Gimnasio Manual E3

MUJERES EN GIMNASIOSBODYTECH

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BODYTECH

Daniel ShamboNicole SenzDaniel CamposManuel AceroLaura CoronadoCarolina Parra

MUJERES EN GIMNASIOS

Estudio 03: Ser Humano 2015-10

Univ

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ndesDepartamento de Diseño

ÍNDICEIntroducción.........................................................................................................................................................................................3Definición de contexto........................................................................................................................................................4Conceptos claves.....................................................................................................................................................................4Etapa descubrir.............................................................................................................................................................................5 Análisis del cargo..................................................................................................................................................6 Investigación preliminar.................................................................................................................................6 Investigación primaria preliminar....................................................................................................7 Investigación primaria.....................................................................................................................................8 Problema de investigación...................................................................................................9 Pregunta de investigación.....................................................................................................9 Escuhar................................................................................................................................................................10 Observar.........................................................................................................................................................12 Organizar........................................................................................................................................................14Etapa Interpretar...........................................................................................................................................................................15 Matriz de perfiles...................................................................................................................................................16 Matriz interpretada.............................................................................................................................................17 Gráfica perfiles...........................................................................................................................................................18 Fichas tecnicas de perfiles.........................................................................................................................19 Mapa empático.........................................................................................................................................................24 Mapas de flujo............................................................................................................................................................25 Matriz entrenadores.........................................................................................................................................26 Perfiles entrenadores.........................................................................................................................................27 Patrones..................................................................................................................................................................................28 Insights.......................................................................................................................................................................................29 Conclusiones...................................................................................................................................................................31 Oprtunidades................................................................................................................................................................31

INTRODUCCIÓN

Los gimnasios son locales dotados de instalaciones y aparatos adecuados para hacer ejercicio y practicar ciertos deportes. Actualmente, éstos cuentan con gran variedad de máquinas y módulos, los cuales crean un espacio en el que se crean múlti-ples interacciones entre los presentes. Una interaccion intere-sante es como las mujeres transforman sus acciones en funcion a la conquista,por ello se llegó a preguntar ¿Cómo podemos entender los comportamientos de las mujeres de 30 a 45 años en el Bodytech (Torre central)?, para poder llegar a responder esta problemática se crearon una serie de preguntas base: ¿A través de cuales medios logran las mujeres de 30 o 45 años en el Bodytech (Torre central) subir su autoestima por medio de la conquista? Y así se llegó a lo que se quería entender, las motivaciones y razones por las cuales una mujer llega al rebus-que de la conquista en el gimnasio.

Este proyecto recurrira al Bodytech de la Torre central, el cual queda en la localidad de Ciudad Salitre en Bogotá D.C. Se enfocará en los métodos de conquista y su rebusque en mujeres de 30 a 45 años. A lo largo de la investigacion se utilizaran herramientas tanto para descubir el contexto, como para anali-zar e interpretar lo observado, con el fin de generar una propuesta de diseno pertinente.

CONCEPTOS CLAVES

Comportamientos formales: Son aquellos comportamientos que se suponen son superficiales, es decir en el contexto de bodytech; hacer ejercicio, mejorar estado físico y conocer gente con los mismos gustos.

Comportamientos informales: Son aquellos comportamientos que tienen doble sentido, por ejemplo en este contexto, es aquella que va al gimnasio con el animo de conquistar, o que se viste para provocar y no para sentirse cómoda.

Conquista: La conquista en este contexto es el medio por el cual una usuaria aumenta su autoestima a través de la interacción con otro usuario.

DEFINICIÓN DE CONTEXTO

Piso 1 Piso 2 Piso 3

Áreas de mayor interés *

EspejosMáquinas de Interés

Máquina de Abductores Cinta de Correr Elíptica Colchonetas Pesas

Escogimos este Bodytech porque ofrece una gran varie-dad de servicios, por su gran tamaño y porque fue el primero al que tuvimos acceso inmediato. Al ser tan grande, tiene dentro de sí varios ambientes, lo cual per-mite hacer un trabajo de investigación muy variado.

