Test de

autoestima Evalua el nivel que

tienes de

autoestima

Colores y

personalidad Descubre que

relacion

tienen los colores

con

tu personalidad

Tips de belleza

mas…

Un artículo extenso sobre todo lo que tienes

que saber de las comunidades de

aprendizaje

Aqui

encontraras....

Test de autoestima

Artículo ¨Comunidades de

aprendizaje¨

Tips de belleza

Articulo de Historia

Sabias que...

Deportes

Colores y personalidad

Horoscopos de la semana

Gestión escolar Es una revista que se encarga de

difundir material en cuestión de

información sobre la gestión escolar

en general.

Pero también te ofrece diferentes

aspectos de entretenimiento, para que

desahogues tu preocupación y te

relajes por unos momentos.

En esta ocasión te estamos invitando

a leer el artículo de la semana que se

encarga de decirte todo lo básico que

tienes que saber sobre “Comunidades

de aprendizaje”.

Disfrútalo!!

TEST DE AUTOESTIMA

Este test permite evaluar y comprobar tu nivel de autoestima

1.- A la hora de tomar decisiones en tu vida, como proponer cosas nuevas en el trabajo, iniciar alguna actividad de

ocio, o elegir un color nuevo para pintar tu casa, ¿sueles buscar la aprobación o el apoyo de las personas que te

rodean?

a) No, consideras que tu opinión es buena y que la de los demás no tiene porque serio siempre.

b) Sí, pero sólo ante las decisiones que consideras demasiado importantes como para actuar precipitadamente.

c) Sí, siempre que puedes consultas con los demás. Te equivocas con frecuencia y quieres hacer las cosas bien.

d) Depende de la decisión. Sueles tener claro lo que vas a hacer, pero consideras las posibilidades que te ofrecen los demás.

2.- Imagina que estás en una reunión social o familiar importante; adviertes que 110 vas vestido para la ocasión y que

desentonas con los demás, ¿cómo te comportas?

a) No le das importancia, te comportas con naturalidad y si alguien te lo comenta haces alguna broma al respecto.

b) Te da mucha vergüenza. Procuras situarte en algún lugar discreto y pasar desapercibido.

e) Te sientes incómodo pero tratas de no pensar en ello, te integras en la reunión y das alguna excusa por tu error.

d) No te importa nada en absoluto, aunque no lleves la ropa adecuada tienes estilo y sabes llevar bien cualquier cosa.

3.- Tienes muchas ganas de irte a comprar ropa y le pides a algún amigo que te acompañe. Esta persona es más alta y

más atractiva que tú, y todo lo que se prueba le queda mucho mejor que a ti.

a) Admiras el estilo de tu acompañante, al final compras un par de prendas necesarias pero muy simples en cuanto a forma y color.

b) No estás dispuesto a que te gane, decides comprar varias prendas muy modernas y bastante caras.

e) Admiras su estilo pero eres muy consciente del tuyo, compras la ropa que mejor te sienta y que necesitas.

d) A su lado te sientes bastante poca cosa, te quita las ganas de probarte nada y mucho menos de comprar. Pones una excusa y te

marchas.

4.- Un día conoces a alguien nuevo y muy interesante, estáis charlando animadamente y llega el momento de hablar

de ti, ¿cuál de las siguientes opciones mejor se ajusta a lo que cuentas?

a) No crees que tengas mucho que contar, tu trabajo es muy corriente, tus amigos son normales y tus aficiones también. Prefieres que

esta persona te cuente su vida.

b) Tu trabajo te gusta y aunque sea corriente, siempre lo enfocas desde una perspectiva interesante, tus aficiones son tu pasión y disfrutas

hablando de ellas, también hablas de tus proyectos futuros.

e) Hablas en líneas generales de tu trabajo y de tus aficiones, sobre todo hablas de tus amigos y de lo más interesante de sus vidas.

d) Más que de tu trabajo actual, hablas de tus proyectos y de tus objetivos, y de lo que vas a hacer para logrados, de lo buenas que son tus

amistades y lo poco usual de tus aficiones. Te gusta hablar de ti.

5.- En tu lugar de trabajo o de estudios, se está explicando algo que es completamente nuevo para ti. Llega un

momento en que te das cuenta que no has entendido casi nada ¿Qué haces?

a) Paras la explicación y requieres que se empiece de nuevo, si tu no lo entiendes habrá mucha gente que tampoco lo haga.

b) Si hay más gente que pregunte tu también lo haces, si no, buscas en un aparte al ponente para que te aclare las dudas.

e) Te da mucha vergüenza preguntar y demostrar así que no entiendes. Más tarde preguntarás a algún amigo o intentarás informarte por

tu cuenta. d) Tomas nota de lo que no entiendes para preguntarlo al finalizar la charla, si sigues con dudas pedirás información complementaria

para prepararte mejor.

