Grupo #1 Enfermería Clínica

7/26/2019 Grupo #1 Enfermera Clnica

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TEMA:

ADULTO MAYOR: DEFINICION DEENVEJECIMIENTO, TIPOS DE ENVEJECIMIENTO,CAMBIOS BIOLGICOS DEL ENVEJECIMIENTO.


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Contenido

INTRODUCCION..............................................................................................3

OBJETIVOS.....................................................................................................8

OBJETIVO GENERAL....................................................................................8

OBJETIVO ESPECIFICOS..............................................................................8

MARCO TEORICO............................................................................................9

DEFINICION DE ENVEJECIMIENTO................................................................9

TIPOS DE ENVEJECIMIENTO..........................................................................10

Envejeciien!" n"#$%...............................................................................10

Envejeciien!" &'!i"...............................................................................11

Envejeciien!" in!e#n"...............................................................................11

Envejeciien!" e(!e#n"..............................................................................11

CAMBIOS BIOLGICOS EN ADULTOS MAYORES.............................................12

Si)!e$ e)*+e%!ic"......................................................................................12

Si)!e$ en-"c#in"........................................................................................14

C$i") en %$ c"'")ici&n c"#'"#$%: /)c+%"), $0+$ 1 0#$)$............................16

A'$#$!" #e)'i#$!"#i"...................................................................................17

Si)!e$ ne#vi")"..........................................................................................24

CONCLUSIONES............................................................................................29

RECOMENDACIONES....................................................................................30

BIBLIOGRAF2A...............................................................................................31

ANE3OS........................................................................................................ 32


3/33

INTRODUCCION

C$-$ 'e#4"-" 5i)!ic" 5$ !eni-" '$#$ c$-$ 'e#4"-" -e e-$- +n$ )i0ni6ic$ci&n 1+n$) e(i0enci$) -e!e#in$-$). L$ veje7 5$ )i-" "je!" -e +n$ 0#$n e%$)!ici-$--e )in&ni"), #"-e8n-")e -e $!#i+ci"ne) 1 )e0en!") c"n6"#e $ %$)ci#c+n)!$nci$) e in!e#e)e) -e c$-$ !i'" -e "#0$ni7$ci&n )"ci$% 1 en c$-$"en!" -$-". L$ %"n0evi-$-, en )4, n" e) +n c"'$#!ien!" e)!$nc" *+e5$1$ 'e#$neci-" in$"vi%e $ %" %$#0" -e %$ 5i)!"#i$ 1 en!#e %$) -ive#)$)civi%i7$ci"ne) 1 c+%!+#$), )in" *+e )e 5$ i-" "-i6ic$n-" c"n)!$n!een!e -e$c+e#-" $ +n") v$%"#e) )"ci"c+%!+#$%e) 'e#!enecien!e) $% 0#+'" 5+$n"in!e#'#e!$-"# 1 e)!$ in!e#'#e!$ci&n 5$ -e!e#in$-" )+ '")ici&n -en!#" -e %$c"+ni-$-, )+ $ce'!$ci&n " #ec5$7", $)4 c"" )+ '#"'i" c+i-$-" en )$%+-.PRE9ISTORIA: LOS ALBORES Y EL COMIENOL$ P#e5i)!"#i$ %$ c"n6"#$n -") 'e#4"-") c#"n"%&0ic"): e% P$%e"%4!ic" 1 e%

Me)"%4!ic". En!#e e)!") -") )e $$#c$ -e)-e e% ;


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L$ G#eci$ $n!i0+$ 6+e c+n$ -e %$ civi%i7$ci&n "cci-en!$% 1 n") -ej& c""5e#enci$ n+e)!#$ c"nce'ci&n -e% +n-". E% 0i#" -e% i!" $% %"0"), %$ 'e#ce'ci&nn$!+#$%i)!$ 1 )+ )en!i-" -e 'e#6ecci&n, #e%e0$#"n $ %") $nci$n") $ +n$ )i!+$ci&n-e!e#i"#$-$. P$#$ +n$ )"cie-$- *+e $-"#$$ %$ e%%e7$, %$ veje7 n" '"-4$en") *+e )i0ni6ic$# +n$ "6en)$ $% e)'4#i!+H "!iv" -e "6$ en )+) c"e-i$)

