GOBIERNO ESCOLAR

CELPA 2014

OBJETIVO

Implementar el Proyecto de Gobierno Escolar del Centro Educativo La Perdida Alta, con el fin de dar a conocer

los órganos que lo integran y sus funciones.

GOBIERNO ESCOLAR

Es la máxima instancia de participación y toma de decisiones. El gobierno escolar es el mecanismo para garantizar la representación de toda la comunidad educativa.

El gobierno escolar fue establecido por la ley de 1994 y reglamentado por el decreto de 1860 de 1994

ÓRGANOS DEL GOBIERNO ESCOLAR

1. Concejo directivo

El concejo directivo del Centro Educativo La Perdida Alta está conformado por:

Ludy Chirley Jaimes (Directora Rural) Alix Giraldo Castañeda (Representantes del personal docente) Arelix Zambrano (Representantes del personal docente) Deyanira Velásquez (representante padres de familia) Lida (representante padres de familia) Daniel Alfonso Santamaría Pardo (Representante de los estudiantes) Joaquín Emilio (representante de los egresados) Alberto Camacho (representante de sector productivo)

Funciones del concejo directivo

Toma de decisiones sobre el funcionamiento propio de la institución Resuelve conflictos entre los diferentes actores de la comunidad educativa Establece estímulos y sanciones para el buen desempeño académico Promueve las relaciones académicas ,deportivas culturales

2. Concejo académico

Ya que el CELPA es un Centro Educativo Rural conformado por 10 sedes y no un Colegio, donde hay varios profesores para un área específica; el concejo académico esta constituido por todos los docentes del Centro en cabeza de la Directora Rural.

Ludy Chirley jaimes (Directora Rural) Gloria Esperanza Mejía (Sede A Perdida Alta) Luz Darys Castrillón (Sede B Altamira) Josefito Hernández (Sede C La Jota) Rodrigo Alberto Salazar (Sede D Miravalles) Yuly Henao (Sede E El Cerrito, Primaria) Ruth Henao Morales (Sede E El Cerrito, Postprimaria) Nancy Espinel Pinto (Sede E El Cerrito, Postprimaria) Edinson Arias Jerez (Sede E El Cerrito, Postprimaria) Arhelis Molina Jiménez (Sede F La Caimana) Arelix Zambrano (Sede G La Brillantina) Lorena Coronel (Sede H-A Vista Hermosa) Alix Giraldo (Sede H-B) Vista Hermosa) Elvinia Virviescas (Sede I El Oponcito)

Funciones del Concejo Académico

Asesorar al comité directivo en la revisión del plan educativo institucional Estudiar el currículo y propone su mejoramiento de estudiantes Participar en la evaluación institucional de estudiantes Resolver los reclamos de estudiantes por evaluaciones académicas

3. Concejo Estudiantil

Articulo 29, (Decreto 1860 de Agosto 3 de 1994 ).

En todos los establecimientos educativos el Consejo de Estudiantes es el máximo

órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación

por parte de los educandos. Estará integrado por un vocero de cada uno de los

grados ofrecidos por la institución. (Su elección será por voto secreto directo

simple de estudiantes de cada grado

Karol Lorena Caro Niño (PREESCOLAR)

Cristian Gaitán Mogollón (PRIMERO)

Edwin Fabián Guiza Castro (SEGUNDO)

Carlos Albeiro Rojas Velásquez (TERCERO)

Davinson Guiza Téllez (CUARTO)

Patricia Velasco Soler (QUINTO)

Miller Flórez Velasco (SEXTO)

Karol Tatiana López Peña (SEPTIMO)

Yeimmi Carolina Amado Vargas (OCTAVO)

Julián Flórez Rojas (NOVENO)

Erly Ovalle Contreras (DECIMO - ONCE)

Funciones del Concejo Estudiantil

Darse su propia organización interna. Elegir el representante de los estudiantes ante el consejo directivo del

establecimiento y asesorarlo en el cumplimiento de su representación. Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas

sobre el desarrollo de la vida estudiantil. Las demás actividades afines o complementarias con las anteriores que le

atribuya el manual de convivencia. (Art. 29 Decreto 1860).