6.- Tener un trabajo bien remunerado y que nos guste es algo difícil de conseguir, si tuvieras que valorar tu

empleo o tu situación laboral, ¿cómo la definirías?

a) Satisfactoria, tratas de buscar el lado positivo de las cosas y nunca te faltan proyectos y objetivos que perseguir.

b) Horrible, no obstante, sabes que las cosas están mal y que tienes que aguantar lo que sea. Estás muy agradecido por tener

trabajo.

e) No te preocupa especialmente el tema, tienes un montón de proyectos más importantes y con tu valía los alcanzarás.

d) Has logrado que no te afecte, consideras más importante tu vida personal y privada y eso es por lo que luchas.

7.- Has tenido un día duro, has trabajado con más ahínco para finalizar una tarea en la oficina, has hecho

todas las gestiones que tenías pendientes, has resuelto un par de problemas domésticos y encima le has hecho

un favor a un amigo. ¿Qué haces al llegar a casa?

a) Prefieres no pensarlo, el día ha sido duro pero para ti no es algo nuevo, solo pides poder dormir bien y que mañana sea un día

más tranquilo.

b) Se lo cuentas a todo el mundo, te gusta que se te reconozca cuando haces las cosas bien y exiges en casa que te mimen por

haberte esforzado tanto.

e) Estás muy satisfecho y decides darte un capricho, darte un baño de espuma y ver una buena película, o comprarte un regalito

que hace tiempo querías.

d) Te preocupa que se te haya olvidado algo o haber hecho algo mal por la prisa, repasas mentalmente las actividades y al día

siguiente esperas no tener queja de nadie.

8.- En tu trabajo están buscando a una persona que represente a la empresa en un concurso. Piden una

persona que cumpla unos requisitos, entre ellos, explicar bien tu trabajo y que haga una demostración

práctica del mismo.

a) No te planteas ser voluntario, hay mil personas más capacitadas que tú para la demostración y no se te da bien hablar en

público.

b) Te presentas voluntario, puede ser una experiencia interesante y si sales elegido puedes hacer una presentación innovadora.

e) No te presentas, serías capaz de hacerla bien pero crees que hay gente mejor preparada y más original que tú.

d) Te presentas y estás casi seguro de que te elegirán, haces buenos proyectos y darás una buena imagen de la empresa.

9.- ¿Con cuál de las siguientes frases sobre la buena fortuna estás más de acuerdo?

a) La buena suerte puede tocarle a todo el mundo, yo me considero una persona afortunada a la que la vida le sonríe.

b) Para tener buena suerte hay que trabajar duro, sólo los muy afortunados la tienen sin apenas esfuerzo.

c) Yo no tengo suerte, tanto los premios como las cosas especia les sólo les pasan a los demás.

d) La suerte respecto a los premios es una cuestión de probabilidad, y respecto a las cosas de la vida, siempre depende de cómo

se perciban.

10.- En una fiesta en La que no conoces a nadie excepto a Los anfitriones, te presentan a un grupo de personas

de aspecto interesante. ¿Cuál es tu actitud?

a) Te interesa conocerlos no sólo para pasar un buen rato en la reunión sino porque puede ser una forman de iniciar una

amistad.

b) Esperas causarles una buena impresión y decir cosas que les puedan interesar.

e) Te gustaría llevarles a tu terreno en la conversación para así poder hablar de los temas que más te interesan. d) Antes de iniciar una conversación lo que dicen, y es peras para hablar a que lo hagan de temas que tú conozcas.

