Geografía Semestral 2 Sm Ade 2015

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    Boletín Virtual: Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. La línea imaginaria que cruza el centro de laTierra y que presenta una ligera inclinación es el

    A) paralelo.B) meridiano.C) eje terrestre.D) círculo mayor.E) ecuador terrestre.

    2. El lugar de la Tierra donde se cruzan un meri-diano con un paralelo se denomina

    A) coordenada geográfica.B) corte de meridiano.C) corte de paralelo.D) punto de traslado.E) plano de la eclíptica.

    NIVEL INTERMEDIO

    3. A dos puntos de la Tierra ubicados en el mis-mo meridiano, pero en hemisferios opuestosequidistantes del ecuador, se les denomina

    A) latitudes.B) longitudes.C) antecos.D) antípodas.

    E) periecos.

    4. Los puntos de igual longitud están situados

    A) en el mismo paraleloB) en el ecuadorC) al sur del trópico de cáncerD) en el mismo meridianoE) en hemisferios distintos

    5. Las ciudades de Lima, Caracas y Bogotá seubican en la zona climática

    A) tórrida.B) gélida.

    C) templada.D) polar.E) fría.

    6. Los trópicos de Cáncer y Capricornio pasan por

    A) EE. UU. y Argentina.B) Chile y México.C) México y Chile.

    D) Alaska y Chile.E) Venezuela y Argentina.

    NIVEL AVANZADO

    7. ¿Cuáles son los paralelos más pequeños e im-portantes, considerados como tales debido aque los rayos solares caen durante un tiempo

    continuo de 24 horas, fenómeno conocido co-mo día artificial o sol de medianoche?

    A) líneas ecuatorialesB) líneas equinoccialesC) paralelos baseD) trópicosE) círculos polares

    8. Los puntos de igual longitud geográfica y lati-tud opuesta son denominados

    A) periecos.B) antípodas.C) isógonas.D) antecos.E) coordenadas.

    UNMSM 2009 - II

    Cartografía

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    Geografía

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    9. ¿Qué continentes son atravesados por el trópi-co de Capricornio?

    A) América del Sur, África, Asia, OceaníaB) Europa, Asia, América del Norte

    C) América del Sur, África, OceaníaD) África, Asia, OceaníaE) América del Sur, Australia, India, África

    10. La proporción o razón de equivalencia entreel tamaño del mapa y la superficie real querepresenta se denomina

    A) función logarítmica.B) escala cartográfica.

    C) medida angular.D) proyección conforme.E) coordenada geográfica.

    UNMSM 2009 - I

    11. Si dos lugares están situados en el mismo pa-ralelo, entonces

    A) tienen siempre la misma longitud.B) son puntos antecos.

    C) presentan la misma altitud.D) tienen la misma latitud.E) presentan la misma hora solar.

    12. Identifique los enunciados correctos. I. Las zonas de baja latitud corresponden a la

    zona climática polar. II. Las coordenadas geográficas resultan de la

    intersección de un perieco y un anteco. III. La latitud es un punto de referencia que

    toma como base al ecuador terrestre.

    A) solo I B) solo III C) I y IID) I y III E) I, II y III

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    NIVEL BÁSICO

    1. El proceso por el cuál se puede dar la forma-ción de cordilleras se denomina

    A) fuerzas exógenas.B) agentes constructores.C) plegamiento.D) epirogénesis.E) fallamiento.

    2. A la zona de transición existente entre las dis-tintas capas y subcapas que presenta la estruc-tura interna de la Tierra se le denomina

    A) gradiente vertical.B) discontinuidad.C) gradiente geotérmica.D) epirogénesis.E) orogénesis.

    NIVEL INTERMEDIO

    3. La actividad sísmica en el Perú, generalmente,está localizada a lo largo de las márgenes delas placas

    A) oceánicas.B) divergentes.C) continentales.D) convergentes.E) cocos.

    UNMSM 2005

    4. Señale el orden correcto de las capas de lageósfera, desde la más superficial hasta la másprofunda.

    A) sima, sial, manto, núcleoB) núcleo, manto, sial, astenósferaC) sial, sima, manto, núcleoD) astenósfera, pirósfera, núcleo externoE) atmósfera, litósfera, manto, núcleo

    5. La ocurrencia de sismos se relaciona conI. La ubicación del territorio cerca de los bor-

    des de placas divergentes. II. La modificación del relieve de la superficie

    terrestre.

    III. La formación de valles y pampas en la costaperuana.

    A) solo I B) solo II C) I y IID) II y III E) I, II y III

    6. Las fuerzas endógenas son más intensas cuan-to mayor es

    A) el espesor de los continentes.

    B) la temperatura y la presión interna.C) la cantidad de magma.D) la presencia de volcanes en la superficie.E) la densidad y el peso de las rocas.

    NIVEL AVANZADO

    7. Cuando dos placas tectónicas son divergentesse forman las

    A) mesetas intramontanas.B) fosas abisales.C) dorsáles oceánicas.D) cordilleras continentales.E) terrazas marinas.

    8. Respecto a la corteza terrestre, señale la pro-posición incorrecta.

    A) Es la capa que se ve afectada por los proce-sos de erosión y meteorización.

    B) Se compone de rocas graníticas y basálticas.C) Concentra la mayor masa y volumen de la

    geósfera.D) Se encuentra fragmentada en bloques con-

    tinentales.E) Sus elementos más abundantes son el síli-

    ce, aluminio y magnesio.

    Fuerzas internas

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    9. ¿Qué características se asocian con el procesode convergencia de placas?

    I. cinturón de Fuego del Pacífico II. formación de dorsales III. ampliación de los fondos marinos

    IV. formación de cordilleras continentales

    A) solo IB) I y IIC) II y IIID) II, III y IVE) I y IV

    10. Identifique la característica que corresponde

    al proceso de subducción. A) Da origen a las fosas abisales.B) Ocurre cuando una placa colisiona directa-

    mente con otra.C) Provoca la formación de mesetas piamon-

    tanas e intramontanas.

    D) Generalmente, ocurre en la zona de diver-gencia.

    E) Puede ocasionar el ascenso del magma ha-cia la superficie.

    11. Respecto al plegamiento, señale la proposicióncorrecta.

    A) Origina la formación de horst y grabens.B) La zona deprimida se denomina anticlinal.C) Da origen a las cordilleras submarinas y a

    los valles altitudinales.D) El sinclinal es una zona de alta sedimentaciónE) Se manifiesta en áreas de divergencia de placas.

    12. ¿Qué relieve es formado por fuerzas epirogénicas?

    A) la duna de Pur PurB) la meseta de MarcahuasiC) el tablazo de LurínD) la cordillera del CóndorE) la gruta de Huagapo

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    9. Las formaciones del pongo del Manseriche yla gruta de Huagapo se realizaron por la acciónerosiva de los agentes denominados

    A) eólico y glacial.

    B) kárstico y fluvial.C) fluvial y glacial.D) pluvial y eólico.E) fluvial y kárstico.

    10. El trabajo erosivo, realizado por el viento demanera simultánea, puede ser de tres formas;estas son

    A) deflación, corrasión y atracción.B) corrosión o disolución, acción hidráulica yabrasión

    C) arranque hidráulico, abrasión y corrosión.D) arranque y abrasión.E) carbonatación, oxidación y disolución.

    11. ¿Cómo se denominan las grandes depresionessemicirculares a modo de anfiteatros que, alser rellenados por los deshielos, forman lagosde origen glaciar como la laguna de Llanganu-co en Áncash?

    A) pasos o abrasB) rocas aborregadasC) circosD) morrenasE) drumlins

    12. La formación de ............... es un ejemplo típicdel proceso de depositación fluvial.

    A) valles o conos deyectivosB) cuevas o grutasC) pasos o abrasD) cañones o gargantasE) rápidos

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    NIVEL BÁSICO

    1. ¿Cuál es el valle transversal más extenso del Perú?

    A) Chillón B) Rímac C) MajesD) Ica E) Camaná

    NIVEL INTERMEDIO

    2. Señale las características del relieve costero. I. Es el área más poblada. II. Presenta condiciones desérticas. III. Su mayor amplitud se ubica en Arequipa.

    A) solo I B) I y II C) I, II y III

    D) solo II E) II y III3. Respecto a los valles de la Costa peruana, indi-

    que la característica incorrecta.

