GUERRAVenciendo al Dragón

Siete Estudios Sobre Conflictos Espirituales

Todo de un vistazo

Sesión

1 ORIENTACIÓN

2 LOS JUGADORES

3 PREPARACIONESPARA LA BATALLA

4 NUESTRAS PRINCIPALES ARMAS

5 BATALLAS

COTIDIANAS

6 BATALLAS MAYORES

7 LA VICTORIA FINAL

Nivel de Entrada

La Plataforma:Génesis 2:15-17; 3:1-13

Tentados, Tal CualSomos:

Lucas 4:1-13

¿Con Qué Autoridad?:Lucas 7:1-10

El Poder de la Oración:Lucas 22:39-46

Paz a Pesar de lasTormentas:

Marcos 4:35-41

Sanando a Un HombrePoseído por el Demonio:

Lucas 8:26-39

Victoria Sobre el Pecado yla Muerte:

Marcos 15:21-39

Nivel Avanzado

“¿Has Considerado...?”:Job 1:6-12; 2:1-10

La Armadura Totalde Dios:

Efesios 6:10-20

El Poder de la Fe:Hebreos 11:1-3, 32-40

Luchando con elPecado:

Romanos 7:14–8:2

Falsos Apóstoles:2 Corintios 11:1-15

Vida Resucitada:1 Corintios 15:12-22,

51-58

PROPÓSITO:

BUSCADORESLUCHADORES

NUEVAGENTE:

ESTUDIO:

PRIMERAREUNIÓN:

DOSOPCIONES:

ESCOGIENDO

UNA OPCIÓN

ESCOGIENDO

AMBASOPCIONES:

PEQUEÑOGRUPO:

EDIFICACIÓNDEL GRUPO:

INSTRUCCIONES PARA EL LÍDER DEL GRUPO

¿De qué se trata este curso? Este curso explora el asunto de la guerra espiritual en ungrupo de relaciones de apoyo.

¿Para quién está diseñado este curso? Para dos clases de personas: (a) buscadores que nosaben en dónde están con Dios pero que están dispuestos a descubrirlo, y (b) luchadores queestán consagrados a Jesucristo, pero que quieren crecer en su fe.

¿Significa que puedo invitar a mis amigos que no asisten a la iglesia? Absolutamente. De hecho, este sería un buen lugar para la gente que está de regreso a Dios, un buen lugarpara principiar.

¿Qué vamos a estudiar? Las creencias básicas de nuestra fe (Vea la Tabla de Contenido)y lo que ellas significan para nuestras vidas. El resto de la agenda está bosquejada en lapágina 5.

¿Qué vamos hacer en las reuniones ? En la primera sesión, ustedes se conocerán ydecidirán sobre las Reglas Básicas para su grupo. En las sesiones dos a la siete, tendrán dosOpciones para el Estudio Bíblico.

¿Cuáles son las dos opciones ? OPCIÓN UNA—Este estudio está mejor diseñado paragrupos recién formados o grupos que no están familiarizados con el estudio de pequeñosgrupos. Es ta opción primariamente contiene preguntas de opciones múltiples y no hayrespuestas correctas o incorrectas.

OPCIÓN DOS—Este estudio está mejor diseñado para grupos que ya han tenido estudiosbíblicos previos y que quieren escarbar más en las Escrituras. Las preguntas de la OpciónDos son más profundas--y la Escritura es un pasaje de enseñanza.

¿Qué opción de estudio bíblico recomienda? La OPCIÓN UNO está mejor diseñado paragrupos recién formados, grupos que no están familiarizados con el estudio bíblico de grupo,o grupos que sólo se reúnen una hora. La OPCIÓN DOS está mejor diseñado para gruposde estudio bíblico más profundos, o grupos que se reúnen por más de una hora.

¿Podemos escoger ambas opciones? Si su grupo se reúne por 90 a 120 minutos, ustedespueden escoger ambos estudios al mismo tiempo. O pueden gastar dos semanas en unaunidad --OPCIÓN UNO la primera semana y OPCIÓN DOS la próxima. O pueden haceruna de las opciones en la reunión y la otra opción para tarea.

¿Cuál es la diferencia sobre este curso? Está escrito para que lo haga un pequeño grupojuntos.

¿Cuál es el propósito detrás de este acercamiento al estudio bíblico? Dar a cada uno laoportunidad de compartir su propia “historia espiritual” y vincularlos como grupo. A estoseguido se le llama “koinonía”.

KOINONIA:

CONOCIMIENTO

BÍBLICO:

COMENTARIOS:

LIDERATO:

REGLAS:

¿Qué es kononia y por qué es una parte de es tos estudios? Koinonia significa“compañerismo”. Es una parte importante de estas sesiones, porque a la medida que el grupose conoce unos a los otros, están más dispuestos a compartir sus necesidades y cuidarse unosa los otros.

¿Qué si no conozco mucho sobre la Biblia? Ningún problema. Opción Uno está basadaen una historia bíblica que está en sí misma--para discutirla como si estuvieras escuchándolapor primera vez. La Opción Dos viene con Comentarios --para mantenerte en velocidad

¿Cuál es el propósito de los Comentarios? Ayudarte a entender el contexto del pasajebíblico.

¿Quién dirige las reuniones? Idealmente, debe de haber tres personas: (a) un líderentrenado, (b) un ayudante o co-líder, y (c)un anfitrión. Al tener un aprendiz-en-entrenamiento en el grupo, usted ha edificado un sistema interno para la multiplicación delgrupo si éste se pone demasiado grande. De hecho, esta es una de las metas del grupo--dara luz a un nuevo grupo en tiempo.

¿Cuáles son las reglas básicas de un grupo?

PRIORIDAD: Mientras estés en este curso, usted le dará a las reuniones delgrupo la prioridad

PARTICIPACIÓN: Todos participan y nadie domina

RESPETO: A todos se les da el derecho a tener su propia opinión, y las“preguntas tontas” se animan y se respetan.

CONFIDENCIA: Cualquier cosa que se diga en la reunión nunca se repetirá fuerade la reunión.

SILLA VACÍA: El grupo permanecerá abierto para nueva gente en todas lasreuniones mientras ellos entiendan las reglas básicas.

SOSTÉN: Todos tienen permiso para llamarse unos a otros en cualquiertiempo de necesidad.

CONTINUIDAD: ¿Qué le sucede al grupo después de terminar este curso? Elgrupo está en libertad a desbandarse o continuar otro curs o. (Vea la página 64 para hacer un Pacto y continuar como ungrupo juntos.)

CUATRO COSAS QUE NECESITAS SABER SOBRE COMO

PRINCIPIAR UN PEQUEÑO GRUPO

1. Propósito: Este curso está diseñado para iniciar un pequeño grupo. La meta es conocerse y decidir despuésde 6 semanas si quieren continuar como un grupo. Le llamamos a esto el “período denacimiento” de un grupo o 101. Usando la analogía de un diamante de béisbol, la meta es elplato de home o “la unión”. Para llegar al plato de home, el grupo necesita ir alrededor de lastres bases: PRIMERA BASE: El Dar Historia--contar tu “historia” unos a otros--tu niñez, tujornada, tus esperanzas y sueños. SEGUNDA BASE: Afirmación--respondiendo a la historiaunos de otros con aprecio. TERCERA BASE: Compartiendo Necesidades --adentrándose entu historia-- tus luchas presentes, los obstáculos, las ansiedades, y dónde necesitas ayuda deDios y del grupo.

__________________________________________________________________________2. Agenda: Hay tres partes para toda reunión de grupo.

REUNIÓN/15 min.Propósito: Romper el hielo

ESTUDIO BÍBLICO/30minutos

Propósito: Compartir tu jornadaespiritual

TIEMPO DE CUIDADO/45minutos

Propósito: Compartir peticiones deoración

3. Los Cuatro Temerarios: Si tienes más de 7 en tu grupo en cualquier tiempo, invite la jugada opcionalcuando viene el tiempo del estudio bíblico, y subdivida el grupo en cuatros para una participación mayor. (En 4, todos participarán y podrán terminar el estudio bíblico en 30 minutos). Luego reúna al grupo parael TIEMPO DE CUIDADO.

REUNIÓNTodos Juntos

ESTUDIO BÍBLICOGrupos de 4

CUIDADOTodos Juntos de nuevo

___________________________________________________________________________4. LA SILLA VACÍA: Jale una silla vacía durante el TIEMPO DE CUIDADO al final y pídale a Dios que lleneesta silla cada semana. Recuerde, al romperse en grupos de cuatros para el estudio bíblico, puedes crecernuméricamente sin sentirte “demasiado grande” como grupo.

El Líder del Grupo necesita un Aprendiz en entrenamiento para que el Aprendiz pueda principiar unanueva “célula” cuando el tamaño del grupo llegue a doce o más.

SESIÓN 1Orientación

PROPÓSITO

APERTURA

Conocerse, compartir tus expectativas y decidir las reglas del juego para tu grupo.

ROMPE-HIELO/ 10 minutos/ Todos juntosLíder: El propósito del tiempo de compartir es para romper el hielo. Lea lasinstrucciones del Paso Uno y comience con ello. Después lea la Introducción(Paso Dos) y las instrucciones para el Estudio Bíblico.

Paso Uno: KWIZ. Este es uno de los muchos rompe hielos de Serendipity. Escoge unode los siguientes asuntos y marca tus respuestas para cada pregunta. Luego tu grupo tomaráturnos tratando de adivinar tus respuestas. Por cada respuesta correcta, el que adivina recibela cantidad de pesos por esa pregunta. Después que todos han terminado, sumen y veanquien tiene más dinero.

EVENTOS DEPORTIVOS

Por $10: Preferiría. . .

� Ver un evento de grandes ligas

�Jugar en el patio de mi casa

Por $20: En un deporte en vivo, prefiero...

� Gritar al árbitro.

� Pintarme la cara y danzar.

� Hacer la ola.

Por $30: Mi comida favorita en los partidos es:

� Hot Dogs

� Nachos

� Palomitas

� Galletas

Por $40: Un deporte que jamás trataría...

� Saltar del bungee � Rugby

� Esquiar � Patinar

� Lucha libre � Bucear

MASCOTAS

Por $10: Pienso que el animal lindo es...

� Un perrito

� Un gatito

Por $20: Si pudiera escoger un perro, sería:

� Un perrito juguetón

� Un perro grande y divertido.

� Un perro de pura raza.

Por $30: Lo que me molesta de las mascotas:

� Limpiar sus deshechos.

� Cuando son muy ruidosos.

� Encontrar cabello por doquier

� Que destruyan cosas.

Por $40: La mascota que nunca tendría es:

� Una víbora � un mono

� Un perico � Un lagarto

� Conejo de la India � Un cerdo

6

MANEJAR

Por $10: La mejor forma de describirme es:

� Señor Precavido

� Adrián Fernández (fórmula 1)

Por $20: Generalmente:

� Corro rápido en el carro

� Me paso los altos.

� Me apuro en la luz amarilla

Por $30: La última vez que recibí una infracciónfue:

� El último mes.

� Dentro de los últimos seis meses

� Hace un año.

� Nunca.

Por $40: Lo que me molesta cuando manejo es:

� Que no usan direccionales.

� El tráfico.

� Que manejan en áreas prohibidas

� Choferes de domingo

� Lentos en el carril izquierdo

� Que hablen en celulares

COLORES

Por $10: Yo prefiero...

� Colores brillantes

� Colores pasteles y suaves.

Por $20: Me imagino a mí mismo como:

� Un diseño tradicional

� Descolorido.

� Color metálico.

Por $30: La cosa colorida que más disfruto es:

� El arco iris

� Un ramo de flores

� Un atardecer

� un show de fuegos pirotécnicos

Por $40: Mi color favorito es:

� Rojo

� Morado

� Naranja.

� Verde

� Azul

� Amarillo.

� Otro.

SALIDAS

Por $10: Prefiero ir y ver:

� Las montañas � La playa

Por $20: Me gusta hospedarme en:

� Una tienda de campaña

� En el carro.

� En una cabina

Por $30: Cuando acampo, prefiero:

� Escalar. � Nadar

�Tomar fotografías

� Hacer nada

Por $40: Cuando viajo me gusta comer:

� VIPS

� Cereal de chocolate

� Avena

� Spaghetti pre-cocido

� Comida picosa

� Carne asada en fogata.

JUEGOS

Por $10: Me gusta más:

� Los juegos de acción

� Los juegos de inteligencia

Por $20: Mi juego de mesa favorito es:

� Dominó � Uno

� Cartas � Lotería.

Por $30: El deporte que más me gusta es:

� Volibol � Fútbol

� Baloncesto

� Natación

Por $40: El juego que quisiera jugar es:

� Trivias

� Twister

� Tenta

� Escondidas

� Adivinanzas

� Matatena

7

INTRODUCCIÓN

“Hay dos errores igualesy opuestos donde nuestraraza puede caer respecto

al diablo. Una es nocreer en su existencia.

La otra es creer, y sentirun interés excesivo e

insano por ellos”.–C. S. Lewis

Tres partes encada sesión

Paso Dos: BIENVENIDA. Bienvenidos a este grupo pequeño de estudio sobreesta guerra espiritual. Este es para ir conociendo y creciendo en esta guerraespiritual en el Cristianismo. La guerra espiritual es un conflicto de muchosniveles entre lo bueno y lo malo. La guerra comenzó cuando un ángel llamadoLucifer se rebeló contra Dios. Después esta batalla supernatural se trasladó atodo el mundo en el Jardín del Edén. Finalmente, esto terminará cuando Cristoregrese.

Sabemos que Satán es el autor e iniciador del pecado original. Porque él es el“Dios de este mundo”, la guerra espiritual implica una constante batalla contrael mundo (sistema de valores impíos), la carne (el pecado inherente a nuestrahumanidad), y el diablo (la personificación supernatural del diablo).

La palabra diablo proviene de el Griego diabolos. Diabolos significa“difamador” o “perjurador” o un “adversario” en la corte. La palabra diabloproviene indirectamente del Hebreo Satan, “alguien que obstruye”. Él es tambiénconocido como el “tentador”, “dragón”, “destructor”, “príncipe de el poder delaire” y “gobernante del mundo”.

Así como Cristo encabeza los ejércitos de la luz, Satán dirige los de la oscuridad.El cosmos es peleado entre la luz y las tinieblas, lo bueno y lo malo, la nueva eray la era antigua, el Señor y Satanás. En el principio, Dios creó nuestro mundo ydeclaró que era bueno. Pero Satanás y sus seguidores han distorsionado ycorrompido este mundo. Cristo ha venido a destruir el pasado, el tiempo de lamaldad y establecer el Reino de Dios en su lugar. En el fin, Satanás y su poderserán vencidos y el Reino de Cristo se establecerá por siempre.

Como vimos anteriormente, no queremos comenzar este estudio asustándonosque veamos a Satanás detrás de cada arbusto. Tampoco queremos perder señalesde nuestra responsabilidad y decir: “El diablo me hizo hacerlo”. Pero nopodemos negar que la maldad es una realidad en nuestro mundo: oímos (yvemos) noticias de racismo, pobreza, violencia y genocidios casi todos los díasen los periódicos y TV.

Pondremos nuestra base para nuestro estudio sobre la guerra espiritual revisandoel primer encuentro de la humanidad con la maldad en el Jardín del Edén. En lossiguientes estudios, examinaremos a los actores inmersos, nuestra preparaciónpara la batalla, nuestras armas, las luchas diarias, las batallas mayores y porúltimo la victoria de nosotros en Cristo.

Cada sesión tiene tres partes: Compartir- Para romper el hielo e introducir eltema, Estudio Bíblico- para compartir el estudio a través de un pasaje de laBiblia, y Tiempo de Cuidado- para decidir qué acciones tú necesitas tomar enesta área de tu vida y para apoyar a otros/as en esta acción.

En este curso, el Estudio Bíblico es único con un enfoque diferente.Generalmente, el contenido del pasaje es el tema del Estudio Bíblico. En estecurso, el tema será tu “historia”, usando el pasaje como base.

8

ESTUDIO

ESTUDIO BÍBLICO /30 Minutos / Grupos de 4Líder: Si usted tiene más de 7 en esta sesión, le recomendamosgrupos de cuatros —pero no los mismos de la semana pasada. Pidaa una persona en cada grupo de 4 que sea el que convoca y terminael estudio bíblico en el tiempo que se le da. Recuerde, ahora tienendos escogimientos para el Estudio Bíblico: Opción Uno y Opción

Dos. Luego, reúnanse para el Tiempo de Cuidado, dejando unos 20 minutos.

El siguiente pasaje recalca el conflicto inicial entre lo bueno y lo malo en elJardín del Edén. En cada grupo de 4, pida a alguien que sea el moderador.Comience con la primera pregunta. Después vaya a la siguiente pregunta,trabajando sobre el cuestionario. Después de 30 minutos, el líder los reunirá parael tiempo de cuidado.