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RESULTADOS

Mayoría de A. Tienes un nivel algo bajo de autoestima y se nota en la valoración que haces de ti mismo, de tu trabajo y de tu fortuna en la vida. Una de las razones por las que percibimos más las cosas negativas es que estas son más destacables que las positivas. En la escuela o de niños en casa, siempre nos regañaban por lo malo pero se olvidaban de felicitamos por lo bueno. Para elevar el nivel de nuestra autoestima es necesario aceptarse tal como uno es y valorar más lo que somos y lo que tenemos. A veces puede parecer difícil, pero si practicas unos minutos diarios a pensar en las cosas positivas que tienes, irás poco a poco queriéndote más. Mayoría de B. Tu nivel de autoestima es suficiente pero más a menudo de lo que te gustaría, te falla y te abandona. Los sucesos negativos que nos pasan absorben más nuestros sentidos pues son más desagradables que las cosas positivas, por ello les damos más importancia de la que merecen y no nos fijamos en lo bueno con igual intensidad. Todas las personas tenemos cosas positivas y todos cometemos errores o tenemos días flojos. La clave está en darle a cada cosa el justo valor que tiene, ver los errores como maneras de aprendizaje y reconocer las cosas buenas que poseemos. También podemos aprender a queremos a nosotros mismos cuidándonos con más mimo y dándonos gustos. Mayoría de C. Tu nivel de autoestima es muy bueno, sabes dar a las cosas el valor que merecen, reconoces lo bueno y no te dejas amilanar fácilmente por las adversidades. Eres una persona sensata y realista que tiene confianza en sí misma, tus objetivos no son irrealizables y te gusta luchar para conseguirlos. Has aprendido que las cosas no salen siempre como quieres ni cuando quieres, que todo requiere un esfuerzo y que es normal equivocarse. Cuando tienes un error procuras aprender lo que este te enseña y a evitarlo en futuras ocasiones. Un buen nivel de autoestima nos hace tener más ganas de luchar por las cosas, nos ayuda a no desistir en nuestro empeño de lograr algo y hace que la vida nos sea más amable y agradable. Mayoría de D. Tienes un alto nivel de autoestima y mucha confianza y seguridad en ti mismo.

Ambos sentimientos son muy positivos y necesarios para conseguir mucho más de lo que nos

proponemos, sin embargo, es preciso ser cautelosos. Al igual que una baja autoestima, un

exceso de esta puede hacernos perder la objetividad de nuestras acciones, hacernos creer

demasiado buenos en algo, y si sobreviene una decepción o un fracaso, hacernos sufrir más de lo

razonable. También si nos creemos demasiado especiales podemos hacer daño a los demás

minusvalorando su esfuerzo o no apreciándolo en lo que vale. Siempre conviene tener una dosis

de modestia.

COMUNIDADES D La llamada sociedad del conocimiento está cambiando nuestros paradigmas, las habilidades y

competencias para desarrollarse en el mundo actual se revisten de los cambios impuestos

por las nuevas tecnologías y por nuevas formas de acceder al aprendizaje.

De ahí que los educadores perciben cambios en su papel y se deben convertir en

facilitadores que apoyan a los estudiantes en el descubrimiento de los ambientes y en la

construcción de ideas y juicios basados en la información recopilada en los mundos reales

y virtuales, solo que esto requiere de un gran esfuerzo de formación y capacitación, no

nada más en el uso y aplicación de las nuevas tecnologías a la educación, sino en una

nueva actitud frente al mismo proceso educativo, es decir, se requiere ni más ni menos que

de un cambio de paradigma educativo.

Las comunidades de Aprendizaje.

Una de las visiones que viene a trastocar la

perspectiva tradicional de la educación lo es

precisamente el concepto y la práctica de las

comunidades de aprendizaje, concebidas como una

propuesta de política educativa y como una

estrategia de cambio educativo que parte del nivel

local, adopta una visión integral y sistémica de

lo educativo, adoptando como eje el aprendizaje, e

implica concertación y alianzas operativas y

estratégicas tanto a nivel micro como macro.

En ese sentido, una Comunidad de Aprendizaje es

una comunidad organizada que construye y se

involucra en un proyecto educativo y cultural

propio, para educarse a sí misma, a sus niños,

jóvenes y adultos, en el marco de un esfuerzo

endógeno, cooperativo y solidario basado en un

diagnóstico no sólo de sus carencias y debilidades

sino, sobre todo, de sus fortalezas para superar

tales debilidades.

Rosa María Torres (2001, p. 1) aporta al concepto indicando que una comunidad de aprendizaje “es una

comunidad humana organizada que construye y se involucra en un proyecto educativo y cultural propio,

para educarse a sí misma, a sus niños, jóvenes y adultos, en el marco de un esfuerzo endógeno,

cooperativo y solidario, basado en un diagnóstico no sólo de sus carencias sino, sobre todo, de sus

fortalezas para superar tales debilidades.”

Las escuelas que abren sus puertas a los miembros de la comunidad se transforman en Comunidades de

Aprendizaje, dando así una respuesta educativa igualitaria a la actual transformación de la sociedad

industrial en sociedad informacional (Castells, 1997-19981996-1997). En este proceso, el aprendizaje

cada vez depende menos de lo que ocurre en el aula y cada vez más de la correlación entre lo que

acontece en el domicilio,calle (Castells, 1994).

