Gestión Educativa
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Gestión educativa La gestión educativa consiste en: *Presentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones. *Definir los objetivos institucionales, las propuestas de acción y las prioridades en la administración de recursos. *Definir acciones para extraer ventajas a futuro; se consideran tanto las oportunidades y amenazas del medio en el que está inserta, como los logros y problemas de la misma organización. *Comprometer a todos los actores institucionales. *Definir el tipo de servicio educativo que se ofrece. El desarrollo del proceso es responsabilidad del director (pero no el que realiza todas las tareas), debe: " Planificar " Controlar " Definición de objetivos " Decisiones para solucionar problemas " La comunicación " Capacitación del personal " La influencia del poder. Podemos observar dos dimensiones, Las establecidas en el contrato de trabajo y normativas institucionales, y las de su función en una dimensión no-tradicionista (dimensiones no formalizadas) lo que va mas allá de las normas escritas, las que circulan en los pasillos de la escuela o fuera de la misma.
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Gestin educativa
La gestin educativa consiste en:
*Presentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones.*Definir los objetivos institucionales, las propuestas de accin y las prioridades en la administracin de recursos.*Definir acciones para extraer ventajas a futuro; se consideran tanto las oportunidades y amenazas del medio en el que est inserta, como los logros y problemas de la misma organizacin.*Comprometer a todos los actores institucionales.*Definir el tipo de servicio educativo que se ofrece.
El desarrollo del proceso es responsabilidad del director (pero no el que realiza todas las tareas), debe:
" Planificar" Controlar" Definicin de objetivos" Decisiones para solucionar problemas" La comunicacin" Capacitacin del personal" La influencia del poder.
Podemos observar dos dimensiones, Las establecidas en el contrato de trabajo y normativas institucionales, y las de su funcin en una dimensin no-tradicionista (dimensiones no formalizadas) lo que va mas all de las normas escritas, las que circulan en los pasillos de la escuela o fuera de la misma.