*+e inc%+)" 6+e c"n)i-e#$-$ en )4 i)$ c"" +n$ !$#$. En 0ene#$%, %$ Veje7j+n!" $ %$ M+e#!e c"n6i0+#$$n %" *+e %") 0#ie0") %%$$$n e#e), e) -eci#, e%0#+'" -e $%e) -e %$ vi-$, '"# !$n!", %$ veje7 )e#4$ c"n)i-e#$-$ c"" +nc$)!i0".LOS ANCIANOS EN EL MUNDO 9EBREOL$ "!#$ 0#$n 6+en!e c+%!+#$% -e n+e)!#$ civi%i7$ci&n "cci-en!$% '#"viene -e %$!#$-ici&n 5e#e"c#i)!i$n$. E% ej"# $n$n!i$% '$#$ c"n"ce# %$ 5i)!"#i$ -e e)!e'+e%" %" enc"n!#$") en e% An!i0+" Te)!$en!" *+e n") '#"'"#ci"n$in6"#$ci&n n" )&%" -e %") $c"n!eciien!") 5i)!ic"), )in" -e %$) -i)!in!$)6"#$) -e vi-$ -e %$ '"c$.L") $nci$n") j+0$#"n +n '$'e% i'"#!$n!e en %$ c"n-+cci&n -e% '+e%" 5e#e"

E(. K, =; c"" -e)c#ie %$ "#-en -e Di") $ M"i)): ?Ve!e -e%$n!e -e% '+e%" 1%%ev$ c"n!i0" $ $nci$n") -e I)#$e%@ E(. =,. En e% Li#" -e %") N/e#")'"-e") enc"n!#$# %$ -e)c#i'ci&n -e %$ c#e$ci&n -e% C"n)ej" -e Anci$n")c"" +n$ inici$!iv$ -ivin$ '"# %" *+e $ e)!$) en!i-$-e) )e %e c"n6e#4$n 0#$n-e)'"-e#e) #e%i0i")") 1 j+-ici$%e), '#8c!ic$en!e inc"n!#$##e)!$%e) en )+)#e)'ec!iv$) ci+-$-e). A% in)!i!+ci"n$%i7$#)e e% '"-e# '"%4!ic" -e %$ "n$#*+4$, e%C"n)ej" -e Anci$n"), e) #e%e0$-" $ +n$ 6+nci&n -e c"n)eje#"), 'e#" c"n!in/$n!enien-" +n 0#$n '"-e#. E) -+#$n!e e% 'e#4"-" -e% #e1 5e#e" R""$ c+$n-"e% c"n)ej" 'ie#-e )+ '"-e# 1 %$ i$0en -e% $nci$n" c"ien7$ $ -e!e#i"#$#)e.L$ -e##"!$ i%i!$# en e% $>" ; $.C. 1 %$ c"n*+i)!$ -e Je#+)$%n '"# %")$i%"ni") 6+e $!#i+i-$ $% $%ej$ien!" -e %$ #e%i0i&n '"# '$#!e -e% '+e%"5e#e", '"# %" *+e )+'+)" +n$ #evi!$%i7$ci&n -e %$ i)$ 1, en c"n)ec+enci$,+n$ ej"#$ -e %$ '")ici&n -e %") $nci$n"), %") c+$%e), $%c$n7$#"n -e n+ev" e%'#e)!i0i" *+e '")e4$n en %") !ie'") '$!#i$#c$%e) 1 "n8#*+ic"). A '$#!i# -e%).V %") $nci$n") v"%vie#"n $ 'e#-e# '#"0#e)iv$en!e )+ in6%+enci$ '"%4!ic$.P"-e") $6i#$# *+e -en!#" -e% +n-" 5e#e" e% c"nce'!" -e %"n0evi-$-)+6#i& 0#$n-e) '"%$#i7$ci"ne) '$)$n-" -e vi)i"ne) '")i!iv$) $ ne0$!iv$)c$+)$-$) '"# $c"n!eciien!") )"ci"'"%4!ic"). Sin e$#0", %$ +je# c"n!in/$"c+'$n-" e% '$'e% '#inci'$% en %") c+i-$-") $% $nci$n".ROMA Y EL CONCEPTO DE VEJEE% De#ec5" #"$n" c"nce-4$ $+!"#i-$- $% $nci$n" en %$ 6i0+#$ -e% P$!e#

