Gacetas de Innovaciones UNAM 1

8/17/2019 Gacetas de Innovaciones UNAM 1

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ÓRGANO INFORMATIVO DE LA COORDINACIÓN DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO UNAM

CIUDAD UNIVERSITARIA lENEROFEBRERO lNÚMERO 1 lPUBLICACIÓN BIMESTRAL

YODOMOLECULAR

lALEJANDRO ALAGÓN: Ecuación para el éxito

lES HORA DEEMPRENDER

El sistema innovaUNAMapoya a universitarios para

incubar sus empresas

l GEOGRAFÍAANTIPOBREZA

El maestro Eduardo Javier Bena-vides desarrolló un modelo para

reordenar actividades económicas

Creador de antivenenos, marca un hito de vinculación ciencia + empresa

CONTRA EL

CANCERLas doctoras Carmen Aceves y BrendaAnguiano han desarrollado un suplementode yodo molecular, auxiliar en padecimientosmamarios y prostáticos

INN VACIÓN

GACETA

UNAM

ESTA PUBLICACIÓN ES POSIBLE GRACIAS

A LA FUNDACIÓN ALFREDO HARP HELÚ


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GACETA INN VACIÓNUNAM

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CONTENIDOHISTORIAS DE LA TRIPLE HÉLICE

PRODUCTOS INNOVADORES

EMPRENDEDORES E INNOVADORES

BARÓMETRO

GRAN ANGULAR

TERRITORIO INNOVACIÓN

JÓVENES INNOVADORES

MONITOR DE LA INNOVACIÓN

¿Qué es innovación?

Yodo molecular contra el cáncer

Grupo Silanes

Datos sobre la innovación en México

Entrevista con el dr. Alejandro Alagó

Las incubadoras de la UNAM

Usan geografía contra la pobrez

Noticia

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Gaceta Innovación UNAM es una publicación

mensual de la Coordinación de Innovación y Desarrollo de la UNAM.

Oficina: Cerro del Agua, N° 120,

Col. Romero de Terreros, 04310, México,

D.F. Tel. 5658 5650.

Certificado de licitud de títul o en trámite ante el Instituto Mexicano

deProtección Intelectual. Certificado de li citud de contenido en trámite.

Distribución electrónica gratuita.

Dr. José Narro RoblesRector

Dr. Sergio M. Alcocer Martínez de CastroCoordinador de Innovación y Desarrollo

Mtro. Juan Manuel Romero OrtegaDirector General de Vinculación

Dra. Martha Navarro Albo Directora General de Vinculación Internacional

Mtra. Isabel Mascorro VelardeDirectora de Transferencia y Tecnología

INN VACIÓNGACETADIRECTORIO Mtro. Mario Pacheco ReynaudDirector de Servicios TecnológicosMtro. José Víctor Tapia Director de Incubadoras y Parques Tecnológicos

Lic. José Antonio Narro LoboSecretario de Proyectos Especiales

GACETA INNOVACIÓN UNAM

Lic. Nancy Ayón CaballeroSecretaria de Difusión y editora responsable

Lic. Leonel BarreraJefe de redacción

http://www.vinculacion.unam.mx/


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CARTA EDITORIALEnero-Febrerol2013

¿Para qué nace una gacetasobre innovación?

E

s muy común escuchar que el XXI es el primer siglode la Economía del Conocimiento y también se dice

que somos personas que vivimos en la sociedad delconocimiento. Estas ideas tienen razón, pero en Méxicoson apenas el germen de una planta mucho más grande,robusta y fértil que sólo puede crecer si cada vez hay máspersonas interesadas en aprovechar el conocimiento paragenerar soluciones a los problemas sociales o valor econó-mico a las empresas que generan empleos.

Aunque la economía mexicana ocupa el número 12a nivel mundial, por el tamaño de su mercado, el ÍndiceGlobal de Competitividad 20112012 ubicó a México en ellugar 63, de un conjunto de 142 países, en el indicador deinnovación.

A muchas personas la palabra innovación les suenavacía o ajena, incluso ya comienza a abusarse de ella endiscursos públicos, académicos o políticos. Por eso pensa-mos que es importante aclarar el mensaje y compartir conlos universitarios, principalmente con los más jóvenes, laidea de que la innovación no es simplemente conocimientonuevo que se pueda patentar, es conocimiento aplicado, lomismo al arte, al diseño o al deporte, como a las empresas,los hospitales o las grandes obras de ingeniería. Es lo que

resuelve un problema específico, que genere actividad eco-nómica, desarrollo y bienestar.

La Universidad Nacional Autónoma de México, unode los pilares en la generación de nuevo conocimiento en elpaís, sabe que es necesario que su comunidad se involucrede manera decidida en los temas de innovación, así comoen la difusión de una cultura de la innovación benéfica paratodo el país. Esta misión universitaria ha sido encomendadaa la Coordinación de Innovación y Desarrollo (CID), depen-diente directamente del rector.

Por eso decidimos ofrecer a los universitarios, cadames, una fotografía panorámica de lo que la UNAM hacepara aprovechar la gran cantidad de nuevo conocimientoque genera, así como el interés con el que ven esta idea em-presas, grupos de productores y autoridades interesadasen la modernización del país. El objetivo general de la Gace-ta Innovación UNAM es servir como enlace entre esta casade estudios y el sector productivo, con noticias e ideas quese enriquecerán y modificarán con la participación de todala comunidad universitaria.

Los invitamos a acompañarnos en esta exploracióndel ingenio y la creatividad que germina diariamente en laUNAM, nuestra casa.l

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Dr. Sergio M. Alcocer Martínez de Castro

Coordinador de Innovación y Desarrollo

Descarga de otros números en http://vinculacion.unam.mx/gacetas.html


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TRIPLE HÉLICE


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INNOVACIÓN SIGNIFICA CAMBIO QUE PRODUCE VALORPor Antimio Cruz

Universidad, empresa y gobierno. Éstosson los tres componentes del modelode crecimiento y desarrollo económico

conocido como Triple Hélice, presentado pú-blicamente en 1997 por los investigadores LoetLeydesdorff, de la Universidad de Amsterdan, yHenry Etzkowitz, de las universidades de Stan-ford y Edimburgo. Ese modelo sirve para des-cribir cómo opera en los países industrializadosy emergentes la llamada Economía del Conoci-miento, donde los productos intelectuales ge-neran valor económico y bienestar social.

Dentro de este modelo existe un concepto

llamado Innovación, que estimula el intercam-bio dinámico entre universidades, empresas ygobierno. Consiste en una renovación constantede las prácticas, programas y procesos en cadauno de sus componentes para pasar de ser unmodelo estático a uno dinámico.

En 1997, la Organización para la Coopera-ción y el Desarrollo Económico (OCDE) propusouna definición de la palabra innovación, en la cualbasa sus encuestas y sus informes de avance decada país. Se encuentra contenida en el Manualde Oslo e indica que es la introducción de unnuevo o significativamente mejorado producto,proceso, método de comercialización o métodoorganizativo en las prácticas internas de la orga-nización, la distribución del lugar del trabajo o lasrelaciones con el exterior.