Estas áreas son de mayor interés porque es en estas zonas que se da la mayor cantidad de interac-ciones

DESCUBRIR

ANÁLISIS DEL CARGO

INVESTIGACIÓN PRELIMINAR

Cada grupo debe proponer una definición de rebusque con la última limitación de un rango de edad mayor a 25 años o menor a 15. El concepto clave sobre el cual se debe inovar es el rebusque. Así mismo, hay que encontrar un contexto en el que se ajusten estas deficiones

El rebusque para las mujeres de 30 a 45 años, en los gimnasios bodytech de la torre central, radica en su deseo se aumentar su autoestima por medio de la conquista. En este caso, la conquista es un coqueteo que no busca algo serio.

INVESTIGACIÓN PRIMARIAPRELIMINAR

Entrevista Formal Estandarizada(Se define el tema y el orden específico de las preguntas.)

Usuarias (20-55)

Entrada de Bodytech { -Se negaban a responder algunas preguntas.-Varias omitieron revelar su edad-Hablan de cómo no se maquillan pero las demás sí.

INVESTIGACIÓN PRIMARIA

Problema de investigación

Pregunta de investigación¿ A través de cuales medios logran las mujeres de 30 a 45 años en el bodytech gym (torre central) subir su autoestima por medio de la conquista?

¿Cómo podemos entender los comportamientos infor-males de las mujeres de 30 a 45 años en el Bodytech torre central?

¿Que se queria aprender?Las motivaciones y razones por las cuales una mujer llega a con-quistar en el gimnasio.

ESCUCHAR

Entrevista Informal Conversacional

Entrenadores de Gym

La Caneca

herramientas

{Hay gente que no va por necesidad sino a hacer amigos.-La gente que va al gimnasio a conquistar puede ser reconocida por su atuendo.-Hay casos extremos de conquista: Hay “prepagos” que van al gym.-El coqueteo se da por las mujeres más observadas y que se preocupan mucho por su imagen.-Los clientes usan al entrenador para conocer a otra gente.

Entrevista Informal Estructurada

Su casa (102 con 21)

Marta (La Experta)-Tuvo una pareja en el gym gracias a su entrenador.-Las relaciones de gym duran muy poco por ser superficiales.-El núcleo del gym es la apariencia. Mucho coqueteo y vanidad.-No se puede repetir el mismo atuendo de gym dos veces.-Todas dicen que no usan maquillaje. Mienten.-La Ventana (30-45): El equilibrio entre ser muy dificil y muy regalada.

{(Formulación libre de preguntas. Se debe seguir el

mismo proceso con todos los entrevistados.)

(Preguntas formuladas sin ninguna guía. Variabilidad de respuestas.)

Gracias a los testimonios, se confirmaron ciertas creencias y teorías.

¿PORQUE?Gracias a estas entrevistas, se logran los primeros acer-camientos a las dinámicas del contexto estudiado.

CONCLUSIONES -Se reafirmó que hay mujeres que sí van a levantar. -Las personas le preguntan a los entrenadores por otras personasque les interesan. El entrenador es el “wingman”.- “Las mujeres sí se van maquilladas.” - Ingrid (Entrenador 2).- “Sí, me pongo maquillaje...pero pon que no.” - Mujer al preguntarle si se maquilla.-Las mujeres tienen un problema: deben encontrar un equilibrio entre verse bien y de verdad ejercitarse. Si hace mucho ejercicio, suda y se despeina. Si no hace nada, su condición física no mejorará.-Los espejos tienen un papel muy importante a la hora de la con-quista. Las mujeres siempre se arreglan cuando ven un espejo y este también permite el contacto visual entre dos personas.

OBSERVARherramientasFly on The Wall

Participant ObservationObservación pasiva en distintos horari-os del gym

Hay máquinas con televisores que limitan mucho las interacciones entre las personas.

(Ver las rutinas y los patrones diarios de una persona o sistema

sin intervenir.)

(Se confirma lo observado al tomar un rol activo en la actividad.)