F$i%i$, *+e ")!en!$$ +n '"-e# !$n 0#$n-e )"#e %$ 6$i%i$ 1 e)c%$v"), *+e5i7" *+e %%e0$#$n $ )e# "-i$-") 1 !ei-"), '"# %" c+$% 0ene#& 0#$n-e)c"n6%ic!") 1 c"n-+j" $ +n ve#-$-e#" "-i" 5$ci$ e%%").En %") '#ie#") $>") -e% c#i)!i$ni)", %") $nci$n") c"n!in+$$n ")!en!$n-" +ncie#!" '"-e# 1 e#$n #e)'e!$-"), 'e#" $ '$#!i# -e% ). V, e)!" c"en7& $ c$i$#,e% $nci$n" v$ 'e#-ien-" '"c" $ '"c" )+ '"-e# 1 %$ veje7 )e c"nvie#!e en +n)4"%" ne0$!iv" c+1$ %%e0$-$ v$ $ )e# !ei-$ '"# !"-"). L") $nci$n") n" )"n!"$-") en c+en!$ '"# e% c#i)!i$ni)" 1$ *+e #e'#e)en!$ $ +n 5"#ein!e'"#$%, 'e#" 5$1 *+e -e)!$c$# %$ i'"#!$nci$ *+e )e -$ en e)!$ c+%!+#$ $%c+i-$-" -e %") nece)i!$-") en!#e %") *+e )in -+-$ $+n-$$n %") $nci$n").LA VEJE EN LA EDAD MEDIA:

L$ -en"in$-$ ?E-$- ")c+#$@ " ?A%!$ E-$- Me-i$@, -e% )i0%" V $% 3, e) %$ '"c$-e %$ #+!$%i-$- 1 -e% '#e-"ini" -e %$ 6+e#7$. En )eej$n!e 8i!" c+%!+#$%, n"


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e) -i64ci% i$0in$# e% -e)!in" -e %") -i%e), %+0$# *+e %e) c"##e)'"n-e $ %")viej"). P$#$ %$ I0%e)i$ n" c"n)!i!+1& +n 0#+'" e)'ec46ic", )in" *+e e)!$$n en e%c"nj+n!" -e %") -e)v$%i-"). F+e#"n $c"0i-") !e'"#$%en!e en %") 5")'i!$%e) 1"n$)!e#i"), '$#$ %+e0" #eenc"n!#$#)e c"n %$ 'e#)i)!en!e #e$%i-$- -e )+)i)e#i$).

Viv4$n -en!#" -e %") "n$)!e#i"), #e)0+$#-$-") -e% +n-" 1 c"n +n nive% -evi-$ )+'e#i"# $% #e)!" -e %") in-ivi-+"), c"nvi#!in-")e en +n )4"%" ne0$!iv" 1)+ %%e0$-$ e#$ !ei-$ '"# !"-").LA LOGEVIDAD EN EL RENACIMIENTO:D+#$n!e e% )i0%" 3V %$) 0en!e) )e 6+e#"n en!+)i$)$n-" c"n e% -e)c+#iien!"-e %$) e%%e7$) e)c"n-i-$) -e% +n-" 0#ec"##"$n" e% c+$% 1$c4$ )e'+%!$-". A%$ E+#"'$ Occi-en!$% %e $!#$4$n %") 0#ie0") $n!i0+"), c+%!iv$-"#e) -e %$ e%%e7$,j+ven!+- 1 'e#6ecci&n. Se #en"v$$, -e e)!$ $ne#$, e% 5"#i7"n!e c+%!+#$%.E)!e n$cien!e e)'4#i!+ in-ivi-+$%i)!$ *+e 6%"#ec4$, !#$) )i0%") -e encie##" en'e*+e>$) ci+-$-e) $+#$%%$-$) 1 'e)!i%en!e), $5"0$-") -e ie-") 1vi"%enci$), #ec5$7$#"n )in -i)i+%" %$ veje7. A)ii)", !"-" $*+e%%" *+e