15 Tomó, pues, Jehová Dios al hombre y lo puso en el jardín de Edén, para quelo cultivase y lo guardase. 16 Y Jehová Dios mandó al hombre diciendo:"Puedes comer de todos los árboles del jardín; 17 pero del árbol delconocimiento del bien y del mal no comerás, porque el día que comas de él,ciertamente morirás."

3 Entonces la serpiente, que era el más astuto de todos los animales delcampo que Jehová Dios había hecho, dijo a la mujer:

-¿De veras Dios os ha dicho: "No comáis de ningún árbol del jardín"? 2 La mujer respondió a la serpiente: -Podemos comer del fruto de los árboles del jardín. 3 Pero del fruto del árbolque está en medio del jardín ha dicho Dios: "No comáis de él, ni lo toquéis, nosea que muráis." 4 Entonces la serpiente dijo a la mujer: -Ciertamente no moriréis. 5 Es que Dios sabe que el día que comáis de él,vuestros ojos serán abiertos, y seréis como Dios, conociendo el bien y el mal. 6 Entonces la mujer vio que el árbol era bueno para comer, que era atractivoa la vista y que era árbol codiciable para alcanzar sabiduría. Tomó, pues, desu fruto y comió. Y también dio a su marido que estaba con ella, y él comió.7 Y fueron abiertos los ojos de ambos, y se dieron cuenta de que estabandesnudos. Entonces cosieron hojas de higuera, y se hicieron ceñidores. 8 Cuando oyeron la voz de Jehová Dios que se paseaba en el jardín en el frescodel día, el hombre y su mujer se escondieron de la presencia de Jehová Diosentre los árboles del jardín. 9 Pero Jehová Dios llamó al hombre y le preguntó: -¿Dónde estás tú? 10 El respondió: -Oí tu voz en el jardín y tuve miedo, porque estaba desnudo.Por eso me escondí. 11 Le preguntó Dios: -¿Quién te dijo que estabas desnudo? ¿Acaso has comidodel árbol del que te mandé que no comieses? 12 El hombre respondió: -La mujer que me diste por compañera, ella me dio delárbol, y yo comí. 13 Entonces Jehová Dios dijo a la mujer: -¿Por qué has hecho esto? La mujer dijo: -La serpiente me engañó, y comí.

Génesis 2:15-17; 3:1-13,

9

“Dios creó seres libres,capacitados con el

terrible poder deretirarse de la realidad a

la nada si así desean–porque, de nuevo, el

mal es una privación, unno-ser, vaciedad– y

Satanás es simplementeel primer ser de aquellos

que han escogido estesendero”.

–Gerald Vann

1. Imagina que estuvieras fotografiando los eventos de este pasaje. ¿Cuálde las siguientes tomas escogerías?a. Un ángulo amplio donde se vea el Jardín del Edén, en todo su

esplendor.

b. Un acercamiento del Árbol del Conocimiento del bien y el mal-para determinar su naturaleza y tipo.

c. Un acercamiento a la serpiente-para saber cómo se ve lamaldad.

d. Una toma romántica de Adán y Eva juntos, antes de La caída.e. Un acercamiento del rostro de Eva cuando Adán la culpó de

todo.

f. Una toma sincera de Adán tratando de esconderse de Dios.

2. ¿Qué te sorprende en esta historia?

a. Que la gente que “tiene todo” quiere más.b. Que las personas que han experimentado la presencia de Dios

tan directo puedan rechazarlo.c. Que la serpiente pudiera hablar.

d. Que Eva creyó en lo que la serpiente le dijo.e. Que Adán comiera el fruto que su esposa le dio, con poca

resistencia.f. Que Adán y Eva pensaran que podían esconderse de Dios.

3. ¿Cómo la serpiente indujo a Eva a la desobediencia?

a. Ella sabía que Eva tenía una debilidad por las frutas apetitosas.b. La confundió.

c. Tomó en cuenta los deseos más fuertes de Eva.d. Ella no la indujo- ella quiso desobedecer.

4. ¿Cuándo has sido presa de la pregunta que tentó a Eva, “Realmente Diosdijo…?a. Cuando siento presión de mis amigos.

b. Cuando estoy tratando de racionalizar mi comportamiento demaldad.

c. Cuando quiero hacer lo que quiero, contrario a lo que Diosmanda.

d. Cuando estoy cansado/a de hacer el bien.e. Cuando quiero volver a hacer lo malo que hice antes.

f. Cuando dudo que puedo oír a Dios hablándome.

5. ¿Cómo te tienta Satanás para desobedecer?a. Me ataca en mis puntos débiles.

b. Usa a mis amigos para hacerme retroceder.

c. Usa todas las tentaciones posibles para atraerme.d. Invoca a mis deseos más grandes y/o profundos.

10

“El jamás puededeshacerse, sólo

purgarse y redimirse”.–Dorothy L. Sayers

COMENTARIO

EXPECTATIVAS

e. No tiene que trabajar tan duro en eso.

f. Otro: :_____________________

6. ¿Cuál es el concepto de pecado en tu vida?

a. Me muevo respondiendo a los impulsos.b. Actúo en defensa propia cuando peco.

c. A veces cedo ante la presión implacable.d. Generalmente pre-planeo las formas en que quiero pecar.

e. Otro: _____________________

7. Dios le dio a Adán y Eva una decisión en el Jardín, ¿Cómo respondes alas decisiones que Dios te da?

a. Escojo la que me va a dar más placer.b. Escojo la que agrade más y glorifique a Dios.

c. Escojo la que me haga feliz inmediatamente.d. Le pido a Dios que me ayude a tomar la mejor decisión.

e. Huyo de las decisiones (y de Dios).

f. Otro: _____________________

8. Adán y Eva “escondieron” su desnudez y se cubrieron con hojas de higo.¿Cómo tratas tú de “tapar” tus pecados?a. No los digo (confieso) a nadie.

b. Huyo verme en el espejo.

c. Huyo de Dios y de la Iglesia.d. Vivo en la negación.

e. No tapo nada.f. Otro: _____________________

Cuando Adán y Eva fueron creados, ellos no fueron solamente los padres de lahumanidad, fueron nuestros representantes. Por tanto, cuando ellos pecaron,nosotros también pecamos. La batalla entre Dios y la maldad, que comenzó enel cielo y se difundió en toda la creación de Dios en el Jardín del Edén, seguirásiendo hasta el día de hoy en nuestro mundo.

TIEMPO DE CUIDADO/20 Minutos/ Todos JuntosLíder: En esta primera sesión, tome tiempo para platicar susexpectativas y decidir las reglas del grupo. Después utilice el tiemporestante para el cuidado de todos, a través del compartir y oración.

1. ¿Qué te motivó para venir a este grupo?

a. Curiosidad

b. Un amigo/a me invitó.c. No tengo nada que hacer.

d. Una leve sospecha que tengo que tengo que mejorar mi vida.

11

REGLAS BÁSICAS

COMPARTIENDO

2. Como estás comenzando este grupo, ¿Qué objetivos o expectativastienes para este curso? Escoge dos o tres opciones de las siguientes, yañade otra:a. Para entender más sobre la batalla entre el bien y el mal.

b. Para conocer a algunas personas que se abren y son honestassobre sus luchas y lo que creen acerca de la batalla espiritual.

c. Para relajarme y divertirme-y olvidar las luchas diarias.d. Para ver lo que la Biblia dice acerca de la batalla espiritual.

e. Entender las formas en que Satanás nos empuja a ladesobediencia.

f. Para ver si Dios me está diciendo todo acerca de mi vida y suvoluntad para mi vida.

g. Para tener otras perspectivas sobre la función de Satanás en elmundo.

h. Para desarrollar algunas herramientas para pelear con Satanásen mis luchas diarias.

i. Para compartir las Escrituras y cuestionar mis pensamientossobre algunas creencias.

j. Para tener un conocimiento más profundo sobre mis respuestasa la tentación.

k. Otro: __________________________

3. Si has de comprometerte las próximas seis sesiones o semanas con estegrupo, ¿qué cosas quieres que el grupo entienda antes que tecomprometas? Escoge dos o tres, y añade una propia:

a. Asistencia: tomar el grupo en serio, y darle prioridad a lasreuniones.

b. Confidencialidad: cualquier cosa que se diga en las reunionesno será repetido fuera del grupo.

c. Dar cuentas: el grupo tiene derecho de desafíar a un miembropara que logre las metas que se propuso para sí mismo.

d. Responsabilidad: cada miembro del grupo acepta laresponsabilidad del cuidado y ánimo de otros miembros delgrupo.

e. Apertura: el grupo está abierto a cualquier persona que estédispuesto a aceptar las reglas básicas.

f. Duración: el grupo se compromete a seis sesiones más. Después de esto el grupo evaluará y se comprometerá de nuevopor otro período si así desea.

Tomen unos cuantos minutos para compartir tus peticiones con otros miembrosdel grupo. Pase alrededor y respondan a esta pregunta primero:

“¿Cómo podemos ayudarte en oración esta semana?”

12

ORACIÓN

ACCIÓN

Tomen unos momentos para orar juntos. Si no has orado en público antes,termina el siguiente enunciado:

“Hola, Dios, este es. . . (tu nombre). Quiero agradecerte por...”

1. Escribe el nombre y la petición de la persona por la que oraste en unatarjeta de 3"x5" y ponla donde puedas verla durante la semana.

2. Decidan en dónde se reunirán.

3. Pida que alguien traiga algún refrigerio para la próxima semana.

4. Anima al grupo a invitar a un amigo al grupo para la próxima semana—para llenar la “silla vacía” (vea página 5).

13

SESIÓN 2Los Jugadores

PROPÓSITO

APERTURA

Examinar los papeles de Dios, de nosotros mismos, y de Satanás en la arena de laguerra espiritual.

REUNIÓN/15 Minutos/Todos JuntosLíder: El propósito del Tiempo de Reunión es ayudar a la gente aconocerse un poco más y a compartir algo personal acerca de sí mismos.Te animamos a que seas el primero en compartir con el grupo. Luego leePaso Dos y muévanse al Estudio Bíblico.

Paso Uno: UN MONTÓN DE MEJORES. ¡Esta es tu propia Entrega de Premios!Tú puedes premiar a todas las grandes personas (o grandes cosas) de tu vida. Piensaen los “mejores” en tu vida y escribe abajo. Escoge dos o tres respuestas ycompártelas con el grupo diciéndoles la importancia que tiene para ti.

El mejor amigo(a) que he tenido de niño es: ____________________

El mejor maestro(a) que he tenido es:__________________________

El mejor empleo que he tenido es:_____________________________

El mejor jefe que he tenido es: _________________________________

El mejor juguete que he tenido es: _____________________________

La mejor clase que tuve en la escuela fue: ______________________

El mejor libro que he leído (o la mejor película que he visto) es: __

_________________________________________________________

La mejor mascota que he tenido es: ____________________________

El mejor cumpleaños que he tenido es: _________________________

El mejor carro que he tenido es:________________________________

Las mejores vacaciones que he tenido son:______________________

El mejor vecino que he tenido es:_______________________________

14

INTRODUCCIÓN

Líder:

Escoja laOPCIÓN 1 para el

Estudio Bíblico(abajo) o la

OPCIÓN 2 (página19).

Paso Dos: LOS JUGADORES. ¿Qué jugadores están envueltos en esta batallaespiritual? ¿Cuáles son sus papeles? ¿De dónde viene Satanás y la maldad? Esas sonalgunas preguntas a las que les buscaremos respuesta en este estudio.

Los primeros seres que Dios creó fueron los ángeles. Ellos eran criaturasenormemente poderosas e inteligentes, y Dios les dio libre voluntad. Exactamentedespués de su creación, los ángeles usaron su libre voluntad para decidirmoralmente. La mayoría de ellos eligió amar a Dios. Otros, dirigidos por Satanás,escogieron poner su propia voluntad en el lugar de Dios. Estos ángeles que pecaronfueron echados del cielo.

Dios creó el mundo material, incluyendo a los seres humanos, a quienes también lesdio el regalo de poder elegir, es decir tener libre voluntad. Satanás, envidiando lafelicidad de Adán y Eva, los tentó. Satanás no obligó a los primeros padres a pecar;ellos ejercieron su libre voluntad y cayeron en la tentación. Su pecado alejó a lahumanidad de Dios.

Desde el momento en que apareció el pecado original de la humanidad hasta laEncarnación, Satanás ha gobernado el mundo. La muerte de Jesús y su resurrecciónrompieron el poder de Satanás, y le devolvieron a la humanidad su libertad. Cristocon esto abrió para los humanos el camino de reconciliación con Dios. Cristo y sucomunidad están enfrentando ahora una lucha difícil (que al final de todo ha sidovencida) contra el poder del mal. La lucha tendrá su fin en la Segunda Venida deCristo, cuando todas las cosas se pondrán en armonía con Dios.

Nosotros también somos “jugadores” en esa guerra espiritual. Dios nos creó a suimagen con mentes capaces de decidir cuando nos encontramos con opciones. Comoestudiamos en la primera sesión, el hombre y la mujer en el Jardín tenían opcionescuando fueron tentados por Satanás. Nosotros también tenemos la responsabilidadde estar bien armados para la batalla.

En la Opción Uno del estudio, Lucas registra el encuentro que se da entre Jesús ySatanás durante los cuarenta días en el desierto. El ejemplo de Jesús nos ayuda adescubrir maneras de saber resistir las tentaciones en nuestras vidas. En la OpciónDos del estudio, se estudiará el clásico encuentro entre Dios y Satanás respecto alsiervo de Dios llamado Job.

ESTUDIO BÍBLICO / 30 MINUTOS / GRUPOS DE 4.Líder: Si hay más de siete persona en esta sesión, te recomendamosque dividas en grupos de cuatro – pero no los mismos cuatro de lasemana pasada. Pide a una de las cuatro personas de cada grupo quesea el que dirija y se cerciore que terminen el estudio bíblico en eltiempo acordado. Recuerda que tienes dos opciones de EstudioBíblico: Opción Uno y Opción Dos. Después de eso reúnanse de

nuevo para el Tiempo de Cuidado, dejando 20 minutos.

15

OPCIÓN 1

ESTUDIO

Estudio del Evangelio / Tentados tal cual somos

Lucas 4:1-13.

Este pasaje describe la tentación de Jesús por Satanás durante los cuarenta días queestuvo en el desierto. Satanás es el enemigo de Cristo, y él trata de convencer alSalvador a que abandone su misión de redención para la humanidad. En esto,Satanás continúa haciendo su papel de obstructor y opositor. La tentación es el armamás poderosa de Satanás. Después de leer el pasaje, compartan con el grupo susrespuestas a las siguientes preguntas.

4Jesús, lleno del Espíritu Santo, volvió del Jordán y fue llevado por el Espíritual desierto. 2 Allí estuvo cuarenta días y fue tentado por el diablo. No comió

nada durante esos días, pasados los cuales tuvo hambre. 3 --Si eres el Hijo de Dios --le propuso el diablo--, dile a esta piedra que seconvierta en pan. 4 Jesús le respondió: --Escrito está: 'No sólo de pan vive el hombre.'*

5 Entonces el diablo lo llevó a un lugar alto y le mostró en un instante todos losreinos del mundo. 6 --Sobre estos reinos y todo su esplendor --le dijo--, te daré laautoridad, porque a mí me ha sido entregada, y puedo dársela a quien yo quiera. 7 Así que, si me adoras, todo será tuyo. Jesús le contestó:

8 --Escrito está: Ádorarás al Señor tu Dios, y a él sólo servirás.'* 9 El diablo lo llevó luego a Jerusalén e hizo que se pusiera de pie en la parte másalta del templo, y le dijo: --Si eres el Hijo de Dios, ¡tírate de aquí! 10 Pues escritoestá: "'Ordenará a sus ángeles que te guarden con cuidado;

11 te sostendrán en sus manos, para que no tropiece tu pie con piedra alguna.'* 12 --También está escrito: 'No pongas a prueba al Señor tu Dios.'* --le replicóJesús.

13 Así que el diablo, habiendo agotado todo recurso de tentación, lo dejó hastaotra oportunidad.

Lucas 4:1 - 13

1. Si estuvieras a cargo de seleccionar a alguien para el papel de Satanás enuna película sobre este pasaje, ¿a quién escogerías?

G Jack Nicholson G Tom CruiseG Anthony Hopkins G Mel Gibson

G Brad Pitt G Nicolas CageG Otro: _________________

2. ¿Cómo describirías la lucha de poderes que se da aquí?G Esta es la clásica lucha entre el bien y el mal.

G Satanás quiere ganarle a Jesús por el lado donde se ve débil.G Esta lucha de poder no es diferente a las que enfrentamos diario.

G Satanás está tratando de ganarle a Jesús tentándolo en los niveles físico,intelectual, emocional y espiritual.

16

“Por cada grantentación habrá

muchas pequeñas.Lobos y osos son más

peligrosos que lasmoscas, pero nosmolestan más las

moscas”.