-Se puso en práctica los hallazgos preliminares.- Se confirma la teoría de los entrenadores articuladores

Un hombre llegó a hablarle a nuestra observadora cuando ella estaba con un entrenador.

Shadowing(Obtener perfiles a través del seguimiento de comportamientos

individuales.)

-Se siguieron a personas que pudieran ser de relevancia (mujeres entre los 30 y 45 años).-Se analizó su comportamiento y sus características.

OBSERVARherramientas

La cafetería es un punto de interac-ción entre amigos y conocidos para hablar.

ORGANIZARherramientasA.E.I.O.U

Luego de obtener información y

datos por medio de la escucha y

la observación, se organizó en un

Mapa AEIOU. Este sirvió para

dividir y organizar la información

obtenidaa través del procesode

investigación.

Conquista en

Bodytech

Lugares

Acciones Objetos

CafeteríaZona Pesas

Sala Abdomen

Zona Máquinas

Salón de Baile

Zonas Húmedas

Espejos

Turnarse

las Máquinas

Intercambiar

Miradas

Pedir Ayuda

Coquetear

Bancos

Máquinas

EntrenadoresArticuladores

ContactoVisual

Intercambio deMáquinas

HALLAZGOS PRELIMINARES

El entrenador es el medio por el cual interactúan dos personas. Ya sea intencionalmente es decir, el entrenador actúa como cómplice. O casualmente, cuando la atracción se da en el momento de estar hablando dos personas con el entrenador.

Debido a la ubicación de ciertas máquinas, se faci-lita la conexión e interacción entre las personas. La forma de utilización de estas mismas, generan movimientos llamativos tanto al hombre como la mujer. De acuerdo a lo observado, es ahí donde se generan la mayoría de interacciones

Es un medio importante de conexión entre los usua-rios, ya que se genera contacto visual y de igual manera, inconscientemente las mujeres y hombres se miran y se arreglan para sentirse mejor y mos-trarse al público.

Por medio de varios testimonios se ha descubierto que las mujeres que van a conquistar y sentirse bien, buscan un equilibrio entre ser fácil y hacerse la difícil. Es decir, buscan no verse desesperadas pero tampoco que los hombres se aburran de buscarlas.

Aquellas mujeres que se fijan mucho en su apariencia buscan un equilibrio entre no versen desarregladas, sudo-rosas y sin maquillaje pero también buscan realizar la mayoría de ejercicios de su rutina. Es por eso que se pueden encontrar varias veces en los baños y maquilla-das.

Por otro lado, existen mujeres equipadas. Es decir llevan cualquier tipo de kit que puede ser útil tanto para ellas como para futuros usuarios. Por ejemplo, llevan cremas para posibles desgarres y así cuando sea necesaria se utiliza.

El espejo

La cremita

Ubicación de maquinas

Entrenador como articulador

La ventana

Equilibrio salud/ belleza

INTERPRETAR

Conquista

No le hablan

ExpertaNovata

Liliana

María

Carmen

Elena

Marta

Doña

Ñoñita

Patricia

Paola

Doña 2

Mechas

Viviana

Olga

MATRIZ DE PERFILES

MATRIZ INTERPRETADA

Conquista

No le hablan

ExpertaNovata

Inexperta

La barbie

La fitness

Novata La doña

Perfil 1: Novata

Perfil 2: Inexperta

Perfil 3: La barbie

Perfil 4: La fitness

Perfil 5: La doña

-Amigable-No hace mucho ejercicio.- No busca conquistar.

- Es experta.- Buen cuerpo.- Apariencia llamativa.- Busca que la miren y coquetear.

-Nueva en el tema.-Vestuario reservado.-Timida.-Busca hacer ejercicio.

- tiene mas familiariza-cion con el tema.- vestuario aun normal.- busca hacer ejercicio

- buena apariencia- reservada- busca ir a hacer ejercicio.- sabe que la miran pero no busca nada.

