -exclamaron con

extraeza.

Cuando se repusieron de su asombro, los nios observaron que uno de los extraterrestres

intentaba elevarse, pero no poda. Su luz se estaba extinguiendo. Pareca estar enfermo.

- Trac. Prak... Ayuda seguan repitiendo los duinos.

Entonces, seguramente para hacerse entender mejor, y con mucha confianza en los nios,

empezaron a despedir rayos de colores que tenan forma de corazones humanos pequeitos.

-Qu nos quieren decir? Pregunt Gerardo.

-Creo que van a tener un nio! Exclam Mara.

En efecto, all mismo, en el rincn de los juguetes de Gerardo, el duino que tena menos luz

comenz a temblar y a lazar chispazos. A continuacin un resplandor intenso ilumino todo el cuarto.

Gerardo y Mara se protegieron los ojos. Por fin, la luz perdi intensidad.

Algo prodigioso apareci ante la vista de los nios: acaban de nacer dos pequeos duinos!...

-Trac. Prack... Ayuda... comida dijeron...

Entonces, Gerardo y Mara salieron del cuarto y regresaron con una caja de tornillos, unas

tijeras y una plancha. Los duinos dieron buena cuenta de todo: realmente estaban hambrientos!

Apenas terminaron de comer, se marcharon. En cuanto cruzaron la ventana, lanzaron un

destello multicolor y en el cielo de la noche dibujaron la palabra gracias. Los nios se quedaron

tristes. Por la partida de los duinos.

A la maana siguiente, cuando Gerardo y Mara contaron lo ocurrido, nadie les crey. Pero

nadie pudo tampoco encontrar el tren elctrico de Gerardo, ni los tornillos, ni las tijeras, ni la plancha.

Ventanal, Santillana


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3.- Responde marcando la alternativa correcta.

I.- En el inicio del cuento se da:

a) La parte ms importante del cuento.

b) El desenlace.

c) La descripcin como lugar, poca y los personajes.

d) No corresponde al cuento.

II.- Parte ms significativa del cuento.

a) Desarrollo o Nudo.

b) Inicio.

c) No tiene parte ms importante.d) Final.

III.- En qu parte del cuento se resuelve el problema planteado?

a) Final.

b) Inicio.

c) Desarrollo o Nudo.

d) No hay problema en un cuento.

IV.- Se destacan otras ideas y conceptos en relacin a la noticia, hablamos de:

a) Epgrafe.

b) Bajada de ttulo.c) Titular.

d) Cuerpo de la noticia.

V.- El Epgrafe:

a) Amplia la idea central de la noticia y la contextualiza.

b) Se exponen hechos principales de la noticia.

c) Se responden las seis preguntas periodsticas.

d) Se ordena de mayor a menor la informacin.

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INICIO

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DESARROLLO

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FINAL


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4.- Escribe un cuento tomando en cuenta las siguientes ideas. No olvides inventarle el ttulo.

ComienzoHaba una vez

PersonajesUnos animales

LugarEn un bosque

SolucinSe encuentran

ProblemaSe pierden

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