    A) Son grandes rellenos sanitarios.B) Por el tipo de desplazamiento de los ríos,

    son conocidos como transversales.C) Son importantes zonas agrícolas.D) Son formados por depositación aluvional.E) Actualmente, son los más poblados.

    4. Señale las características de las pampas de lacosta peruana.

    I. Son de uso pecuario principalmente. II. Cuentan con proyectos de irrigación. III. Amplían la frontera agrícola con productos

    no tradicionales.

    A) solo I B) I y II C) I, II y IIID) I y III E) II y III

    NIVEL AVANZADO

    5. ¿Cuáles son las características de los desiertosde la costa centro-sur?

    I. Su aridez resulta de la influencia de la Co-rriente de El Niño y de la cordillera andina.

    II. Son el resultado de la depositación marina. III. En ellos se pueden encontrar formaciones

    de dunas.

    A) solo IB) II y IIIC) I y IID) I y IIIE) I, II y III

    6. ¿Cuáles son las características de los valles dela Costa peruana?

    I. Son formados por depositación eólica. II. Son conocidos como abanicos fluviales. III. Por la intensidad de su uso, se afirma que

    son los suelos más productivos del país.

    A) solo IB) I, II y III

    C) II y IIID) I y IIE) I y III

    7. Respecto al relieve costero y su aprovecha-miento, identifique la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F).

    I. Los valles costeros presentan problemasrelacionados con la desertificación y la sali-nización.

    II. Actualmente, presentan pérdidas de suelosfértiles por el crecimiento urbano. III. En los valles costeros se producen cultivos

    que, en su mayoría, son utilizados para laexportación y la industria.

    A) VVVB) VVFC) VFV D) FFVE) FFF

    8. En relación con los desiertos de la costa perua-na, indique la característica incorrecta.

    A) Es propicia para la crianza de aves.B) Es uno de los grandes rellenos sanitarios.C) En ella se realizan prácticas militares.D) En ella se han establecido centros poblados.E) Es un importante depósito salino.

    Relieve de la Costa

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    9. ¿Cuál de las siguientes localizaciones de obrasde irrigación es incorrecta?

    A) Majes (Arequipa)B) Chavimochic (Áncash)

    C) La Esperanza (Lima)D) Choclococha (Ica)E) Olmos (Lambayeque)

    10. Relacione las pampas con su ubicación. I. Ite II. Clemesí III. Nasca IV. Cañete

    a. Tacna b. Moquegua c. Ica d. Lima

    A) Ia, IIb, IIIc, IVdB) Ia, IId, IIIb, IVcC) Id, IIa, IIIb, IVcD) Id, IIc, IIIb, IVaE) Id, IIb, IIIa, IVc

    11. ¿Qué característica está relacionada con el re-lieve costero?

    A) La mayor extracción de fosfatos se da en ladepresión de Bayóvar.

    B) Los valles de la región Piura destacan en laproducción de ajos y cebollas.C) Los valles de mayor producción de arroz y

    caña de azúcar se ubican en Ica.D) El desierto de Sechura es considerado el

    más poblado del Perú.E) La pampa de Olmos es irrigada con el pro-

    yecto Chavimochic.

    12. Respecto a los desiertos, señale el enunciado

    correcto. A) Presentan montículos de arena denomi-

    nados estribaciones.B) Son considerados los más secos del mundo.C) Son grandes depósitos de hidrocarburos.D) Proveen de materiales a las industrias de la

    construcción.E) Excepcionalmente, presentan vegetación esta-

    cional en el verano, como las Lomas de Lachay.

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    NIVEL BÁSICO

    1. Los relieves de origen glaciar como Anticona,los cuales facilitan la integración vial entre uno

    y otro lado de la cordillera, se denominan

    A) mesetas.B) altiplanicies.C) vertientes.D) abras.E) gargantas.

    2. ¿Cómo se denomina la meseta más alta delpaís, que es, además, la que concentra la me-

    jor calidad de ovinos?

    A) Collao B) Galeras C) BombónD) Anta E) Parinacochas

    NIVEL INTERMEDIO

    3. En relación con el relieve andino, señale la ca-racterística correcta.

    A) Representa el 60 % del territorio aproxima-damente.

    B) Está condicionado por la presencia de lasmesetas intramontanas.

    C) Los pongos que se forman tienen potencialhidroeléctrico.

    D) Concentra la mayor cantidad de poblaciónde todo el Perú.

    E) Presenta un relieve accidentado debido a

    su juventud geológica.4. El relieve andino de importancia agrícola y que

    está ubicado en la región Arequipa se denomina

    A) Majes.B) Vilcanota.C) Colca.D) Camaná.E) Chalhuanca.

    5. ¿Cuál es el valle considerado el más extenso yel de mayor producción de alcachofas?

    A) MantaroB) TayacajaC) TarmaD) Cora CoraE) Ambo

    6. Respecto a las mesetas, indique los enunciadoscorrectos.

    I. Tienen una vegetación característica depastizales.

    II. Son áreas limitadas para el desarrollo de laactividad agrícola.

    III. En ellas se destaca la crianza de truchas.

    A) solo I B) solo II C) I y IID) I, II y III E) II y III

    NIVEL AVANZADO

    7. Respecto al relieve andino, señale el enunciadocorrecto.

    A) Los cañones de Cotahuasi y del Colca sonlos más extensos del mundo.

    B) El paso del Porculla permite integrar vial-mente a Chavín con Recuay.

    C) La meseta de Bombón se encuentra entreJunín y Pasco.

    D) El valle del Mantaro destaca en la produc-ción de esparragos.

    E) Las áreas más pobladas del Ande son los valles longitudinales.

    8. Respecto al valle del Mantaro, ¿cuál de las si-guientes proposiciones es incorrecta?

    A) Presenta un clima templado seco por su altitud.B) Predomina la práctica de agroextensivo.C) Sus espacios agrícolas están disminuyendo

    por el crecimiento urbano.D) Es el valle altitudinal más extenso y poblado.E) Las heladas son sus principales problemas

    naturales.

    Relieve andino

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    Geografía

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    9. En relación con los pasos o abras, indique laproposición incorrecta.

    A) Se han formado por la acción erosiva glacial.B) Constituyen las zonas de integración entre

    dos regiones.C) El paso de Porculla es el más bajo.D) El paso de La Viuda permite integrar Lima

    y La Oroya.E) Anticona es considerado el punto ferrovia-

    rio más alto del Perú.

    10. Señale la relación correcta. I. Marcahuasi II. Chimboya III. Pachachaca IV. Infiernillo a. cañón b. paso o abra c. valle interandino d. meseta

    A) Ia, IIb, IIIc, IVdB) Id, IIb, IIIa, IVcC) Id, IIb, IIIc, IVaD) Ia, IId, IIIc, IVbE) Ib, IIc, IIIa, IVd

    11. En relación con los volcanes del Perú, indiquelas proposiciones correctas.

    I. Son generadores de energía geotérmica. II. La mayor concentración de ellos se en-

    cuentra en la región Moquegua. III. Las rocas que emanan de una erupción pue-

    den servir para la construcción de viviendas

    A) I y IIB) I, II y IIIC) I y IIID) II y IIIE) solo I

    12. En relación con los relieves, identifique la proposición correcta.

    A) El túnel de Cahuish permite integrar viamente a Huánuco y Tingo María.

    B) El cañón del Colca, ubicado en Arequipa, econsiderado el más profundo del mundo.

    C) El abra de Ticlio es el más alto del país.D) El volcán Ubinas, considerado activo, s

    ubica en la cordillera de Carabaya.E) El callejón de Huaylas se ubica entre las

    cordilleras Blanca y Negra, y produce maíz

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    NIVEL BÁSICO

    1. Señale el área ubicada entre los 400 y los2800 m.s.n.m., de relieve accidentado debido

    a la inclinación pronunciada de la zona y la in-tensidad de las lluvias y ríos.

    A) Selva BajaB) Selva AltaC) llanura amazónicaD) OmaguaE) estribaciones andinas

    2. Los ............... constituyen un elemento básicodel relieve de la Selva Alta, y son formados pordepositación aluvial de los ríos y son los máspoblados de la Amazonía.