4. Personero Estudiantil

Articulo 28. ( Decreto 1860 de Agosto 3 de 1994 ).

Personero de los Estudiantes. En todos los

establecimientos educativos el personero de los

estudiantes será un alumno que curse el último grado

que ofrezca la institución encargado de : ( Su elección

será por voto secreto directo simple de los estudiantes

de matriculados de 3º  a 10º.

Funciones del personero.

  Promover el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes

estudiantiles consagrados en La Constitución Política, en las leyes, decretos reglamentarios y en la constitución escolar.

Proteger los derechos estudiantiles.

Diseñar mecanismos que ilustren a sus compañeros en el cumplimiento de responsabilidades, compromisos y deberes estudiantiles.

Apelar a las instancias superiores en la institución para presentar sugerencias o reclamos pertinentes al cumplimiento de sus funciones.

Cumplir con las normas de la constitución escolar para tener autoridad y credibilidad ante sus compañeros, profesores y directivas.

En la Institución Educativa La Perdida Alta, para este año 2014 por acuerdo unánime participaron dos estudiantes como candidatos a PERSONERO estudiantil; YUBER ALEJANDRO FLÓREZ ZABALA, y WILFRAN FERNANDO SANTAMARÍA PARDO.

Además se acordó que el candidato que quedé en segundo puesto, hará las veces de CONTRALOR.

Por medio de consulta popular se eligió el personero (Ver anexo ACTA ELECCIÓN PERSONERO)

Personero de la Institución: YUBER ALEJANDRO FLOREZ ZABALA

5. Contralor estudiantil

El Contralor Estudiantil se encargará de velar  por la promoción y fortalecimiento del control social y fortalecimiento de control social de la gestión educativa, garantizando la transparencia, la honestidad, el compromiso, la coherencia, la solidaridad, el respeto y la responsabilidad de la Institución Educativa en su conjunto.

El Contralor Estudiantil actuará como Veedor del buen uso de los recursos y de los bienes públicos de la Institución Educativa a la cual pertenece, incluyendo los del fondo de servicios educativos de la institución.

Contralor Estudiantil CELPA: WILFRAN FERNANDO SANTAMARÍA PARDO

De izquierda a derecha:

YUBER ALEJANDRO FLÓREZ ZABALA: Personero

DANIEL ALFONSO SANTAMARÍA PARDO: Representante Estudiantes

WILFRAN FERNANDO SANTAMARÍA PARDO: Contralor Estudiantil

CONSEJO DE PADRES

El Consejo de Padres es un órgano de participación de los padres de familia con el fin de mejorar y encaminar la información de los procesos educativos que presta el CENTRO EDUCATIVO LA PERIDA ALTA, asegurando la continua participación de los padres de familia en el transcurso de todo el periodo educativo.

Funciones del Consejo de Padres

Contribuir con el rector o director en el análisis, difusión y uso de los resultados de las evaluaciones periódicas de competencias y las pruebas de Estado.

Exigir que el establecimiento con todos sus estudiantes participe en las pruebas de competencias y de Estado realizadas por el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior ICFES.

Apoyar las actividades artísticas, científicas, técnicas y deportivas que organice el establecimiento educativo, orientadas a mejorar las competencias de los estudiantes en las distintas áreas, incluida la ciudadana y la creación de la cultura de la legalidad.

Participar en la elaboración de planes de mejoramiento y en el logro de los objetivos planteados.

Promover actividades de formación de los padres de familia encaminadas a desarrollar estrategias de acompañamiento a los estudiantes para facilitar el afianzamiento de los aprendizajes, fomentar la práctica de hábitos de estudio extraescolares, mejorar la autoestima y el ambiente de convivencia y especialmente aquellas destinadas a promover los derechos del niño.

Presentar propuestas de mejoramiento del manual de convivencia en el marco de la Constitución y la Ley.

El Consejo de Padres del CELPA está conformado de la siguiente manera:

Primaria Maria Eriss zabala

Nadia Niño Navarro

Postprimaria Yesid Flórez Rodríguez (Sexto)

Susana Herrera (Séptimo)

Blanca Olga Vargas (Octavo)

Maribel Ayala Rojas (Noveno)

Yuber Flórez Rodríguez (Decimo y once)