Secundaria General Mahatma GandhiTarandacuao, Gto.Jos Alfredo Jimnez PereaGua del Estudiante Propiedades y Representacin de cidos basesQu Sucede al Mezclar un cido con una Base?

Conociendo los cidos y las bases1.- Observa el recurso digital (Pgina 1. Qu sabemos?), responde las siguientes preguntas: Qu sustancias cidas y qu sustancias alcalinas (bsicas) conoces? Realiza una lista de ellascidosBases o Alcalinas

Limn, toronja, lima, clorhdrico, yodhdrico, binagre

Jabn, bicarbonato de sodio, hidrxido de sodio

2.- Clasifica las sustancias que se muestran en el objeto digital (Pgina 2-a. clasificacin de las sustancias qumicas) y regstralas en la tabla siguiente:cidosNeutrosBsicos

3.- Responde y realiza las siguientes actividades:a) A qu crees que corresponde el jugo de limn? A una disolucin cida, alcalina (bsica) o neutra? disolucin acidab) Observa, describe (no debes probar) y clasifica las siguientes mezclas: Agua y jugo de limn Vinagre y agua Bicarbonato de sodio y agua Bebida cola mezclada con agua y cloruro de sodio Agua y sulfato de cobre

cidosNeutrosBsicos

Agua y jugo de limon

Vinagre y aguaBebida de cola mezclada con agua y cloruro de sodioAgua y sulfato de cobreBicarbonato de sodio y agua

4.- Observa el recurso digital (Pgina 2-b. Clasificacin de las Sustancias Qumicas) y compara tus predicciones con lo observado.cidosNeutrosBsicos

Agua y jugo de limon

Vinagre y aguaBebida de cola mezclada con agua y cloruro de sodioAgua y sulfato de cobreBicarbonato de sodio y agua

5.- Observa el objeto digital (Pgina 3. cidos en la vida cotidiana) y escribe los compuestos cidos que aparecen.cidos

cido sulfrico, cido ntrico, asido ctrico, cido actico, asido frmico o metaonico, asido clorhdrico

6.- Revisa el recurso digital (Pgina 4. Ejemplos de Bases o lcalis). Escribe los compuestos alcalinos que aparecen.lcalis

Hidrxido de sodio, hidrxido de aluminio y amoniaco

7.- Posteriormente. Mide el pH de cada sustancia observada, usando papel pH. Recuerda rotular cada papel. Luego, ordnalos de menor pH a mayor pH y pgalos en el siguiente cuadro.PapelNombre de la sustancia

Acido fuerte

Acido dbil

lcali dbil

Neutro

lcali fuerte

8.- Responde las siguientes preguntas: Qu sustancias son cidas, neutras y alcalinas?

cidosNeutrosBsicos

Limn, toronja, lima, cido clorhdrico, acido yodhdrico, vinagre

Agua , cloruro de potasio , cloruro de sodioLeche, jabn bicarbonato de sodio , hidrxido de sodio , hidrxido de aluminio

Cmo se puede neutralizar un cido? Utilizando bases Cmo podras caracterizar los cidos y las bases, segn la informacin obtenida en las pantallas? Los cidos producen quemaduras son acidos y peligrosos para los seres vivos y se neutralizan con una base , se asocian formando cationes positivos y aniones negativos en su formula se encuentra presente el hidrogeno Cul es la utilidad de las sustancias cidas, bsicas y neutras, en la vida cotidiana? Para facilitar actividades cotidianas del ser humano Qu es el pH? Potencial hidrogeno Qu significa que una sustancia tenga un pH cido, bsico o neutro? Depende del nmero de PH se pueden clasificar las sustancias en los cidos , bases o neutras as como saber la concentracin de las sustancias Los efectos de la lluvia cida sobre el planeta son un proceso: Reversible o irreversible? Explica tu respuesta. Irreversible, ya que afecta el suelo los productos alimenticios afecta la pintura de los automviles afecta a el medio ambiente y a todos los seres vivos monumentos y construcciones antiguas.