#e'#e)en!$$ %$ 6e$%-$-, -ec#e'i!+- inevi!$%e, e% c$#8c!e# e%$nc&%ic" 1 %$-ec$-enci$. F+e#"n, *+i78), %") !ie'") 8) $0#e)iv") c"n!#$ %") $nci$n").Pe#", 8) $/n, c"n!#$ %$) $nci$n$).E% -e)'#eci" $ %$ veje7 )e $ni6ie)!$ en %$) $#!e) 1 en %$) %e!#$). L") 'in!"#e)i!$%i$n") i0n"#$n %$ veje7, %") 6%$enc") 1 $%e$ne) )e en)$>$n c"n e%%$,e)'eci$%en!e c"n %$ +je# viej$, $ %$ *+e #e'#e)en!$n $##+0$-$ 1 -ec#'i!$$)ii%8n-"%$ $ %$ i$0en -e %$ #+j$ c"n %$ *+e !$n!" )e en)$>& %$ In*+i)ici&n.EL MUNDO MODERNO: NOVEDOSO Y CAMBIANTEE% E)!$-" -e% +n-" "-e#n" 6+e i'e#)"n$%, #e0%$en!$-" 1 e% '"-e# )ec$#$c!e#i7$$ '"# )e# #e'#e)en!$!iv", e) -eci#, $)$-" en %$ -e%e0$ci&n -e%'+e%".E% c#ecien!e '#e-"ini" -e %") 6+nci"n$#i") -e %$ n+ev$ "#0$ni7$ci&n, -ec#e!&en n+ev" #e0%$en!" '$#$ %") je6e) -e 5"0$#, *+e 5$n %%ev$-" $-e%$n!e $ )+6$i%i$, c"n)i-e#$n-" %$ n+ev$ %e1, %$ JUBILIACION. V$%"#$-$ '"# e% !#$$j" *+e5$ #e$%i7$-" $% )e#vici" -e +n$ in)!i!+ci&n '/%ic$, '#iv$-$, -e 6"#$ $+!&n"$,e!c.De)-e +n '+n!" -e vi)!$ ec"n&ic", )e '$)$ -e +n$ 0#$!i6ic$ci&n enev"%en!e$ +n -e#ec5" $-*+i#i-" '$#$ -$# +n e)!i'en-i" +n") '"c") $>") -e)'+) -ecie#!$ e-$-, 1$ *+e -ej$ -e '#"-+ci# 1 )e c"nvie#!e en c"n)+i-"#.EL MUNDO CONTEMPORNEO: VIOLENTO Y EN BSUEDAEn e)!$ e!$'$ %" 8) '#eeinen!e 5$ )i-" %$ c+%!+#$ !ecn"cien!46ic$, %$ c+$% 5$

)i-" %$ *+e 8) 5$ in6%+i-" en %$ vi-$ -e %") $nci$n"). Q)!e n" )"%$en!e 1$ n"e) e% -e'")i!$#i" -e %$ )$i-+#4$ $ce'!$-$ c"" en '"c$) $n!e#i"#e), )in" *+e$% c"n!#$#i", e) e% 8) $%ej$-" -e% c"n"ciien!" "-e#n", '"#*+e e) e% *+e 1$n" $'#en-e. N") enc"n!#$") en +n$ '"c$ en %$ *+e 5$1 +n$ -ec$-enci$ -e%c"nce'!" e('e#ienci$, e) -eci#, %$ e('e#ienci$ inc%+)" %$"#$%. L$ e('e#ienci$ n"e) $'#eci$-$ '"#*+e #e'#e)en!$ e% '$)$-". A-e8) 64)ic$ 1 e)!!ic$en!e, e%$nci$n" "c+'$ +n '$'e% n" -e)e$%e '$#$ %$ )"cie-$-.

LA SITUACIN ACTUAL DE LOS ANCIANOS EN EL MUNDOUn e)!+-i" 0%"$% #eve%$ *+e %$ '"%$ci&n +n-i$% envejece $ '$)")$0i0$n!$-") ien!#$) %") 0"ie#n") '$#ecen n" e)!$# '#e'$#$-") '$#$ $!en-e#

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L$ )i!+$ci&n $c!+$% -e% $nci$n" -i)!$ +c5" -e )e# 5$%$0e>$ en %$) n$ci"ne)in-+)!#i$%i7$-$), %$ )i!+$ci&n -e %") $nci$n") )$%v" e)c$)$ e(ce'ci"ne), e) -e$+!n!ic$ $#0in$ci&n, c+$n-" n" -e !"!$% e(c%+)i&n.A -i6e#enci$ -e '"c$) $n!e#i"#e), %") $nci$n") en e% )ec!"# )"ci$% )"n %") 8)0"%'e$-") '"# %$ '"#e7$ $!e#i$% " ec"n&ic$.