—San Francisco deSales

G Esta lucha es más intensa que cualquier otra que hayamos experimentado

3. ¿Qué es lo más importante que aprendemos acerca de Satanás en estepasaje?G Él conoce la Biblia también.

G A él le gustan los juegos mentales.G Él puede cambiar sus tácticas de acuerdo a lo que dicten lascircunstancias.G Él quiere tener a Jesús como su aliado.

G Él es fácilmente frustrado.G Él tienta a los demás en su punto débil.

4. ¿Por qué sería para Jesús una tentación el aventarse desde el punto más altodel Templo?G Esto sería atrevido – como el salto en un bungee.

G Así tendría su foto en la primera plana del Diario de Jerusalén.G Probaría qué tanto lo ama su Padre celestial.

G Esta sería una manera rápida de ir al pueblo para conseguir un bocadopara comer.

G Así conseguiría una enorme publicidad y muchos seguidores.

5. ¿Cuál de estas estrategias que Jesús usa para oponerse a Satanás sientes quees la más poderosa?

G Llamar a sus ángeles para ayudarle.G Citar parte de las Escrituras para refutar lo que le pide Satanás.

G Irse ante una autoridad superior.G Decirle a Satanás que se aleje.

6. ¿Qué momento en tu vida es más parecido a la experiencia que Jesús tuvoen el desierto – un tiempo donde te sentiste solo, estresado, y enfrentandodecisiones trascendentes?

G Mi último año en la preparatoria.G Los primeros años en la universidad.

G En mi primer empleo.G Cuando atravesé algunos momentos duros en mi matrimonio.

G Cuando atravesé crisis económicas.G Cuando pasé un momento de pérdidas profundas en mi persona.

G Otro: _______________________________________________.

G Nunca he pasado algún momento similar en mi vida.

7. ¿Cuándo te encuentras a ti mismo más vulnerable ante la tentación?G Cuando estoy cansado o bajo estrés.

G Cuando estoy solo o lejos de casa.G Después de un tiempo espiritual importante.

G Cuando menos lo espero (tener la tentación).

17

“La tentación no especado; es un

llamado a la batalla”–Erwin Lutzer

Líder: Cuandotermine el Estudiobíblico, muévase alTiempo de Cuidado

(página 22).

COMENTARIO

OPCIÓN 2

ESTUDIO

G Cuando centro mis pensamientos en ciertas cosas.

8. Si el diablo pudiera darte tres “disparos”, ¿a qué áreas de tu vida lesapuntaría?G Tentaciones físicas

G Ambición / poderG Tentaciones espirituales

G Aspectos de mi identidadG Tentaciones financieras

G Otra: ______________________.

9. ¿Qué te ha ayudado a superar la tentación cuando llega a tu vida?

G La Biblia, en particular lo que dice enG Decirle a un amigo acerca de esto.

G OrarG Salirme de esa situación.

G Nada especial – únicamente manejo la situación.

Cuando Israel fue liberado de Egipto, las personas comenzaron a pecar en eldesierto. Ellos fallaron en su confianza en Dios, de que Él les podía proveer elalimento en ese lugar. Ellos probaron a Dios porque no creyeron que podía tenercuidado de ellos. Además adoraron a otros dioses con la esperanza de encontrar uncamino más fácil a sus necesidades. La historia de la tentación de Jesús contrastasu experiencia de prueba con la que pasó el pueblo de Israel, en la cual demostraronsu falta de fe cuando desobedecieron. Como menciona Hill, “En su confrontacióncon Satanás, Jesús triunfó sobre las mismas tentaciones con las que cayó Israel enel desierto, y llevó sobre sí mismo el destino de Israel para completarlo; de estamanera comprueba ser el Mesías, el Hijo de Dios”.

De manera muy interesante, la palabra bíblica que se usa para la tentación tambiénsignifica prueba, y ésta es moralmente neutral. Cuando Dios permite que laspresiones vengan sobre nosotros, Él quiere que las superemos. Santiago (1:13) nosrecuerda que Dios no nos tienta. Pero cuando Satanás nos tienta, lo que quiere esque la tentación nos abrume y nos debilite. La tentación no es un pecado. Pero caeren las tentaciones es pecar.

Estudio de la Epístola / “¿Has Considerado...?”Job 1:6-12; 2:1-10

Esta es una ilustración de una guerra espiritual como un conflicto cósmico entre elCreador y sus ángeles fieles en un lado, y las fuerzas rebeldes del mal bajo el mandode Satanás en el otro lado. Como sea, él está sostenido en un reinado que sirve comotentador y una prueba moral de todo. Lean Job 1:6-12; 2:1-10, y compartan susrespuestas con el grupo a las siguientes preguntas.

18

6 Llegó el día en que los ángeles[b] debían hacer acto de presencia ante el Señor,y con ellos se presentó también Satanás. 7 Y el Señor le preguntó: ¿De dóndevienes? Vengo de rondar la tierra, y de recorrerla de un extremo a otro le respondióSatanás.

8 ¿Te has puesto a pensar en mi siervo Job? volvió a preguntarle el Señor. Nohay en la tierra nadie como él; es un hombre recto e intachable, que me honra yvive apartado del mal. 9 Satanás replicó: ¿Y acaso Job te honra sin recibir nada a cambio? 10 ¿Acasono están bajo tu protección él y su familia y todas sus posesiones? De tal modohas bendecido la obra de sus manos que sus rebaños y ganados llenan toda latierra. 11 Pero extiende la mano y quítale todo lo que posee, ¡a ver si no te maldiceen tu propia cara! 12 Muy bien le contestó el Señor. Todas sus posesiones están en tus manos, conla condición de que a él no le pongas la mano encima.

Dicho esto, Satanás se retiró de la presencia del Señor.

2. Llegó el día en que los ángeles[a] debían hacer acto de presencia ante elSeñor, y con ellos llegó también *Satanás para presentarse ante el Señor. 2Y el Señor le preguntó: ¿De dónde vienes?

Vengo de rondar la tierra, y de recorrerla de un extremo a otro le respondióSatanás.

3 ¿Te has puesto a pensar en mi siervo Job? volvió a preguntarle el Señor. Nohay en la tierra nadie como él; es un hombre recto e intachable, que me honra yvive apartado del mal. Y aunque tú me incitaste contra él para arruinarlo sinmotivo, ¡todavía mantiene firme su integridad!

4 ¡Una cosa por la otra! replicó Satanás. Con tal de salvar la vida, el *hombreda todo lo que tiene. 5 Pero extiende la mano y hiérelo, ¡a ver si no te maldice en tu propia cara!

6 Muy bien dijo el Señor a Satanás, Job está en tus manos. Eso sí, respeta suvida. 7 Dicho esto, Satanás se retiró de la presencia del Señor para afligir a Job condolorosas llagas desde la planta del pie hasta la coronilla. 8 Y Job, sentado enmedio de las cenizas, tomó un pedazo de teja para rascarse constantemente. 9 Su esposa le reprochó: ¿Todavía mantienes firme tu integridad? ¡Maldice aDios y muérete! 10 Job le respondió: Mujer, hablas como una necia. Si de Dios sabemos recibirlo bueno, ¿no sabremos también recibir lo malo?

A pesar de todo esto, Job no pecó ni de palabra.Job 1:6-12; 2:1-10

1. Imagina que eres un reportero de esas confrontaciones en El Sol Celestial(¡leído en círculos celestiales por todo mundo!). ¿Cuál de los siguientesencabezados usarías para tu reportaje?G “El Señor de los Cielos accede ante las Demandas de Satanás”

G “El Creador opta por dejarle a Satanás actuar en el Caso de Job”

19

“Los maratones – laspruebas incansables,

incesantes,persistentes,

continuas que nodesaparecen– ah,éstas son aquellas

que causan heridaspero edifican

carácter”.

—Charles Swindoll

G “Job atrapado en una Lucha de Poderes Celestiales”

G “¡Job se mantiene en pie! Las acusaciones de Satanás han sidofrustradas”

2. Basándote en esta historia, ¿cómo describirías a Satanás?

G Como un vecino chismoso que deja en mal a la gente.G Muy cínico, que no puede ver a alguien bien.

G Como un buen abogado acusador que encuentra fallas en la defensa delacusado.

G Un manipulador que le encanta destruir.

3. ¿Por qué escogió Satanás a Job?G Job era el más grande reto para Satanás.

G Job era el que menos esperaba un problema así.

G Dios se lo propuso a Satanás.G Job tenía más que perder que otros.

4. ¿Por qué Dios permitió que Satanás probara a Job?

G Dios estaba aburrido y quería ver qué pasaba.G Satanás forzó esta situación.

G Dios pensó que esto fortalecería a Job.G Dios quería probarle a Satanás algo, como su enemigo que era.

G Dios se imaginó que Job no caería en la trampa de Satanás, y que Satanástendría que buscar a alguien más.

G No sé.

5. Imagina que tú estás en la situación de Job. ¿Cuál de lo siguiente sería lomás difícil de enfrentar (para ti)?

G Abandono de mis amigos.G Hostigamiento de mi familia.

G Enfermedad en mi cuerpo

G Pérdida de la abundancia y posesiones materiales.G Incapacidad de encontrar a Dios.

G Otro: _________________________________________

6. De lo siguiente, ¿cuál es la cosa que a veces dudas si la amas más que aDios?

G Mi esposo (a).G Mis amigos.

G Mi hogar.G Mi reputación.

G Mi familia.G Mi salud.

G Mi trabajo.

G A mí mismo.

20

COMPARTIENDO

LÍDER:Cuando termine el

Estudio Bíblico,muévase al Tiempode Cuidado (página

21)

7. ¿Cuál sería la pregunta más grande que tendrías en tu mente si en unasemana perdieras todo?

G ¿Por qué a mí?G ¿Qué puedo aprender de esto?

G ¿Dónde está Dios?G ¿Cómo puedo seguir viviendo?

G ¿Qué hice para merecer esto?G ¿Dónde están mis amigos?

G ¿Realmente sobreviviré a todo esto?

G Otra: ______________________

8. Imagina que esta escena se da en una sala de tribunal. ¿Cómo describiríaste imaginas a los siguientes participantes? (Descríbelos en dos o c incopalabras).

G El demandadoG La esposa del demandado

G El abogado acusador

G El juez

9. Si Satanás te acusara en este momento ante el trono de Dios (como Satanáslo hizo con Job), ¿Cómo piensas que respondería Dios?G Él estaría de acuerdo con Satanás –yo no soy bueno.

G Él haría lo que hizo con Job –dejaría que Satanás me probara.

G Le diría a Satanás todo lo que he hecho que está bien y que es correcto.G Referiría el caso a su Hijo, Jesucristo.

TIEMPO DE CUIDADO / 20 MINUTOS / TODOS JUNTOS.Líder: El propósito del Tiempo de Cuidado en esta sesión es tomartiempo para el apoyo moral de uno al otro a través del compartir lasnecesidades, orar y actuar.

DIOS TIENE EL CONTROL (¡PERFECTO!). Normalmente nos preocupamospor cosas que Dios está cuidando. Lee los siguientes versos y escoge uno que terecuerde que Dios tiene el control. Lee tu verso elegido al grupo y diles porqué loescogiste.

“Depositen en él toda ansiedad, porque él cuida de ustedes.”

1 Pedro 5:7

“No tengan miedo, mi rebaño pequeño, porque es la buena voluntad delPadre darles el reino.” Lucas 12:32

21

ORACIÓN

ACCIÓN

“Dios es nuestro amparo y nuestra fortaleza, nuestra ayuda segura enmomentos de angustia. Por eso, no temeremos aunque se desmorone latierra y las montañas se hundan en el fondo del mar.”Salmos 46:1-2

“En paz me acuesto y me duermo, porque sólo tú, Señor, me haces vivirconfiado.”

Salmos 4:8

“El Señor te protegerá; de todo mal protegerá tu vida. El Señor te cuidaráen el hogar y en el camino, desde ahora y para siempre.”

Salmos 121:7-8

“El Señor es mi roca, mi amparo, mi libertador; es mi Dios, el peñasco enque me refugio. Es mi escudo, el poder que me salva, ¡mi más altoescondite!” Salmos 18:2

“Yo les he dicho estas cosas para que en mí hallen paz. En este mundoafrontarán aflicciones, pero ¡anímense! Yo he vencido al mundo.”Juan 16:33

Tomen algún tiempo para compartir alguna necesidad personal de oración. Cierrencon un tiempo corto de oración, recordando las peticiones que compartieron. Siescogen orar en silencio, sigan la palabra “Amen” cuando terminen su oración, paraque la siguiente persona sepa cuando empezar.

En una tarjeta, escribe tu nombre y una petición de oración que tengas acerca de turelación con Dios en la lucha contra el mal. De manera aleatoria, distribuyan lastarjetas, y pídanle a cada uno que ore por la persona que les tocó en la tarjetadurante la semana siguiente.

22

SESIÓN 3

PREPARACIONES DE LA BATALLA

PROPÓSITO

APERTURA

Aprender algunas habilidades básicas en la preparación para la guerra espiritual.

REUNIÓN/ 10 Minutos / Todos juntosLíder: Lea las instrucciones para el paso Uno y vaya primero.Luego lea las instrucciones en Paso Dos y muévase al EstudioBíblico.

Paso Uno: INSPIRACIÓN Haga pareja con un miembro de su grupo yresponda las siguientes preguntas. Cuando hayan finalizado, regresen a su grupoy tomen turnos diciendo al grupo cómo su pareja contestó las preguntas.

Me inspiro por:

Un momento profundamente especial de inspiración en mi vida fue cuando:

Este es de inspiración para mí porque:

23

INTRODUCCIÓN

LÍDER: Escoja elestudio bíblico uno(abajo) o el estudio

bíblico dos (página 27).

Paso Dos: PREPARACIONES DE LA BATALLA. Tan pronto comoentramos al reino de Dios, la forma en que vemos al mundo cambia. Debemosllegar a ser expertos de la percepción espiritual y tener a la Biblia como nuestraguía de supervivencia. Debemos entender quién es nuestro enemigo y cuáles sonsus tácticas. Y debemos también saber nuestras propias fortalezas y debilidades.

Tal como C. S. Lewis escribe en su libro, Cartas del diablo a su sobrino:

Mi querido Orugario: Obviamente estás haciendo un excelenteprogreso… En este estado tu paciencia no se omitirá, pero a él cada vezmás le disgustará sus deberes religiosos… Algunas semanas atrástenías que tentarlo a una irrealidad e inatención en sus oraciones… Nonecesitas un buen libro, el cual le guste realmente, para mantenerlolejos de sus oraciones…una columna de anuncios en papeles de ayerlo harán… Puedes mantenerlo despierto hasta altas horas de la noche…al mirar fijamente un fuego muerto en un cuarto frío.Dirás que estos son pequeños pecados; y sin duda, como en todas tustentaciones juveniles, estás ansioso por reportar maldadesespectaculares. Pero recuerda, la única cosa que importa es el gradoen el cual separas al hombre del Enemigo (Cristo). No importa cuanpequeños son los pecados, a condición de que su efecto acumulativo seaponerlos lejos de la Luz y hacia fuera dentro de la Nada. Asesinato noes mejor que las cartas si las cartas pueden hacer el truco. De hecho,el camino más seguro al infierno es el gradual- la cuesta apacible, pisarsuave, sin vueltas repentinas, sin jalones, sin señalamientos. Tu tíocariñoso, Escrutopo.

Porque la naturaleza de la batalla es espiritual, no física (Efesios 6:12) nuestrasarmas no son físicas, sino espirituales. Es tan absurdo para un soldado oponersea un escuadrón de bomberos con una espada como lo es para un cristiano pelearcontra enemigos espirituales dependiendo de la sabiduría o fuerza humana. Porlo tanto, como gente de fe, debemos estar preparados para las batallas actuales.Debemos confiar en Jesucristo como nuestra única autoridad y entrar a la batallaconociendo que no peleamos con nuestras propias fuerzas, sino por medio deautoridad de nuestro Dios a través de Jesucristo y el poder del Espíritu Santo.

En el estudio de la Opción Uno (del evangelio de Lucas), la autoridad de Jesúses desafiante, mientras que otros la reconocen. En el estudio de la Opción Dos(de la carta de Pablo a los Efesios), Pablo describe la armadura que necesitamosusar para estar preparados para la batalla contra el enemigo.

24

OPCIÓN 1

ESTUDIO

ESTUDIO BÍBLICO / 30 Minutos / Grupos de 4Líder: Ayuda al grupo a decidir escoger la Opción Uno u Opción Dos para el Estudio Bíblico. Si son siete o más en el grupo, lesrecomendamos moverse en grupos de cuatro. Pida a una persona decada grupo que sea supervisor. El Supervisor asegúrese que cada miembro del grupo

tenga la oportunidad para responder a cada una de las preguntas.

Estudio del Evangelio /¿Con qué Autoridad?Lucas 7:1 – 10

Un centurión (un comandante de las fuerzas armadas romanas) reconoce laautoridad de Jesús y le pide sane a su siervo (leer Lucas 7: 1 – 10) y discutir lasrespuestas a las siguientes preguntas con el grupo.