En México, tres expertos en innovacióne innovación social, representantes de univer-sidades, empresa y gobierno, comparten supropia definición de este concepto, subrayandoque se requiere una política de impulso en esterubro, pero diferenciada, pues no es lo mismouna pequeña que una gran empresa, de igualmanera que generar un producto con valor, que

Dentro del modelo de Triple Hélice existe un concepto llamado Innovación, queestimula el intercambio dinámico entre universidades, empresas y gobierno

Gabriela Dutrénit Bielous es la nueva coordinadora delForo Consultivo Científico y Tecnológico, órgano asesor del go-

bierno federal para regular los apoyos públicos para el impulso a laciencia, la tecnología y la innovación. Ella define a este último concepto,

de manera general, como cambio, introducción de mejoras a productos, pro-cesos, servicios o a la forma de organizarse, ya que se trata de cambios y mejora

que pueden ser más o menos significativas. Las más significativas y relevantes basan en el conocimiento científico y tecnológico. Por tal motivo se pone más énfa

en la relación entre la ciencia y la empresa. Sin embargo, las organizaciones productambién realizan muchos cambios y mejoras que no se basan en el conocimiento recde universidades, sino en sus prácticas propias. A estas últimas se les llama innovac

incrementales o menores.La doctora Dutrénit menciona que las universidades tienen principalmente la responsabde generar nuevo conocimiento y las empresas tienen mayor responsabilidad en el prode generar valor a través de ese nuevo conocimiento, pues, subraya, que “si el mercadreconoce el nuevo producto como algo útil y que por lo tanto es adquirido por las perso

se tratará de una invención, pero no una innovación”. Sobre el papel del gobierno indque a este le toca promover la innovación, debe estimular que las empresas innove

además de ayudar a que las universidades e institutos generen conocimiento, perono sólo el basado en la investigación más básica, el cual no se aplica direc-

tamente, sino el conocimiento aplicado y orientado a solucionar proble-mas. El gobierno tiene que generar incentivos apropiados para que

los actores jueguen el papel que deben. Tiene que generarun marco regulatorio adecuado y un ambiente con

leyes para que los actores desarrollen suinnovación.

EL GOBIERNO DEBEESTIMULAR Y REGULAR

GABRIELADUTRÉNIT

BIELOUS, coordinadora delForo Consultivo

Científico yTecnológico.

hacer queese mismoproducto tengaun impacto social po-sitivo. La directora del Ins-tituto de Investigaciones Sociales(IIS) de la UNAM, Rosalba Casas; el presidentede la Comisión de Innovación de la Confedera-ción de Cámaras Industriales (Concamin), Jesúsde la Rosa, y la coordinadora del Foro Consul-tivo Científico y Tecnológico (FCCyT), GabrielaDutrénit, explican el alcance de este conceptodesde una perspectiva amplia y crítica.l



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Enero-Febrerol2013

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LA EMPRESA GENERA

CADENAS DE VALOR

LA INNOVACIÓN SOCIAL

NO DEBE QUEDAR FUERA

ROSALBACASAS,

directora delInstituto de

Investigacio-nes Socialesde la UNAM.

JESÚS DE LA ROSA,Presidente de la comisión de Innovación

y Tecnología para la Competitividad de la Concamin.

Jesús de la Rosa es un alto directivo en la empresa de tec-nología IBM, y dentro de la CONCAMIN encabeza la comisión que

impulsa la innovación para la competitividad. Él explica que no debe-mos tener una idea restrictiva de innovación que sólo atienda a cuestiones

de índole tecnológica o de alta tecnología, sino hablar de productos en generaly servicios que van al mercado. Cuanto mayor sea el impacto en los diferentes pro-

cesos de negocios de las empresas, mayor será el valor que puedan aportar.Debido a que las empresas mexicanas son muy diferentes entre sí, es necesaria

atención diferenciada para cada grupo en el tema de fomento a la innovación. Mencionael hecho de que en la CONCAMIN se piensa que en México necesitamos tener una políticade innovación diferenciada. Ésta no es única y sin diferencia entre las empresas, debe dis-tinguirse entre innovación básica, intermedia y avanzada,

La política de innovación básica va dirigida a las PYMES, para que se den cuentade que hay mucho conocimiento disponible sin costo y que se puede utilizar paraadquirir ventajas competitivas de manera inmediata; la innovación intermedia es

para empresas que ya tienen controlados sus procesos y administración, peroque buscan impulsar un nuevo producto o un nuevo proceso que los diferencie

en el mercado, vinculándose con universidades y centros de investigación,y por último, viene la innovación avanzada, que son las empresas que

tienen procesos de investigación y que manejan conocimientos deúltima generación, los cuales se necesitan para competir a nivel

mundial. Aquí se utiliza la investigación endógena (de suspropios investigadores) o exógena (con colabora-

ciones con universidades e institutos).

Rosalba Casas es directora del Instituto de InvestigacionesSociales de la UNAM. Indica que hay diferentes concepciones

sobre la palabra innovación. La más comentada es la tecnológica,que tiene que ver con los factores de producción, y también la de proce-

sos organizacionales en las empresas. Mencionó que es muy importante re-conocer que la mayoría de estos últimos fracasan si no se toma en cuenta el

componente social.Es por esto que el concepto de innovación social también ha adquirido im-

portancia en los últimos años. Una de las maneras de entenderla, desde la óptica so-cial, es contemplar cuáles son los impa ctos sociales que acompañan a una innovacióntecnológica. Es necesario saber cuáles son los grupos sociales a los que va a afectaro cuáles son los patrones culturales que se verán afectados dentro de una comuni-dad. Las ciencias sociales tienen un papel importante para evaluar estos impactossociales. Un ejemplo puede ser el tema de las semillas transgénicas, donde se hahablado mucho del impacto social, pero también deben mencionarse los efectos

que tienen sobre los pequeños productores, sobre la equidad en el acceso aesta tecnología y sobre las nuevas diferencias que provocan entre pequeños

y grandes productores.La interacción con los actores sociales permite que los nuevos

conocimientos y las innovaciones estén conectadas con las nece-sidades sociales y que, de manera no deliberada, se generen

nuevas formas de manejo de recursos, nuevas formasde organización de grupos, construcción de

redes sociales y formas de gestión.



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LAS GRANDESINNOVACIONESrequieren respeto entreempresarios y científicos

Por Leonardo Cualli

Las grandes innovaciones requieren una base cien-tífica para establecer un proceso de trabajo comúnentre representantes de la industria y científicos del

mundo académico. El elemento principal es el respeto e in-vertir voluntad verdadera en conducir este proceso hastael final. Así reflexiona el doctor Alejandro Alagón, investiga-dor del Instituto de Biotecnología (IBt) de la UNAM, gana-dor del Premio Nacional de Ciencias y Artes (2005) y autorde un conjunto de innovaciones que han generado recono-cimiento e ingresos económicos para la Universidad.