    A) pongosB) valles transversalesC) valles interandinosD) altosE) valles longitudinales

    NIVEL INTERMEDIO

    3. Los relieves que sirven de comunicación en-tre la Selva Alta y la Selva Baja, y en los queocasionalmente se construyen carreteras sedenominan

    A) abras. B) pasos. C) pongos.D) altos. E) meandros.

    4. Indique cuál es el relieve bajo e inundable, porello pantanoso, en el que hay vegetación depalmeras.

    A) cochaB) tipishcaC) aguajalD) terraza fluvialE) restinga

    5. Los aguajales de la Selva Baja deben su impor-tancia al hecho de ocupar áreas generalmenteextensas. Marque la alternativa que presentauna característica correcta.

    A) Son los más poblados.B) Suelen ser utilizados para la crianza de truchas.C) Se practica la agricultura extensiva.D) Permanecen inundados.E) No presentan vegetación alguna.

    6. Las áreas ubicadas en zonas más bajas que lasáreas pobladas en la Selva Baja se denominan

    A) aguajales. B) restingas. C) tahuampas.D) altos. E) filos.

    NIVEL AVANZADO

    7. Identifique una de las principales característi-cas de las restingas.

    A) Se forman por meteorización química.B) Son áreas que siempre están inundadas.C) Predomina la práctica de la ganadería in-

    tensiva.D) Sirven como medios de comunicación para

    el traslado de productos entre regiones.E) Presentan utilidad agrícola estacional.

    8. Señale la característica que no le correspondela región amazónica.

    A) Es la región más extensa y a la vez la menospoblada del país.

    B) La región amazónica abarca dos regionesnítidamente diferentes la Selva Alta y la Sel- va Baja.

    C) Presenta un clima acorde a su ubicación enuna zona de baja latitud.

    D) Dentro de esta región se pueden encontrar yacimientos de gas y petróleo.

    E) Tiene la más alta densidad poblacional delpaís.

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    Geografía Relieve de la Selva

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    9. Identifique la característica incorrecta con re-lación al relieve amazónico.

    A) Sus relieves se emplazan en el sector orien-tal de los Andes peruanos.

    B) Sus principales geoformas son los bosquesfrondosos.

    C) Los valles longitudinales son espacios dondese practica la agricultura de tipo intensiva.

    D) Los pongos se forman por erosión fluvial.E) Se caracteriza por presentar una exuberan-

    te vegetación y ser la menos poblada delpaís.

    10. Señale cuál es el único pongo ubicado en la

    Selva Baja.

    A) OrellanaB) MansericheC) RentemaD) MantaroE) Aguirre

    11. Indique la alternativa correcta acerca del relie- ve amazónico.

    A) Las grutas se ubican en la Omagua.B) El valle del Huallaga destaca principalmen-

    te en la crianza de ganado cebú.C) La ciudad de Pucallpa se ubica en la Selva Alta.D) El Boquerón del Padre Abad permite el acce-

    so a Ucayali a través de la Carretera Central.E) El valle de Bagua es el mayor productor de

    palma aceitera.

    12. ¿Qué problema ligado a los valles amazónicosse puede observar en la actualidad?

    A) La lixiviación de sus suelos ocurre por las

    intensas lluvias de la zona.B) Se incrementa la deforestación con el fin deconstruir complejos habitacionales.

    C) Se pierden cultivos debido a las sequías.D) La salinización de los suelos afecta directa-

    mente a las restingas.E) La sedimentación de los suelos se reduce

    por el poco caudal que presentan los ríos.

    Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. Entre más gases de efecto invernadero existaen la atmósfera, la energía solar

    A) se distribuye uniformemente sobre la Tierra.B) es devuelta con facilidad al espacio.C) se expande y debilita la capa de ozono.D) tarda más tiempo en ser devuelta al exterior.E) calienta con facilidad los océanos.

    2. Mientras que el efecto invernadero es conside-rado como un proceso normal y natural quetiene la Tierra al retener el calor, el calenta-miento global es

    A) el incremento de la temperatura debido auna mayor retención de calor por acción delos GEI.

    B) el problema atmosférico más importanteque ocurre en la estratósfera.

    C) la alteración del clima causado por una ma- yor emisión de CFC.

    D) la principal causa de la ocurrencia de terre-motos en el mundo.

    E) el acercamiento que tiene la Tierra al Sol.

    NIVEL INTERMEDIO

    3. Se denomina efecto invernadero al fenómenoproducido por el

    A) incremento de la temperatura ambientaldebido a la presencia del CO 2.

    B) enfriamiento de la Tierra originado por elretroceso glacial

    C) prolongación del invierno debido a la dismi-nución del ozono.

    D) incremento de la temperatura ambientaldebido a la presencia de SO 2.

    E) prolongación del invierno debido al enfria-miento del interior de la Tierra.

    UNMSM 1995

    4. Indique cuáles son las principales fuentes delmetano, considerado un GEI, que aceleran elcalentamiento global.

    A) pozos de petróleo, cultivos de arroz, gana-dería y rellenos sanitarios

    B) quemado de petróleo, gas y carbónC) producción y uso de fertilizantes agroquí-

    micosD) quemado de leña y emisiones de transporteE) industria petroquímica y siderúrgica

    5. El calentamiento global es en la actualidad unode los principales problemas de contaminaciónatmosférica, el cual ocasiona de forma notoria

    A) la degradación de la capa de ozono.B) el cambio climático.C) el acelerado congelamiento de la Antártida.D) el incremento de la temperatura en la

    mesósfera.E) la disminución de la temperatura en los polos.

    6. El problema real más grave identificado en laestratósfera es en la actualidad

    A) el debilitamiento de la capa de ozono poracción de una mayor emisión de CFC.

    B) el efecto invernadero mundial.C) la lluvia ácida.

    D) el cambio climático.E) la contaminación sonora.

    NIVEL AVANZADO

    7. Después del CO 2, el responsable del calenta-miento global es el CH 4 que retiene el calortrescientas veces más. Se han detectado susfuentes en

    A) las erupciones volcánicas y la lluvia ácida.B) la fermentación, la digestión de rumiantes,

    el cultivo de arroz y quema de bosques.C) la oxidación, los aerosoles y los sistemas de

    refrigeración.D) la caída de meteoritos, la lluvia ácida y la

    carbonatación.E) la radiactividad, la fermentación y los pro-

    pelentes de aerosoles.

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    GeografíaEl calentamiento global

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    8. El Protocolo de Kioto firmado en 1997, estable-ció fundamentalmente

    A) disminuir los efectos de la lluvia ácida.B) reducir las emisiones de CFC.

    C) promover el reciclaje.D) incentivar en la población una conciencia

    ecológica.E) limitar las emisiones de CO 2.

    9. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de elementostiene mayor influencia en la generación delefecto invernadero?

    A) dióxido de carbono, vapor de agua y metanoB) nitrógeno, oxígeno e hidrógenoC) argón, monóxido de carbono y neónD) neón, oxígeno y argónE) monóxido de carbono, nitrógeno y oxígeno

    UNMSM 2013 - II

    10. El vapor de agua, considerado como un gas deefecto invernadero, es importante dentro de laatmósfera porque

    A) permite la retención de agua.B) posibilita la respiración vegetal.C) favorece la retención de calor y activa las

    precipitaciones.D) posibilita la combustión.

    E) fertiliza los suelos.

    11. ¿Cuál es el factor principal del actual aumentode la temperatura terrestre?

    A) la vida animalB) las glaciacionesC) la vegetaciónD) el agujero de ozonoE) el desarrollo industrial

    UNMSM 2013 - II

    12. Identifique qué acontecimientos han contri-buido al calentamiento global.

    I. aumento de consumo de carburantes fósiles II. deforestación e incendios forestales III. actividades industriales

    A) solo I B) I y II C) todosD) I y III E) solo III

    Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. ¿Cuál es diferencia entre el clima y el tiempometeorológico?

    A) el lugar donde se manifiestanB) sus distintas temperaturasC) el periodo de duraciónD) la cantidad de vapor de agua existenteE) la capa atmosférica donde ocurren

    2. Los factores climáticos son

    A) latitud, humedad y relieve.B) humedad, presión y temperatura.C) altitud, oceanidad y latitud.

    D) vientos, temperatura y oceanidad.E) continentalidad, presión y humedad.