7Cuando terminó de hablar al pueblo, Jesús entró en Capernaúm.2 Había allí un centurión, cuyo siervo, a quien él estimaba mucho, estaba

enfermo, a punto de morir.3 Como oyó hablar de Jesús, el centurión mandóa unos dirigentes de los judíos a pedirle que fuera a sanar a su siervo. 4

Cuando llegaron ante Jesús, le rogaron con insistencia: Este hombre mereceque le concedas lo que te pide: 5 aprecia tanto a nuestra nación, que nos haconstruido una sinagoga. 6 Así que Jesús fue con ellos. No estaba lejos de la casa cuando el centuriónmandó unos amigos a decirle: Señor, no te tomes tanta molestia, pues nomerezco que entres bajo mi techo.7 Por eso ni siquiera me atreví a presentarmeante ti. Pero con una sola palabra que digas, quedará sano mi siervo.8 Yomismo obedezco órdenes superiores y, además, tengo soldados bajo miautoridad. Le digo a uno: "Ve", y va, y al otro: "Ven" y viene. Le digo a misiervo: "Haz esto", y lo hace. 9 Al oírlo, Jesús se asombró de él y, volviéndosea la multitud que lo seguía, comentó: Les digo que ni siquiera en Israel heencontrado una fe tan grande. 10 Al regresar a casa, los enviados encontraronsano al siervo.

Lucas 7: 1 – 10, NVI

1. Imagina que tú fuiste asignado para hacer una entrevista en este eventopara la estación de televisión local KCAP. ¿A cuál de los personajesprincipales de esta historia te gustaría entrevistar primero?a. Al siervo - para aprender más acerca de él (Jesús) y su poder

sanadorb. Al centurión – para encontrar la llave a su gran fe

c. A alguien que estuvo al cuidado del siervo enfermo – Paradescubrir si el siervo fue realmente sano.

d. A Jesús – para aprender más acerca de él y su poder sanador.

25

“Si aceptas la autoridadde Jesús en tu vida,entonces aceptas la

autoridad de suspalabras”.

–Colin Urquhart

2. ¿Qué te sorprende en esta historia?

a. Que los líderes religiosas judíos salieran a la ayuda de unsoldado romano.

b. Que Jesús estuviera al lado de un hombre militar.c. Que una persona tuviera tanta fe en Jesús.

d. Que Jesús pudiese sanar sin haber siquiera visto a la persona.

3. ¿Por qué el centurión trajo a mención el tema sobre su propia autoridad?a. Él estaba tratando impresionar a Jesús.

b. Él estaba tratando de amenazar a Jesús.

c. Él estaba diciendo que él sabía que Jesús tiene, de la mismaforma, poder sobre Satán.

d. Él estaba diciendo que él sabía que Jesús tiene, de la mismamanera, poder sobre la enfermedad.

4. ¿Cómo veías a la autoridad cuando eras niño?a. Tenía miedo a morir por medio de cualquier autoridad.

b. Me sentía amenazado por alguna autoridad.

c. Me sentía seguro alrededor de la gente con autoridad.d. No podía esperar a que yo tuviera algo de autoridad.

5. ¿A qué figura de autoridad admirabas más cuando crecías? ¿Por qué?

6. ¿De dónde recibía autoridad la persona a la cual usted se refiere en lapregunta 5?a. De su posición

b. De su estatus en la comunidadc. De sus conexiones familiares

d. De sí mismo

7. ¿Cómo ha cambiado tu punto de vista respecto a la autoridad ahora quehas crecido?

a. Ahora respeto más a las autoridadesb. Ahora tengo menos respeto a la autoridad.

c. Porque soy una persona con autoridad, entiendo más a laautoridad.

d. Mi punto de vista de la autoridad no ha cambiado.e. Otro:_______________________________________

8. Los ancianos en el verso 4 abogaron con Jesús para ayudar al siervobasado en la reputación del siervo. Sin embargo, el centurión pide másadelante la ayuda de Cristo basada en la autoridad de Jesús. ¿Cuál es larazón más común por la cual pides ayuda a Jesús?

a. Basada en mi reputación.b. Basada en mi nivel de fe.

26

LÍDER: Cuandotermine el estudiobíblico, muévase alTiempo de Cuidado

(página 29).

OPCIÓN 2

ESTUDIO

c. Basada en la confianza de mi bondad

d. Basada en mi grado de desesperación.e. Basada en la autoridad de Jesús.

9. Imagina que crees que Cristo tiene autoridad sobre las fuerzas que seoponen a ti (y te hacen difícil vivir una vida cristiana) ¿Qué le pediríasa Jesús que hiciera por ti?

a. Sanar algunas memorias dolorosas que Satanás usa paraesclavizarme.

b. Fortalecerme en las pruebas que estoy pasando.

c. Impedir que Satanás gane control de mí a causa de mitemperamento.

d. No permita que sea tentado más allá de mi capacidad.e. Otro: _______________________________________

Estudio de la Epístola / La Armadura de Dios

Efesios 6: 10 – 20

Pablo termina esta carta con el reconocimiento de que en el aquí y ahora, lagente de Dios encara los conflictos con las fuerzas espirituales. Él usa seis piezasde la armadura de un soldado romano como una metáfora las cuales un cristianonecesita para ganar a las fuerzas del maligno. Lee Efesios 6: 10 – 20 y discutetus repuestas a las siguientes preguntas con el grupo.

10 Por último, fortalézcanse con el gran poder del Señor. 11 Pónganse toda laarmadura de Dios para que puedan hacer frente a las artimañas del diablo. 12

Porque nuestra lucha no es contra seres humanos, sino contra poderes, contraautoridades, contra potestades que dominan este mundo de tinieblas, contrafuerzas espirituales malignas en las regiones celestiales. 13 Por lo tanto, pónganse toda la armadura de Dios, para que cuando llegueel día malo puedan resistir hasta el fin con firmeza. 14 Manténganse firmes,ceñidos con el cinturón de la verdad, protegidos por la coraza de justicia, 15 ycalzados con la disposición de proclamar el *evangelio de la paz. 16 Además detodo esto, tomen el escudo de la fe, con el cual pueden apagar todas las flechasencendidas del maligno. 17 Tomen el casco de la salvación y la espada delEspíritu, que es la palabra de Dios. 18 Oren en el Espíritu en todo momento, con peticiones y ruegos. Manténgansealerta y perseveren en oración por todos los *santos. 19 Oren también por mí para que, cuando hable, Dios me dé las palabras paradar a conocer con valor el *misterio del evangelio, 20 por el cual soy embajadoren cadenas. Oren para que lo proclame valerosamente, como debo hacerlo.

Efesios 6: 10 – 20, NVI

1. Si fueras un reportero de “El Examinador de Éfeso” ¿Qué encabezadousarías para esta historia?

a. “Apóstol se convierte en militarista”

27

“El diablo nuncaduerme, y la carta está

muy viva. Prepáratepara la batalla.

Rodeándote están tusenemigos que nunca

descansan”.–Tomás Kempis

b. “Pablo Recomienda Atavío como Rambo”

c. “Uniformado para una Guerra Espiritual”d. “Los cristianos se instruyen para hacer los preparativos para la

Guerra Santa”

2. ¿Qué piensas que Pablo dio a entender cuando dijo “no tenemos luchacontra "contra huestes de maldad”?

a. Quizá pablo fue el Stephen King de su época.b. Es como si nuestro equipo local de la escuela jugara contra los

Vaqueros de Dallas en el Super Bowl (no tendríamosoportunidad de ganar)

c. En la batalla espiritual contra las fuerzas del maligno,necesitamos armas espirituales.

d. Debemos tener a Dios como nuestro aliado para ganar.

3. A lo largo de tu vida, ¿Cuál ha sido tu “mejor arma” para encarar losretos de la vida?a. Mi sentido del humor

b. Mi habilidad de adquirir un grupo de amigos de soporte.c. Mi inteligencia y perspicacia.

d. Mis fuerzas físicas y proezas atléticas.e. Mi creatividad

f. Mi habilidad para sobrevivir cosas difíciles.g. Otro: _______________________________________

4. ¿Cuál de “Las armas espirituales” que Pablo escribe usas en tus batallasespirituales? Ordena cada una del “1” (“Soy totalmente incompetentepara usar esta”) al “7” (“Uso esta arma con gran efecto”)

___ El cinturón de la verdad: Soy capaz de discernir la verdad espiritual de las mentiras del mundo.

___ La coraza de justicia: Permanezco firmemente por la fe deDios, y Dios me fortalece para conducirme moralmente.

___ Pies idóneos con buena disposición: El evangelio me mantienelisto para actuar, no importando que los obstáculos que Satanásponga contra mí.

___ El escudo de la fe: Me siento protegido por mi fe de algunamala intención que Satanás tienta a mi espíritu.

___ Yelmo de la Salvación: Mi salvación hace que Dios proteja micabeza de los asaltos que el mundo hace en mi mente.

___ Espada del Espíritu: Mi conocimiento de la palabra de Diosme ayuda a tomar la ofensiva en la pelea por Dios.

28

“Hay muchas batallasque se pelean

diariamente de las que elmundo no sabe nada”.

–Phoebe Cary

LÍDER: Cuandotermine el estudiobíblico, muévase alTiempo de Cuidado

(abajo)

COMPARTIENDO

ORACIÓN

5. ¿Cuáles y quiénes son las “reglas… autoridades… poderes de lastinieblas del mundo… y la fuerza espiritual del maligno en las regionescelestes”?a. Algo o alguien conectado a la cultura y sociedad moderna.

b. Poderes espirituales intangibles que pelean contra nosotros.

c. Aquellos quienes practican brujería y adoran a Satanás.d. Esto es un lenguaje simbólico.

6. ¿En cuál área de la vida te sientes que estas en “la línea de batalla”?

a. En mi iglesiab. En mi comunidad.

c. En mi casa

d. En mi vida personal.e. En mi lugar de trabajo

f. Otro: _______________________________________

7. ¿Cómo te está yendo en la “batalla” del área de tu vida que escogiste enla pregunta #6?

a. Estoy ganandob. Estoy perdiendo

c. Me estoy retirandod. Estoy bien armado

e. Me siento indefenso.

8. ¿Qué necesitas para hacer que estés listo para los “misiles ardientes”(influencias, pruebas, tentaciones, etc.) que Satanás manda a tu vida?

a. Gastar más tiempo en oración.b. Leer la Biblia.

c. Trabajar en una pieza en particular de la armadura,específicamente: ____________________________

d. Encontrar a alguien en mi vida a la cual pueda acudir cuando lascosas se hagan ásperas.

TIEMPO DE CUIDADO / 20 minutos / Todos juntosLíder: traiga a todos los de los equipos para un tiempo de cuidado.Siga los siguientes pasos de abajo.

Comparta una situación que anticipadamente enfrentará durante esta semanadonde necesitará especialmente la armadura de Dios.

EL PADRE NUESTRO. Cuando a Jesús le preguntaron, “¿Cómo debemosorar?” Él nos dio la Oración del Padre nuestro. Usa esta oración como un modelopara que su grupo escriba su propia oración. Ve alrededor del grupo y asigna a

29

ACCIÓN

cada línea de la oración a un miembro del grupo. Él o ella debe sustituirla en suspropias palabras. El grupo entonces cierre la oración leyendo sus propias líneasrescritas de la oración:

Padre nuestro,

Que estás en el cielo,

Santificado sea tu nombre.

Venga tu reino,

Hágase tu voluntad,

Como en el cielo, así también en la tierra.

El pan nuestro de cada día dánoslo hoy.

Y perdónanos nuestras deudas así como nosotros

perdonamos a nuestros deudores.

Y no nos metas en tentación,

Mas líbranos del mal.

Porque tuyo es el reino, el poder y la gloria por todos los siglos.

Amen”

Recuerda en tus oraciones las petic iones de tus vecinos durante la semana.Escríbale una nota de estímulo con respecto a sus peticiones de oración.

30

SESIÓN 4Nuestras Principales Armas

PROPÓSITO

APERTURA

INTRODUCCIÓN

Equiparnos para entrar a la batalla espiritual.

REUNIÓN/15 Minutos/Todos JuntosLíder: Lea las instrucciones para Paso Uno y vaya primero. Luego lea laIntroducción y explique los escogimientos para el estudio bíblico.

Paso Uno: LA VIDA COMO UN PARQUE RECREATIVO. Si pudierasdescribir cómo va tu vida ahora mismo en términos de un parque recreativo, ¿a quéserías semejante?

� montaña rusa: He experimentado algunas “altas” y algunasverdaderamente “bajas”.

� rueda de la fortuna: Suficientemente relajado, pero no parece quevamos a alguna parte.

� carros chocones: Me parece que ando chocando con todo mundo.

� el remolino: Todo gira a mi alrededor, y ya me siento mareado, ¡yno me dejan bajar!

� el periférico: Voy hacia adelante, tengo una vista grande y¡simplemente estoy relajado!

� el barril que da vueltas: El piso desapareció, pero una fuerza queno veo me sostiene.

� el árcade: Sólo que yo soy el blanco, y todos me disparan.

Paso Dos: NUESTRAS ARMAS PRINCIPALES. Descansando sobre la autoridadde Cristo y poniéndose toda la armadura de Dios, estamos preparados para Satanásy todas sus pruebas y tentaciones. Sin embargo, existen dos armas adicionales quenecesitamos desarrollar con el propósito de estar plenamente preparados paranuestras batallas futuras. En este estudio veremos las armas de la oración y la fe. Escrutopo instruye a Orugario, el tentador aprendiz, sobre la importancia de laoración:

Lo mejor, cuando es posible, es alejar totalmente al paciende de la intenciónde orar en serio. . . Si esto falla, debes recurrir a una forma más sutil dedesviar sus intenciones. Mientras estén pendientes del Enemigo [Cristo],estamos vencidos, pero hay formas de evitar que se ocupen de Él. La mássencilla consiste en desviar su mirada de Él hacia ellos mismos. Haz que sedediquen a contemplar sus propias mentes y que traten de suscitar en ellas,por obra de su propia voluntad. Cuando se propongan solicitar caridad delEnemigo [Cristo], haz que, en vez de eso, empiecen a tratar de suscitarsentimientos caritativos hacia ellos mismos, y que no se den cuenta de quees eso lo que están haciendo.

31

Líder:

Escoja laOPCIÓN 1 para el

Estudio Bíblico(página 34) o la

OPCIÓN 2 (página36).

OPCIÓN 1

ESTUDIO

La oración es un arma importante a nuestra disposición. En su carta a losColosenses, Pablo habla sobre Epafras quien entró a una guerra espiritual a favorde los filipenses por “siempre rogando encarecidamente por vosotros en susoraciones, para que estéis firmes, perfectos y completos en todo lo que Dios quiere”(4:12). En Efesios, Pablo instruye a todos los cristianos a orar unos por otros (6:18). El teólogo Charles Hodge declara: “El conflicto que el apóstol ha estado hablandono es meramente un combate singular entre el individuo y los poderes de lastinieblas. Ningún soldado que entra a la batalla ora por sí mismo solo, sino portodos los soldados compañeros también. Ellos forman un ejército, y el éxito de unoes el éxito de todos. De la misma manera los cristianos están unidos como unejército, y por tanto tienen una causa común; y cada uno tiene que orar por todos”.

En la sesión previa aprendimos sobre una armadura cristiana, incluyendo el escudode la fe. Este escucho nos protege de los ataques de Satanás. El escudo de la fetambién nos da ánimo para continuar en esta pelea espiritual, porque sabemos queno estamos solos en esta batalla.

En Opción Uno (del Evangelio de Lucas), estudiaremos el poder de la oración enla vida de Cristo mientras ora en el Monte de los Olivos. En el estudio Opción Dos(de la carta a los Hebreos), examinaremos el arma de la fe.

ESTUDIO BÍBLICO /30 Minutos / Grupos de 4Líder: Ayude al grupo a escoger una Opción para el estudio. Divídalosen grupos de cuatros para la discusión. Recuerda al que convoca encada grupo de cuatros a moverse al grupo de tal manera que el EstudioBíblico puede terminarse en el tiempo asignado. Que todos retornenjuntos al Tiempo de Cuidado para los últimos 20 minutos.

Estudio del Evangelio / El Poder de la Oración

Lucas 22:39-46

La mayor parte de la guerra espiritual se pelea en la oración. Jesús nos provee unejemplo inspirador de esto en estos versos. Dos temas dominan esta sección: (1) Lacontinua obediencia de Jesús a Dios a pesar de su temor de lo que viene, y (2) elcontinuo fracaso de los discípulos para entender lo que estaba adelante para Jesús. Lea Lucas 22:39-46 y discuta con su grupo las preguntas que siguen.