Entrevistado en su oficina y laboratorio delInstituto de Biotecnología, en Cuernavaca,Alagón cuenta que a lo largo de su vida comocientífico ha tenido tres contactos con la in-dustria, cada uno de diferente envergadura ycon lecciones importantes.

SUS TRES EXPERIENCIAS. El primero ocurrióde manera casual porque un industrial mexicano,de una empresa que se llama Proquifin, se acercó a laUNAM buscando quién le hiciera unas determinacio-nes enzimáticas. Llegó a la secretaría administrativa delInstituto de Investigaciones Biomédicas y de ahí lo ca-nalizaron con Alagón. Éste se dio cuenta de que era unproblema muy sencillo y lo resolvió rápidamente. Mesesdespués le preguntaron cuánto le debían y no supo quédecir: pidió que compraran vales de fotocopias para do-

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El investigador del Instituto de Biotecnología de la UNAM es autor deinnovaciones que han generado ingresos y reconocimiento a la Universidad

GRAN ANGULAR: ENTREVISTA CON EL DR. ALEJANDRO ALAG


l Es ganador delPremio Nacional

de Ciencias y Artes(2005)

lGeneró a laUNAM un ingresode 1.7 millones de

dólares, al vendera la compañía

alemana Scheringun procedimiento

para obtener

una moléculaanticoagulantelHa fabricado

casi una decenade anti-venenos

contra alacranes,arañas viuda

negra, víboras decascabel, coralillosy la araña violinis-

ta en alianza con elInstituto Bioclón

Sus logros

DATOMéxico es el país

número uno a nivelmundial en produc-

ción y exportación deanti-venenos,

cumentos en la biblioteca. Le dieron 15 mil pesos en dchos vales y le duraron muchos años.

El segundo contacto fue mucho más complejo y lborioso, pero generó a la UNAM un ingreso de 1.7 millonde dólares, al vender a la compañía alemana Schering u

procedimiento para obtener una molécula anticoagulano agente fibrinolítico, utilizado para disolver coágulos encerebro. Ese producto surgió gracias a estudios, realizadcon anterioridad por Alagón, en la saliva de murciélagconsumidores de sangre (vampiros). En este caso la innovción surgió cuando se reunieron conocimientos que el do

tor había adquirido por vías separadas y de pronto, conayuda y las preguntas de dos estudiantes, todo

juntó y surgió esta molécula.El tercer contacto con la industria es

que hoy todavía le ocupa, pero empezó ha16 años; se trata de la alianza entre el IBt de UNAM y el laboratorio privado Instituto Bi

clón, con el cual han fabricado casi una decende anti-venenos contra alacranes, arañas viuda n

gra, víboras de cascabel, coralillos y la araña violinistEsa alianza ha sido tan fecunda que hoy México

el país número uno a nivel mundial en producción y expotación de anti-venenos, desplazando al Instituto Pasteur dFrancia, que durante casi un siglo fue líder en esta materEl ingreso que generan, no fue precisado por el doctor, peindica que le ha permitido, durante más de una década, matener otras investigaciones en la propia UNAM, apoyar a etudiantes y contar siempre con los equipos necesarios. Par



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DR. ALEJANDRO

ALAGÓN, investi-

gador del Instituto

de Biotecnología

de Cuernavaca,

Morelos.

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lelamente al desarrollo de estas innovaciones, ha mantenidosu ritmo de producción científica, publicaciones y formaciónde jóvenes investigadores.

LA RELACIÓN CON LA INDUSTRIA. El doctor Alagóncomenta que, según su experiencia, los primeros contac-tos con la empresa son poco valorados por algunos cien-tíficos, pues normalmente la industria hace consultasque para ellos parecen básicas y consideran una pérdidade tiempo resolver.

Un mal común de algunos investigadores es hablardespectivamente de consultas que les hace la industriaporque para ellos no significa un reto académico. Ya queen la mayoría de las ocasiones más que investigacionespiden soluciones de métodos o tecnologías. Pero esasconsultas sencillas, para los científicos significan un cam-bio total en la vida de esa industria y las valoran en otradimensión. Así se empieza generalmente y luego se llega aun conocimiento mayor.

El médico y bioquímico cuenta que cuando comenzóen proyectos de vinculación había científicos trabajandodentro de la industria, quienes alertaban que las empre-

sas sólo querrían sacar todo su conocimiento y despuésecharlo sin darle las gracias. En contraste, indica que departe del IBt de la UNAM siempre tuvo apoyo para inno-var y acercarse a la industria, principalmente de parte dequien era director de esa entidad, Francisco Bolívar Zapa-ta, y del entonces coordinador de la Investigación Científi-ca de la UNAM, José Sarukhán.

Con buena voluntad de ambas partes los problemassiempre se arreglan. Es importante decir que cuando losinvestigadores realmente quieren hacer algo aplicadocon una empresa, el investigador debe tener voluntadreal de resolver el problema de l a empresa y entenderclaramente sus necesidades, así como pensar en solucio-

nes implementables. No se trata nada más de tener unaexcusa para obtener un financiamiento de la empresa, locual ocurre comúnmente.

Si un científico obtiene un f inanciamiento de dos atres años de una industria y no genera los resultados quese esperan se hace un doble daño: fracasa ese proyecto y elempresario queda inconforme, porque pagó por algo queno sirve y ya no querrá interactuar con científicos, aunqueotros sí le pudieran resolver el problema.

Los industriales y empresarios también tienen queotorgarle más respeto a los académicos. Muchos empresa-rios tienen la idea de que cuando ya se hizo un convenio conla UNAM ya pueden tratar al científico como si fuera uno desus empleados más y se llega a perder el respeto. Es por esoque el empresario también debe aprender que los tiemposde investigación pueden ser largos y que necesita realmen-te dar toda la información al científico si realmente quiereresolver el problema, pues muchos son muy paranoicos yno te explican todos sus procesos, y por lo tanto no se pue-den resolver los problemas.

Por último, señala Alagón, para tender puentesentre estos dos mundos se necesita respeto, confian-za y compromiso de ambos lados para que el co noci-miento prospere. l

Las grandes innovaciones requieren una base

científica. Establecer un proceso de trabajo común

entre representantes de la industria y científicos

del mundo académico el elemento principal es el

respeto”

Fotografía: Antimio Cruz

Dr. Alejandro Alagón



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PRODUCTOS INNOVADORES


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UNIVERSITARIASutilizan yodo molecular contracáncer mamario y de próstata

Las doctoras Carmen Aceves y Brenda Anguiano han desarrollado un suplementode yodo molecular, como auxiliar en padecimientos mamarios y prostáticos

Redacción CID

¿Por qué las personas deChina, Japón y otrospaíses de Asia orien-

tal tienen entre 3 y 5 veces menoscáncer mamario y de próstata, encomparación con los habitantesde otras regiones del mundo? Estafue una pregunta que llamó pode-rosamente la atención de dos cien-

tíficas mexicanas que trabajan enel Instituto de Neurobiología de laUNAM, en el Campus de Juriquilla,Querétaro, y que han desarrolladoun suplemento innovador con unposible alto impacto para la salud pública.