E APRENDIZAJE

Para que exista una comunidad de aprendizaje, deben darse una serie de condiciones mínimas que

resumimos brevemente, pues han sido ya reiteradamente señaladas:

· Cambios institucionales que faciliten el desarrollo de las comunidades de aprendizaje

· Buscar modelos efectivos para el funcionamiento de las comunidades de aprendizaje

· Avanzar en las innovaciones técnicas necesarias para permitir que aparezcan las comunidades de

aprendizaje, y facilitar herramientas de trabajo que propicien entornos modernos y flexibles.

· La participación en abierto y de forma horizontal de todos los miembros de la comunidad, no en

esquemas jerárquicos y verticales.

· El acceso de todos en igualdad de condiciones sin tener en cuenta su condición o el lugar donde

habiten.

· El trabajo colaborativo por grupos.

· Situar al alumno en el centro de los objetivos del aprendizaje.

Si estas condiciones se dan, los beneficios de las comunidades de aprendizaje son bien conocidos:

· El beneficio principal, es que parte del dialogo como pilar central del proceso.

Bien gestionado se puede lograr una mayor interacción y participación, y mejor atención y

relaciones profesor / alumno.

· —La responsabilidad compartida, todos los miembros de la comunidad son participes en el proceso

de aprendizaje.

· El conocimiento se entiende como dinámico, adquirirlo no supone ingerir una lista de elementos a

reproducir en un examen, sino construir una comprensión propia de la materia. · Es un proceso activo y colaborativo. Esto ayuda a evitar la pasividad que frecuentemente exhibe

el alumnado en otros enfoques.

Otra ventaja añadida de este modelo es que la comunidad debe

plantearse y revisar la calidad y la evaluación en la

educación: la aproximación de la comunidad de aprendizaje a

la comunidad, permite que los resultados se pueden evaluar en

función de la práctica real en esta comunidad y su continua

evolución.

Con estas premisas, pensamos que se dan las condiciones para

desarrollar experiencias innovadoras que contemplen

propuestas y modelos de enseñanza a distancia en comunidades

virtuales que suponen verdaderas experiencias avanzadas de

comunidades de aprendizaje colaborativo, participativo,

abierto y democrático.

Las comunidades de aprendizaje se plantean como una respuesta

educativa igualitaria a una sociedad de la información para

todos y todas, en las que se parte de que todos los niños y

niñas tienen derecho a la mejor educación, tienen capacidades

para conseguirla y de que nadie está condenado de antemano a

tener una posición educativa y cultural marginal.

PRINCIPIOS BÁSICOS:

Una comunidad de aprendizaje es un proyecto de transformación social y cultural de un centro educativo y de su entorno para conseguir una Sociedad de la Información para todos y todas las personas, basada en el aprendizaje dialógico, mediante una educación participativa de la comunidad, que se concreta en todos sus espacios, incluida el aula. Un centro educativo que se transforma en Comunidad de Aprendizaje vive una transformación social porque el proyecto implica un cambio de los hábitos de comportamiento habituales para familiares, para el profesorado, para el alumnado y para las comunidades; y cultural porque intenta cambiar la mentalidad de la recepción de un servicio público por la mentalidad de protagonismo de la gestión pública. Las comunidades de aprendizaje tienen un objetivo

más concreto: aquellos centros educativos en los

que las dificultades problemas de diferencias de

comunidades, desigualdad, pobreza, o carencias de

otro tipo, hacen del centro un lugar más necesitado

de cambio para conseguir el objetivo de una

sociedad de la información para todos y todas.

Referencias:

http://www.secundariasgenerales.tamaulipas.gob.mx/Comunidades%20Aprendizaje/COMUNIDADES%20DE%20APR

ENDIZAJE.ppt

http://www.um.es/ead/red/6/comunidades.pdf

http://www.upn25b.edu.mx/portalupn/images/pdf/Simposium/MESAC/MESAC1SIMPOSIUMPDF/Nuevosmodosdesery

deformarsecomoeducador/Comunidades%20_aprendizaje%20_mecanismo%20_Silvestre%20_et%20_al.pdf

Los mejores tips y consejos de

belleza solo para ti

Tips &

Belleza

Muchos de nosotros y nosotras

nos preguntamos a diario:

¿Que es la belleza y como

puedo lograrla?