39Y saliendo, se fue, como solía, al monte de los Olivos; y sus discípulostambién le siguieron. 40Cuando llegó a aquel lugar, les dijo: Orad que no entréisen tentación. 41Y él se apartó de ellos a distancia como de un tiro de piedra; ypuesto de rodillas oró, 42diciendo: Padre, si quieres, pasa de mí esta copa; pero nose haga mi voluntad, sino la tuya. 43Y se le apareció un ángel del cielo parafortalecerle. 44Y estando en agonía, oraba más intensamente; y era su sudor comograndes gotas de sangre que caían hasta la tierra.

32

“La mejor manera deechar fuera al diablo,si no cede a los textos

de la Escritura, esburlarse y reírse de

él, porque no puedesoportar la burla”.

–Martín Lutero

45 Cuando se levantó de la oración, y vino a sus discípulos, los hallódurmiendo a causa de la tristeza; 46 y les dijo: ¿Por qué dormís? Levantaos, yorad para que no entréis en tentación.

Lucas 22:39-46, Revisión 60.

1. ¿Qué impresión obtienes de Jesús de este pasaje?a. Era un cobarde.

b. Era humano, como yo.

c. Realmente utilizaba la oración en sus luchas.d. Enseñó la oración, con palabra y ejemplo.

2. ¿Qué te sorprende de la oración de Jesús cuando dice: “no se haga mivoluntad, sino la tuya?a. Se está sometiendo desesperado al destino.

b. Está admitiendo derrota ante un poder que lo venció.c. Amargamente está resistiéndose a lo inevitable.

d. Quietamente está confiando en el amor de Dios no importa qué.

3. ¿Por qué estaba molesto Jesús cuando regresó y encontró que sus discípulosestaban dormidos?

a. También él quería dormir.b. Tenía miedo y quería que ellos estuvieran con él.

c. Necesitaba sus oraciones, y no estaban orando.d. Sabía que ellos necesitaban orar por sí mismos.

4. ¿Qué “copa” le estás pidiendo a Jesús que te quite?a. Una enfermedad.

b. Un problema financiero.c. Una relación tensa.

d. Memorias dolorosas.e. Un dilema moral.

f. Otro: ______________________

5. ¿Qué haces en tiempos de batalla espiritual real?

a. Me mantengo calmado y sigo adelante.b. Me enojo y peleo hasta superarla.

c. Entro en pánico y se me olvida todo lo que sé.d. Oro a Dios que me saque de la situación.

e. Oro a Dios que me ayude a atravesar la situación.

6. ¿Qué tan poderosa dirías que es el arma de la oración en tus batallasespirituales?

a. Es mi tanque de guerra.b. Bueno, es como un arma semi-automática.

c. Sería más o menos como un rifle .22.

33

Líder: Cuandotermine el Estudiobíblico, muévase alTiempo de Cuidado

(página 39).

COMENTARIO

d. OK, una pistola de balines.

e. ¿Me creerías que es sólo una honda?

7. ¿Alguna vez Dios ha enviado “un ángel” para fortalecerte en un tiempointenso de batalla espiritual? Brevemente comparte (tanto como te sientascómodo) con tu grupo.

8. ¿Qué hubieras hecho si hubieras regresado a tu “grupo de sostén” y loshubieras encontrado durmiendo?a. Les hubiera gritado d. Llorado

b. Le hubiera echado agua fría e. Me diera auto-lástima

c. Me hubiera ido quietamente f. Otro: _________

9. ¿Qué tentaciones enfrentas por las cuales pudieras pedir a tus amigos a queoraran por ti?

a. Con alguien del sexo opuesto.b. Mi temperamento y nivel de enojo.

c. Abuso de substancias.d. Presiones financieras.

e. Problemas maritales.f. Otros: ______________________

E. M. Bounds escribió un libro sobre el poder de la oración en medio de las batallasespirituales titulado Winning the Invisible War [Ganando la guerra invisible]. Escribe que la oración no es fácil. Pero se nos instruye a usar la armadura de Diosen toda oración (Ef. 6:18). El Espíritu Santo nos ayudará a orar poderosamente ya vestirnos con este “poder irresistible de la oración”. La oración no está sola. Nooramos en aislamiento. Porque la oración está conectada a todas las tareas de lavida cristiana. Bounds continúa: “La oración genera de un carácter que está hechode elementos de una fe vigorosa y en control. La oración honra a Dios, reconoce suser, exalta su poder, adora su providencia y asegura su ayuda”.

La verdadera guerra espiritual no es una retirada, sino una lucha constante. Elhecho que muy pocos están metidos en esta batalla indica el carácter incrédulo yegoísta de la cristiandad de hoy. La retirada y la derrota espiritual han llegado a serla regla en lugar de la excepción. Imperceptible a los vastos avances hechos por elreino de Satanás, los cristianos perezosos se sentarán cómodos en sus propias casaspensando que todo está seguro. Pocos parecen tomar en serio el peligro al que seexponen constantemente en este mundo, ante la carne y el diablo. El mandamientoa “orar sin cesar” (1 Ts. 5:17) o a “caminar con Dios” (Gn. 5:22-24; 6:9; 17:1) leparece a muchos cristianos modernos que es imposible lograr como tambiéninnecesario de seguir. A. Alexander adviertió:

Los cristianos son más heridos en esta guerra por la influencia constantey secreta de sus enemigos que los seducen para dormir en la seguridadcarnal, que por muchos asaltos abiertos y violentos. Ninguna tarea es más

34

OPCIÓN 2

ESTUDIO

necesaria en mantenerse en este conflicto que velar. La vigilanciaincesante es indispensable. “Velad y orad para que no entréis en tentación–y lo que les digo a ustedes, lo digo a todos, Velad”.

Estudio de la Epístola / Poder de la FeHebreos 11:1-3, 32-40

Lee Hebreos 11:1-3, 32-40 y discutan sus respuestas a las siguientes preguntas consu grupo. En esta carta, el llamado a vivir por fe (10:37-39) lleva a una colecciónde historias de gente fiel en el pasado. Este pasaje está diseñado para animar a loslectores a ser fieles en el presente (12:1).

11Es pues, la fe la certeza de lo que se espera, la convicción de lo que no seve. 2 Porque por ella alcanzaron buen testimonio los antiguos. 3 Por la fe

entendemos haber sido constituido el universo por la palabra de Dios, de modoque lo que se ve fue hecho de lo que no se veía.

32 ¿Y qué más digo? Porque el tiempo me faltaría contando de Gedeón, deBarac, de Sansón, de Jefté, de David, así como de Samuel y de los profetas; 33 quepor fe conquistaron reinos, hicieron justicia, alcanzaron promesas, taparon bocasde leones, 34 apagaron fuegos impetuosos, evitaron filo de espada, sacaron fuerzasde debilidad, se hicieron fuertes en batallas, pusieron en fuga ejércitosextranjeros. 35 Las mujeres recibieron sus muertos mediante resurrección; masotros fueron atormentados, no aceptando el rescate, a fin de obtener mejorresurrección. 36 Otros experimentaron vituperios y azotes, y a más de estoprisiones y cárceles. 37 Fueron apedreados, aserrados, puestos a prueba, muertosa filo de espada; anduvieron de acá para allá cubiertos de pieles de ovejas y decabras,m pobres, angustiados, maltratados; 38 de los cuales el mundo no eradigno, errando por los desiertos, por los montes, por las cuevas y por las cavernasde la tierra.

39 Y todos éstos, aunque alcanzaron buen testimonio mediante la fe, norecibieron lo prometido; 40 proveyendo Dios alguna cosa mejor para nosotros,para que no fuesen ellos perfeccionados aparte de nosotros”

Hebreos 11:1-3, 32-40, Revisión 60

1. ¿Cuál es tu reacción inicial a este pasaje?a. Suena como folklore –actos normales son engrandecidos.

b. Suena como gente con un complejo de mártires.c. Necesitamos más gente como éstas hoy.

d. Necesitamos contar las historias así que viven aún hoy.

2. ¿Cuál es la relación entre la fe descrita en este pasaje y pelear las batallasespirituales?

a. La fe da el valor para entrar en la batalla.b. La fe nos ayuda a permanecer en la batalla.

35

c. La fe nos ayuda a atravesar la batalla.

d. Mi fe me pone en la batalla en primer lugar.e. No hay relación entre las dos.

3. Escribe tu propia definición expandida de la fe mientras tratas de capturarel significado de verso 1:

La fe es:

4. En la niñez, ¿quién te sirvió como un ejemplo de fe para ti?

a. Mi padre e. Un maestro de escuela dominicalb. Mi madre f. Un consejero juvenil

c. Un abuelo g. Un amigo adultod. Un pastor h. Otro:______________

5. ¿Quiénes son algunos héroes contemporáneos de la fe que te animan hoy?

a. Ruth Bell Graham f. Billy Graham

b. C. S. Lewis g. La Madre Teresac. Corrie ten Boom h. Mi pastor

d. Jimmy Carter i. Joni Eareckson Tadae. Martin Luther King j. Otro: _______________

6. ¿Cuál es el propósito de tu fe?

a. Obtener lo que quiero de Dios.b. Satisfacer mis propios sueños.

c. Poner a Satanás en su lugar.

d. Animar a otros en la fe.e. Glorificar a Dios.

f. Ser un cristiano más fuerte.g. Tener el valor de luchar las batallas contra el mal.

h. Yo no creo que mi fe tiene algún propósito.i. Otro: ____________________________

7. ¿Cuáles de los hechos de este pasaje te gustaría que tu fe hiciera?

a. Creer lo que la Biblia enseña, aunque sea difícil (v. 3).

b. Hacer lo que es correcto en un mundo de injusticia (v. 33)c. “Tapar la boca” de algunos “leones” que me siguen (v. 33)

d. Convertir mis debilidades en fortalezas (v. 34).e. Derrotar a mis enemigos (v. 34).

f. Creer en la resurrección de mis seres queridos fallecidos (v. 35).g. Enfrentar a la gente que me denigra por mi fe (v. 36).

h. Estar firme en mis creencias a pesar de la persecución física (vv.36-37).

36

LÍDER:Cuando termine el

Estudio Bíblico,muévase al Tiempode Cuidado (página

que sigue)

COMPARTIENDO

8. ¿Cómo puede tu fe en Dios ser utilizada para luchar contra el mal en estemundo?a. Dándome la fortaleza para resistir la tentación.

b. Ayudándome a perseverar cuando estoy a prueba.c. Ayudando a otros cuando están en pruebas.

d. Dejar a saber a Satanás que no me puede vencer.e. Informar al mundo que existe un mejor camino y una fuerza más

grande que el mal.f. No sé.

9. Si alguien escribiera una carta a tus hijos y nietos y compartiera con ellostu victoria más grande en la fe, ¿qué sería esa victoria?

TIEMPO DE CUIDADO/15-45 Minutos/ Todos JuntosLíder: Traiga a los pequeños grupos de 4 para un tiempo de cuidado. Siga los siguientes tres pasos que siguen.

He aquí una colección de versos bíblicos sobre el tema de la esperanza. Escoja unoque hable a su situación, léalo al grupo y dígales por qué lo escogió.

¿Por qué te abates, oh alma mía, y por qué te turbas dentro de mí? Esperaen Dios; porque aún he de alabarle, salvación mía y Dios mío. Salmos 42:11

Por tanto, cenid los lomos de vuestro entendimiento, sed sobrios, y esperadpor completo en la gracia que se os traerá cuando Jesucristo seamanifestado. 1 Pedro 1:13

A causa de la esperanza que os está guardada en los cielos, de la cual yahabéis oído por la palabra verdadera del evangelio.

Colosenses 1:5

Esforzaos todos vosotros los que esperáis en Jehová, y tome aliento vuestrocorazón. Salmos 31:24.

Porque tú, oh Señor Jehová, eres mi esperanza, seguridad mía desde mijuventud. Salmos 71:5

Bendito el Dios y Padre de nuestro Señor Jesucristo, que según su grandemisericordia nos hizo renacer para una esperanza viva, por la resurrecciónde Jesucristo de los muertos. 1 Pedro 1:3

Mantengamos firme, sin fluctuar, la profesión de nuestra esperanza, porquefiel es el que prometió. Hebreos 10:23

37

ORACIÓN

ACCIÓN

Conoce, pues, que Jehová tu Dios es Dios, Dios fiel, que guarda el pacto yla misericordia a los que le aman y guardan sus mandamientos, hasta milgeneraciones. Deuteronomio 7:9

Y si el Espíritu de aquel que levantó de los muertos a Jesús mora envosotros, el que levantó de los muertos a Cristo Jesús vivificará tambiénvuestros cuerpos mortales por su Espíritu que mora en vosotroRso.manos 8:11

Enjugará Dios toda lágrima de los ojos de ellos; y ya no habrá muerte, nihabrá más llanto, ni clamor, ni dolor; porque las primeras coAsapso cpaalsiaprsoisn .21:4

Porque sabemos que si nuestra morada terrestre, este tabernáculo, sedeshiciere, tenemos de Dios un edificio, una casa no hecha de manos,eterna, en los cielos. 2 Corintios 5:1

Reflexionando en el estudio bíblico, piensa de un área en tu vida donde necesitasutilizar las armas de la oración y la fe mientras combates con Satanás. Comparteuna de estas áreas con alguien más en tu grupo.

Sabiendo las peticiones de otros en tu grupo, ora por sus peticiones.

En una tarjeta de 3"x5", escribe el verso que sigue y pon esa tarjeta en algún lugardonde puedas verlo toda la semana:

Os saluda Epafras, el cual es uno de vosotros, siervo de Cristo, siemprerogando encarecidamente por vosotros en sus oraciones, para que estéisfirmes, perfectos y completos en todo lo que Dios quiere. Colosenses 4:12

38

Sesión 5

Las Batallas DiariasPROPÓSITO

APERTURA

INTRODUCCIÓN

Estar conscientes de las diarias batallas dentro de la Guerra Espiritual

ROMPE HIELO/ 10 minutos / Todos JuntosLíder: Lea las instrucciones para paso Uno y abra la actividadcontestando la pregunta usted primero. Después lea laintroducción en paso Dos y continúe con el estudio.

Paso Uno: MI MUSEO: ¡Felicidades! Usted ha sido seleccionado poruna comunidad de ciudadanos ricos quienes han edificado un museo y loquieren dedicar en su honor! Ahora su ayuda es requerida para crear lasexhibiciones que estarán en el museo. Para cada una de las exhibicionesnecesitan un memento (recuerdo) suyo. Tomen turnos para compartir contodos sus respuestas y porque de su respuesta.

� Exhibición de herencia familiar

� Exhibición de su niñez � Exhibición de sus años escolares

� Exhibición de los años de romance� Exhibición de sus atrases� Exhibición de su vida espiritual� Exhibición del Futuro ( bajo construcción...¿que ve?)

Paso Dos: INTRODUCCIÓN: Las Guerras Diarias: Existen 2 niveles debatallas para el cristiano. Están las batallas del diario (las cualestocaremos en esta sesión), y están las batallas mayores (las cuales setocaran en sesión 6). Como C. S. Lewis hace tan claro en su libro TheScrewtape Letters , con frecuencia las fuerzas del mal (del enemigo) estánen constante trabajo para que la relación del creyente con Jesucristo nocrezca. Estas batallas no son pecados o tentaciones mayores, sino cosaspequeñas de la vida diaria (con frecuencia en la forma de decisiones) quediariamente enfrentamos.

Nos enfrentamos con estas decisiones en todas las facetas de nuestra vida:decidir obedecer los caminos de Jesús o dar lugar a nuestros deseosnaturales. Dudablemente existiera la moralidad pecaminosa sin Satanás. Pero por medio de la tentación Satanás continuamente anima, y todos losque pecan caen bajo su poder. Todos los días, en todos los lugares, (y encada individuo), Satanás y sus fuerzas trabajan para obstruir el reino deDios.

40

Líder: Escoja elCarril del estudio

bíblico Uno (abajo) oel Carril del estudiobíblico dos (página

43)

OPCIÓN 1

ESTUDIO

Cuando nos proclamamos hijos de Dios por medio del sacrificio completode Cristo, cualquier influencia de Satanás es derrotada. Este hecho es laverdad mas grande que el creyente tiene en sus manos para esos tiemposde batalla y prueba. Al someter nuestro corazón y mente a Dios, El nos dala fuerza y los recursos necesarios para combatir los intentos de Satanás defrustrarnos y desanimarnos. La vida personal del cristiano , su familia ,negocio, iglesia, y comunidad, todo, puede ser positivamente influenciadoen este proceso.

En el estudio de Opción Una (del evangelio de Marcos), examinaremos laocasión que los discípulos estaban en la barca, atemorizados por latormenta y el mar. En Opción Dos (del estudio de la carta de Pablo a losRomanos) examinaremos las luchas de Pablo de hacer de hacer las cosasque el no deseaba hacer. Estos dos estudios nos ayudaran con nuestrasluchas diarias.

ESTUDIO BÍBLICO / 30 Minutos / Grupos de 4Líder: ayude al grupo decidir hacer el estudio uno o estudiodos. Si el grupo es mayor de 7, divida al grupo en 4, y pida auno de los integrantes de cada grupo ser el convocante. Termine el estudio en 30 minutos, y vuelvan a unirse para quejuntos hagan la sección Tiempo de cuidado.

