Sistema de

Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha: Agosto de 2010

Versión: 2.0

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1. INFORMACIÓN GENERAL

Centro de Formación: CIES x CASA

Programa de formación: Tecnólogo en Salud Ocupacional No de Ficha: 179620

Nombre del Equipo Ejecutor

Nombre del instructor ejecutor:

Alix Eximira Landazuri Monoga

2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA

Nombre de la guía de aprendizaje:

Código de la guía: Guía 03-03

Duración (días):cinco

Competencias a desarrollar: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa diseñado en salud ocupacional y normatividad vigente.

Resultados de aprendizaje relacionados:

Proponer un sistema de vigilancia epidemiológica de acuerdo con las condiciones de salud de la población trabajadora en estudio.

3. DESARROLLO DE LA GUIA

Proyecto: Plan de emergencia Código del Proyecto:

Fase del proyecto: Alistamiento

Actividad del proyecto: Capacitar al grupo primario aprendices de la tecnología en salud ocupacional.

4. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:

Descripción: Conocer y aplicar aspectos importantes del cuerpo humano en relación al trabajo en salud ocupacional. *El aprendiz identifica a través del instructor aspectos importantes de la ergonomía. *El Aprendiz realiza una visita a los diferentes ambientes de trabajo para determinar condiciones apropiadas de trabajo que generen el mejoramiento continuo. * El aprendiz demuestra a través de fotografías las visitas realizadas y cuál será el plan a implementar para corregir condiciones de trabajo inadecuadas. * El aprendiz realiza una evaluación para determinar condiciones propias de diferentes trabajadores de empresas. *El aprendiz elabora un juego de roles en la cual sea relevante los temas de psicología en un ámbito laboral

Ambiente(s) requerido: Aula de formación

Instructor (es):

Profesional en Salud

Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: Proponer un sistema de vigilancia epidemiológica de acuerdo con las condiciones de salud de la población trabajadora en estudio.

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GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha: Agosto de 2010

Versión: 2.0

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5. Bibliografía: Reith-Breidenbach. Texto básico anatomía y fisiología.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Programa Fecha

Autores

Alix Eximira Landazuri Monoga Instructora Salud Ocupacional 13-09-2011

EVIDENCIA 1: Tipo de Evidencia: Desempeño x Conocimiento Producto Descripción: Demuestra estudios sobre el clima laboral Producto entregable: Realiza campañas educativas para promover el clima laboral. Forma de entrega: Presencial-Aula de formación. Criterios de Evaluación: *Interpreta y tiene dominio de los conceptos básicos de patología laboral,

ausentismo y manejo de datos y registros. *Aporta de manera oportuna las evidencias pertinentes. *Participa y se interesa por comprender, indagar y profundizar sobre la temática trabajada.

Instrumento de Evaluación:

Técnicas Tipo

Observación Directa Lista de Chequeo Cuestionario

Formulación de Preguntas Lista de Chequeo Cuestionario x

Juego de Roles Lista de Chequeo x Cuestionario

Simulación de Situaciones Lista de Chequeo Cuestionario

Análisis de Casos Lista de Chequeo x Cuestionario

Otras Lista de Chequeo x Cuestionario