Las doctoras Carmen Aceves Velasco y Brenda An-guiano Serrano mencionan que las poblaciones de ExtremoOriente consumen 25 veces más yodo que la población oc-cidental, a través de diferentes tipos de algas marinas. Estasplantas almacenan 30,000 veces más yodo que cualquierotro organismo vivo y en su interior este elemento se en-cuentra en diversas formas químicas. Una de ellas conocidacomo yodo molecular, que atenúa la incidencia y progresiónde diversos cánceres entre los que se destacan el mama-

rio y el prostático, que en Méxicocupan el segundo lugar en mortlidad en cada sexo.

Desde principios del sigpasado se conoce que el yodo parte estructural de hormonas roideas, las cuales son esencialpara la formación y función dsistema nervioso de todos los vetebrados incluyendo los seres hmanos. Por esta razón, en el mu

do se han instrumentado políticpúblicas que aseguren el consummínimo de este elemento incoporándolo a la dieta en forma dyoduro en la sal.

En años recientes diversos grupos de investigacióincluyendo a las doctoras Aceves y Anguiano, han mostrdo que además de la tiroides, órganos como las glándulmamarias, la próstata, los intestinos, el páncreas, las gládulas salivales y la mucosa gástrica también capturan yoden diferentes formas químicas y apenas se comienza a etender los efectos de este elemento en dichos tejidos.

EL DESCUBRIMIENTO. Un hallazgo importante de linvestigadoras mexicanas es que el yodo molecular esforma química activa que detiene el crecimiento tumoren cánceres mamario y prostático. Esta observación pemitió entender descripciones ancestrales de la cultuchina sobre que los vapores de algas marinas disminuío “ablandaban” los tumores mamarios. Ahora se conce que en esos vapores se transporta el yodo moleculque en condiciones ambientales es un gas, como explien entrevista la doctora Aceves. Entre sus aportaciontambién se destaca que la dosis empleada debe ser mon

25veces

más yodo consume lapoblación de Extre-

mo Oriente quela occidental

DRA. CARMEN ACEVES VELASCO, investigadora

del Laboratorio de Metabolismo Energético, en el

Instituto de Neurobiología de la UNAM.

Fotografía: Antimio Cruz

DEPORTADA


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toreada estrechamente, ya que un exceso de yodo tieneefectos secundarios en la fisiología de la glándula tiroidescancelando la formación de las hormonas tiroideas.

Las científicas universitarias han trabajado ardua-mente para conocer los mecanismos celulares y mole-culares con los cuales se inhibe la progresión del cáncer.Han realizado numerosas pruebas con cultivos celulares,así como con ratas y ratones, encontrando además que elyodo molecular es un excelente antioxidante que protegea los tejidos de los daños por radicales libres. Todos estoshallazgos han permitido iniciar protocolos clínicos con pa-cientes humanos, autorizados por comités de bioética delos hospitales donde ya se prueba el suplemento.

TRES PROTOCOLOS. Actualmente están en marcha tresprotocolos de investigación:el primero es para pacientes

DoctoraCarmen

Aceves

El yodo molecu-

lar combinado

con quimiote-

rapia reduce los

tumores

considerable-

mente, evita la

quimiorresisten-

cia al fármaco y

algunos efectos

secundariosde la quimiotera-

pia disminuyen”

3 y 5veces

menos cáncer ma-mario y de próstata seregistra en Asiaorien-

tal por alto consu-mo de yodo

Yodo molecular contra el cáncer

Las algas marinas almacenan 30,000veces más yodo que cualquier otro

organismo vivo

Se encuentra en estas plantas endiversas formas químicas, una de

ellas es el yodo molecular

El suplementoha mostrado

que detiene elcrecimiento

prostático desdelos primeros me-

ses, mejorandolos síntomas y

sin ningún efec-to secundario

Las universitariashan creado un

suplementode yodo comoauxiliar en

padecimientosmamarios yprostáticos

En mujerescon cáncer

de mama, lostumores se

reducen, lo que

permite opera-ciones menos

agresivas

mujeres con cáncer de mama inicial y que en su terapia elmédico decide primero extraer por cirugía el tumor en unlapso de 2 a 5 semanas, y posteriormente se les aplicaráquimio o radioterapia. A estas mujeres, la UNAM les invitaa tomar el suplemento de yodo y las supervisa en el periodoanterior a la cirugía. El día que las operan, el médico pro-porciona a la UNAM un pedazo del tumor para analizar loscomponentes celulares y moleculares que participan en elefecto del yodo molecular para frenar el crecimiento tu-moral. Un segundo protocolo es con pacientes con cáncermamario avanzado, donde el tratamiento indica la aplica-ción de quimioterapia antes de la cirugía. A ellas se les pro-porciona el suplemento de yodo junto con la quimioterapiapara por un lado, aumentar el efecto antitumoral y por elotro atenuar los efectos cardiótoxicos de estos fármacospor la generación de radicales libres.

“Estamos cercanos a cumplir cinco años, que es eltiempo de rigor que debe seguir un paciente tratado con-tra cáncer, monitoreando su evolución clínica y posiblesefectos secundarios, y hemos encontrado resultados muybuenos. Los tumores se hacen más chicos lo que permiteque el médico haga operaciones menos agresivas. Además,en el caso del yodo molecular combinado con quimiotera-pia los tumores se reducen considerablemente, se evita laquimiorresistencia al fármaco y gracias a las propiedadesantioxidantes del yodo, algunos efectos secundarios de laquimioterapia disminuyen, por ejemplo los efectos de toxi-cidad al corazón”, indicó Aceves.

En el caso de los males prostáticos existe un protoco-

lo con pacientes con hiperplasia prostática benigna que sinser un padecimiento cancerígeno, afecta la calidad de vidade la mayoría de los hombres mayores de 60 años. Éste estratado actualmente con dos alternativas, cirugía o farma-cológica ambas con efectos secundarios muy negativos.

El protocolo de las universitarias ha mostrado que elsuplemento de yodo detiene el crecimiento prostático des-de los primeros meses, al mejorar los síntomas y sin ningúnefecto secundario.

Las investigadoras han desarrollado un suplementode yodo molecular con una dosis y forma de administraciónoriginales, como auxiliar en padecimientos mamarios y pros-táticos. Se encuentra en proceso de ser patentado, lo cual esel paso previo para poner en el mercado un producto de altoimpacto para la salud pública en México y en el mundo.l


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TERRITORIO INNOVACIÓN


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La UNAMincuba empresascon su sistema

InnovaUNAM

Redacción CID

E

ntre las miles de personas queintegran la comunidad univer-

sitaria existe un gran interés porconvertirse en emprendedores y enempresarios. Para apoyar esas voca-ciones y fortalecerlos ante su posibleparticipación en mercados competiti-vos, la UNAM creó el Sistema de Incu-badoras de Empresas InnovaUNAM,uno de los principales eslabones paratransferir el conocimiento universita-rio al sector productivo.