Estudio del Evangelio / Paz a pesar de las Tormentas /Marcos 4:35–41

Preocupados y atemorizados por las tormentas a su alrededor, losdiscípulos buscan la ayuda de Jesús. Lean Marcos 4:35–41 y compartansus respuestas a las preguntas siguientes con su grupo.

35Aquel día, cuando llegó la noche, les dijo: Pasemos al otro lado. 36Ydespidiendo a la multitud, le tomaron como estaba, en la barca; y habíatambién con él otras barcas. 37Pero se levantó una gran tempestad deviento, y echaba las olas en la barca, de tal mantera que ya se anegaba. 38Y él estaba en la popa, durmiendo sobre un cabezal; y le despertaron,y le dijeron: Maestro, ¿no tienes cuidado que perecemos? 39ylevantándose, reprendió al viento, y dijo al mar; Calla, enmudece. Ycesó el viento, y se hizo grande bonanza. 40Y les dijo; ¿por qué estáis asíamedrentados? ¿Cómo no tenéis fe? 41Entonces temieron con grantemor, y se decían el uno al otro; ¿Quien es éste, que aun el viento y elmar le obedecen?”

41

“El sabio en latormenta le ora a Dios,

no pide lo cuide delpeligro,

pide lo libre del temor,no es la tormenta

exterior que lo peligrasino la interior.”

Ralph Waldo Emerson

1. Imaginate que eres un reportero de la gaceta El Galileo y echastesobre este evento. Como parte de tu investigación ¿queinvestigarías primero?a. La reputación de los discípulos en la barca —¿eran testigos

confiables?

b. Testimonio de otra gente en el mar —¿experimentaron lacalma del mar?

c. El reporte climatológico —¿tienen alguna explicaciónracional de la calma del mar?

d. El testimonio de Jesús —¿podría hacer el mismo milagrode nuevo?

2. Si hubieses estado en la barca con Jesús, ¿que es lo primero quehubieses hecho al cruzar al otro lado del mar?a. Vendido mi historia a Cuarto Poderb. Vomitado mi almuerzoc. Buscar un nuevo trabajo que no incluya el mard. Decirle a todos lo que Jesús había hecho con el mare. Permanecer con Jesús para ver qué más hace

f. Otro:_____________________________________

3. Brevemente comparte con el grupo un incidente cuando tuvistemucho miedo.

4. En los siguientes días, ¿en que área de tu vida esperas un“ventarrón”?a. En mi vida personalb. En mi familia

c. En mi trabajo seculard. En mi comunidade. En mi iglesiaf. Otro:____________________________________

5. ¿A qué barca te estás aferrando en medio de tu “ventarrón”?a. A mis propias habilidades y recursos

b. Mis amigos c. Un líder carismáticod. Mi fe en Cristoe. No tengo barca —he sido arrojado a las olas tempestuosasf. Otro:____________________________________

42

Líder: Cuando hayaterminado el estudio

bíblico, muévase alTiempo de Cuidado

(página 46)

OPCIÓN 2

ESTUDIO

6. Con respecto a tus tormentas: ¿Qué quieres que haga Jesús conellas?

a. Nada—yo mismo (a) trataré con ellasb. Por lo menos despertar y reconocer que las tormentas están

allíc. Que me deje saber que le intereso y que está presented. Mostrarme como hacer frente a las tormentas mientras

navego por ellase. Remueva las tormentas de mi vidaf. Otro:___________________________________

7. ¿Qué es tu reacción cuando parece que Jesús en tu vida duerme ?

a. Me enojob. Me retiro de él

c. Digo: “Sabía que era demasiado bueno para ser cierto”d. Grito y trato de despertarloe. Lo ignoro y continúo por mi caminof. Otro:____________________________________

ESTUDIO BÍBLICO / Luchando con el PecadoRomanos 7: 14–8:2

Este pasaje es parte de la explicación de Pablo a sus lectores sobre el papelde la ley en traer a la gente a Dios. Específicamente señala qué tan difíciles hacer lo que es correcto con nuestras fuerzas. Lea Romanos 7:14-8:2y discuta sus respuestas a las siguientes preguntas con el grupo.

14Porque sabemos que la ley es espiritual, mas yo soy carnal, vendido alpecado. 15Porque lo que hago, no lo entiendo; pues no hago lo quequiero, sino lo que aborrezco, eso hago.16Y si lo que no quiero, estohago, apruebo que la ley es buena. 17De manera que ya no soy yo quienhace aquello, sino el pecado que mora en mí. 18Y yo sé que en mí, estoes, en mi carne, no mora el bien, porque el querer el bien está en mí,pero no el hacerlo. 19 Porque no hago el bien que quiero, sino el malque no quiero, eso hago. 20Y si hago lo que no quiero, ya no lo hago yo,sino el pecado que mora en mí.

21Así que, queriendo yo hacer el bien, hallo esta ley, que el malestá en mí. 22Porque según el hombre interior, me deleito en la ley deDios; 23pero veo otra ley en mis miembros, que se rebela contra la ley demi mente, y que me lleva cautivo a la ley del pecado que está en mismiembros. 24 ¡Miserable de mí! ¿condecente me liberará de este cuerpo

43

“La linea divisoraentre el mal y el bienno divide al hombre

bueno del malo, sino lalinea que traspasa el

centro del corazónhumano”

Aleksandr Solzhenitxyn

de muerte? 25Gracias doy a Dios, por Jesucristo Señor nuestro. Así que,yo mismo con la mente sirvo a la ley de Dios, mas con la carne a la leydel pecado.

8 Ahora, pues, ninguna condenación hay para los que están en CristoJesús, los que no andan conforme a la carne, sino conforme al

Espíritu. 2Porque la ley del Espíritu de vida en Cristo Jesús me halibrado de la ley de pecado y de la muerte.

--Romanos 7:14--8:2, Revisión 60

1. Después de leer la lectura ¿como describirías el humor delApóstol Pablo?a. de frustración g. de alivio

b. de auto-desprecio h. de agradecimientoc. de confusión i. de humildad

d. de esperanza j. de depresióne. condescendiente k. sin esperanzaf. desconsolado l. Otro:_______________

2. ¿Cómo compararías tu entendimiento de ti mismo(a) alentendimiento de si mismo de Pablo?

a. Pablo es más abierto de sus luchas que yob. Está más en contacto con sus luchasc. Ambos somos muy parecidosd. No estoy seguro (a) donde estoy–-nunca me he detenido a

pensarlo

3. ¿Qué quiso decir Pablo cuando dijo: “ya no soy yo quien haceaquello, sino el pecado que mora en mí”?a. “El diablo me hizo hacerlo”b. “No es mi culpa”

c. “No es el verdadero yo”d. “No es algo permanente en mi vida, sino pecado que

temporalmente se ha posesionado de mí”e. “Cuando el pecado deje de apoderarse de mí, entonces

cambiaré”.f. Otro:_______________________________________

4. ¿Cómo resumirías las enseñanzas de Pablo sobre liberarse de estedilema?a. No puedo cambiar mis debilidades, pero puedo ser

perdonadob. Podemos cambiar, pero solo con el poder de Dios

44

“Es más fácil estarfuera, que salir”

–Mark Twain

Líder: Cuando hayaterminado el estudio

bíblico, muévase alTiempo de Cuidado

(página 46).

COMENTARIO

c. Ser perdonado por Cristo me motiva a fuerted. Cristo nos perdona: el Espíritu nos llena de poder para

cambiare. No hay tal cosa como pecado, solo “errores de juicio”f. No tengo luchas con el pecado

5. ¿Cual circunstancia en tu vida que te confunde por la manera enque actúas sobre esa circunstancia? a. Cuando me enojob. Cuando me relaciono con alguien del sexo opuesto

c. Cuando estoy bajo mucha presión d. Mi manera de actuar siempre me confundee. Cuando mi vida espiritual esta flaqueandof. Nunca me confunde mi manera de actuar

6. ¿Qué piensas que necesitas hacer sobre tu tendencia a pecar?

a. Ignorarlo e. gozarlob. Orar sobre ello f. Ver a un profesionalc. Explorarlo para encontrar sanidad y perdónd. ¿Cual tendencia a pecar?

7. ¿Qué necesitas hacer para tener más control de las áreas dedificultad en tu vida?a. Admitir como Pablo que están en mi vida

b. Ejercer más esfuerzo moralc. Buscar el perdón de Diosd. Invitar al Espíritu de Dios a empoderarmee. Evitar ciertas situaciones tentadorasf. Otro:________________

En esta sección, el problema es con el pecado que mora en el interior. Laley es buena. La gente desea obedecerla, encuentran que no pueden (no desu propias fuerzas), y la tensión surge. Pablo ilustra este conflicto con supropio pre-cristiano experiencia. Como un fariseo sincero buscando aDios, encuentra que apesar de su amor a la ley y su deseo de hacer el bien,el simplemente no puede escapar del dominio que el pecado tiene sobre el.

“Entonces podemos hacer resumen de las 2 enseñanzas paralelas de estasección asi: Primero es nuestra condición: reconozco el poder que la carnetiene sobre mi, la cual no es buena pero(si permanezco en mi propia

45

COMPARTIENDO

ORACIÓN

fuerza) soy cautivado (a) por ella. Ahora el conflicto: no puede hacer loque deseo, mas hago lo que detesto. Finalmente la conclusión: si misacciones van contra mi voluntad, la causa es el pecado que mora en mi. Lo que Pablo busca lograr es exponer lo malo en la carne, paraconvencernos que solo el Espíritu Santo no puede librar.”(Stott).

Pablo describe la condición humana. Nos dice que no podemos hacer elbien que queremos hacer, pero terminamos haciendo el mal que queremosevitar.

Esto sucede porque nuestra carne (nuestra naturaleza pecaminosa) esesclava del pecado. Sólo Cristo puede librarnos de esta condición. Cuando confiamos en él, no somos condenados por nuestras debilidades. En lugar de eso, somos empoderados para ser libres de nuestra esclavitudpor el Espíritu.

TIEMPO DE CUIDADO / 20 Minutos / Todos JuntosLíder: Traiga a los grupos de cuatros juntos para un tiempo decuidado. Siga los tres pasos abajo.

¿Alguien alguna vez te dijo algo que te hizo sentirte grande? ¿Qué tegustaría escuchar que te hiciera sentir especial? Escoge una de lasdeclaraciones generales enlistadas abajo, y díle al grupo qué te gustaríaescuchar. Gózate mientras tu grupo toma turnos en afirmarte.

Realmente gozo cuando alguien dice:

� algo que reconozca mis habilidades� que han notado mi crecimiento personal

� que los he inspirado de alguna forma� algo positivo sobre la manera cómo me veo� que hay algo en mí que les gustaría imitar� que les importa cómo me siento� algo que me dice que me aman incondicionalmente� algo que me dice que me han perdonado

� que hay algo en mí que les recuerda de Jesús

Durante tu tiempo de oración, recuerda la gente que compartió y lo que

46

ACCIÓN

dijeron. Si no sabe cómo principiar, termina este enunciado:

“Señor, quiero hablar contigo sobre mi amigo. . .”

1. Escribe estos versos de la Escritura en una tarjeta 3"x5" y ponla enel tablero de tu carro esta semana:

“Ahora pues, ninguna condenación hay para los que están enCristo Jesús, los que no andan conforme a la carne, sino conformeal Espíritu. Porque la ley del Espíritu de vida en Cristo Jesús meha librado de la ley del pecado y de la muerte”.

Romanos 8:1-2

2. Esta semana que viene envía una carta, escribe una nota de ánimo,o telefonea a alguien que sabes está pasando un tiempo difícil, yanímales en la fe.

47

SESIÓN 6Batallas Mayores

PROPÓSITO

APERTURA

INTRODUCCIÓN

Identificar las batallas mayores en la guerra espiritual

REUNIÓN/10 Minutos/Todos JuntosLíder: Lea las instrucciones para Paso Uno y vaya primero. Luego lea laIntroducción y explique los escogimientos para el estudio bíblico.

Paso Uno: OBRAS DE ARTE. Escribe tu nombre en un pedazo de papel y pónloen un sombrero. Que todos en el grupo seleccionen un nombre del sombrero. Escoja una obra de arte que mejor describa a esa persona. Cuando todos hayanterminado, lea en voz alta la obra particular de arte que seleccionaste y mira si elgrupo puede adivinar a quién describes.

� Mona Lisa: Tu cálida y enigmática sonrica recuerda a todos quete ven del lado místico y misterioso de la vida.

� Bronce Remington: Eres durable y duro, recordando a todos delos días duros del antiguo Oeste.

� Estatua griega: Encarnas la belleza del espíritu clásico, poseyendovirtudes que han sido atesorados por siglos.

� Pintura de Picasso: Eres exótico y único, mostrándonos un ladode la vida que nunca habíamos visto, pero amamos.

� El Pensador de Rodin: Tu profunda inteligencia es un ánimo paraque todos desarrollemos nuestra habilidad para encontrarrespuestas y resolver problemas.

� Tallado en madera de los Apalaches: Tu estilo muy práctico ybella sin complicación nos muestra que las cosas sencillas son lasmás preciosas.

� Lirios Acuáticos de Monet: Tus colores suaves y escenastranquilas nos ha dado la impresión perdurable de alguien que esgentil y expresivo.

� La pintura digital de un niño: Sus colores brillantes y alegres –tunaturaleza infantil hace a todos sonreír.

� Caldera móvil: Flotas con una gracia y balance innatos, dando alos que te rodean un sentido fluyente de calma.

� El Nacimiento de Venus de Botticelli: Tú resumes el espíritu delRenacimiento con una vida rica y una sensibilidad del mundonatural.

Paso Dos: LAS BATALLAS MAYORES. La función esencial de Satanás es obstruir el reino de Dios por tanto tiempo y tan completo como pueda. Una de susarmas favoritas es la posesión. Ordinariamente, los demonios están involucrados

48

Líder:

Escoja laOPCIÓN 1 para el

Estudio Bíblico(abajo) o la

OPCIÓN 2 (página51).

OPCIÓN 1

ESTUDIO

en poseer a la gente. Al exorcizar a los demonios (y al curar las enfermedadesenviadas por ellos), Jesús se opuso al reino de Satanás y con ellos indica que lanueva era ha llegado (Mt. 12:28).

La Biblia consistentemente enseña que la daimonia (o demonios en el NT) son lasfuerzas detrás de lo oculto. Los demonios no son vistos como meras influencias,sino que son seres individuales espirituales. De acuerdo a Michael Green en sulibro, I Believe in Satan’s Downfall [Creo en la caída de Satanás], los demoniosllenan a lo menos cuatro criterios que en general aplicamos a individuos: tienenconocimiento (Mc. 1:24); parecen tener emociones (Mc. 1:24 y Santiago 2:19);hablan; y tienen voluntad (Mt. 12:44). Es obvio, estos espíritus no son personalesen el mismo sentido como los humanos son personales. Pero comparten lascaracterísticas de un ser vivo, con propósito y son comunicativos.

Otra arma que usa Satanás son los falsos apóstoles, que promueven enseñanzaerrónea. Aunque la posesión demoníaca no es algo que el cristiano promedioencontrará, la batalla en contra de estos falsos apóstoles y sus enseñanzas prevalece. Los seguidores más peligrosos del diablo no son paganos, sino “cristianos” queincomodan a la comunidad cristiana. El Diablo anima a los divisionistas (los quedividen las comunidades con sus pleitos) y herejes (que dividen con falsasdoctrinas). Cualquiera que traiga desunión al cuerpo de cristo es visto comotrabajando a favor de Satanás.

En esta sesión examinaremos estos dos campos de batalla mayores. En el estudiode la Opción Uno (del Evangelio de Lucas), estudiaremos un encuentro entre Cristoy un hombre poseído. En el estudio de la Opción Dos (de 2 Corintios) Pablo discutesus preocupaciones sobre las enseñanzas bíblicas y los maestros falsos dentro de laiglesia.

ESTUDIO BÍBLICO /30 Minutos / Grupos de 4Líder: Ayude al grupo a escoger una Opción para el estudio. Divídalosen grupos de 4 para la discusión. Recuerda al que convoca en cadagrupo de cuatros a moverse al grupo de tal manera que el EstudioBíblico puede terminarse en el tiempo asignado. Que todos retornenjuntos al Tiempo de Cuidado para los últimos 20 minutos.

Estudio del Evangelio / Sanidad de un HombrePoseído por un Demonio

Lucas 8:26-39

Jesús confronta a un hombre atormentado no por uno sino por miles de demonios. Una vez más Jesús demuestra su poder por expulsar esta fuerza combinada dedemonios y sanando a un hombre cuyo cuerpo y personalidad había sido abrumadapor su posesión mala. Lea Lucas 8:26-39 y discuta sus respuestas a las siguientespreguntas con su grupo.

49

“El mal tiene que irsea algún lugar. . . Elexorcismo del mal es

por siempre unasunto incierto”.

