Objetivo de la clase: Reforzar los contenidos aprendidos en la unidad.

Objetivo de la clase: reforzar los contenidos aprendidos en la unidad.

DefinicinQu es una fraccin?Es una parte de un entero.

NUMERADORDENOMINADORINDICA EL NMERO DE PARTES EN QUE SE DIVIDE LA UNIDAD O EL ENTERO.

INDICA EL NMERO DE PARTES QUE SE TOMAN DEL ENTERO.PARTES DE UNA FRACCINCmo se lee una fraccin?Primero se lee el numerador como cualquier nmero.Despus se lee el denominador .

PROPIASIMPROPIASMIXTASSON AQUELLAS EN LAS QUE EL NUMERADOR ES MENOR QUE EL DENOMINADOR.SON AQUELLAS EN LAS QUE EL NUMERADOR ES MAYOR O IGUAL QUE EL DENOMINADOR.SON AQUELLAS QUE ESTN COMPUESTAS POR UNA PARTE ENTERA Y UNA FRACCIN.TIPOS DE FRACCIONES251391088751310Representacin de fracciones3

2121

122436SON AQUELLAS QUE SE ESCRIBEN DIFERENTE, PERO REPRESENTAN LA MISMA CANTIDAD.FRACCIONES EQUIVALENTESAmplificacin de fraccionesAmplificar= Agrandar Se multiplica el numerador y el denominador por el mismo nmero.

Amplifica por 3Qu fraccin se forma? sta fraccin es equivalente 2

5Simplificacin de fraccionesSimplificar= Reducir Se divide el numerador y el denominador por el mismo nmero. 4 = 2 10 5

Por cunto simplifiqu?Recta numrica Cmo ubicamos unafraccin propia en la recta numrica? Toda fraccin propia se ubica entre el 0 y el 1 de la recta. Ubica la siguiente fraccin en la recta numrica:3 7

Representar en la recta numricaQu ocurre con la fraccin impropia?Recuerda que son mayores que 1 entero

Trasformar de fraccin mixta a fraccin impropia (viceversa)154

18 4

Qu clculos empleaste?

Adicin y sustraccin de fracciones Cuntos litros caben en 4 botellas de medio litro? 1 + 1 + 1 + 1 = 4 = 22 2 2 2 2

Practica: 5 - 2 = ? 6 6

Adicin y sustraccin de fracciones4/5 + 6/10 =

Qu hacemos cuando tienen distinto denominador?

5= {5, 10,15, 20, 25, 30 10= {10, 20,30, 40, 502(4)+1(6) = 8+ 6 = 14 10 10 10Practica6/4 1/8=

2/8 + 4/6=DesafosCompletar el recuadro con el nmero que falta.1 = ___ 9

6 = 29DesafosCamilo compr en la panadera 1 kg de pan y 21 kilogramo de queso. 8

Cunto pesan los dos productos juntos?