En nuestra carrera por mejorar

nuestra imagen personal día a

día, buscamos consejos de

belleza, tips de belleza, y

secretos que contribuyan a la

tan ansiada armonía física.

Tips y Belleza, ha sido creada

para brindarle una serie de

recomendaciones, secretos y

tips de belleza que buscan

mejorar tu imagen personal.

Empezaremos por consejos de belleza

generales según cada etapa de vida

Hasta los 29 años En esta etapa la piel aún no

ha sufrido demasiados maltratos producto de

los cambios de clima, contaminación y el sol,

por lo que conserva un sano balance entre

sequedad y grasas (generalmente en la zona

media), a esto lo conocemos como cutis mixto,

es por eso que las aplicaciones de hidratación

deben considerar esta

característica. Desmaquíllate en las mañanas y

noches y aplica un tratamiento hidratante y

mascaras purificadoras en la zona “T” del rostro.

Solicita atención médica para saber tu tipo de

piel, los tratamientos y consejos de belleza

adecuados para tu rostro. Seguir estos consejos

de belleza desde temprano serán la mejor

medida para no sufrir estragos más adelante.

ojos juveniles.

Trucos de

maquillaje

En esta sección trataremos

acerca de los diversos trucos

de maquillaje que debemos

conocer, así como ciertas

técnicas para que tú misma

puedas aplicarte maquillaje en

casa.

La percepción que tenemos de las personas que nos rodean es mediante un conjunto de sensaciones que

causan en nosotros actitudes positivas o negativas. Reconociendo la belleza no sólo por la estética de un

rostro o una figura bonita, sino también al percibir el cuidado de la apariencia, un rostro brillante, un estado

de ánimo positivo, una personalidad arrolladora, una conversación interesante.

Es justamente en el cuidado de la apariencia donde vamos a incidir en esta parte, específicamente

abordaremos el tema trucos de maquillaje, y todos sus diversos aspectos, como cuidados de la piel, como

aplicar maquillaje en casa, como desmaquillarte, maquillaje para hombres, etc.

Cuando vemos un cabello radiante o un cutis terso, estamos observando el resultado de diversos factores de

atención personal como el cuidado exterior, la alimentación y la dieta, el estado de ánimo, la aplicación

de trucos de maquillaje, entre otros.

En la visión de nuestros semejantes influyen muchos aspectos, tanto de su personalidad como de su físico. Y

es que no se trata sólo de apariencia y estética, sino también de salud y bienestar: la belleza exterior

comienza por el bienestar interior.

Los tiempos han cambiado y los consumidores exigen cada vez más servicios específicos y profesionales que

en conjunto cuiden a las personas en todo su ser. Los profesionales de los Spa han incorporado esta filosofía a

sus centros ampliando sus servicios, creando nuevos trucos de maquillaje y ofreciéndolos a las personas.

Los conceptos de bienestar se unen a los conceptos de estética y belleza abriendo nuevas puertas en el

desarrollo de todo un ritual de tratamientos y trucos de maquillaje que llenan de magia los momentos

dedicados a embellecerse.

Hasta los 39 añosAumento del conocimiento que tenemos de nuestra

piel y de manera inversamente proporcional disminuye el tiempo que

tenemos para dedicarnos al arreglo personal. Es por eso que los

consejos de belleza y trucos de belleza deben tornarse más rápidos y

eficaces al mismo tiempo. En esta etapa de la vida se manifiestan las

primeras arrugas y signos de la edad, por lo se deberá tomar en cuenta

la aplicación de mascarillas nutritivas según las necesidades de la piel.

A partir de los 40 años Perdida de firmeza y humedad en la piel, pero

recuerda que mujer prevenida vale por dos, emplea tratamientos

oportunos, trucos de belleza adecuados y una buena rutina de higiene.

Entre las principales ventajas es que aflora el lado mas sexy de las

mujeres, además aumenta su propiedad y su elegancia debido a lo

bien que se conocen así mismas, disminuyen esas ojeras y bolsas de los

ojos juveniles.

Artículo de Historia

“Lucha no violenta en

favor de la seguridad y

el derecho de las

mujeres a participar

plenamente en la

construcción de la paz”

La presidenta liberiana, Ellen Johnson-Sirleaf, la activista liberiana Leymah Gbowee y la

activista yemení Tawakkul Karman han sido galardonadas con el Premio Nobel de la Paz

2011 por su “lucha no violenta en favor de la seguridad y el derecho de las mujeres a

participar plenamente en la construcción de la paz”, según informó el Comité Nobel del

Parlamento noruego. “No se puede alcanzar la democracia y una paz perdurable en el

mundo a menos que las mujeres obtengan las mismas oportunidades que los hombres a

la hora de influir en el desarrollo a todos los niveles de la sociedad”, indicó el Comité

noruego en un comunicado.