SITUACIN ACTUAL DE LOS ANCIANOS EN EL PAISEn e% '$)$-", %$ vi)i&n $)i)!enci$%i)!$ 1 %$ c$#i-$- $#c$$n %$) $cci"ne) -e%E)!$-", -i#i0i-$) $ %") 0#+'") c$%i6ic$-"), )e0/n %") c"nce'!") -e $*+e%%$'"c$, c"" ?v+%ne#$%e)@ " ?en #ie)0"@H -ic5$ vi)i&n *+e-$$ -e")!#$-$ c"n%$ '#e)!$ci&n -e )e#vici") -e e)c$)$ c$%i-$- en $)i%"), c"##ecci"n$%e) 1$%e#0+e). E)!") )e#vici") n" e#$n )in" cen!#") -e 5$cin$ien!" 1 $% !#$!"'$#$ $*+e%%$) 'e#)"n$) c+1" /nic" 'ec$-" 6+e )e# $-+%!") $1"#e), '"#e).C"n %$ '#"+%0$ci&n, en "), ni>$), $-"%e)cen!e), j&vene) 1 $-+%!") $1"#e),en!#e "!#") 0#+'"), c"" '"%4!ic$ -e '#"!ecci&n '$#$ $*+e%%$) 'e#)"n$) *+e5+ie)en )+6#i-" v+%ne#$ci&n $ )+) -e#ec5").L$ C"n)!i!+ci&nL$ C"n)!i!+ci&n $'#"$-$ !iene +n$ )ecci&n -e !#e) $#!4c+%") -e-ic$-$ $%ej"#$ien!" -e %$) c"n-ici"ne) en *+e )"#eviven %") $-+%!") $1"#e).E% $#!4c+%" K; )e>$%$ *+e %") $-+%!") $1"#e) #ecii#8n $!enci&n '#i"#i!$#i$ 1e)'eci$%i7$-$ en %") 8i!") '/%ic") 1 '#iv$-", en e)'eci$% en %") c$'") -einc%+)i&n )"ci$% 1 ec"n&ic$ 1 '#"!ecci&n c"n!#$ %$ vi"%enci$.A )+ ve7, e% $#!4c+%" K c"nin$ $ *+e %$ A)$%e$ N$ci"n$% -e)$##"%%e +n$%e1 *+e )$nci"ne e% $$n-"n" -e %") $nci$n") '"# '$#!e -e )+) 6$i%i$#e) " %$)in)!i!+ci"ne) c#e$-$) '$#$ )+ '#"!ecci&n.E% $cce)" $ %$ )e0+#i-$- )"ci$% 1 $% )+)i-i" -i#ec!" -e% E)!$-" "n" -e-e)$##"%%" 5+$n" c"n6i0+#$n %$ )i!+$ci&n -e% $nci$n". M8) -e %$ i!$- -e*+iene) !ienen in0#e)") '"# e)!$) v4$), e)!8n j+n!" $ )+) '$#ien!e), en 5"0$#e)$'%i$-") " +%!i0ene#$ci"n$%e), c"n )+) 5ij") 1 nie!"). L$ )i!+$ci&n -e% #e)!"e) 8) c"'%ic$-$.SITUACIN ACTUAL DE LOS ANCIANOS EN MANAB2L$ n+ev$ C"n)!i!+ci&n 0$#$n!i7$ %$ '#"!ecci&n, c+i-$-" 1 $)i)!enci$ e)'eci$%'$#$ %") $-+%!") $1"#e), 'e#" $-e8) )$nci"n$#8 e% $$n-"n" -e e)!$)

'e#)"n$), 1$ )e$ '"# '$#!e -e )+) 6$i%i$#e) " -e %$) in)!i!+ci"ne) e)!$%eci-$)'$#$ )+ $!enci&n.En M$n$4, cien!"), !$% ve7 i%e) -e $nci$n"), e)!8n en )i!+$ci&n '#ec$#i$,$$n-"n$-") $ )+ )+e#!e, e)'e#$n-" *+e %$ +e#!e %") %ie#e, )"#e !"-", -e %$)"%e-$-.E(i)!en '%$n!e%e) *+e #in-$n -"n$ci"ne) )"%i-$#i$) $ %") $nci$n") 1 $)4 i)"'#"0#$$) '$#$ %$ in!e0#$ci&n -e e%%").SITUACIN ACTUAL DE LOS ANCIANOS EN MANTAEn %$ ci+-$- -e $n!$ e(i)!en '#"0#$$) '$#$ %$ $!enci&n -e% $-+%!" -e% $1"#,6in$nci$-") '"# cie#!$) e'#e)$) e i0%e)i$) 1 "!#") -"n$n!e), en e% c+$% e(i)!e+n$ 0#$n $c"0i-$ -e $-+%!") $1"#e).