    3. La causa del aumento de la temperatura en elglobo terrestre, desde el polo hacia el ecuadores la

    A) continentalidad.B) latitud.C) oceanidad.D) altitud.E) longitud.

    NIVEL INTERMEDIO

    4. Si al llegar los alumnos en la mañana a su cen-tro de estudio hay un sol radiante y en la horade salida hay muchas nubes estratos y cae unaincesante llovizna, entonces

    A) se dice que el clima está muy inestable.B) es probable que el clima haya cambiado.

    C) el tiempo atmosférico está muy inestable.D) se dice que el tiempo atmosférico es cons-tante.

    E) el clima presenta cambios muy repentinosen pocas horas.

    5. La humedad se define como el vapor acuo-so que por continua evaporación del agua demar, ríos y lagos, contiene la atmósfera en can-tidades variables, siendo mayor

    A) en la región Puna.B) en ciudades como Cusco y Huaraz.C) sobre los 2500 metros de altitud.D) a nivel del mar.E) en las zonas altoandinas.

    6. Entre cinco personas que se encuentran a dife-rentes altitudes, la que soporta mayor presiónatmosférica es

    A) Héctor a 4200 m de altitud.B) Willy a 3000 m de altitud.C) John a 4850 m de altitud.D) Víctor a 300 m de altitud.E) Marlit a 3200 m de altitud.

    NIVEL AVANZADO

    7. Indique los factores que influyen en el climade la Costa centro sur.

    A) suelos arenosos y formaciones vegetalesB) la presencia del mar, el Fenómeno de El

    Niño y la ubicación latitudinal de la cordille-ra de los Andes

    C) la cordillera de los Andes, la Corriente Pe-ruana y el anticiclón del Pacífico Sur

    D) la latitud y la presencia de la Corriente Pe-ruanaE) la Corriente de El Niño, la baja latitud y la

    baja altitud de la cordillera de los Andes

    8. Relacione correctamente el piso altitudinalcon su respectivo clima.

    I. Quechua II. Yunga III. Suni IV. Puna

    a. templado cálido b. templado frío c. templado seco d. frío y seco

    A) Ia, IIc, IIIb, IVdB) Ib, IIc, IIIa, IVdC) Ic, IIa, IIIb, IVdD) Id, IIb, IIIc, IVaE) Ia, IIb, IIIc, IVd

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    GeografíaEl clima

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    9. El clima tropical seco de la Costa peruana estádeterminado por la acción permanente del

    A) cinturón de bajas presiones.B) Fenómeno de El Niño.

    C) ciclón tropical.D) anticiclón subtropical.E) viento ecuatorial.

    UNMSM 2013 - I

    10. Carlos viajó de Lima a Huancayo con un ins-trumento para medir la presión atmosférica.

    Al pasar por Ticlio, constató la disminución deella. Esto se debe

    A) a la disminución de la altitud.B) a la disminución de la latitud.C) al aumento de la altitud.D) al aumento de la latitud.E) al aumento de la altitud y la latitud.

    UNMSM 2013 - I

    11. El clima de la zona ecuatorial se caracteriza por

    A) las lluvias muy fuertes concentradas en elinvierno.

    B) el prolongado déficit de agua en el suelo.C) las lluvias intensas y uniformes durante el año.D) la presencia de un invierno riguroso.E) los ríos con cauces secos en la estación de

    invierno.UNMSM 2013 - II

    12. A medida que ascendemos, percibimos quela ............... del ambiente tiende a disminuirdebido a que se reduce su capacidad de captar,retener y propagar ............... en la atmósfera.

    A) temperatura - las corrientes de aireB) presión - la radiación solarC) respiración - el vapor de aguaD) insolación - el aire húmedoE) humedad - el calor

    UNMSM 2012 - II

    Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. La ecorregión es definida como

    A) un área geográfica que se caracteriza porpresentar el mismo clima.B) un piso altitudinal que presenta la misma

    vegetación.C) un espacio continental o marino que pre-

    senta la misma vegetación y fauna.D) un área geográfica que presenta un mismo

    clima, suelos, condiciones hidrológicas, flo-ra y fauna similar.

    E) el área creada por el Estado con el propósi-to de preservarlas y protegerlas.

    2. Según Antonio Brack, en el mar peruano seencuentran dos ecorregiones claramente dife-renciadas. Indique cuáles son.

    A) Corriente Fría y Corriente PeruanaB) Corriente de Humboldt y Corriente SubmarinaC) Contracorriente Peruana y Mar FríoD) Mar Frío de la Corriente Peruana y Mar Tro-

    pical del Sur

    E) Mar Tropical y Mar frío de la Corriente Pe-ruana

    NIVEL INTERMEDIO

    3. Indique la ecorregión en el Perú que se em-plaza entre los departamentos de Piura yCajamarca.

    A) Bosque Tropical del PacíficoB) Bosque Seco EcuatorialC) Sabana de PalmerasD) PáramoE) Bosque Tropical Amazónico

    4. Dentro de la clasificación y distribución de lasecorregiones, Antonio Brack adopta el sistemade ............... el cual clasifica los climas en basea la temperatura y las precipitaciones.

    A) Carlos PeñaherreraB) Wladimir KöppenC) Alexander von HumboldtD) Carlos ZamoraE) Augusto Weberbauer

    NIVEL AVANZADO

    5. Identifique la alternativa incorrecta en relacióncon la ecorregión del Mar Frío o de la CorrientePeruana.

    A) Comprende el Pacífico oriental desde los 5ºlatitud sur en Piura hasta Chile.

    B) La temperatura de sus aguas no correspon-

    de a su ubicación latitudinal.C) El afloramiento origina frente a nuestrascostas un enfriamiento de las aguas de estaecorregión.

    D) En esta ecorregión existe una menor con-centración de fitoplancton.

    E) Las especies más representativas son lasanchovetas y sardinas.

    6. La ecorregión del Perú que presenta vegeta-ción de lomas, clima semicálido y neblinas

    estacionales se denomina

    A) Desierto del Pacífico.B) Páramo.C) Serranía Esteparia.D) Sabana de Palmeras.E) Puna.

    UNMSM 2008 - II

    7. Señale la característica correcta respecto a laecorregión del Bosque Tropical del Pacífico.

    A) Abarca el departamento de Tumbes y se ex-tiende hasta América Central.

    B) Presenta una altitud que va desde los 1000 alos 3800 m.s.n.m.

    C) Se encuentra influenciado por la CorrientePeruana.

    D) Concentra una mayor cantidad de plantas xerófilas.

    E) Es la región más extensa en el territorio.

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    Geografía Ecosistemas del Perú

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    8. De acuerdo a la clasificación ecológica pro-puesta por Antonio Brack, la Reserva NacionalParacas se localiza en

    A) el Desierto del Pacífico.B) la Serranía Esteparia.C) la Puna y Altos Andes.D) el Páramo.E) el Bosque Seco Ecuatorial.

    9. Identifique la alternativa incorrecta en relacióncon la ecorregión de la Sabana de Palmeras.

    A) Se presenta en el Perú solo en las pampasdel río Heath.

    B) Está localizada entre el departamento de

    Madre de Dios y Cusco.C) El clima es cálido y húmedo con una mar-cada estación lluviosa durante el verano.

    D) Las especies que destacan son el lobo decrin y el ciervo de pantanos.

    E) Es conocida como la Sabana Chaqueña.

    10. Indique cuál es la ecorregión de clima cálido yhúmedo considerada como la más lluviosa delpaís, lo que permite que se formen numerosascaídas de agua y torrenteras.

    A) Puna o Altos AndesB) Bosque Seco EcuatorialC) PáramoD) Selva Alta o YungasE) Sabana de Palmeras

    11. Señale la característica incorrecta de la ecorre-gión Puna o Altos Andes.

    A) Se extiende encima de los 3500 m.s.n.m.B) Sus relieves predominantes lo constituyen

    las mesetas y lagunas.C) Presenta un clima frío y seco.D) La flora y la fauna tienen un desarrollo li-

    mitado.E) Se practica la agricultura y se ubican los va-

    lles más importantes del país.

    12. La ecorregión que comprende el flanco orien-tal peruano por debajo de los 800 m.s.n.m., secaracteriza por ser la más extensa y presentarel hábitat más diverso del planeta se denomina

    A) Selva Alta o Yungas.B) Bosque Seco Ecuatorial.C) Sabana de Palmera.D) Bosque Tropical Amazónico.E) Bosque Tropical del Pacífico.

    Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. De acuerdo a la clasificación hecha por JavierPulgar Vidal, la ciudad de Chosica (850 m s. n. m.)

    se ubicaría en la región

    A) Costa o Chala.B) Yunga.C) Quechua.D) Suni.E) Puna.

    2. A las geoformas del relieve que se encuentranen la región Costa o Chala, se les denomina

    A) aguajales.B) cañones.C) desiertos.D) valles longitudinales.E) quebradas.

    NIVEL INTERMEDIO

    3. Señale el orden correcto de oeste a este y enaltitud de las regiones naturales establecidaspor Javier Pulgar Vidal que faltan en la siguientesecuencia.

    Chala, Yunga, ..............., ..............., ...............,..............., Selva Alta, Selva Baja

    A) Jalca, Quechua, Puna, CordilleraB) Quechua, Puna, Janca, SuniC) Quechua, Suni, Puna, JancaD) Suni, Jalca, Puna, CordilleraE) Suni, Quechua, Puna, Cordillera

    4. Relacione correctamente la región natural consu toponimia correspondiente.

    I. Puna a. “tierra de clima templado” II. Janca b. “altas cumbres” III. Quechua c. “blanco” IV. Yunga d. “mujer estéril”

    A) Id, IIc, IIIa, IVbB) Ic, IId, IIIb, IVaC) Id, IIa, IIIb, IVcD) Ib, IIc, IIIa, IVdE) Ia, IIc, IIId, IVb

    5. El punto extremo occidental del territorio pe-ruano se encuentra en la región

    A) Omagua.B) Costa o Chala.C) Rupa Rupa.D) Yunga.E) Janca.

    6. Las principales ciudades ubicadas en la regiónnatural Puna son

    A) La Oroya y Juliaca.B) Huancayo y Ayacucho.C) Huancavelica y Huaraz.D) Junín y Cerro de Pasco.E) Huaraz y Huancayo.

    7. La región situada en los pisos intermedios dela cordillera de los Andes, donde se presenta elmejor clima del Perú y uno de los mejores delmundo, se denomina

    A) Suni.B) Omagua.C) Rupa Rupa.D) Quechua.E) Yunga.

    8. Identifique los pisos altitudinales que se des-plazan en la región andina.

    A) Quechua, Suni, Jalca y CordilleraB) Yunga, Quechua, Suni, Puna y JancaC) Jalca, Puna y JancaD) Rupa Rupa, Omagua y CostaE) Suni, Quechua, Puna y Janca

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    GeografíaOcho regiones naturales del Perú

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    NIVEL AVANZADO

    9. Respecto a la región Suni, señale la caracterís-tica incorrecta.

    A) Es conocida como el techo de la agricultura.B) Presenta un clima templado frío.C) Se localiza entre las regiones Puna y Que-

    chua.D) Es conocida como la región cerealera.E) Sus principales ciudades son Jauja y Huan-

    cayo.

    10. Señale la alternativa que presenta una caracte-rística de la región Puna.

    A) Se ubica entre los 2300 a 3500 m s. n. m.B) En ella predominan los eucaliptos y alisos.C) Presenta potencial para la agricultura.D) Se le conoce, toponímicamente, como “al-

    tas cumbres”.E) Su fauna típica está representada por el lobo

    de crin y el ciervo de pantanos.

    11. Identifique la secuencia correcta de verdad (V)o falsedad (F) sobre las siguientes proposiciones.

    I. La tesis de las ocho regiones naturales lecorresponde a Alexander von Humboldt.

    II. El factor determinante para el estableci-miento de los pisos altitudinales es la altitud.

    III. Los criterios utilizados para el establec

    miento de los pisos son naturales y sociales. IV. Los once pisos altitudinales consideran de

    suma importancia el conocimiento del po-blador para su clasificación.

    A) VVVFB) VVFFC) VFVFD) FVVF

    E) FVFV 12. Indique la característica incorrecta sobre la re-

    gión Chala.

    A) Está ubicada entre los 0 a 500 m s. n. m.B) Cíclicamente, es afectado por el Fenómeno

    de El Niño.C) Posee dos climas por influencia de las co-

    rrientes marinas.D) Toponímicamente significa “planta de maíz”E) En sus valles predomina la práctica de la

    agricultura extensiva.

    Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. Las unidades de conservación son

    A) espacios marinos del territorio nacionalque conservan la diversidad de peces.B) zonas protegidas por el Estado que permiten

    la explotación de los recursos.C) espacios continentales y marinos que con-

    servan la diversidad biológica de especies yecosistemas.

    D) zonas protegidas que contribuyen al desarro-llo sostenible de los países industrializados.

    E) regiones biogeográficas que promueven el

    uso sostenible e impiden la deforestación2. Un área intangible destinada a la protección

    de sus ecosistemas dado su alto valor, interés y buen estado de conservación se denomina

    A) reserva nacional.B) parque nacional.C) reserva comunal.D) coto de caza.

    E) zona reservada. UNMSM 2002

    NIVEL INTERMEDIO

    3. Las áreas naturales protegidas se crean con elprincipal objetivo de

    A) conservar la biodiversidad in situ.

    B) disponer de áreas dedicadas al ecoturismo.C) proteger la biodiversidad ex situ.D) disponer de sitios exclusivos de recreación

    natural.E) disponer de sitios destinados al patrimonio

    mundial.UNMSM 2011- I

    4. Identifique el ANP que tiene categoría de re-serva de biosfera en el Perú.

    A) R. N. Pampa GalerasB) P. N. Alto PurusC) P. N. Cerros de AmotapeD) P. N. Cordillera del CóndorE) R. N. del Titicaca

    NIVEL AVANZADO

    5. Relacione correctamente. I. Pampa Galeras II. Huascarán III. Pacaya-Samiria IV. Bosque de Pomác

    a. unidad más extensa b. restos de la cultura Sicán c. mayor concentración de glaciares d. protección de vicuñas

    A) Ia, IIb, IIIc, IVdB) Id, IIa, IIIb, IVcC) Ia, IIc, IIIb, IVdD) Id, IIc, IIIa, IVbE) Ic, IIa, IIIb, IVd

    6. Indique una característica del parque nacional.

    A) Es generalmente un área pequeña.B) Está permitido el uso de recursos naturales.C) Protege una comunidad determinada de

    fauna y flora.D) Se protegen varios ecosistemas.E) Protege una especie en particular.

    7. Señale las áreas protegidas que pertenecen ala misma categoría.

    A) Pucacuro y CalipuyB) Titicaca y Cerros de AmotapeC) Río Abiseo y Allpahuayo MishanaD) Cordillera Azul y LachayE) Pacaya Samiria y Pampa de Ayacucho

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    Geografía Áreas naturales protegidas por el Estado

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    8. El área protegida que preserva el bosque dealgarrobos así como los restos históricos de lacultura Mochica es

    A) Ampay (Apurímac).B) Huayllay (Pasco).C) Chacamarca (Junín).D) Calipuy (La Libertad).E) Bosque de Pómac (Lambayeque).

    9. Identifique la alternativa incorrecta con relacióna la unidad de conservación del Huascarán.

    A) Es considerado un parque nacional.B) Protege a la población de vicuñas más gran-

    de del país.C) Se encuentra administrado por el Sernanp.D) En ella se ubica la cordillera más alta del

    mundo de la zona tropical.E) Está ubicada en la región Áncash.

    10. El Parque Nacional del Manu

    A) es el de mayor altitud.B) es considerado una reserva de biósfera.C) es el más interdepartamental.D) fue el primero en ser creado.E) abarca tres departamentos.

    11. Indique el área protegida que no es de uso in-directo.

    A) Parque Nacional de CutervoB) Santuario Nacional de Calipuy C) Santuario Histórico de ChacamarcaD) Parque Nacional de GalerasE) Santuario Nacional de Lagunas de Mejía

    12. El parque nacional más extenso del Perú loca-lizado entre Madre de Dios y Ucayali es

    A) Chacamarca.B) Bosque de Pómac.C) Otishi.D) Alto Purus.E) Yanachaga-Chemillén.

    Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. El límite meridional del mar peruano se loca-liza en

    A) Punta Lobos.B) Punta Aguja.C) Boca de Capones.D) Punta Balcones.E) Punto de la Concordia.

    2. Se considera como el factor determinante dela riqueza del mar peruano

    A) a la profundidad del talud continental.B) a las 200 millas marinas.C) al proceso de afloramiento.D) a la Corriente de El Niño.E) a la baja latitud del territorio.

    NIVEL INTERMEDIO

    3. Identifique una consecuencia de la Corriente

    Peruana. A) Condiciona la alta temperatura del mar.B) Se desplaza de norte a sur.C) Es conocida como la Corriente de El Niño.D) Genera la formación de las lomas.E) Presenta una baja salinidad.

    4. Identifique los factores de la riqueza del marperuano.

    I. El proceso de afloramiento. II. La convergencia de corrientes marinas. III. La amplitud y poca profundidad del zócalo

    continental.

    A) solo IB) II y IIIC) I y IID) I y IIIE) todos

    5. El clima semitropical lluvioso, propio de la re-gión norte de la Costa peruana, se ve marcada-mente influenciado por la

    A) Corriente de El Niño.

    B) corriente cálida.C) la altitud de la cordillera de los Andes.D) exuberante vegetación amazónica.E) frialdad del mar peruano.

    NIVEL AVANZADO

    6. La corriente que viene desde Valparaíso hastala península de Illescas, desde donde adopta

    dirección noroeste, es la

    A) contracorriente ecuatorial - fría.B) Corriente de El Niño - cálida.C) Corriente Peruana - fría.D) Corriente de Humboldt - cálida.E) Corriente de La Niña - fría.

    7. El desplazamiento superficial de las aguas quesigue la Corriente Peruana en sentido de sur a

    norte se debe a la

    A) ubicación del territorio en una zona tropical.B) influencia de los vientos alisios.C) profundidad de sus aguas.D) abundancia de fitoplancton.E) dirección que sigue el anticiclón del Pací-

    fico Sur.

    8. Señale la característica que no le correspondeal mar peruano.

    A) Incluye dos ecorregiones.B) La salinidad promedio es de 35 gr/L agua.C) Presenta una mayor extensión en la zona

    centro sur.D) Presenta una coloración verdosa por la pre-

    sencia de fitoplancton.E) Tiene mayor salinidad en la zona norte.

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    GeografíaMar peruano

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    9. Identifique la característica incorrecta con rela-ción a los factores de la riqueza del mar peruano.

    A) El afloramiento permite el descenso deaguas frías.

    B) Los vientos alisios permiten la existencia delproceso de afloramiento.C) La alta salinidad del mar permite una mejor

    flotabilidad del plancton.D) La convergencia de corrientes condiciona

    una mayor variedad de peces.E) La poca profundidad de la plataforma per-

    mite una mejor reproducción de la biomasamarina.

    10. Indique la característica que no correspondeal mar peruano.

    A) La renovación continua de las aguas super-ficiales a través del afloramiento permite lafrialdad del mar peruano.

    B) Su límite en el norte coincide con el hito N.° 1.C) La circulación de las aguas en el sector sur

    se debe a la influencia que ejerce el antici-clón del Pacífico Sur.

    D) Las corrientes marinas convergen en Punta Aguja.

    E) Uno de sus límites es la ribera costanera.

    11. Identifique la proposición correcta con relacióna las características físicas del mar peruano.

    A) La tonalidad de sus aguas es predominan-temente verdosa en el sector septentrional.

    B) La salinidad de sus aguas es baja debidoa la descarga de los ríos de la vertiente delPacífico.

    C) Las anchovetas se concentran en mayorcantidad en el norte debido a la presenciade aguas cálidas.

    D) La corriente fría se desplaza hacia el sur de-bido a la influencia que ejerce el anticiclónsubtropical.

    E) La temperatura de sus aguas desciendecon mayor intensidad en invierno.

    12. Señale el enunciado incorrecto con relación ala importancia del mar peruano.

    A) Es fuente de abundancia y variedad de bio-masa marina.

    B) Condiciona las características climáticas detodo el país.

    C) Permite el contacto con los países de lacuenca del Pacífico.

    D) Es una fuente invaluable de proteínas parala población peruana.

    E) Encierra en su zócalo importantes reservasde petróleo.

    Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. Identifique al río que tiene un desplazamientolongitudinal y que recorre la región Áncash.

    A)SantaB) PativilcaC) CañeteD)FortalezaE) Huarmey

    2. Indique el río considerado como uno de losmás importantes en la vertiente del Pacífico,debido a su caudal y navegabilidad.

    A) IcaB) TumbesC) SantaD) PiuraE) Rímac

    NIVEL INTERMEDIO

    3. ¿Cuál es una característica de los ríos de la ver-

    tiente del Pacífico? A) Todos se desplazan de forma longitudinal.B) Su régimen es regular.C) Se forman en las cordilleras Volcánica y Ca-

    rabaya.D) Se desplazan hacia el flanco oriental del te-

    rritorio.E) Presentan variaciones estacionales del cau-

    dal de sus aguas.

    4. La mayor concentración de reservorios y pro- yectos de irrigación en la Costa se debe princi-palmente a la

    A) demanda de productos agrícolas en el mer-cado externo.

    B) mayor concentración poblacional de lasciudades costeñas.

    C) condición de regularidad en su caudal quepresentan los ríos durante el año.

    D) preocupación del Gobierno central, quebusca promover el desarrollo de la agricul-tura en el país.

    E) intención de promover la agricultura exten-siva en la Costa.

    5. ¿Cuáles son las principales fuentes de conta-minación de los ríos de la vertiente del Pací-fico?

    I. relaves mineros II. desechos urbanos III. desechos industriales IV. tala y deforestación

    A) solo IB) solo IIC) I y IID) II y IIIE) todas

    6. El régimen irregular de los ríos costeños concrecidas en verano y estiaje en invierno sedebe a

    A) la gran elevación de los Andes.B) la estacionalidad de las precipitaciones.C) la aridez de la Costa peruana.

    D) la falta de cobertura vegetal.E) los bajos regímenes pluviométricos.

    NIVEL AVANZADO

    7. Identifique las características correctas res-pecto a los ríos de la vertiente del Pacífico.

    I. Son de corto recorrido debido a su despla-zamiento transversal que va de oeste a este.

    II. Su régimen es irregular debido a las lluviasestacionales que se incrementan de marzoa diciembre.

    III. Presentan una mayor concentración decentrales hidroeléctricas.

    A) solo IB) solo IIC) solo IIID) I y IIE) todas

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    Geografía Vertiente hidrográfica del Pacífico

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    8. Identifique la secuencia correcta de verdad (V)o falsedad (F) según corresponda.

    I. El río Tambo es el de mayor longitud en la vertiente del Pacífico.

    II. El río Majes forma al valle más extenso de la

    Costa. III. La central hidroeléctrica Santiago Antúnezde Mayolo se ubica en el curso del río Rímac.

    IV. El río Ica es de cuenca exorreica.

    A) VVVF B) VFVF C) VVFFD) FVFV E) FFVV

    9. Identifique una característica del río Ica.

    A) Es meándrico en su curso inferior.B) En su curso medio se ubica la central hidro-

    eléctrica de Huinco.C) Sus aguas se potabilizan en la Atarjea.D) Alimenta su caudal con el trasvase de Cho-

    clococha.E) Forma un importante valle productor y ex-

    portador de cítricos.

    10. ¿Qué característica le corresponde a los ríosde la vertiente del Pacífico?

    A) El periodo de estiaje coincide con las lluviasestacionales andinas.

    B) La variación del caudal ocurre porque hayun mayor consumo de la población.

    C) El régimen de sus ríos entra en época decrecida en marzo y culmina en diciembre.

    D) No presentan variaciones notables en el cau-dal durante todo el año.

    E) El periodo de crecida coincide con la esta-ción de invierno en el hemisferio norte.