–Paul Tournier

26Y arribaron a la tierra de los gadarenos, que está en la ribera opuestaa Galilea. 27Al llegar él a tierra, vino a su encuentro un hombre de la ciudad,endemoniado desde hacía mucho tiempo; y no vestía ropa, ni moraba en casa,sino en los sepulcros. 28Y este, al vera Jesús, lanzó un gran grito, y postrándosea sus pies exclamó a gran voz: ¿Qué tienes conmigo, Jesús, Hijo del DiosAltísimo? Te ruego que no me atormentes. 29(Porque mandaba al espírituinmundo que saliese del hombre, pues hacía mucho tiempo que se habíaapoderado de él; y le ataban con cadenas y grillos, pero rompiendo las cadenas,era impelido por el demonio a los desiertos.)

30Y le preguntó Jesús, diciendo: ¿Cómo te llamas?Y él dijo: Legión. Porque muchos demonios habían entrado en él. 31Y le

rogaban que no los mandase ir al abismo.32 Había allí un hato de muchos cerdos que pacían en el monte; y le

rogaron que los dejase entrar en ellos; y les dio permiso. 33 Y los demonios,salidos del hombre, entraron en los cerdos; y el hato se precipitó por undespeñadero al lago, y se ahogó.

34 Y los que apacentaban los cerdos, cuando vieron lo que habíaacontecideo, huyeron, y yendo dieron aviso en la ciudad y por los campos. 35 Ysalieron a ver lo que había sucedido; y vinieron a Jesús, y hallaron al hombre dequien habían salido los demonios, sentado a los pies de Jesús, vestido, y en sucabal juicio; y tuvieron miedo. 36 Y los que lo habían visto, les contaron cómohabía sido salvado el endemoniado. 37 Entonces toda la multitud de la regiónalrededor de los gadarenos le rogó que se marchase de ellos, pues tenían grantemor. Y Jesús, entrando en la barca, se volvió.

38 Y el hombre de quien habían salido los demonios le rogaba que ledejase estar con él; pero Jesús le despidió, diciendo: 39Vuélvete a tu casa, y cuentacuán grandes cosas ha hecho Dios contigo. Y él se fue publicando por toda laciudad cuán grandes cosas había hecho Jesús con él.

Lucas 8:26-39, Revisión 60.

1. Si fueras el director de una película basada en este evento, ¿cómo quisierasque este endemoniado gadareno fuera presentado?a. Un hombre con una cara mala, como Jack Nicholson en The

Shining [El Resplandor]

b. Aparentemente inteligente, como Anthony Hopkins en Silence ofthe Lambs [Silencio de los corderos]

c. Una voz profunda, que le dé vuelta la cabeza, como Linda Blair enEl Exorcista.

d. Solitario, una persona deformada con dificultades para hablar,como El Jorobado de Notre Dame.

2. Saliendo de la barca, ¿cómo piensas que Jesús reaccionó al hombreendemoniado?

a. Con amabilidad.b. Con temor,

c. Con inseguridad sobre qué hacer

50

“El Diablo lucha conDios, y el campo de

batalla es el corazónhumano”.

–Fydor Dostoyevski

d. Con un reconocimiento instantáneo del Enemigo

e. Con confianza en el poder de Dios

3. ¿Cómo se sentía el hombre después que lo dejó la legión?

a. Vacío e. Con esperanzasb. Cambiado f. deseoso de pertenecer a algo

c. Saludable g. Comprometido con Jesúsd. En control de nuevo h. Otro:___________________

4. ¿Por qué quería Jesús que el endemoniado regresara a casa?

a. Porque no había lugar en la barca de Jesúsb. Porque así podía regresar a su familia

c. Para cumplir un requisito de limpieza ritual

d. Porque necesitaban escuchar su historiae. Porque nadie más hubiera querido creer la historia

5. ¿Por qué los presentes querían que Jesús se fuera del pueblo?

a. Porque no era de allíb. Necesitaban tiempo para pensar bien las cosas

c. Porque tenían miedo que enviara más cerdos al mar.d. No querían que Jesús sacara más demonios.

e. Tenían miedo lo que pudiera ser Dios

f. Temían las demandas que pudiera exigir de sus vidas

6. Cuando eras adolescente, ¿qué te ayudó a romper las “cadenas” queretenían?

a. Irme a vivir por mí mismob. El apoyo de mis amigos.

c. El simple curso de crecer.d. El amor y aceptación de Jesús

e. Todavía no rompo las cadenasf. Nunca he sentido cadenas.

7. Reflexionando sobre el estudio, ¿cómo te siente en este tiempo en tu vida?

a. Aislado y en un lugar solitario.

b. Gritando a Jesúsc. Experimentando la sanidad de Dios

d. Sentado a los pies de Jesúse. Diciéndole a todos lo que Jesús ha hecho por mí

8. ¿Qué significaría para Jesús echar fuera los “demonios” en tu vida?

a. Sacaría demonios verdaderos que me molestan.

b. Me auyudaría a enfrentar algún demonio verdadero.c. Sacaría “demonios” figurativos de mi niñez.

51

Líder: Cuandotermine el Estudiobíblico, muévase alTiempo de Cuidado

(página 54).

COMENTARIO

OPCIÓN 2

ESTUDIO

d. Me liberaría de algunos “demonios” figurativos que yo mismo mehe hecho.

e. No siento que hay demonios que interfieran en mi vida.

9. ¿Qué sería lo mejor que este grupo pudiera hacer por ti?

a. Alegrarse por lo que Dios está haciendo en mi vidab. Ayudarme a ver lo que Dios está haciendo en mi vida

c. Ser parte de lo que Dios está haciendo en mi vidad. Decirme lo que Dios está haciendo en sus vidas

e. Ayudarme a ver lo que Dios pudiera hacer en mi vida.

El endemoniado gadareno mostró falta de control –nadie tenía la fuerza parasometerlo. Él mostró falta de vergüenza –Lucas subraya que vivía desnudo entrelas tumbas. Él mostró falta de paz –torturado por los demonios, siempre gritaba yse hería con piedras. Y mostró una profunda falta de identidad –se veía a sí mismono como una personalidad unificada, sino como una legión de impulsos en conflicto. Jesús sacó al demonio con una palabra, reprendiéndolos. Actuó a través del poderdel Espíritu Santo y con fe, oración y ayuno.

Una palabra final sobre el exorcismo y la posesión demoníaca. El exorcismo deberestringirse a aquellos que han sido totalmente poseídos por Satanás. No debeintentarse sino por los ministros y sacerdotes autorizados (con el permiso de suministro u obispo). La liberación es para aquellos que están atribulados en algunaárea de sus vidas por una influencia mala más allá de su control y que deseasfervientemente eliminarla. Este ministerio está abierto para cristianos maduros(ordenados o laicos). Recomendamos que leas el Capítulo 5 del libro de MichaelGreen, I Believe in Satan’s Downf all para información más específica sobre losministerios de liberación.

Estudio de la Epístola / Falsos Apóstoles2 Corintios 11:1-15

Pablo reconoce que los falsos apóstoles son agentes de Satanás, capaces de repetiren Corinto lo que Satanás había logrado con éxito en el Jardín del Edén –completoengaño por astucia. El peligro no era una corrupción moral, sino engaño intelectual,llevando a la apostasía espiritual. Lean 2 Corintios 11:1-15 y discutan susrespuestas a las siguientes preguntas con su grupo.

11¡Ojalá me toleraseis un poco de locura! Sí, toleradme. 2Porque os celo concelo de Dios; pues os he desposado con un solo esposo, para presentaros

como una virgen pura a Cristo. 3Pero temo que como la serpiente con su astuciaengañó a Eva, vuestros sentidos sean de alguna manera extraviados de la sincerafidelidad a Cristo. 4Porque si viene alguno predicando a otro Jesús que el que oshemos predicado, o si recibís otro espíritu que el que habéis recibido, u otroevangelio que el que habéis aceptado, bien lo toleráis; 5y pienso que en nada he

52

“Si Diosconsistentemente

enviara rayos desdelos cielos en

respuesta a las malasdoctrinas, nuestro

planeta echaríachispas todas las

noches como un árbolde navidad”.

–Philip Yancey

sido inferior a aquellos grandes apóstoles. 6Pues aunque sea tosco en la palabra,no lo soy en el conocimiento; en todo y por todo os lo hemos demostrado.

7¿Pequé yo humillándome a mí mismo, para que vosotros fueseisenaltecidos, por cuanto os he predicado el evangelio de Dios de balde? 8Hedespojado a otras iglesias, recibiendo salario para serviros a vosotros. 9Y cuandoestaba entre vosotros y tuve necesidad, a ninguno fui carga, pues lo que mefaltaba, lo suplieron los hermanos que vinieron de Macedonia, y en todo meguardé y me guardaré de seros gravoso. 10Por la verdad de Cristo que está en mí,que no se me impedirá esta mi gloria en las regiones de Acaya. 11¿Por qué?¿Porque no os amo? Dios lo sabe. 12Mas lo que hago, lo haré aún, para quitar laocasión a aquellos que la desean, a fin de que en aquello en que se glorían, seanhallados semejantes a nosotros.

13Porque éstos son falsos apóstoles, obreros fraudulentos, que se disfrazancomo apóstoles de Cristo. 14Y no es maravilla, porque el mismo Satanás sedisfraza como ángel de luz. 15Así que, no es extraño si también sus ministros sedisfrazan como ministros de justicia; cuyo fin será conforme a sus obras

2 Corintios 11:1-15, Revisión 60

1. ¿Qué impresión tienes de Pablo de este pasaje?

a. Que es defensivo y sufre paranoiab. Es vindicativo.

c. Dice lo que piensa –si está enojado, lo sabrás.d. Está apasionado por la verdad.

2. ¿Qué tensiones sientes como un cristiano de Corinto al leer esta acusación?

a. Estoy contento que no soy uno de ellos.b. Sería mejor que examinara mis motivos.

c. Sería mejor que reexaminara lo que enseño.

d. Necesito verificar lo que creo con lo que sé que es verdad.

3. El pecado raramente se nos acerca como mal, sino como una “virtudescondida”. De vv. 2-4, ¿cómo puedes protegerte en contra de estaestrategia satánica?

a. Me separaría completamente del resto del mundo.b. Viviría cada día y momento un poco paranoico.

c. Conoce el evangelio verdadero, para que pueda discernir

d. Orar que Dios me guarde y me proteja.

4. ¿De qué maneras se “disfraza como ángel de luz” Satanás en el mundo quete rodea?a. Con gente supuestamente cristiana que apoyan costumbres públicas

inmorales.b. Enseñando doctrinas no cristianas a las iglesias.

c. Comportamiento personal peligroso (como usando drogas y siendopromiscuos) y presentarlo como algo glorioso.

d. Otro: ___________________________

53

“Nunca tomes laconcepción de un

teólogo comoinfalible; es

simplemente elintento de declarar

las cosas”.–Oswald Chambers

LÍDER:

Cuando termine elEstudio Bíblico,

muévase al Tiempode Cuidado (página

54)

e. No veo que esto esté sucediendo en nuestro mundo.

5. ¿Qué “evangelio diferente” en algún tiempo u otro te ha sacado y alejadode Jesús? Un “evangelio” de:a. Éxito financiero e. Felicidad sin límites.

b. Salud total f. Una fe “sin problemas”c. Dios satisfacerá todas mis necesidad, si tengo suficiente fe

d. Otro: ___________________________

6. ¿Cómo te diste cuenta del engaño de un “evangelio diferente”?

a. El Espíritu me trajo convicción.b. Un amigo en la fe me mostró mi error.

c. Se me recordó que este “evangelio” no coincidía con lo quesiempre creía.

d. Otro:_____________________________

7. Pablo advirtió a la gente de los apóstoles y maestros falsos . ¿Cuál de lassiguientes pruebas da la indicación más clara de que alguien es un maestrodel error o no?

a. Cual de mis amigos está de acuerdo con el maestro.b. ¿Muestra esta persona amor por las personas que lo rodean?

c. ¿Se enfoca esta persona en Cristo o en la capacidad humana sola?d. ¿Respalda esta persona con la Biblia?

e. ¿Trabaja esta persona con la iglesia o trabaja sola?

f. Otro:________________________________________g. No creo que puedo hacer este juicio.

8. Pablo estaba preocupado que los corintios perdieran su enfoque singular enCristo. ¿Cuál de las siguientes amenaza tu enfoque singular en Cristo?a. Mi trabajo/carrera g. Mi familia

b. Mi pareja h. Mis amigos.c. Las posesiones materiales i. Enseñanza falsa.

d. Orgullo j. La ambición.e. La seducción del mundo k. Otro:_____________

9. ¿Cuál de lo siguiente se acerca a representar tu “peor temor” sobre lo quepudieras hacer en respuesta a esta sesión?a. Que se me olvide, y sea engañado.

b. Pudiera reaccionar demasiado y volverme juez de todos losmaestros.

c. Pudiera confundirme tanto que rechazara a los verdaderos maestrosy aceptara a los falsos.

d. Ninguno de los de arriba –me siento confiado que puedo aplicaresta enseñanza.

54

COMPARTIENDO

ORACIÓN

ACCIÓN

TIEMPO DE CUIDADO/15-45 Minutos/ Todos JuntosLíder: Traiga a los pequeños grupos de 4 para un tiempo de cuidado. Siga los siguientes tres pasos que siguen.

Probablemente has sido bendecido por la gente en tu pequeño grupo. Ahora estiempo de decirles qué tan bendecido estás. Pase alrededor del círculo y dígale a lapersona de su izquierda cómo ha bendicido su vida al completar dos o tres de lossiguientes enunciados:

� Me has bendecido recientemente cuando contastes sobre. . .

� Lo que me inspira de tu carácter es. . .� El aspecto de tu personalidad que me gustaría ver en mí es. . .

� Te relacionas con la gente que admiro mucho. . .

� Hay algo de tu fe en Dios que realmente me encanta. . .� Usaría tres de las siguientes palabras para describirte porque...

� aceptador � activo � aventurero

� consciente � confiado � considerado� creativo � animador � de buen corazón

� cálido � ayudador � auténtico� honesto � influyente � inspirador

� leal � abierto � productivo

� real � espontáneo � tomas riesgos� sensitivo � espontáneo � apoyador

� pensativo � tolerante � vulnerable

Antes de entrar a la oración, pase alrededor y deje que todos terminen la oración:

“La mayor batalla donde necesitaría sus oraciones es. . .”

Durante tu tiempo de oración, recuerda a la persona a tu lado y lo que compartieron. Puedes orar en silencio, terminando con un “Amén” verbal para que la siguientepersona sepa cuándo principiar.

Sabiendo que la oración es una de nuestras armas más poderosas en la batalla contraSatanás, haz planes para orar diariamente con otros por las peticiones que se hanmencionado en tu grupo.

55

Sesión 7La Ultima Batalla

PROPÓSITO

APERTURA

INTRODUCCIÓN

Celebrar la victoria que tenemos sobre Satanás a través de Cristo.

ROMPE HIELO/ 10 minutos / Todos JuntosLíder: Lea las instrucciones para paso Uno y abra la actividadcontestando la pregunta usted primero. Después lea la introducción enpaso Dos y continúe con el estudio.

Paso Uno: GENTE DE PODER: Algunas personas sobresalen a otras. Hay personas que tienen un efecto poderoso en tu vida. Los diferentes tiposde “personas de poder” están enlistados abajo. En el área en blanco escribe elnombre de las personas (de tu célula)que son tus “personas de poder”.

__________ Escuchador: esta persona siempre esta listo para escuchar loque tengo que confiarle y nunca trata de cambiar quien yo soy.

__________ Retador: esta siempre hace que resalte lo mejor que hay enmi, aun cuando soy auto complaciente.

__________ Abogado del diablo: esta persona me ama lo suficiente paradecirme mis todas mis verdades.

__________ Animador: esta persona siempre me ayuda ver el lado positivode las cosas.

__________ Compañero de Oración: con esta persona puede orar con todalibertad y abrir mi corazón a Dios.

__________ Ejemplar: esta es la persona que quiero emular en misacciones, carácter y reputación.,

_________ Mentor: esta persona esta dispuesto a tomarme bajo sus alasy guiarme en el viaje de la vida.

__________ Inspirador: esta persona elevar mi espíritu y me ayudarecordar que Dios tiene todo bajo su control.

__________ Consolador: esta persona logra calmarme cuando todo en mivida esta patas arriba.

__________ Compañero de juego: esta persona me ayuda sacar lo niño (a)en mi y siempre paso buen tiempo con él (ella)

_________ Compañero de Sueños: esta persona especial siempre escuchay aprecia mis sueños.

Paso Dos: LA ULTIMA VICTORIA: La Biblia declara que Jesús ya ganó labatalla contra Satanás y liberado a los cristianos de esclavitud; “Así que, porcuanto los hijos participaron de carne y sangre, él también participó de lomismo, para destruir por medio de la muerte al que tenía el imperio de lamuerte, esto es, al diablo, y librar a todos los que por el temor de la muerteestaban durante toda la vida sujetos a servidumbre.” Hebreos 2:14-15 CuandoCristo resucito y ascendió, revelo su victoria sobre Satanás.