Este sistema identifica y ca-pacita a individuos y grupos de uni-versitarios que ya cuentan con ideassólidas que pueden ser transferidasal mercado. En el primer semestre de2012, un conjunto de 37 académicos,alumnos, investigadores, egresados ytrabajadores de la UNAM desarrolla-ron 14 proyectos empresariales, consu perfil tecnológico y de mercado,los cuales fueron analizados y refor-zados dentro del Taller Emprendedesde el quehacer Científico: Diseñatu Proyecto Empresarial

Para apoyar a los universitarios interesados enemprender, esta casa de estudios creó el Sistemade Incubadoras de Empresas InnovaUNAM

La incubadora de empresas debase tecnológica InnovaUNAMUni-dad Central organizó este taller don-de se presentaron varios proyectosfrente a evaluadores externos, princi-palmente consultores en ingeniería,finanzas o mercadotecnia.

Los expositores tenían sólo 10minutos para explicar y subrayar losvalores de su propuesta, igual que ocu-rriría en una reunión frente a probablesclientes, socios o inversionistas. Poste-riormente, el tallerista debía contestarpreguntas como: ¿qué ventaja tiene loque usted me ofrece frente a lo que yaestá a la venta? ¿Está usted buscandoun socio o un inversionista? ¿Ya tiene al-guna patente?, o ¿cuántos metros cua-drados de mi fábrica tengo que liberarpara que quepa su equipo?

El conjunto de proyectos pre-sentados provienen de campos muydiferentes del quehacer universita-

rio: algunos de ellos para la industrmanufacturera, como la produccióde materiales hechos a base de epumas metálicas; pero también hinnovaciones en sistemas y orgnización, como una consultoría erecursos humanos o una empreespecializada en expedientes médcos electrónicos. Otros ejemplos icluyen: una empresa de ultrasonidmóvil, fabricación de un nuevo tipde calentadores solares que ofrecemás del doble de durabilidad, uproyecto para procesar y comercilizar vainilla y tecnología para tratmiento de aguas residuales a travde energía solar.

El taller se realizó a lo largo dseis sesiones, cada una con seis horde trabajo, más la exposición final. Simpartió de manera paralela en CiudaUniversitaria y en el Campus de Morlos de la UNAM.l

LINK www.

incubadoras.unam.mx



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21 nuevos proyectosse suman al proceso

LAS EMPRE

SAS SELEC

CIONADAS

PARA PARTI

CIPAR EN EL

PROCESO DEINCUBACIÓN

DE INNOVA

UNAM,

DEMOS

TRARON SU

POTENCIAL Y

VIABILIDAD

de las nueve unidades de vincula-ción que forman parte del programaInnovaUNAM; una evaluación de uncomité interno, y una evaluación deun comité externo. Los proyectos quellegaron a la etapa final de calificaciónfueron 37, mientras que los restantesfueron canalizados a un programa depre-incubación, para fortalecerlos y

participar en futuras convocatorias.

LOS FINALISTAS. En la etapa final,las empresas que compitieron fueronevaluadas durante tres días por un co-

mité externo a la UNAM, enel que participaron más de100 evaluadores invitados,incluyendo empresarios,autoridades de gobierno, in-vestigadores especializadosen innovación y profesiona-les vinculados con el ecosis-

tema de emprendimiento.El 46% de las empre-sas que llegaron a la últimaetapa fueron formadas poralumnos; el 51% por univer-sitarios egresados, y el 3%por académicos.En cuantoa la intensidad tecnológicade los proyectos, 8% son dealta tecnología, 49% de tec-nología intermedia y 43%de empresas tradicionales.

F or m a r pa r t e deuna incubadora de em-

presas de la UNAM significa contarcon acompañamiento y asesoría a lolargo de todos los pasos para que unconocimiento original adquiera valory se convierta en negocio, desde laprotección a la propiedad intelectualde un invento, hasta las alianzas conactores externos a la universidad,pasando por estudios de mercado yherramientas financieras.l

Además de los proyectos que par-ticiparon en el Taller Emprendedesde el Quehacer Científico, este añofueron seleccionadas otras 21 empre-sas para participar en un proceso deincubación de InnovaUNAM, las cualestuvieron que demostrar su potencial yviabilidad como negocio, así como po-seer un componente innovador en el

proyecto y demostrar el alto grado decompromiso de los emprendedoresque las presentaron.

El proceso de selección empe-zó con una convocatoria publicadaen enero de 2012, a la quese inscribieron 42 proyec-tos. La lista incluye pro-yectos del sector agrícola,comercio, manufactura,servicios e industria.

Algunos de los cam-pos de trabajo a los que

corresponden los proyec-tos seleccionados son:desarrollo de equipo bio-médico, de la Facultad deIngeniería; fabricación de joyer ía instituc ional, de laFacultad de Arquitectura;

software y sistemas de in-formación, de la Facultadde Estudios Superiores(FES) Acatlán; agroconser-vas y mermeladas tradicio-nales, de la FES Cuautitlán,y organización de compe-tencias de triatlón, de la FES Aragón,entre otros ejemplos.

El listado completo de las em-presas seleccionadas puede ser con-sultado en la página de internet www.incubadoras.unam.mx.

LA SELECCIÓN. El proceso de se-lección se realizó con tres fases decalificación: una entrevista en alguna

46%

51%

3%

de lasempresasfinalistasfueron for-madas por

alumnos

por uni-versitariosegresados

por acadé-micos

Enero-Febrerol2013

11

14 proyectos

empresarialesfueron desarrolla-dos en el primersemestre de 2012por un conjuntode 37 académicos,alumnos, investiga-dores, egresados ytrabajadores de laUNAM



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EMPRENDEDORES INNOVADORES


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LA INNOVACIÓNse presenta por pulsos: Grupo Silanes

Considerado uno de los líderes mexicanos en la producción demedicamentos el Grupo Silanes tiene al Instituto de Biotecnologíade la UNAM como uno de sus principales aliados en investigación

Por Leonardo Cualli

Paulatinamente, las empresasmexicanas han comprendidoque la innovación es un ele-

mento central para sobrevivir en mer-

cados cada vez más abiertos a la com-petencia global. En ese aprendizaje,una de las lecciones más difíciles deentender es que la innovación requie-re inversiones a largo plazo, pues losavances se dan por pulsos y no en unalínea recta ascendente.

Ésta es la visión de uno de losgrupos empresariales mexicanos quehan apostado por el desarrollo denuevos productos farmacéuticos deexportación: Grupo Silanes, cuyo di-rector general, Guillermo Funes Rodrí-guez, explicó en entrevista que graciasa sus alianzas con universidades comola UNAM, se han convertido en impor-tantes jugadores en el mercado farma-céutico internacional.

Considerado uno de los líderesmexicanos en la producción de medi-camentos para el control de la diabe-tes y líder mundial en la fabricación deantídotos contra veneno de animalesponzoñosos, el Grupo Silanes ha teni-

do al Instituto de Biotecnología de laUNAM como uno de sus principalesaliados en investigación y desarrollode nuevos productos.