E(i)!en v$#i$) in)!i!+ci"ne) c"" %$ -e% PATRONATO MUNICIPAL DE AMPAROSOCIAL DE MANTA, *+e e)!8 c"'#"e!i-$ c"n %$ '"%$ci&n v+%ne#$%e 1 en


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)i!+$ci&n -e $%!" #ie)0", v$%"#$-") c"" )+je!") -e -e#ec5" en i0+$%-$- -e"'"#!+ni-$-e) *+e $'"#!e $ ej"#$# nive% -e vi-$ -e %") $-+%!") $1"#e) 1 e%-e %$ c"+ni-$-.En e% c+$% #in-$nH S$%+-, E-+c$ci&n 1 C+%!+#$, De'"#!e 1 #ec#e$ci&n,A%ien!$ci&n.


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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

C"nce'!+$%i7$# %") !i'") -e envejeciien!") 1 c$i") i"%&0ic") *+e )e'#e)en!$n en e% $-+%!" $1"# ;$>"). Me-i$n!e !e$) e('")i!iv") ene% $+%$ -e c%$)e.

OBJETIVO ESPECIFICOS

D$# $ c"n"ce# c+8%e) )"n %$) e!$'$) -e% envejeciien!" $ !#$v) -e%0#+'" -e %") e('")i!"#e).

I-en!i6ic$# %") c$i") i"%&0ic") *+e )e '#e)en!$n en e% $-+%!" $1"#

C"nc%+i# e-i$n!e '#e0+n!$) #e$%i7$-$) $ %") e)!+-i$n!e) )"#e n+e)!#"!e$.


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MARCO TEORICO

DEFINICION DE ENVEJECIMIENTO

E% Envejeciien!" e) +n '#"ce)" n"#$% -e% "#0$ni)" c$#$c!e#i7$-" '"# +n$-i)in+ci&n '#"0#e)iv$ en %$ c$'$ci-$- -e %%ev$# $ c$" %$) 6+nci"ne) -e c$-$$n" 1 )i)!e$, e)!e )e inici$ -e)-e e% "en!" i)" -e% n$ciien!", 1 )iien n" e) +n$ en6e#e-$-, 0ene#$ e% !e##en" '#"'ici" '$#$ e% -e)$##"%%" -ev$#i$) c"n-ici"ne) *+e $6ec!$n %$ )$%+- -e% $-+%!" $1"#.

C$-$ 'e#)"n$ !iene +n$ 6"#$ 1 +n "en!" +1 '$#!ic+%$# -e envejece#,inc%+)" en +n$ i)$ 'e#)"n$ n" !"-") %") $n") envejecen en 6"#$'#"'"#ci"n$%. E)!" e)!8 +1 #e%$ci"n$-" c"n %$ 0en!ic$ 1$ *+e -e $%0+n$$ne#$ c$-$ in-ivi-+" !iene +n !ie'" " e('ec!$!iv$ -e vi-$ '#e-e!e#in$-"*+e '"-#8 " n" $%c$n7$#)e )e0/n e% e)!i%" -e vi-$ *+e 5$1$ !eni-", $)4 c"" %$c$%i-$- -e vi-$ -i)6#+!$-$. O!#" 6$c!"# *+e )e enc+en!#$ #e%$ci"n$-" c"n %$

%"n0evi-$- e) e% )e(", %$) +je#e) )+e%en vivi# 8) $>") *+e %") 5"#e), 1 %$#$7$, en %") '$4)e) $)i8!ic") e) -"n-e 5$1 +n$ $1"# '#"'"#ci&n -e '"%$ci&n$nci$n$.