Según ha destacado la Academia sueca, Ellen Johnson-Sirleaf es la primera mujer elegida

democráticamente para la Presidencia en la historia de África, y desde su investidura en

2006, ha contribuido a garantizar la paz en Liberia, a promover el desarrollo económico

y social y a reforzar la posición de las mujeres.

Por su parte, “Leymah Gbowee movilizó y organizó a las mujeres de todas los grupos

étnicos y religiosos a fin de garantizar la participación de la mujer en las elecciones”,

añade el comunicado. En cuanto a la tercera galardonada, el Comité declaró que, “en las

circunstancias más difíciles, tanto antes como durante la ‘Primavera Árabe’, Tawakkul

Karman jugó un papel destacado en la lucha por los derechos de las mujeres y por la

democracia y la paz en Yemen”.

¿Sabías qué?

El logo de Apple es una manzana mordida porque Steve Jobs y Steve Wozniak, con la ayuda de Roland Wayne, diseñaron un

logo complejo con un hombre debajo de un árbol con un manzana en las manos, que probablemente aludía al gran físico Isaac Newton. Pero pronto decidieron simplificarlo y adoptaron

como logotipo la manzana-arco iris (aunque con los colores en otro orden), diseñada por Rob Janoff, con un mordisco, reemplazada más adelante por una manzana de color brillante. Al parecer el mordisco pretende simbolizar el conocimiento, y también hay quien dice que, como la palabra mordisco en inglés es “bite”, el bocado hace un guiño a los “bytes” informáticos.

Lo que sí había decidido Jobs mucho antes de seleccionar el

logotipo es que su compañía se llamaría Apple. Su colega

Wozniak asegura que nunca le preguntó por qué le gustaba

nombre, aunque barajaba dos hipótesis. Por un lado, Jobs había

estado trabajando con un grupo de amigos en una granja

comunitaria en Oregón, y quizás su contacto con la propia fruta

le dio la idea. Pero también es posible que tuviera un origen

musical, ya que Jobs era fan del grupo británico The Beatles,

que grababa con el sello discográfico Apple Records.

Deportes

La ciudad de Guadalajara, capital del Estado de Jalisco, será

la anfitriona de la XVI Edición de los Juegos Panamericanos

2011 y de los Juegos Parapanaméricanos 2011. Se llevarán a

cabo, respectivamente, del 14 al 31 de Octubre de 2011, y del

12 al 20 de noviembre 2011.

Algunos de los deportes que se

disputaran en los juegos Panamericanos son:

- Atletismo (Pista y Campo Maratón, Caminata)

- Basquetbol

- Beisbol

- Boxeo

- Canotaje

- Ciclismo (BMX, Ruta, Montaña, Pista)

- Deportes Acuáticos

(Clavados, Nado Sincronizado, Natación,

- Polo Acuático, Aguas Abiertas)

- Esgrima

- Fútbol

- Gimnasia

- Remo

- Taekwondo

- Tenis

- Vela

- Voleibol (Voleibol de Sala y de Playa)

Los Juegos Panamericanos convocan a los atletas del Continente

Americano en un festival de deportes y amistad internacional.

Los juegos se celebran cada cuatro años, en el año que antecede

al de los Juegos Olímpicos.os Juegos Panamericanos se

celebraron en Buenos Aires, Argentina en 1951 pero tuvieron su

origen más de dos décadas antes.

Los Juegos Panamericanos

contemplan en su programa

deportivo los 30 deportes que se

disputan en Juegos Olímpicos sin

embargo, el país sede y las

Federaciones Internacionales, en

ocasiones solicitan a la

Organización Deportiva

Panamericana (ODEPA) *incluir

algunas disciplinas adicionales

al programa olímpico.

*Boliche , Esquí Acuático,

Frontón, Karate, Patinaje

(Patinaje Artistico, Patinaje de

Velocidad), 36. Squash.

Una vez que se han realizado las

sugerencias, el Consejo Ejecutivo

de la ODEPA decide la inclusión o

exclusión de las modalidades.