    11. Identifique la relación correcta de los ríos de la vertiente del Pacífico de norte a sur.

    A) Zarumilla, Majes, Rímac, ChiliB) Tumbes, Santa, Chillón, MajesC) Caplina, Ica, Rímac, MajesD) Santa, La Leche, Rímac, IcaE) Zarumilla, Tumbes, Ica, Santa

    12. Establezca la relación correcta entre río y relieveque forma.

    I. Santa II. Tumbes III. Majes

    IV. Rímac

    a. cañón del Infiernillo b. pongo Zapallal c. cañón del Pato d. cañón del Colca

    A) Ic, IId, IIIa, IVbB) Ib, IIc, IIIa, IVdC) Ib, IIa, IIIc, IVdD) Id, IIb, IIIc, IVaE) Ic, IIb, IIId, IVa

    Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. El río ............. nace de la confluencia de los ríosMantaro y Apurímac.

    A) UrubambaB) PerenéC) TamboD) EneE) Ucayali

    2. El río Mantaro, en su curso, llega a formar lacentral hidroeléctrica ............., considerada lamás potente del país.

    A) PakitzapangoB) HuincoC) Santiago Antúnez de MayoloD) Barba BlancaE) Inambari

    NIVEL INTERMEDIO

    3. Identifique una característica que le corres-ponda a los ríos de la vertiente hidrográfica del Amazonas.

    A) Se forman en la cadena oriental de los An-des peruanos.

    B) Forman parte de una cuenca endorreica.C) Sus aguas desembocan en el océano Pací-

    fico.D) Presentan una trayectoria mayormente lon-

    gitudinal.E) Forman extensos valles transversales.

    4. De la confluencia de los ríos ............. y .............se forma el río Ucayali.

    A) Apurímac - MantaroB) Tambo - UrubambaC) Ucayali - Marañón

    D) Paucartambo - ChanchamayoE) Ene - Perené

    5. Los ríos de la región amazónica presentanmeandros, principalmente porque

    A) tienen un recorrido sobre el bosque ama-zónico.

    B) presentan un caudal regular.C) el régimen de sus ríos es irregular.D) tienen escasa pendiente.E) su cauce es muy profundo.

    6. Señale una característica que le corresponda alos ríos de la vertiente del Amazonas.

    A) Su régimen es irregular.B) Son de largo recorrido.C) Su desplazamiento es transversal.D) Recorren el territorio de este a oeste.E) Son navegables en su curso superior.

    NIVEL AVANZADO

    7. El régimen regular de los ríos de la vertientedel Amazonas se debe principalmente a

    A) la gran cantidad de árboles y vegetaciónque se encuentran cerca a ellos.

    B) las condiciones tropicales de su clima.C) su desplazamiento por el llano amazónico.D) la influencia del Fenómeno de El Niño.E) la mayor cantidad de ríos efluentes que pre-

    senta.

    8. El río que en su curso cuenta con la centralhidroeléctrica más potente del país y el quepresenta mayor potencial hidroeléctrico son,respectivamente,

    A) Mantaro y Marañón.B) Ucayali y Marañón.C) Mantaro y Ucayali.D) Marañón y Ucayali.E) Marañón y Mantaro.

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    Geografía Vertiente hidrográfica del Amazonas

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    9. Señale la secuencia correcta de verdadero (V)o falso (F) según corresponda.

    I. El río Mantaro forma el cañón del Izcuchaca. II. El río Huallaga es afluente del río Marañón. III. El puerto de Contamana se ubica en el cur-

    so del río Amazonas. IV. El río Mantaro es el más contaminado de

    esta vertiente.

    A) FFVVB) FVFVC) VVFV D) VVFFE) FVVF

    10. ¿Qué característica le corresponde al río Ama-zonas?

    A) Su origen remoto se localiza en las cordille-ras Carabaya y Volcánica.

    B) Los puertos de Iquitos y Nauta se encuen-tran en sus recorrido.

    C) El río Huallaga es uno de sus afluentes.

    D) Es considerado el más extenso del Perú.E) Es considerado el río más interdeparta-

    mental del Perú.

    11. Señale la alternativa incorrecta con respecto al

    río Ucayali. A) Es el más extenso y meándrico de la ver-

    tiente.B) Forma el único pongo ubicado en la Selva

    Baja.C) Sus principales puertos son Pucallpa y Re

    quena.D) Al confluenciar con el Marañón forma el rí

    más extenso del mundo.

    E) Es el más torrentoso de la vertiente.

    12. ¿Cuáles son los ríos que señalan los límites conlos Estados de Colombia y Brasil?

    A) Zarumilla y AcreB) Putumayo y SucheC) Napo y PastazaD) Pastaza y Nanay E) Putumayo y Yavarí

    Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. La ciencia que tiene como objetivo el estudiode las poblaciones en lo referente a estructura,

    evolución y características generales es la A) Geopolítica.B) antropogeografía.C) demografía.D) población peruana.E) pirámide demográfica.

    2. El indicador demográfico que se refiere al nú-mero de habitantes distribuidos en el territorio

    se denomina A) población absoluta.B) población relativa.C) índice de crecimiento.D) tasa de migración.E) dinámica poblacional.

    NIVEL INTERMEDIO

    3. El término específico usado para referirse alingreso que las personas hacen a un determi-nado territorio es

    A) colonización.B) emigración.C) inmigración.D) trashumancia.E) desplazamiento.

    4. Para la elaboración de la pirámide poblacionalse toman en cuenta dos indicadores, los cua-les son

    A) natalidad y mortalidad.B) sexo y edad.C) mortalidad y morbilidad.D) inmigración y emigración.E) esperanza de vida y saldo migratorio.

    5. La tasa de crecimiento poblacional se refiere al

    A) número de habitantes que nacen en el te-rritorio.

    B) promedio de hijos por mujer.C) aumento real de la población en un año.D) ingreso económico de la población.E) número de habitantes por kilómetro cua-

    drado.

    6. Con respecto a las características de la pobla-ción peruana, señale la proposición correcta.

    A) Predomina la población de adultos y ancianos.B) Es mayoritariamente población rural.C) Su esperanza de vida ha disminuido en los

    últimos años.D) La tasa de crecimiento está en aumento.E) La población de la región andina es menor

    que la costeña.

    NIVEL AVANZADO

    7. De acuerdo al censo del 2007, ¿qué caracterís-tica presenta la población peruana?

    A) Lima y Arequipa son las regiones más po-bladas.

    B) El treinta por ciento de la población nacio-nal se concentra en la Amazonía.

    C) Madre de Dios presenta el mayor índice defeminidad.

    D) Junín es el departamento andino más po-blado.

    E) Madre de Dios es la región de menor densi-

    dad poblacional.8. Indique qué factores influyen en la tasa de cre-

    cimiento vegetativo de la población peruana.

    A) natalidad, mortalidad y fecundidadB) natalidad y mortalidadC) mortalidad, natalidad y migraciónD) emigración, morbilidad y natalidadE) fecundidad, mortalidad e inmigración

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    GeografíaPoblación peruana

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    9. Indique las alternativas correctas. I. Las migraciones son el desplazamiento de

    la población de un lugar a otro. II. La salida de la población para residir en

    otro lugar se denomina inmigración.

    III. Generalmente, la migración se efectúa des-de un lugar de menor desarrollo a otro demayor desarrollo económico.

    A) I y II B) II y III C) solo IID) solo III E) I y III

    10. ¿Qué consecuencia genera la migración inter-na del Perú?

    A) Disminuye el desempleo en la capital.B) Origina problemas de hacinamiento en las

    zonas rurales.C) Permite el ingreso de remesas.D) Condiciona la pérdida de espacios para el

    desarrollo de la agricultura.E) Disminuye la densidad poblacional en el

    país.

    11. La evolución de la población en tiempo yespacio, que se expresa por el comportamientode variables cuantitativas de la población, sedenomina

    A) dinámica poblacional.B) variable demográfica.C) movimientos sociales.D) crecimiento natural.E) densidad poblacional.

    UNMSM 2009 - I

    12. El agrupamiento de viviendas ubicado enáreas urbanas, cuyas características son insa-lubridad, ausencia de servicios públicos, haci-namiento y mala calidad de construcción, seconoce como

    A) asentamiento.B) unidad vecinalC) aglomeración.D) barrio.E) tugurio.

    UNMSM 2009

    Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. La actividad minera es conocida como

    A) extractiva.B) económica.C) comercial.D) industrial.E) productiva.