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10/33

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TIPOS DE ENVEJECIMIENTO

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En %$ veje7, e% )i0+ien!e e)!$-i" -e %$ vi-$ $-+%!$, e) %$ '$#!e en *+e +c5$)'e#)"n$) -ej$n -e %$"#$#, $)+en e% e)!$!+) -e ?ci+-$-$n" $nci$n" " $-+%!"$1"#@. En e% '$)$-", %$ veje7 $$#c$$ +n$ 'e*+e>$ '"#ci&n -e %$ vi-$5+$n$, 1 *+e )"%" $%0+n") %" $%c$n7$$n, 'e#" en %$ $c!+$%i-$- %$ $1"#4$ -e'e#)"n$) e)'e#$n $%c$n7$# %$ $nci$ni-$-, 1 +n n/e#" c"n)i-e#$%e -e'e#)"n$) c"n)i-e#$ *+e %$ veje7 )e#8 " e) +n !e#ci" -e% cic%" vi!$% n"#$%, en )4'"# e% i)" $-e%$n!" !ecn"%&0ic" en %$ )$%+- 1 %$ ej"#4$) en %$ c$%i-$- -evi-$. P$#$ en!en-e# c%$#$en!e 1 -i)!in0+i# e% !i'" -e envejeciien!" *+e e(i)!e,)e 5$ -en"in$-" !#e) !i'"):

Envejecimiento norm!

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Envejecimiento "to!#$ico

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11/33

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Envejecimiento #"timo

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Envejecimiento interno

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6$#ic$ci&n -e c"%80en", $)4 c"" -e %$ '#"-+cci&n -e c%+%$), )e" 1 )+-"#, )e

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Envejecimiento e%terno

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http://www.esbeltic.com/arrugas.htmlhttp://www.esbeltic.com/arrugas.html


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CAMBIOS BIOLGICOS EN ADULTOS MAYORES

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Si&tem e&'(e!)tico

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13/33

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Si&tem en*ocrino

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15/33

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25/33

Si&tem nervio&o

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27/33

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28/33

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En %") v$#"ne), $+n*+e 5$1 +n$ -i)in+ci&n -e %$ '#"-+cci&n -e !e)!")!e#"n$,

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29/33

CONCLUSIONES

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A+n*+e %$ )"cie-$- $c!+$% 5$ -$-" +n 0#$n '$)" c"n %$ i'%ic$ci&n -e% 5"#een %") c+i-$-") -e% $nci$n", -ee #e'%$n!e$#)e c+8% e) e% '$'e% -e )!e -en!#"-e %$) -i)!in!$) c+%!+#$) 1 c"+ni-$-e), in!#"-+cin-"%" $)4 -en!#" -e%*+e5$ce# -i$#i" 1 n" c"n!#i+1en-" $ %$ $#0in$ci&n )"ci$% -e )!e. E%'#"6e)i"n$% -e En6e#e#4$ '"# )+ c"n-ici&n c"" '#"6e)i"n$% )$ni!$#i" 1 '"# )+'$#!ici'$ci&n en %$ vi-$ )"ci$% -e %$) 'e#)"n$) #e)+%!$ e% c$n-i-$!" 'e#6ec!"'$#$ %$ in!e#venci&n en %") '#"%e$) *+e $c!+$%en!e )e '%$n!e$n '$#$ %")$nci$n"), $)4 c"" en %$ e%$"#$ci&n -e '#"0#$$) -e in!e0#$ci&n )"ci$%,6ij$n-" c"" "-e%") %$ -i)!in!$) e!$'$) 5i)!ic$) '"# %$) *+e )+ i$0en 5$'$)$-" $ %" %$#0" -e %") !ie'"). E) '"# e%%", '"# %" *+e !"-$ in!e#venci&n -eEn6e#e#4$ $ nive% )"ci"c+%!+#$% '#eci)$ -e +n$ '#evi$ #ein!e#'#e!$ci&n -e %")5ec5") *+e 5$n "c+##i-" 5$)!$ e% "en!", -e)-e +n$ 'e#)'ec!iv$ 5i)!ic"

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RECOMENDACIONES


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BIBLIOGRAF2A


31/33

C$#nev$%i, D. =;. Tratado de Enfermera Geritrica T""). M$-#i-:

E-i!. In!e#$e#ic$n$.

G+i%%n L%e#$, F., R+i'e#e7, I.


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GRAFICO.=.= PRUEBA DE GLUCOSA EN AYUNA EN UN ADULTO

GRAFICO.=. CURACION DE UNA LACERACION EN EL POMULOIUIERDO.

GRAFICO.=. TALLER DE ARTES PARA ADULTOS MAYORES.

GRAFICO.=.K PRUEBA DE GLUCOSA EN AYUNA EN UN ADULTO


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Grupo #1 Enfermería Clínica

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