Cada uno de los 42 países miembros

de la entidad tiene derecho a

voto

Medallero de México:

En las 15 ediciones anteriores de los

Juegos Panamericanos, entre 1951 y

2007, México acumuló un total de 782

medallas:

Medallas de Oro: 155

Medallas de Plata: 217

Medallas de Bronce: 410

Los colores muestran la personalidad

A través de la elección de uno o varios colores se puede establecer un diagnóstico global de la

personalidad del individuo. Esta es la finalidad del llamado “Test de los Colores” de Max Lüscher cuyo

significado psicológico extractado presentamos a continuación. Se trata de escoger el color o los

colores que más le gusten, pero sin asociarlo a vestidos, muebles, automóviles, etc., si no teniendo

únicamente en cuenta el color en sí. El significado expresado dará una idea de su personalidad.

VIOLETA

El color violeta es la unión del ardor impulsivo del rojo y la dócil sumisión del azul. La persona que prefiere el violeta, busca una relación “mágica” con el mundo, desea fascinar o embelesar a los demás. Sus características, algo irreales, pueden denotar una incapacidad para diferenciarse de los demás o bien una falta de decisión. El violeta no suele ser el color preferido de las personas de actitud fría y cerebral.

GRIS

Quien escoge el color gris desea encerrarse en si mismo para mantenerse libre de todo compromiso, siendo en realidad un intento constante de no involucrarse en nada y de hacerlo todo de un modo mecánico y artificial. La preferencia por el color gris, entraña siempre aspectos ocultos que solo se descubren indirectamente. Muchas veces es el color preferido de destacados hombre de empresa que, en general, sobresalen mas por escapar de algo que produce ansiedad o insatisfacción, que por su propia superioridad natural.

AMARILLO

Sus principales características son la claridad, la reflexión y la alegría insustancial. La preferencia por el color amarillo indica un ansia de liberación y esperanza de una mayor felicidad. Es habitual en personas que viven hacia el futuro e indica tendencia hacia lo nuevo, lo moderno y en definitiva, todo lo que implique evolución. El individuo del color amarillo puede ser un cúmulo de actividad, pero esta marcha a empujones.

AZUL

El azul simboliza la paz, la felicidad y la satisfacción. Representa un deseo de integración social, un deseo de pertenecer a algo o a alguien. La persona que prefiere prioritariamente el color azul, busca siempre un ambiente sereno y ordenado, si conflictos, siguiendo siempre modos de comportamiento mas o menos tradicionales. Por el contrario, el rechazo de este color, indicaría una conducta inconstante y un cierto grado de agitación mental.

VERDE

Es el color de la firmeza y la perseverancia y resistencia al cambio. Quien elige el color verde intenta que prevalezcan sus opiniones y posee una tendencia a dar discursos moralizadores a los demás.

En definitiva, quien elige el color verde, muestra muchas veces un deseo de impresionar y de salirse con la suya por encima de todo y de todos. ROJO

Representa una condición orgánica de exceso de energía, de fuerza vital. Es un deseo apremiante de alcanzar el triunfo y de vivir situaciones intensas, desde el campo de la sexualidad hasta las transformaciones revolucionarias. La persona que escoge el color rojo se sumerge siempre en actividades que le pueden proporcionar experiencias interesantes y de gran plenitud vital.

NEGRO

El negro es la negación misma del color. Representa el límite absoluto entre la vida y la muerte, expresando por ello la idea de la nada o la extinción. El negro, junto con el blanco, representa algún tipo de extremo de conducta. La elección de estos dos colores indicaría una renuncia a todo como una protesta contra la estructura actual, en la cual, piensa el individuo, no hay nada como debería ser. La persona que elige el color negro está en rebelión con el destino y está a actuar precipitada e indiscretamente en esa rebelión.

TU

HOROSCOPO

SEMANAL

ARIES La Luna en el signo de Aries te dará mayor

visibilidad social, peor no siempre la popularidad

es rentable, en tu caso aumentarán las críticas por

algunas de tus decisiones, lo que puede ocurrir

igualmente en el ámbito familiar que profesional,

pero en este último sus efectos puede llevarte a

tener consecuencias económicas importantes, es

fundamental que no asumas riesgos y que tus

gestiones de compra venta o financieras sean

extremadamente prudentes

TAURO Los conflictos por causas económicas

serán inevitables, problemas en las compras,

retraso en los cobros y trastornos en las

gestiones financieras, pero así y todo es una

semana de oportunidades en los negocios y

mejora en la situación laboral en general pese

algún que otro enfado o contratiempo, si

trabajas por cuenta ajena cabe la posibilidad de

ascenso o mejora de las condiciones.