Actualmente, el grupo tiene 34convenios de colaboración con uni-

versidades y centros de investigacióncomo la UNAM, CINVESTAV (IPN), elTecnológico de Monterrey, el CICESEen Ensenada, Baja California, la Uni-versidad de Nuevo León, la Universi-dad Autónoma del Estado de Morelos,la Universidad de Arizona y el Centropara la Investigación y el Desarrollo deFrancia. El financiamiento a proyectoscon esas universidades es parte del10% de sus ventas, que dedica a inves-tigación y desarrollo.

LA INNOVACIÓN EN EL GRUPOSILANES. La visión de este grupo esimpulsar a la empresa a jugar un papelimportante en el cuidado de la salud,tanto en México como fuera del país.Para ello han impulsado un cambio dementalidad dentro de la empresa paraque todo el personal busque mejoresprocesos, equipos y productos. Asíentiende el Grupo Silanes a la innova-ción, en la cual se pueden desarrollar

proyectos concebidos para dar resul-tados en uno, cinco y en 15 años. Estecompromiso, establecido en favor dela innovación, ha traído como resulta-do que Grupo Silanes sea una de las en-tidades privadas en México con mayor

producción científica, ubicándose enel 5º y 6º lugar en las listas de más artí-culos científicos mexicanos publicadosy mayor número de citas publicadasen el periodo 20032009, de acuerdocon el Consejo Nacional de Ciencia yTecnología (CONACYT).

Una de las lecciones más impor-tantes es que la innovación se da porpulsos. “Puedes realizar investigacióndurante años pero no obtener resul-tados inmediatos, pero es importantemantener la decisión de seguir invir-tiendo porque, al menos en el caso delos medicamentos, una molécula quecruza todas las fases de prueba puedesignificar ingresos muy fuertes quecambien las perspectivas a futuro paratodo el grupo empresarial”, detalló.

SUS APORTACIONES. Algunas delas innovaciones más significativas, re-sultado de los procesos de innovaciónde Grupo Silanes, han sido un medi-

ING. GUILLERMO

Director general

de Grupo Silanes

En la actualid

las universida

son las grande

radoras de co

miento y en e

germinado la

de la innovac

Fotografía: A



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13

camento para control de la diabetesque combina dos moléculas que antesfuncionaban por separado (metformi-na y glimenpirida), así como una gamade más de seis antídotos contra enve-nenamiento de animales ponzoñosos

como el alacrán, la víbora de cascabel,la coralillo, la araña viuda negra y la ara-ña violinista.

En el caso de los antídotoscontra veneno de animales ponzo-ñosos, el avance de las innovacionesde Grupo Silanes, a través de una desus filiales, llamada Instituto Bioclón,coincidió con un retiro de los france-ses de este campo de investigación.Al retirarse el Instituto Pasteur, deFrancia, el grupo mexicano se con-virtió en líder mundial en producciónde faboterápicos o antídotos. Estosavances han sido posibles gracias a lasalianzas de este Grupo con universi-dades, creando primeramente desdesu interior un núcleo de investigación.Los propios investigadores de GrupoSilanes son quienes identifican quées lo nuevo que se está investigandoen el mundo, quiénes lo investigan enMéxico y de qué manera una inversiónen investigación y desarrollo podría

ayudar a que esos proyectos avancencon mayor solidez.

En la actualidad, las universida-des son las grandes generadoras deconocimiento y en ellas ha germinadola cultura de la innovación. El científico

sólo quisiera hacer ciencia, el tecnólo-go sólo quisiera aplicar el conocimien-to para hacer nueva tecnología y el em-presario buscar generar valor con sutrabajo, pero si todos comparten unavisión y saben a dónde van y en quéfase están, se pueden lograr alianzasrealmente estables y con beneficiospara todas las partes y para la salud dela población.

Actualmente, Grupo Silanescuenta con oficinas e instalaciones enEspaña, Brasil y México, en las cualespromueve la investigación e innova-ción. Al hacer una comparación sobrelo que ocurre en el ambiente de innova-ción de estos tres países, indica que enMéxico el gobierno aún no ha integradoel concepto de innovación a sus progra-mas de desarrollo económico. El Grupoha observado que el Estado mexicanoaún no ha definido hacia dónde quierecaminar y cómo le puede servir la inno-vación, basado en su ubicación, carac-

terísticas y oportunidades. Opinan queMéxico requiere tres grandes tareas:formación de más recursos humanosde calidad, para poder ser competiti-vos; apoyar la vinculación de más uni-versidades y centros de investigación

con las empresas y crear un plan na-cional de innovación en el que las em-presas encuentren estímulos y apoyospara invertir en innovación, pues estasinversiones no dan resultados o benefi-cios económicos a corto plazo.

RELACIÓN CON LA UNAM. Al refe-rirse a la UNAM, el director general deGrupo Silanes subrayó que la colabora-ción con esta casa de estudios ha sidomuy positiva y que desean seguir tra-bajando más proyectos con los cientí-ficos universitarios. Mencionó ademásque es una de las instituciones mexica-nas en las que se combina la seriedadcon la comprensión del concepto deinnovación. Teniendo entre ambos,convenios de preparación de personaly convenios de inversión en investiga-ciones, Grupo Silanes está comprome-tido con la innovación y la UNAM tam-bién, por eso desean seguir trabajandocon esta casa de estudios.l

34 conveniosde colaboración

5º y 6ºlugar ocupa

con universidades ycentros de investiga-ción tiene actual-mente el grupo

Grupo Silanes enlas listas de másartículos científicosmexicanos publi-

cados, una de lasentidades privadasen el país con mayorproduccióncientífica



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JÓVENES INNOVADORES


14

UNIVERSITARIOutiliza geograacontra la pobreza

Redacción CID

La geografía puede ser una pode-rosa herramienta para combatirla pobreza y, al mismo tiempo,

preservar la biodiversidad de México.Esta convicción ha guiado los trabajosde un maestro en Geografía egresadode la UNAM, quien diseñó un modelode desarrollo productivo para el em-pobrecido Valle de Zapotitlán de Sali-nas, en Puebla.

Eduardo Javier Benavides Gar-duño, especialista en planificación físi-ca y ordenación territorial, que laboróen la Unidad de Biología, Tecnología yPrototipos (UBIPRO) de la Facultad deEstudios Superiores de Iztacala (FES-

El maestro Eduardo Benavides realizó un modelo geográfico para reordenar las actividades

económicas en Zapotitlán y preservar su biodiversidad

Iztacala), realizó un modelo geográficopara reordenar las actividades econó-micas en Zapotitlán, que se ubica enun ecosistema semidesértico, con sie-te comunidades indígenas y más de 3mil especies de animales y vegetales.El modelo de desarrollo consiste enaplicar diferentes herramientas de laplanificación física con base ecológicaen contra de la pobreza y la depreda-ción de la diversidad biológica.