9.- realiza la siguiente actividad: Explorando efectos de los cidos sobre los metales Materiales:: trozos de diferentes metales y vinagre Problema: Escribe un procedimiento que te ayude a determinar los efectos que produce la lluvia cida. Investigacin: investiguen los efectos de lluvia cida sobre el planeta y los seres vivos.10.- Indica las caractersticas de los cidos. Apyate en el recurso digital (Pgina 5. cidos). Sabor agrio tie de rojo el papel tornasol azul fracciona con los metales desprendiendo hidrogeno y neutraliza las bases11.- Realiza la actividad planteada en el recurso digital (Pgina 6. Uso cotidiano de cidos o lcalis). Posteriormente responde la siguiente pregunta: Cmo podras detectar sustancias cidas y bsicas (alcalinas)?utilizando el papel tornasol , col morada 12.- Observa el video del objeto digital (pgina 7. Uso de indicadores). Luego, responde las siguientes preguntas: Qu suceder al agregar unas gotas de limn a 3 ml de extracto de repollo morado? Cambia a color naranja subido Qu suceder al agregar unas gotas de la mezcla de agua con jabn a otros 3 ml de extracto de repollo morado? Cambia a color agua marina13.- Resuelve la actividad planteada en el objeto digital (Pgina 8. La escala pH) y responde las siguientes preguntas: Qu es la escala de pH? es una medida de cun cida o alcalina es una disolucin. En qu rango de la escala pH estn ubicadas las sustancias cidas, bsicas y neutras? Acidas:0 6 . neutro: 7 . bsicas: 8 -14 . Qu otras formas existen para medir el pH? Papel tornasol , col morada o reactivos qumicos14.- Revisa y realiza la actividad propuesta en el objeto digital (Pgina 9. Uso del papel Indicador Universal). Posteriormente, responde las siguientes preguntas: Qu color adquiere el papel tornasol con los cidos? Rojo y naranja Qu color adquiere el papel tornasol con las bases?agua marina y purpura Qu sucede con el papel tornasol en el caso de sustancias neutras? verde Averigua Qu es el p-achmetro? Y Qu es un cido fuerte y un cido dbil? La escala que permite determinar la acides o basicidad de una sustancia. cidos fuertes es el que ataca rpidamente a un objeto cualquiera el dbil lo ataca ligeramente 15.- Observa el video del objeto digital (Pgina 10.Qu es la Escala de pH) y responde: Cul es la utilidad de los indicadores? Saber la acides o basicidad de una sustancia Qu son los indicadores? Son aquellos que indican por medio de la coloracin la concentracin de una sustancia Qu sucede al mezclar un cido y una base? Se neutralizan Qu sucede con el pH de un cido al agregar agua? Disminuye, sin embargo en la numeracin aumenta Qu sucede con el pH de una base si le agregamos agua? Disminuye su efecto y disminuye en la numeracin Qu sucede con el pH de una disolucin cida si le agregas una base? Disminuye su efecto Qu sucede con el pH de una disolucin bsica si le agregas un cido? Qu pH resultar al mezclar un cido con una base? (cido, bsico o neutro) A qu tipo de proceso, reversible o irreversible, comprende la mezcla de un cido y una base? Es irreversible Cul es la utilidad de la escala pH?16.- Revisa el recurso digital (Pgina 11. El pH de Sustancias Cotidianas). Responde: Qu relacin existe entre el pH y la acidez? Que del 0 al 6 corresponde a la acides Qu relacin existe entre el pH y la basicidad? Que del 8 al 14 corresponde a la basrides A qu tipo de sustancia corresponde el pH siete? Corresponde a sustancias neutras17.- Observa el recurso digital (Pgina 12. Alimentos cidos). Ordena los alimentos en la siguiente tabla.

cidosNeutrosBsicos

Vino, queso, pltanos, caf, tomates, uvas, jugo de naranjas, jugo de limn, bebida cola, toronja

leche

18.- Escribe lo que aprendiste. Luego, revisa el recurso digital (Pgina 13. Qu aprendimos?). Compara esta informacin con tus respuestas y compltalas si es necesario. Aprend a clasificar las sustancias acidas neutras y alcalinas en el papel tornasol.y aprendi tambin que hay indicadores natirales tal como lo es el repollo morado 19.- Autoevala tu conocimiento, argumenta el porqu de tu evaluacin. Yo me pondria un 9.5 por que estube contestando correctamente y solo en 2 o 3 preguntas no puse atencion , y en lo dewmas segui correctamente a el maestro