Gernika Aterpetxean garatuko da Suspergintza Elkartea ... · tzako edukiera dauka, 4, 6, 8, eta 10...

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Soñando paz El programa se desarrolla en Gernika Aterpetxea, instalación gestionada por Suspergintza Elkartea dentro de su Red de Albergues. Gernika Aterpetxea tiene una capa- cidad para 40 personas, alojadas en habitaciones de 4, 6, 8 y 10 plazas, en régimen de alojamiento y desayuno, media pensión y pensión completa. Gernika Aterpetxean garatuko da programa, Suspergintza Elkarteak bere Aterpetxeen Sarearen barruan kudeatzen duen instalazioan. Gernika Aterpetxeak 40 pertsonen- tzako edukiera dauka, 4, 6, 8, eta 10 plazako logeletan, eta gosaria, mantenu-erdi eta mantenu osoko aukerak ematen ditu. Instalazioak Bakea ametsetan Instalaciones + Info Contacto Gernikako Bakearen Museoa barrutik Interior del Museo de la Paz de Gernika Bakea ametsetan Soñando paz GERNIKA ATERPETXEA Kortezubi Bidea 9 48300 Gernika – Lumo Tel. 944 650 775 [email protected] www.suspergintza.net www.bakearenmuseoa.org www.museodelapaz.org www.bakeola.org

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Soñando paz

El programa se desarrolla en Gernika Aterpetxea, instalación gestionada por Suspergintza Elkartea dentro de su Red de Albergues.

Gernika Aterpetxea tiene una capa-cidad para 40 personas, alojadas en habitaciones de 4, 6, 8 y 10 plazas, en régimen de alojamiento y desayuno, media pensión y pensión completa.

Gernika Aterpetxean garatuko da programa, Suspergintza Elkarteak bere Aterpetxeen Sarearen barruan kudeatzen duen instalazioan.

Gernika Aterpetxeak 40 pertsonen-tzako edukiera dauka, 4, 6, 8, eta 10 plazako logeletan, eta gosaria, mantenu-erdi eta mantenu osoko aukerak ematen ditu.

Instalazioak Bakeaametsetan

Instalaciones

+ Info ContactoGernikako Bakearen Museoa barrutikInterior del Museo de la Paz de Gernika

Bakea ametsetan Soñando pazGERNIKA ATERPETXEAKortezubi Bidea 948300 Gernika – LumoTel. 944 650 [email protected]

www.suspergintza.netwww.bakearenmuseoa.orgwww.museodelapaz.orgwww.bakeola.org

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Soñando pazBakea ametsetanProgramas educativos en albergue que posi-bilitarán al alumnado de Educación Primaria y Secundaria el desarrollo de valores de Paz, Convivencia y Derechos Humanos.

Alternativas de estancia: Visita de 1 día o estancias de 3 a 5 días.

Gernika-Lumo, Ciudad de la Paz, es un encla-ve idóneo para llevar a cabo programas de Educación para la Paz, la Convivencia y los Derechos Humanos.

Egonaldi alternatiboak: egun osoko bisita edo hirutik bost egunera bitartekoak.

Gernika-Lumo, Bakearen Hiria, toki egokia da Bakea, Bizikidetza eta Giza Es-kubideetarako Hezkuntzako programak burutzeko.

Aterpetxeko hezkuntza programa hauek Lehen eta Bigarren Hezkuntzako ikasleei Bakea, Bizikidetza eta Giza Eskubideetako balioak garatzea ahalbidetuko die.

Aukeraturiko programaren eta aterpetxeko egonaldiaren arabera zehaztuko dira ekintzak.