La propuesta del investigadorsugiere modificar las actuales activida-des de extracción de recursos natura-les para evitar la extinción de especiesde interés comercial que ya se registra.El corazón de su proyecto no es prohi-bir el uso de esos recursos naturales,

sino organizar su aprovechamientomediante la integración de diversosíndices de la ecología del paisaje amodelos de planificación, para que losgrupos humanos residentes en el lugarextraigan recursos naturales, como di-versas cactáceas y árboles de utilidadmaderera de manera ordenada y asípermitir la recuperación sucesiva deflora y fauna en diferentes áreas delvalle. Esta disciplina estudia las rela-ciones entre la configuración espacialy los procesos naturales y sociales.

El caso de Zapotitlán puede ser-vir como ejemplo para atender otrosasentamientos humanos en ecosiste-mas áridos, los cuales ocupan más del50% del territorio nacional. Al igual

EDUARDO JAV

NAVIDES GARD

especialista en

cación sica y

nación territori

laboró en la Uni

Biología, Tecno

Prototipos (UBIP

la FESIztac

Fotografía: Ant



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que en otros lugares con ecosistemasdesérticos y semidesérticos, en estelugar las personas talan o desmontanlas zonas naturales para convertirlasen zonas de cultivo, a pesar de quesólo rinden frutos poco tiempo antesde quedar estériles.

La geografía tiene diferentesherramientas para analizar los asenta-mientos humanos, las zonas estérilesy los recursos aprovechables; ademásdescribe las interacciones sociales ynaturales que ocurren en el lugar.

LA REGIÓN. Valle de Zapotitlán, unaregión de 410 mil kilómetros cuadra-dos, es la zona de estudio. Posee unagran diversidad biológica y cultural,

con cerca de 2 mil 800 especies deplantas, 184 especies de vertebradosy habitada por siete grupos huma-nos. Aunque la región fue declaradaReserva Especial de la Biosfera y Re-fugio de la Vida Silvestre, por decre-to presidencial en 1999, enfrenta unproblema ambiental muy grave, aso-ciado a la pobreza y la degradación

del medio ambiente.Las principales acti-vidades productivas sonde extracción de recursosnaturales y agrícolas. Esteesquema ha impactado ne-gativamente a los recursosnaturales de la zona por lafalta de estudios de pros-pección, planes de manejoy evaluación de los recursosnaturales. Si continúa estaproblemática, el escenariopara la región será un te-rritorio desintegrado, conespacios sin uso o sin cober-tura vegetal. Habrá arrinconamientode muchas especies naturales nativassobrevivientes, extinciones locales ypérdida de patrimonio natural.

LA PROPUESTA. Para detener esainercia, el egresado de la UNAM, queactualmente labora como académico

en la Escuela Superior de Ingenie-ría y Arquitectura Unidad Ticomán,del Instituto Politécnico Nacional(ESIATICIPN), plantea reorganizarla extracción de recursos naturalesmediante la integración de distintasherramientas de planificación prove-nientes de la Geografía, relacionadascon la distribución física de los recur-

sos naturales, su disponi-bilidad y su accesibilidadpara las personas.

También se planteaelaborar una propuesta deíndice de vegetación pararealizar análisis cartográfi-cos y medir el tamaño de lasdiferentes concentracio-nes de personas y recursosnaturales, la diversidad encada “mancha” o polígonocaracterizado, y se proponeusar un “índice de sucesiónecológica”, que mida lasetapas de crecimiento de

especies con valor y redundancia enese ecosistema.

Dentro de las 2 mil 800 plantasexistentes en la zona, se cuenta unbuen número de especies endémicas,es decir que no existen en otras partesdel mundo y pueden ser aprovechadassi se reorganiza su uso sustentable. l

Hay que modi-

ficar las actua-

les actividades

de extracción

de recursos

naturales

para evitar la

extinción de es-

pecies con in-

terés comercial

que ya se está

registrando”

50% delterritoriode México

3 milespecies

de plantas yanimales

es ocupado porsistemas áridosy desérticos sin

aprovechar

existen en el Valle deZapotitlán donde se

elaboró el proyectode la UNAM

MaestroEduardo

Javier Benavi-dez Garduño

Ecosistema: semidesérticoClima: semicálido,

con una marcada época delluvias en el verano

Extensión: 410 mil km2

Biodiversidad:lcerca de 2 mil 800especies de plantas,

muchas de ellas endémicasl 184 especies de vertebrados

Características

PUEBLA

VALLE DEZAPOTITLÁNDE SALINAS

VALLE DE ZAPOTITLÁN

DE SALINAS, en Puebla.



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BARÓMETRO


16

Competitividad en MéxicoUn vistazo

Tamaño demercado

Estabilidadmacroeconómica

12

39

56 63 63 66

69 7283 84

103

114

Soisticaciónde negocios

Disponibilidadde tecnología

Salud yeducaciónprimaria

Soisticacióndel mercado

inanciero

Instituciones

Innovación Infraestructura Educaciónsuperior

Eiciencia delmercado de

bienes

Eicienciadel mercado

laboral

ÍNDICE GLOBAL DE COMPETITIVIDAD 20112012(entre 142 economías)

Fuente: World Economic Forum - The Global Competitivenes s Report 201120

Lugar que ocupa México

Infraestructura

Puertos: 75Electricidad: 82Ferrocarriles: 68

Líneas telefónicas: 72Transporte aéreo: 65

Caminos: 55


Salud y educaciónprimaria

Calidad de educaciónprimaria: 121

142142


Preparacióntecnológica

142

Oportunidades (entre 142 economías)

Calidad en educaciónen ciencia y

matemática: 126Calidad del sistema

educativo: 107

Disponibilidadde tecnología: 61

Absorción de tecnologíapor empresas: 81

Usuarios de internet: 79Calidad del ancho

de banda: 84Suscripcionesa internet: 52

Disponibilidad de cientíice ingenieros: 86

Gasto de empresasen I+D: 79

Calidad de instituciones dinversión cientíica: 54

Colaboraciónuniversidad-industria: 4

Capacidad de innovación:Patentes: 58


Educaciónsuperior

142142


Innovación

142



17/20

3.751. Suecia

2.53

5. Alemania1.88

8. ReinoUnido

1.449. China

2.006. Francia

1.99

7. Canadá

2.774. E.U.A.

3.44

2. Japón

3.21

3. Corea

0.4212. México

1.3510. España 1.18

11. Italia

(2007)(2007)

(2007)

(2009)

(2007)

Enero-Febrerol2013

17

Factores queinciden en la debilidadde la innovación enMéxicoGASTO EN INVESTIGACIÓNY DESARROLLO I+D PIB2009

Fuente: OECD STI Outlook 2012

4.30%Israel

4%Finlandia

3.60%Corea

0.85%Turquía

0.44%México

Inversión en conocimientoGIDE POR PAÍS CON RESPECTO AL PIB2008



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19/20

Noviembre l2012

19

La Coordinación de Innovación y Desarrollo

de la UNAM convocó al Programa de Certifica-

do de Manejo de Incubadoras, de la National

Business Incubation Association (NBIA). En

este foro se presentaron las mejores estrate-

gias globales para la incubación de empresas

de todo tipo, centrando la temática en cuatro

estrategias básicas: elementos fundamenta-

les en la incubación de empresas, emprendi-

miento, sirviendo a las empresas cliente, y

manejo del inmueble para la sustentabilidad

del programa.Éste abarcó los aspectos más importantes

del proceso de la incubación, desde el ase sora-

miento y la capacitación hasta las fases de de-

sarrollo e incubación de los proyectos. Para ello

se trabajaron temas como la introducción a la

innovación y al emprendimiento, las caracte-

rísticas de los emprendedores, el lanzamiento

de una empresa y herramientas para dar segui-

miento al desarrollo del emprendimiento.