Experiencia

Conquista

tiempo Novata

Inexperta

La barbie

La fitnessLa doña

se ha

ce no

tar

con l

a ap

arien

cia.

equilibrio: belleza/ cuerpo con el fin de conquistar.

equilibrio: belleza/ cuerpo

lLa grafica evidencia que una misma persona puede lograr pasar de un perfil a otro en periodos de tiempo largos. Por ejemplo, no siempre se va a ser inexperta pues con el pasar del tiempo se adquiere conocimientos que logran generar un avance en el gimnasio.

Grafica conquistaa Vs experiencia con el pasar del tiempo.

LA PRIMÍPARA

- Busca ayuda.- Sigue la rutina al pie de la letra.- No se fija de su apa-riencia- Ayuda al entrenador

CaracteristicasRopa Rutina

Recorrido

Ingenuidad ConquistaEstado físico

Experiencia Apariencia

leggins2h

Camisa manga corta

Tennis

Atributos

Linea del tiempo y emoción.

LA INEXPERTA


Recorrido



Atributos


2.8h

- Busca ayuda de hombres.- Gana confianza con ellos.- Conquista sin saberlo.- Ayuda al entrenador

Camisa esqueleto

Pantalón de sudadera

LA DOÑA


Recorrido



Atributos


2.3h

- Amiguera.- Mirona.- Necesita ayuda para ejercitarse.-Conoce entrenadores y personas.

Manga corta

Leggins o pantalón de sudadera

Accesorios deportivos

Tennis

LA BARBIE


Recorrido



Atributos


2.6h

- Se ubica en las maquinas donde mas la miran- Es exibisionista- Es notada todas las jovenes- Relacion fuerte con el entrenador-Fama en el GYM-Muy arreglada

Top

Shorts de colores fosforecentes

Tennis de colores fosforecentes

LA FITNESS


Recorrido



Atributos


- Independiente al exterior.- Sabe que la miran- Amiga de los entrenadores.2.6h

Shorts

Tennis llamativos

esqueleto

MAPA EMPÁTICO(Esta herramienta permite crear/-completar y entender el perfil del usuario)

Desarrollar un mejor entendimiento de su:ContextoComportamientoPreocupacionesAspiraciones.

La “Inexperta”

La doña

La Barbie

LaPrimipara

LaFitness

Lo más importante para ella es encajar suficientemente en el gimnasio

Les importa en verdad ir a hacer ejercicio.

Al ir al gimnasio busca la acepta-ción de los hombres y así subir su autoestima, aunque no busque ningún tipo de relación.

Para ella lo fundamental es ir a hacer ejercicio, mejorar su salud y así obtener o mante-ner su buena figura.

Ella va al gimnasio buscando un escape de su rutina.

Para ella sería un plus hacer ejercicio, por eso no se empeña en verdaderamente hacer ejercicio, si no más que todo en socializar.

Lo más importante para ella es buscar y encontrar la atención de los hombres del gimnasio, y usa su inexperiencia como comodín para lograrlo.

Interacción muy leveInteracción condicionada por horariosInteracción de otro ordenInteracción fuerte

Interacción muy fuerte

Amabilidad

Antipatico

Poco experto Experto

Entrenador inexperto

Tímida

Agrandado

Promedio

El capo

Odiosa

MATRIZ PERFILENTRENADORES

Perfil 1:Entrenador inexperto.

- Sigue el protocolo al pie de la letra (Rutinas)- Es una persona tímida y un poco temerosa- Evita los accidentes al máximo- No le gustan las responsabilidades- Es amable con los usuarios- Es inexperto en el campo

-Tiene un mayor conocimiento en fisiología, medicina, tratamientos, proteínas, rutinas dependiendo del objetivo del usuario, alimentación, entre otros. - Se involucra mas con los usuarios, - Tiene experiencia en el campo- Es bastante amable pero exigente- Debido a su experiencia, es capaz de distin-guir los perfiles usuario en los gimnasios

Perfil 4:Tímida

- Sigue el protocolo (sigue las rutinas especiales)- a veces es insegura.- Es amable.- Poca experiencia.- Se percata de instruiral usua-rio detalladamente para evitar lesiones o accidentes

