Grupo 5

Carrasquero, Julia Duaigües, GabrielaLarçabal, Susana

CASO DE ESTUDIO

6 alumnos adolescentes hispanoparlantes que no pueden asistir más

al instituto por cuestiones de horario quieren seguir con los estudios

que iniciaron, para rendir el nivel B2 del Marco Común Europeo de

Referencia para las Lenguas en 2 años. Cuentan con PC y banda

ancha.

Imprimibles: Word, PDF Electrónicos: podcasts, videos, e-books, pizarra

interactiva, presentaciones Powerpoint / Prezi

sincronica: videoconferencia, chat asincronica: wiki, e-mail, foro, tareas

• aplicar recursos y herramientas de la plataforma de e-learning

• interpretar la mecánica de los ejercicios• desarrollar estrategias para realizar las distintas

partes del examen• aplicar nociones de gramatica y vocabulario de

nivel intermedio

OBJETIVOS:

RECURSOS DE COMUNICACIÒNEN EL AULA:

TIPOS DE MATERIALES:

Elección de plataforma:

MOODLE

Razones:

El enfoque de Moodle parece estar dirigido a sistemas escolares mas que a sistemas empresariales como E-ducativa : Modificable en su apariencia y temas Fácil acceso a los forosBloques customizables Interaccion con tutor en consultas técnicas