Con sede en los Estados Unidos, esta

agencia fundada en 1985 cuenta con más

de 2,200 afiliados los cuales representan

casi 600 incubadoras en más de 60 países

alrededor del mundo.

El programa estuvo a cargo de los expertos

conferencistas Ana Greif Varela, directora de

Desarrollo de Programas Internacionales, y

Tom Strodtbeck, director general de Progra-

mas Internacionales, ambos miembros de la

Asociación Nacional de Incubación de Em-

presas (NBIA por sus siglas en inglés). El curso

se llevó a cabo del 5 al 9 de noviembre en la

Torre de Ingeniería de la UNAM.

Programa deCertificadode Manejo de

Incubadoras

Ciencia, tecnologíae innovación,prioridad nacional

En septiembre pasado, el rector de la UNAM, José

Narro, junto con 120 representantes de 64 orga-

nizaciones públicas, privadas y sociales; presen-

taron el documento Hacia una a genda nacio nal

en Ciencia, Tecnología e Innovación , el cual busca

que se modifique el rumbo del país y se tomen lasdecisiones indispensables para mejorar el bien-

estar de la población; de esta forma, elaborar una

auténtica política de Estado que trascienda ciclos

sexenales y convertir a la educación superior, la

ciencia, la tecnología y la innovación en patrimo-

nio de la nación.

Dicha agenda pretende acelerar el paso de una

economía maquiladora a una

del conocimiento, pues, “la si-

guiente década debe ser la del

conocimiento para México”,

señaló el rector José Narro

Robles.Por ello, la innovación

toma relevancia al ser ésta, se-

ñala el documento presentado,

factor principal que fomente la

productividad y competitivi-

dad, lo cual impacta en el cre-

cimiento de la economía, de

manera sostenida, y mejora la

calidad de vida de las personas.

El documento señala la

importancia de considerar a la

ciencia una prioridad nacional

y de invertir en Ciencia, Tecno-

logía e Innovación (CTI), es decir, destinar a este ru-

bro por lo menos el 1% del PIB, l fomentará la compe-

titividad de la economía y la creación de empresas

de calidad que al incrementar, para pasar de 61 mi-

llones de pesos a más de 150 mil millones de pesos.

Dentro de los objetivos buscados se encuentra

la vinculación de la ciencia y la educación supe-

rior con el desarrollo e innovación en las empre-

sas; así como la creación de una Secretaria de Es-

tado que exija el cumplimiento de inversión del

uno por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) en

Ciencia, Tecnología e Innovación.

El propósito de esta propuesta es “hacer del

conocimiento y la información una palanca

fundamental para el crecimiento económico

sustentable de México, que favorezca el desarro-llo humano, posibilite una mayor justicia social,

consolide la democracia y la paz, y fortalezca la

soberanía nacional”.

El grupo acordó presentar dos opciones en-

caminadas ya sea a crear una Secretaría de Cien-

cia, Tecnología e Innovación o una Secretaría de

Educación Superior, Ciencias, Tecnología e Inno-

vación. Se puso de manifiesto

que la creación de alguna de

estas secretarías no conlleva-

ría un incremento burocrático

significativo, pues se crearía a

través de la decisión de algu-nas competencias del Consejo

Nacional de Ciencia y Tecnolo-

gía (Conacyt) y de la Secretaría

de Educación Pública (SEP) .

Otra de las propuestas

de la comunidad científica es

la creación de una Agencia

Mexicana de Innovación y de

una oficina asesora de la pre-

sidencia en temas CTI para

aprovechar las funciones del

Comité Intersectorial para la

Innovación y del Consejo Con-

sultivo de Ciencias.

Establecida con una visión que trascienda lo

transexenal, la agenda busca definir “los grandes

objetivos nacionales” para generar políticas públi-

cas, y en lo relativo a innovación, que brinden un

“impulso enérgico “a los sectores involucrados en

el tema, educativo, gubernamental y privado.

El documento fue presentado a los poderes

ejecutivo, legislativo y judicial, así como a la Con-

federación Nacional de Gobernadores (Conago).

EL DOCUMENTO Hacia una agen-

da nacional en Ciencia, Tecnología

e Innovación fue presentado por

el rector José Narro



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Renovar planes de

estudio, materia, medi-

camentos. Fui a la expo

dental y vi varios adelantos en sillo-

nes dentales que tienen cámaras intra

orales y diferentes tipo de material”.

Es crear nuevos pro-

ductos para mejorar. La

universidad tiene que

ser una generadora de conocimiento,

no una conservadora de conocimien-

to, y es lo que está pasando”.

Es un nuevo modelo

que surge de

una idea. En todas las

Facultades de la Universidad esta-

mos desarrollando nuevas ideas

que pueden servir para el futuro”.

Mejoramiento de distintas

aplicaciones. Si no hay inno-

vación en la ingeniería se-

guiríamos estancados. No desarrollamos

tecnología nueva nos vemos retrasados

en competencia con otros países”.

Buscar una alter-

nativa a un sistema

que es continuo. La

UNAM nos abre muchas puertas

busca nuevas alternativas para la

sociedad y la salud”.

Saúl Ávila, Facultad de OdontologíaEstudiante 3er. semestre

Javier Cuellar, Ingeniería CivilEstudiante 7o. semestre

Oscar Araujo, Facultad de EconomíaEstudiante 3er. semestre

Gabriela López, Facultad de QuímicaEstudiante

VOCES UNIVERSITARIAS

La innovación es creer que un absurdo no es absurdo. ¿Por qué? Porque hace 20 año

estas máquinas que existen hoy serían absurdas, pero alguien pensó que no lo serían

y por eso existen. La innovación es el desarrollo de la sociedad, es mejorar la calidad

de vida de las personas. Aquí no tenemos compromiso con el pasado, la visión de la UNAM es con

lo que viene, cambiar para mejorar la vida de la gente. Todo tenemos un compromiso de mejorar

vida de la gente, eso es parte de la innovación, no es el todo, pero sí una parte importante”.

Milton García, Facultad de Química, Profesor de Termodinámica

¿Qué es innovación?GACETA INNOVACIÓN UNAM preguntó a alumnos y profesores, estas son sus respuestas

Fernando Vega, IngenieríaEstudiante 5o. semestre

Mauricio Álvarez, Facultad de Ingeniería

Profesor de Ingeniería en Computación

Es conceptualizar cosas

para un futuro; descubrir

algo que todavía no

existeo a lo mejor encontrar lo que

está en el entorno y se le dé un uso que

quizá no habías pensado”.

Gacetas de Innovaciones UNAM 1

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Transcript of Gacetas de Innovaciones UNAM 1