Guia Aprendizaje Lenguaje 1basico Semana24 Agosto

7/26/2019 Guia Aprendizaje Lenguaje 1basico Semana24 Agosto

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Recursos Educativos VillaEduca

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PLANIFICACIN DE UNIDAD

CICLO : Primer Ciclo

NIVEL : NB 1 PRIMER AO BSICO

Objetivos de la unidad:Leer comprensivamente y parafrasear cuentos o historias.Aprendizajes esperados:Relatan en forma coherente cuentos que conocen o inventan, ancdotas, experiencias

personales y familiares.

Leen comprensivamente, en forma guiada o independiente, oraciones y textos breves y

significativos.

Utilizan un rango de veinte nuevas palabras y expresiones, extradas de las narraciones y

de textos no literarios.

Contenidos:Relato coherente y secuenciado de experiencias personales, fantasas, cuentos originales

o reproducidos, noticias e informes sobre actividades realizadas.

Reconocimiento de diferentes tipos de textos (cuento, poema, noticia, aviso, receta, carta)

a partir de las claves dadas por la portada, las ilustraciones, los ttulos, la tipografa, las

palabras conocidas, el formato.

Ampliacin del vocabulario y conocimiento de nuevas palabras y formas de expresin a

partir de:

la audicin de narraciones y poemas

la lectura de textos literarios y no literarios

el contacto con usuarios competentes de la lengua.Recursos:Diapositivas, guas de trabajo, materiales referentes a cada clase.

Tiempo : 4 semanas, 12 clases de 2 horas pedaggicas cada una.

Sntesis y Evaluacin: Dan datos suficientes para que lo relatado se entienda.

Respetan la secuencia de las narraciones.

Narran, frente al curso, ancdotas, experiencias o temas de inters personal.

Crean narraciones breves, a partir de elementostanto de la vida cotidiana como de la

fantasa.


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Descubren el significado de palabras y expresiones desconocidas a partir de claves

contextuales.

Reconocen personajes principales y acciones importantes en los textos narrativos.

Comprenden y dicen consus propias palabras el contenido del texto (parafrasear).

Demuestran la comprensin de lo ledo a travs de:

- dibujar, modelar, personajes y escenas de textos narrativos;

- inventar dilogos entre personajes de las narraciones ledas;

- participar en comentarios de las lecturas realizadas.

Responden a preguntas simples sobre contenidos explcitos, implcitos y valorativos de

los textos que leen.

Leen, en silencio, textos autoseleccionados:

- leen en voz alta formas literarias simples, poemas y otros textos literarios y no literarios,

breves, sencillos y significativos.

- dan su respectiva entonacin a oraciones afirmativas y negativas, interrogativas y

exclamativas, presentes en los textos ledos.


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PLANIFICACINSEMANA 4

CLASE 1, 2, 3

CICLO : Primer Ciclo

NIVEL : NB1 Primer ao bsico.

Objetivos de la clase:Lectura y escritura de palabras con las letras q, , xAprendizajes esperados:Leen comprensivamente, en forma guiada o independiente, oraciones y textos breves y

significativos.

Utilizan un rango de veinte nuevas palabras y expresiones, extradas de las narraciones y

de textos no literarios.

Contenidos:

Ampliacin del vocabulario y conocimiento de nuevas palabras y formas de expresin apartir de:

la audicin de narraciones y poemas

la lectura de textos literarios y no literarios

el contacto con usuarios competentes de la lengua.

Recursos:

Actividades metodolgicas:

In ic io : Se da el objetivo de la clase.Desarrol lo : Los alumnos desarrollan gua de trabajo.Cierre: revisin de la actividad

Tiempo : 6 horas pedaggicas.

Sntesis y Evaluacin: Demuestran la comprensin de lo ledo a travs de:

- dibujar, modelar, personajes y escenas de textos narrativos;

- inventar dilogos entre personajes de las narraciones ledas;

- participar en comentarios de las lecturas realizadas.

Responden a preguntas simples sobre contenidos explcitos, implcitos y valorativos de

los textos que leen.

Leen y reconocen palabras con las letras en estudio.


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Gua de Trabajo

Nombre

Curso Fecha

Vamos a leer y escribir una nueva letra:

Completa con queo quisegn corresponda.

_____so _____co

pa_____te chi______tito


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Pinta de color azul las letras q que hay en la sopa de letras:

Lee y colorea:


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Escribe:


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Gua de Trabajo

Nombre

Curso Fecha

Hoy conoceremos otra letra:

Encierra en un crculo la slaba que lleva cada imagen:


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Lee y colorea:

Escribe:


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Gua de Trabajo

Nombre

Curso Fecha

Colorea y lee:


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Lee.

Copia el texto anterior en el siguiente espacio:

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