Egin daitezkeen ekintzak:

“Bakearen urratsak” tailerra

Gernikako Bakearen Museora bisitaldi gidatua

“Hirosima eta Nagasaki” tailerra

Komunikazio eta lankidetza tailerra: taldearen prozesua errazteko dinamikak; bost urratsak

Gatazkak eraldatzeko tailerra

Espresio-teknikak: ipuinak, txotxongiloak eta dramatizazioak…

Gernika-Lumotik ibilaldiak

Horrez gain, modu osagarri edo bereizian adin guztietarako aisialdiko ekintzak egite-ko aukera dago ere.

Abentura-kirola: piragua, eskalada, arku-tiroa, surfa…

Ibilbide ekologikoak: Urdaibaiko Biosferako erreserbara bisita.

Ibilbide turistikoak: izaera historiko eta kulturaleko edo interes naturaleko ibilbideak herritik.

Equipo detrabajoEl Museo de la Paz de Gernika y Bakeola, Centro para la mediación y regulación de confl ictos unen su experiencia y trayectoria en materia de Cultura de Paz, promoción de los Derechos Humanos y la mejora de la convivencia en el desarrollo de este proyecto socioeducativo.

El proyecto se desarrolla con un equipo multidisciplinar compuesto por personas euskaldunes con for-maciones en el área social (pedago-gía, magisterio, animadores socio-culturales) y expertos en dinámicas grupales y en el trabajo de la cultura de Paz y noviolencia con escolares.

Actividades

Objetivos

Las actividades estarán determinadas por el programa seleccionado y por el tiempo de estancia en el albergue.

Actividades a realizar:

Taller “Huellas de paz”

Visita guiada al Museo de la Paz

Taller “Hirosima y Nagasaki”

Taller de comunicación y de coopera-ción: Dinámicas para facilitar el proceso de grupo: los cinco pasos

Taller de regulación de confl ictos

Técnicas expresivas: cuentos, títeres y dramatizaciones…

Excursiones y salidas por Gernika

También se ofrece la posibilidad de realizar adi-cionalmente o por separado otras actividades de ocio y tiempo libre para todas las edades...

Deporte-aventura: piragua, escalada, tiro con arco, surf ...

Itinerarios ecológicos: Visita a la reserva de la Biosfera del Urdaibai.

Recorridos turísticos: recorridos guiados por la villa y alrededores, de carácter histórico-cultural o de interés natural.

Vivenciar un recorrido histórico en torno a la Historia, la Paz y los Derechos Humanos en el Museo de la Paz de Gernika.

Experimentar la responsabilidad y el respeto hacia los Derechos Humanos y su puesta en práctica en la vida cotidiana.

Refl exionar sobre los confl ictos que se dan en el centro educativo y las actitudes para afrontarlos.

Capacitar al alumnado en habili-dades de comunicación y dotarle de herramientas para el abordaje satisfactorio de los confl ictos.

Ekintzak

Helburuak

Lan-taldeaGernikako Bakearen Museoak eta Bakeola, Gatazketarako Bitartekaritza Zentroak Bake Kulturaren arloan, Giza Eskubideen sustapenean eta gizarte eta hezkuntza egitasmo honen gara-penerako bizikidetzaren hobekunt-zan beraien esperientzia eta ibilbidea bildu dute.

Egitasmoa diziplina anitzeko lan-talde batek garatzen du eta honako hauek osatzen dute: gizarte arloan (pedago-gia, maisutza, animazio soziokulturala) prestakuntza duten euskaldunak eta talde-dinamiketan, eta Bake eta ezbio-lentzia kulturan ikasleekin eskarmen-tua duten adituak.

Historia, Bakea eta Giza Eskubi-deen gaiak lantzen dituen Ger-nikako Bakearen Museoa ezagutu eta bizi.

Giza Eskubideak errespetuz eta erantzunkizunez erabiltzen ikasi eguneroko bizitzan.

Ikastetxean izaten diren gatazken eta haiei aurre egiteko jarreren inguruan hausnarketa egin.

Ikasleak komunikatzeko trebeta-sunetan gaitu eta gatazkei modu egokian heltzeko baliabideak eman.