- Es Amable- Tiene experiencia en el campo- No es la mas “pro” pero si sabe de lo que habla- Mantiene un contacto cercano con los usuarios- Buena actitud (sonriente)

- Es quien llega al gimnasio (novato) espe-rando ser recibido como un “Rey”- Busca impresionar a los usuarios y entre-nadores- Mala actitud (Mala caroso)- Comete errores con los usuarios por no tener la experiencia suficiente- No sigue el protocolo, por impresionar

- Es la entrenadora inconforme con su posi-ción, trabajo. - Es creída- Tiene bastante experiencia en el campo- No es amable en lo absoluto- Le gusta hacer que las usuarias sientan celos de ella.

Perfil 5: Promedio Perfil 6: Presumida

Perfil 2: Agrandado Perfil 3: Timida

Patrones

Formales

Informales

Individuales Grupales+

- Pasar por el baño cada vez que se va al 2ndo piso.

- Tener un espejo: Ver quien me ve. Ver a otros.

- Arreglarse antes de ir al gym.

- Adecuan su imagen para ser deportivo.

-

-

Evidencia

Insight: Influencia social.

Las muejeres cambian su aparien-cia con el tiempo.

Quieren verse como las (chicas pro) del gym.

“Entre más vas al gym más te preocupa-ción por como te ves [...] porque todas las mujeres se ven muy lindas no?

Como hay coqueteo underground en el gimnasio este se siente como un lugar de apariencias, un recien llegado percibe esta atmosfera que lo hace cambiar tanto en apariencia como en actitud para encajar en la norma.

Mantener una apariencia bella, evitar sentirse inseguras y no estar pensando en como me veo para concentrarme en ejercitarme.

Descripción

signi

ficad

oco

mpo

rtam

ient

o

Evidencia

Insight: Equilibrio

Las mujeres van al baño a arreglarse cada vez que estanen el segundo piso.

Mantener una apariencia bella, evitar sentirse inseguras y no estar pensando en como me veo para concentrarme en ejercitarme.

Mantener un balance optimo entre verse bien y hacer ejercicio.

“Vengo a secarme porque sudo mucho.”“ No me gusta tener el pelo suelto por que soy orejona, entonces vengo a arreglarme.”

Descripción

signi

ficad

oco

mpo

rtam

ient

o

Descripción Evidencia

Insight: entrenador

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ficad

oco

mpo

rtam

ient

o

Los entrenadores actuan como articu-ladores entre hombres y mujeres.

El entrenador llega a ser articulador porque se genera un ambiente menos formal en el gimnasio. También lo hace por el hecho de que al conocer a alguien en el gimnasio les da la motivación a cada uno para cumplir sus objetivos, porque de cierta manera quieren ir mas seguido por mas tiempo.

“Hay personas que vienen es a buscar pareja u otras que se conocen casualmen-te, pero cuando pasa el ambiente es “bacano” y siempre vienen mas seguido”

Al juntar hombres y mujeres el entrenador espera que ellos cumplan sus metas ya que estos suben su autoestima.

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CONCLUSIÓNEl gimnasio de bodytech de la torre central es un espacio donde se generan interacciones entre usuarios de manera informal- La mujeres y el autoestima por medio del coqueteo ha influenciado tanto el entorno del gimnasio, que aquel usuario nuevo modifica su comportamiento para generar adaptación. - Los entrenadores son uno de los medios principales por los cuales dos personas se conocen.- La ubicación de las maquinas y zonas influencia de cierta manera la conexión entre usuarios (set the stage).

OPORTUNIDADES

-Generar intervenciones para lograr que los usuarios se conozcan.-Buscar la manera en la cual una nueva usuaria del gimnasio no sienta la presión social y de esta manera no acople su comporta-miento al entorno -Encontrar la forma y el medio por el cual lograr que el entorno se acople a una nueva usuaria. -Encontrar un mecanismo diferente al baño para buscar el equilo-brio entre el fitt y la salud.

Gimnasio Manual E3

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