UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES(CAMPUS COMALCALCO)

MAESTRIA EN INNOVACION EDUCATIVA

MATERIA: TRANSICION ESCOLAR

CATEDRATICO: DR. EULER FERRER CORDOVA

TITULO DEL TRABAJO: MAPAS MENTALES

ALUMNAS: LIC. JACQUELINE GARCIA PEREZLIC. MARTHA ESTELA ORTEGA DIAZ

COMALCALCO, TAB. A 03 DE MARZO DEL 2016

Características distintivas de

las comunidades

académicas en la educación

superior

Organización del trabajo

autónomoJerarquías de diferentes tipos y niveles en la organización

Escala educativa

creencias

Valores sociales

Distribución de la autoridad

Factores de integración y cambio

GESTION ESCOLAR

implementación

gracias aevita

en las ultimas décadas

a partir de

propósitos

acciones

se define en el

aparece

a través

objetivo

establece a través de

buscan la calidad

Saúl Velasco y Aleksandra Jablonska

CHIAPAS, OAXACA, GUERRERO Y MICHOACÁN

HEGEMÓNICA

SUBO

RDIN

ADA

COM

PADR

AZGO

CORRUPCIÓN

COLONIZACIÓNAU

TORE

SLIMITADA POR

POLI

TICA

ED

UCAT

IVA

LUCHA POR EL PODER

ACAUSA DE

AGRAVANPOBREZA, IGNORACIA Y GLOBALIZACIÓN

CONSEBIDA COMO

NUEVA VÍA DE COHESIÓN SOCIAL

AMER

ICA

LATI

NA

RECIENTEMENTE

CUEN

TA C

ON INTERCULTURALIDAD,DIVERSIDAD CULTURAL Y RESZPETO

SOBRERESISTENCIA

TIENE

EDUCACION

establece

de acuerdo a en manos de

autor

Carlos Ornelas

a través de

autoritario

en realidad

instrumento

tiene que haber una

según

establece que

tomó como ejemplo a

se basó en

técnico

financiero

politico

mecanismos de control

El Estado utiliza

normativo

coinciden

coinciden