GEMINIS La Luna estará en Géminis a finales de

semana pero todavía afectará a tu situación

económica y laboral creando una sensación de

inquietud e incertidumbre de la que será difícil

librarte, pero que debes contrarrestar

aumentando tu autoestima y distrayéndote los

necesario para no pensar más de la cuenta en

los problemas.

CANCER En el plano profesional tienes muchos asuntos que resolver que te

impiden avanzar, tu capacidad puede cuestionarse por tu entorno y el exceso

de responsabilidades pueden colapsarte laboralmente y a la vez producir un

estrés excesivo, pero al margen de la salud, cosa que debes revisar y cuidar,

siendo aconsejable la visita al médico, en lo profesional debes de cambiar el

enfoque, hay asuntos que es mejor no esconder para no agravar la situación

y a hacer frente a las consecuencias.

TU

HOROSCOPO

SEMANAL

LEO Sigue siendo un momento más bien desfavorable,

desde el punto de vista físico el riesgo de accidentes es

alto y se recomienda prudencia, la salud es el punto débil

y hay que atender cualquier síntoma, especialmente si

existe dolor, el sufrimiento parece inevitable y si no es por

razones de salud física lo será por causas emocionales

resultado de disgustos profesionales o económicos con

amistades o familiares.

VIRGO Todavía estarás asimilando la nueva

situación, si bien la situación se va aclarando

todavía tienes muchos frentes que atender,

información que recopilar y conversaciones que

realizar, será una semana rica en llamadas,

reuniones y conversaciones, en general mucho

movimiento que se traducirá en pequeños y

numerosos viajes.

LIBRA Quizá en esta semana dispongas de más

energía para atender los numerosos problemas

que tienes pendiente, entre los que puede

existir algunos trastornos de salud que no

debieras dejar, pues cualquier molestia física en

esta semana puede convertirse en una

enfermedad crónica. Si no te sientes bien poco

éxito puedes tener en tu vida profesional.

ESCORPIO Seguramente estará viviendo una situación profesional

enrarecida, eso claro en el caso de que tengas trabajo, los conflictos

serán numerosos y generan gran incertidumbre sobre tu trayectoria

profesional, es de temer cambios y situaciones adversas, pero hoy por

hoy puedes hacer frente y superar los problemas, eso si, hay cosas que

es mejor callarlas o dejarlas para otro momento. Si no tienes empleo

la situación es más complicada, pero no hay que rendirse a medio

plazo tendrás tu oportunidad.

SAGITARIO Buscas la estabilidad profesional y ello

implica tener una conducta regular, sin sobre saltos y

ponderada, tu entusiasmo igual que te hace avanzar te

precipita hacía el error, así que, paciencia, puede que

haya cosas que ahora desconoces, no estará de más

tantear la situación, e incluso las personas con las que

puedes guardar algún tipo de relación laboral.

CAPRICORNIO Puede que hayan cambiado

algunas circunstancias familiares en tu vida,

seguramente los acontecimientos te habrán

afectado y hecho reflexionar, lo que puede llevarte

a un nuevo enfoque profesional y tomarte las cosas

con mayor tranquilidad, ya que te vas dando cuenta

que es imposible controlarlo todo y hay que esperar

lo inesperado, así que revisa tus objetivos y procura

que estos sean más accesibles.

ACUARIO La oposición de Marte indica que el momento es

complicado y afecta a tu bienestar personal, en primer lugar debes

de revisar tu salud y tratar cualquier dolencia por leves que sean los

síntomas, en segundo lugar atender los problemas de tipo laboral y

económico, pues seguramente los gastos serán muy superiores a lo

esperado y te verás en la necesidad de hacer importantes recortes

ante la falta de ingresos. En el trabajo puede que encuentres

oposición y falta de entendimiento con tus colaboradores y

amistades, pero esto puedes resolverlo con dialogo y una dosis de

astucia.

PICIS Las dos áreas más relevantes de la semana son el trabajo y

la salud, ambas relacionadas, pues si no te encuentras bien

difícilmente harás bien tu trabajo. Por ello puede ser una semana

de médicos y hospitales, donde el tratamiento puede ser

relevante pero no menos la dieta, el ejercicio moderado y los

hábitos saludables. Es una semana de lucha, de esfuerzo laboral,

de resultados muy ajustados pero suficientes para mantener el

ritmo y seguir en la lucha por el éxito.

Gestión

Escolar Viviana Avila

Mayra Rosas

Diana Ramos

Diana González Jakeline Terrazas

Equipo

B