56

LÍDER: Escoja elestudio bíblico

opción uno (abajo) oel estudio bíblico

opción 2 (página 60).

OPCIÓN 1

ESTUDIO

La resurrección de Jesús de entre los muertos es la piedra angular de la fe delcristiano. A través de los siglos, escépticos han cuestionado esto. Algunosenseñan que Jesús nunca murió–que realmente revivió cuando los discípuloslo pusieron en la tumba. Otros enseñan que el espíritu de Jesús regreso a lavida pero sin su cuerpo. En contra de estas enseñanzas falsas, el apóstol Pablogarantizo la Resurrección de Jesús. (I de Corintios 15).

La Biblia da pocos detalles sobre la vida después de la muerte. La manera enque los apóstoles reaccionaron hacia Jesús después de su Resurrección muestraque el cuerpo será algo diferente, aunque aun reconocible . El apóstol Juansencillamente dice: “cuando él se manifieste, seremos semejantes a él” (1 Juan3:2). Casi cada pasaje que habla de la vida eterna la eslabona a la presencia deDios. Pero si la Biblia no es clara sobre cómo se ve el futuro, no le hace faltadirecciones sobre cómo llegar allí: por identificarse con la muerte yresurrección de Cristo. El Apóstol Pablo habla muy claramente sobre esto: “Ysi morimos con Cristo, creemos que también viviremos con él” (Romanos 6:8).

En nuestro estudio Opción Uno (del Evangelio de Marcos), leemos cómo Jesúsdio su vida como rescate por muchos. Y en la Opción Dos (de la primera cartade Pablo a los corintios), descubrimos la importancia de la resurrección deCristo para nuestras vidas.

ESTUDIO BÍBLICO / 25 Minutos / Grupos de 4Líder: Recuerde a los que convocan a terminar el tiempo del estudiobíblico cinco minutos antes que lo normal para dar amplio tiempopara su Tiempo de Cuuidado final –decidiendo lo que el grupo haráen el futuro.

El Estudio del Evangelio / Victoria Sobre el Pecado y la MuerteMarcos 15:21--39

En este pasaje, las profecías de la muerte de Jesús en las manos de lasautoridades se cumple (8:31; 9:12, 31; 10:33-34). Aquí e l Hijo del Hombreverdaderamente da su vida como rescate por muchos (10:45), cumpliendo elplan de Dios (14:36). Es la muerte de Jesús que abrirá todos los misterios sobrecómo su misión será lograda y abrirá el camino al reino de Dios. Esta secciónes rica en alusiones al AT, especialmente al Salmo 22. Lea Marcos 15:21-39 ydiscuta sus respuestas a las siguientes preguntas con su grupo.

21 Y obligaron a uno que pasaba, Simón de Cirene, padre de Alejandro y de Rufo,que venía del campo, a que le llevase la cruz. 22 Y le llevaron a un lugar llamadoGólgota, que traducido es: Lugar de la Calavera. 23 Y le dieron a beber vinomezclado con mirra; mas él no lo tomó. 24 Cuando le hubieron crucificado,repartieron entre sí sus vestidos, echando suertes sobre ellos para ver qué sellevaría cada uno. 25 Era la hora tercera cuando le crucificaron. 26 Y el títuloescrito de su causa era: EL REY DE LOS JUDÍOS. 27 Crucificaron también con

57

“Vive cerca de Dios,y todas las cosas te

parecerán pequeñasen comparación con

las realidadeseternas”.

–Robert McCheyne

él a dos ladrones, uno a su derecha, y el otro a su izquierda. 28 Y se cumplió laEscritura que dice: Y fue contado con los inicuos. 29 Y los que pasaban leinjuriaban, meneando la cabeza y diciendo: ¡Bah! tú que derribas el templo deDios, y en tres días lo reedificas, 30 sálvate a ti mismo, y desciende de la cruz. 31De esta manera también los principales sacerdotes, escarneciendo, se decían unosa otros, con los escribas: A otros salvó, a sí mismo no se puede salvar. 32 ElCristo, Rey de Israel, descienda ahora de la cruz, para que veamos y creamos. También los que estaban crucificados con él le injuriaban. 33 Cuando vino lahora sexta, hubo tinieblas sobre toda la tierra hasta la hora novena. 34 y a lahora novena Jesús clamó a gran voz, diciendo: Eloi, Eloi, ¿lama sabactani? quetraducido es: Dios mío, Dios mío, ¿por qué me has desamparado? 35 Y algunosde los que estaban allí decían, al oírlo: Mirad llama a Elías. 36 Y corrió uno, yempapando una esponja en vinagre, y poniéndola en una caña, le dio a beber,diciendo: Dejad, veamos si viene Elías a bajarle. 37 Mas Jesús, dando una granvoz, expiró. 38 Entonces el velo del templo se rasgó en dos, de arriba abajo. 39Y el centurión que estaba frente a él, viendo que después de clamar habíaexpirado así, dijo: Verdaderamente este hombre era Hijo de Dios.

Marcos 15:21-39, Revisión 60

1. ¿Cómo ilustrarías esta historia?a. Una nube negra, cubriendo la faz del sol.

b. Un ocaso, representando el fin de una era.

c. Una aurora, representando la esperanza del nuevo día.d. El velo roto del templo, representando el camino abierto hacia

Dios.

e. Otro: ____________________

2. ¿Con quién te identificas más en esta historia?

a. Simón de Cirene –de alguna manera me sigo involucrandocuando sólo quiero observar.

b. Uno de los ladrones –mi pasado me hace sentir indigno de lacompañía de Cristo.

c. Los burladores –todavía me siento escéptico de todo lo queCristo representa.

d. Jesús –seguido me siento que soy la víctima.

e. El centurión –estoy consciente de cómo Dios mostró su podera través de Jesús.

3. ¿Cuál es la importancia de las palabras que Jesús dijo desde la cruz:“Dios mío, Dios mío, ¿por qué me has desamparado”?

a. Jesús había perdido su fe.

b. Jesús se sintió separado de Dios porque tomó nuestro pecado.c. Jesús se identificó con nosotros en nuestros sentimientos de

separación de Dios.

d. Jesús daba voz a un sentimiento de su corazón, aunque élconocía en su mente que Dios no lo había abandonado.

58

“El cristianismo es lareligión de la tumba

abierta”.–Roy L. Smith

LÍDER: Cuandohayan terminado el

estudio bíblico,muévanse al Tiempo

de Cuidado (página62).

OPCIÓN 2

ESTUDIO

4. Cuenta la vez que te sentistes olvidado por Dios.

5. ¿Qué “cortina” sientes te separa de Dios todavía?

a. Mis ambiciones e. Mis sentimientos hacia otrosb. Mi orgullo f. Mis posesiones materiales

c. Mi enojo g. Mis memorias dolorosas

d. Temor de rechazo h. Mi sentido de fracaso

6. ¿De qué manera la muerte de Jesús se relaciona con esta “cortina”?a. Su muerte me puede dar poder para vencer esa “cortina”

b. Su muerte puede proveer fortaleza para romperlac. Su muerte me da valor para enfrentar esa “cortina”.

d. No veo la relación.

7. Termina el enunciado: “Para recibir la promesa de una nueva deCristo, necesito. . .”

a. Detenerme de ser tan literal y racional todo el tiempo.b. Tener el valor de esperar.

c. Dejar que Dios me perdone algunas cosas que no me heperdonado.

d. Darme cuenta que no estoy demasiado viejo para cambiar–nacer de nuevo.

e. Abrir mi corazón a Cristo.f. Nada –¡ya tengo esa promesa!

Estudio de la Epístola / Vida de Resurrección

1 Corintios 15:12-22, 51-58

Toda la idea de resurrección es muy extraña para mucha gente hoy. Loscorintios sostenían como un artículo de fe que Cristo había resucitadocorporalmente de los muertos. Pablo muestra que negar la resurrección futurade los creyentes, significa que uno tiene que negar la resurrección pasada deJesús (que es un hecho que ellos aparentemente no negaban). Pablo concluyesu argumento en favor de la resurrección de los creyentes con un magníficopasada donde señala triunfante nuestra futura esperanza. Lea 1 Corintios15:12-22, 51-58 y discutan sus respuestas a las siguientes preguntas con sugrupo.

12Pero si se predica de Cristo que resucitó de los muertos, ¿cómo dicenalgunos entre vosotros que no hay resurrección de muertos? 13Porque si no hayresurrección de muertos, tampoco Cristo resucitó. 14Y si Cristo no resucitó, vanaes entonces nuestra predicación, vana es también vuestra fe. 15Y somos halladosfalsos testigos de Dios; porque hemos testificado de Dios que él resucitó a Cristo,al cual no resucitó, si en verdad los muertos no resucitan. 16Porque si los muertosno resucitan, tampoco Cristo resucitó; 17y si Cristo no resucitó, vuestra fe es vana;

59

aún estáis en vuestros pecados. 18Entonces también los que durmieron en Cristoperecieron. 19Si en esta vida solamente esperamos en Cristo, somos los más dignosde conmiseración de todos los hombres.

20Mas ahora Cristo ha resucitado de los muertos; primicias de los quedurmieron es hecho. 21Porque por cuanto la muerte entró por un hombre,también por un hombre la resurrección de los muertos. 22Porque así como enAdán todos mueren, también en Cristo todos serán vivificados.

51He aquí, os digo un misterio: No todos dormiremos; pero todos seremostransformados, 52en un momento, en un abrir y cerrar de ojos, a la final trompeta;porque se tocará la trompeta, y los muertos serán resucitados incorruptibles, ynosotros seremos transformados. 53Porque es necesario que esto corruptible sevista de incorrupción, y esto mortal se vista de inmortalidad. 54Y cuando estocorruptible se haya vestido de incorrupción, y esto mortal se haya vestido deinmortalidad, entonces se cumplirá la palabra que está escrita: Sorbida es lamuerte en victoria.

55¿Dónde está, oh muerte, tu aguijón?

¿Dónde, oh sepulcro, tu victoria?

56ya que el aguijón de la muerte es el pecado, y el poder del pecado, la ley.57Mas gracias sean dadas a Dios, que nos da la victoria por medio de nuestroSeñor Jesucristo.

58Así que, hermanos míos amados, estad firmes y constantes, creciendoen la obra del Señor siempre, sabiendo que vuestro trabajo en el Señor no es envano.

1 Corintios 15:12-22, 51-58, Revisión 60

1. Si fueras un reportero para el Heraldo de Corinto y escucharas laspalabras de Pablo por primera vez, ¿qué primeras planas serían tuhistoria?a. “¡Seguidor del Profeta Crucificado Dice que Él está Vivo!”

b. “Seguidor del Profeta Crucificado Amonesta a la Iglesia”c. “Pablo Dice que Está Presente el Profeta”

d. “Seguirdor del ‘Mesías’ Dice: ‘Los Cristianos Vivirán deNuevo’”

2. En la siguiente escala, marca qué tan importante era la resurrección delos muertos de acuerdo a Pablo con una “P” y qué tan importante espara tu fe con una “Y”:

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

irrelevante asunto secundario asunto primario esencial

3. ¿Por qué dice Pablo: “Si en esta vida solamente esperamos en Cristo,somos los más dignos de conmiseración de todos los hombres” (v. 19)?

a. Tienes que abandonar mucho para ser cristiano, y si no hay

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“El cristianismo esen su misma esencia

una religión de laresurrección. El

concepto de laresurrección está ensu mismo corazón.

Si lo quitas, sedestruye el

cristianismo”.–John Stott

“Los Evangelios noexplican la

resurrección; laresurrección explica

a los Evangelios. Lacreencia en la

resurrección no esun apéndice a la fe

cristiana; es la fecristiana”.

–John S. Whale

LÍDER: Cuandotermine el estudio

bíblico, muévanse alTiempo de Cuidado

(abajo).

vida después de la muerte —¿para qué?b. Si no hay resurrección, entonces todo el cristianismo es falso,

y hemos creído una mentira.

c. Esta es una vida muy miserable en donde poner la esperanza.

d. Sin la resurrección, Satanás es victorioso.e. Otro: ___________________________________

4. ¿Cuál es tu experiencia más memorable con la muerte de tus años deniño?a. La muerte de una mascota

b. La muerte de un abueloc. La muerte de un padre

d. La muerte de un hermanoe. La muerte de un amigo de infancia

5. ¿Qué recuerdas sobre cómo manejaste esa muerte específica (#4)?

6. ¿La muerte de quién, ahora de adulto, ha sido la más difícil?

7. ¿Qué tanto “aguijón” tiene la muerte para ti ahora mismo?a. No tiene ningún aguijón.

b. Es como el aguijón de una avispa.c. Es como el aguijón de un potente escorpión.

d. Más como el aguijón de un misil

8. ¿Cuáles de las siguientes razones para creer en la resurrección deCristo encuentras más convincente?

a. La Biblia dice que es verdad.

b. Las vidas y actitudes de los discípulos primitivos fueronradicalmente cambiadas.

c. El testimonio del Espíritu Santo en mi corazón.

d. Los enemigos de Cristo no pudieron desmentirla al producir elcuerpo.

e. Los discípulos primitivos lo creyeron tan solícitamente quemurieron proclamándolo.

f. Nada me convence.

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EVALUACIÓN

CONTINUACIÓN

TIEMPO DE CUIDADO / 25 Minutos / Todos JuntosLíder: Este es tiempo de decisión. Estos cuatro pasos están diseñadospara ayudarte a evaluar la experiencia del grupo y decidir sobre elfuturo.

Tomen unos cuántos minutos para revisar su experiencia y reflexionar. Pasealrededor con cada punto y terminen los enunciados.

1. ¿Qué lecciones claves aprendiste sobre tus creencias de esta serie deestudios bíblicos?

2. Como lo veo, nuestro propósito y meta como grupo era:

3. Logramos nuestra(s) meta(s):

a. Completamente

b. Casi completamentec. Algo

d. La regamos.

4. El punto más alto en este curso para mí ha sido:a. Los ejercicios de la Escritura.

b. Descubrirme a mí mismo.c. El compartir.

d. Pertenecer a una verdadera comunidad.

e. El buen tiempo del compañerismo.f. Encontrar nueva vida / nuevo propósito para mi vida.

5. Una de las cosas más significativas que aprendí fue. . .

6. En mi opinión, nuestro grupo funcionó:

a. Suavemente y crecimos.b. Muy bien, pero no crecimos.

c. Fue difícil, pero crecimos.d. Fue difícil y no crecimos.

7. Lo que aprecio más sobre el grupo en su totalidad es:

¿Quieren continuar como grupo? Si es así, ¿qué quieren mejorar? Termineel enunciado:

“Si pudiera sugerir algo sobre lo que pudiéramos trabajar como grupo, sería...”

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HACIENDO UNPACTO

CURRÍCULA

Un pacto es una promesa hecha unos a otros en la presencia de Dios. Su propósito esindicar tu intención de estar disponible unos a otros para el cumplimiento del propósitoque comparten. En un espíritu de oración, trabajen con los siguientes enunciados,tratando de llegar a un acuerdo sobre cada declaración que pertenece a la vida engrupo. Escriban su pacto como un contrato, declarando su propósito, metas y las reglasbásicas para su grupo. Luego pida que todos lo firmen.

1. El propósito de nuestro grupo será. . . (termina la oración)

2. Nuestras metas serán. . .

3. Nos reuniremos por _____ semanas, después de las cuales decidiremos siqueremos continuar como grupo.

4. Nos reuniremos de ____ hasta ____ y procuraremos iniciar en tiempo yterminar en tiempo.

5. Nos reuniremos en (lugar) o rotaremos de casa en casa.

6. Estaremos de acuerdo con las siguientes reglas básicas para nues tro grupo(revisen):

G Prioridad: Mientras estemos en este curso, daremos prioridad a lasreuniones del grupo.

G Participación: Todos participan y nadie domina.

G Respeto: A todos se les anima a expresar su opinión, y las “preguntastontas” se animan y se respetan.

G Confidencialidad: Nada de lo que se diga aquí se dirá fuera de la reunión.

G Silla Vacía: El grupo permanecerá abierto a nueva gente en cada reunión,mientras se entiendan las reglas básicas.

G Sostén: Se da permis o para que se puedan llamar unos a otros en tiempo denecesidad.

G Respons abilidad: Estamos de acuerdo que los miembros del grupo nos pidanque seamos responsables a los acuerdos hechos unos con otro de cualquiermanera amable que decidamos.

Si deciden continuar como grupo por unas cuantas semanas más, ¿qué van a utilizarpara estudio y disciplina? Exis ten más de 15 otros estudios en este mismo nivel 201. Existen cursos del nivel 301 para estudios bíblicos más profundos, los cuales tienenNotas de Estudio. Para más información, hable con su pastor.

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