    2. Señale los tipos de agricultura.

    A) artesanal e industrialB) monocultivo y policultivoC) permanente y estacionalD) intensiva y extensivaE) desarrollada y subdesarrollada

    NIVEL INTERMEDIO

    3. El yacimiento minero que presenta la mayorproducción cuprífera es .............; este se en-

    cuentra ubicado en la región ............. A) Toquepala - Tacna.B) Cuajone - Moquegua.C) Antamina - Áncash.D) Pierina - Áncash.E) Yanacocha - Cajamarca.

    4. Respecto a la minería en el Perú, identifique laalternativa incorrecta.

    A) Se encuentra dentro de las actividades pri-marias productivas.

    B) Es la actividad que genera un mayor montode divisas.

    C) Ocasiona conflictos sociales.D) Cajamarca concentra la mayor reserva au-

    rífera del país.E) Ocupa la menor cantidad de la PEA del país.

    5. Señale los yacimientos mineros ubicados enla región Cusco y Apurímac, respectivamente.

    A) Tintaya y Las BambasB) Michiquillay y Cerro VerdeC) Tía María y CuajoneD) Cuajone y TintayaE) Las Bambas y Pierina

    6. Las unidades mineras que concentran la ma- yor producción de hierro y oro son

    A) Antamina y Yanacocha.B) Marcona y Conga.C) Pierina y Antamina.D) Yanacocha y Antamina.E) Marcona y Yanacocha.

    7. Indique los tipos de minería en el Perú.

    A) intensiva y extensivaB) tecnificada y artesanalC) gran minería, mediana minería y pequeña

    mineríaD) industrial y artesanalE) de socavón y a cielo abierto

    NIVEL AVANZADO

    8. Señale el lugar del Perú donde se explotan losfosfatos, los cuales son usados como fertilizan-tes en la agricultura.

    A) TintayaB) AntaminaC) BayóvarD) MarconaE) Yanacocha

    UNMSM 2008

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    Geografía Actividades económicas

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    9. Relacione los yacimientos mineros cupríferoscon su respectiva ubicación.

    I. MichiquillayII. Quellaveco

    III. Cobriza

    IV. Tía María a. Huancavelica b. Moquegua c. Cajamarca d. Arequipa

    A) Ib, IIc, IIId, IVaB) Ib, IIa, IIId, IVcC) Ic, IIb, IIIa, IVdD) Id, IIc, IIIb, IVaE) Ic, IIa, IIId, IVb

    10. Identifique la alternativa correcta acerca de los yacimientos mineros en el Perú.

    A) Cerro Verde se encarga de la explotaciónde cobre en la región Junín.

    B) Tambo Grande se encarga de la explotación

    de hierro en la región Piura.

    C) Yanacocha tiene la mayor extracción deplata a nivel nacional.

    D) Toquepala y Cuajone son los mayores pro-ductores de cobre en el país.

    E) Casapalca, en la región Junín, se caracteri-

    za por ser polimetálico.11. El mineroducto que parte del distrito de San

    Marcos (Huari - Áncash) permite el transporte de cobre y zinc desde el yacimiento de............... hasta el puerto de ...............

    A) Marcona - San Juan.B) Cuajone - Ilo.C) Camisea - Paita.

    D) Antamina - Huarmey.E) Alto Chicama - Salaverry.

    12. El traslado del gas de Camisea se hace a travésdel recorrido de las regiones

    A) Cusco, Ayacucho, Huancavelica, Ica y LimB) Cusco, Arequipa, Ica y Lima.C) Cusco, Moquegua, Arequipa e Ica.D) Cusco, Puno, Arequipa e Ica.

    E) Cusco, Huancavelica, Ica y Lima.

    Geografía

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    NIVEL BÁSICO

    1. La geografía política estudia la

    A) organización territorial de un Estado.B) distribución de la población en el territorio.C) localización de los países utilizando líneas

    imaginarias.D) interrelación del hombre con la naturaleza.E) expansión territorial de un Estado.

    2. La ubicación estratégica del territorio peruanoa nivel mundial y sudamericano es importanteporque nos convierte en un país

    A) de proyección ártica.B) con salida unicamente al Pacífico.C) netamente amazónico.D) de condición bioceánica.E) mediterráneo.

    NIVEL INTERMEDIO

    3. El punto extremo ubicado en el levante del te-rritorio peruano coincide con

    A) el río Heath.B) Gueppí.C) el talweg del río Putumayo.D) Punta Balcones.E) Boca de Capones.

    4. La capacidad que tiene un Estado de elegir

    libremente su propio destino, sin la interven-ción de Estados o potencias extranjeras, se de-nomina ............... nacional.

    A) seguridadB) patrimonioC) identidadD) soberaníaE) conciencia

    UNMSM 2010 - II

    5. Con excepción de Lima Metropolitana, Lima yCallao, el proceso de regionalización actual enel Perú toma como región a la circunscripciónterritorial enmarcada por los límites

    A) municipales.B) provinciales.C) de gobiernos regionales.D) departamentales.E) de varios departamentos.

    UNMSM 2004

    6. La unidad territorial base de nuestro sistemapolítico administrativo, con identidad históricacultural y cuyo ámbito es una unidad geográfi-ca se denomina

    A) comunidad.B) provincia.C) región.D) distrito.E) departamento.

    UNMSM 2007

    NIVEL AVANZADO

    7. Para tener valor jurídico, los tratados interna-cionales deben

    A) ser aprobados por el Congreso de la Repú-blica.

    B) ser legalizados por protocolos adicionales.C) ser propuestos a consulta popularD) respetar los convenios bilaterales.E) unificar territorios comprometidos.

    UNMSM 2008

    8. El tratado suscrito por Perú y Bolivia en 1909 esconocido como

    A) Velarde-Río Branco.B) Polo-Bustamante.C) Salomón-Lozano.D) Osma-Villazón.E) Tratado de Lima.

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    GeografíaGeografía política

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    9. Identifique la característica incorrecta con res-pecto a las fronteras del Perú.

    A) Pueden ser naturales o artificiales.B) Las líneas geodésicas son fronteras artifi-

    ciales.C) Los tratados fronterizos deben de ser reco-

    nocidos por el Congreso de la República.D) Los hitos, los ríos y las cordilleras son fron-

    teras naturales.E) Permiten demarcar territorios.

    10. La frontera de límites del Perú que comprendea la mayor longitud de frontera natural es conel país de

    A) Brasil.B) Bolivia.C) Colombia.D) Chile.E) Ecuador.

    UNMSM 2009

    11. En cuanto a los tratados fronterizos que ha fir-mado el Perú, es correcto señalar que

    A) con el tratado Osma-Villazón se demarca lafrontera con Ecuador.

    B) con la declaración de Santiago se estable-cen los límites con Chile.

    C) el Tratado Salomón-Lozano establece loslímites con Bolivia.

    D) el río Putumayo es considerado límite a par-tir del Tratado Salomón-Lozano.

    E) la libre navegación por el río Amazonas seda con el Acta de Brasilia.

    12. Se entiende por centralismo

    A) al proceso implantado por el Gobierno cen-tral para que una ciudad se desarrolle.

    B) a la facilidad con la que cuenta una ciudad

    por tener acceso a tecnología de punta, ac-ceso a la educación y salud en iguales opor-tunidades.

    C) a la excesiva concentración de la actividadeconómica y comercial del país en una solaciudad.

    D) a la mayor concentración de la poblaciónen las áreas rurales.

    E) a la política implantada por el Estado quebusca solucionar los problemas sociales.

    Geografía

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    Semestral San Marcos II ADE

    CARTOGRAFÍA

    FUERZAS INTERNAS

    FUERZAS EXTERNAS

    RELIEVE DE LA COSTA

    RELIEVE ANDINO

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    Semestral San Marcos II - ADE

    RELIEVE DE LA SELVA

    EL CALENTAMIENTO GLOBAL

    EL CLIMA

    ECOSISTEMAS DEL PERÚ

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    Semestral San Marcos II - ADE

    O CHO REGIONES NATURALES DEL PERÚ

    ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS POR EL ESTADO

    MAR PERUANO

    VERTIENTE HIDROGRÁFICA DEL PACÍFICO

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    Semestral San Marcos II - ADE

    VERTIENTE HIDROGRÁFICA DEL AMAZONAS

    POBLACIÓN PERUANA

    ACTIVIDADES ECONÓMICAS

    G EOGRAFÍA POLÍTICA