FORMAS, DIMENSIONES Y SENTIDOS DE LA COMUNICACIÓN

DIFERENTES FORMAS DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación es tanantigua como lahumanidad misma.A lo largo de la historia, losseres fueron modificandolas maneras derelacionarse, dentro deesas transacciones,también fueronmodificando las manerasde comunicarse.

COMUNICACIÓN ORAL

Es la manera mas común decomunicarse. Pero tantoemisor como receptor; omás, deben compartir elcódigo, ya que intentaran decomunicarse en idiomasdiferentes probablemente nose entenderían.

COMUNICACIÓN ESCRITA

A diferencia de la oral, no estásometida a los conceptos deespacio y tiempo. La interacciónentre el emisor y el receptor noes inmediata e incluso puedellegar a no producirse nunca,aunque aquello escrito perdureeternamente.

La comunicación escritaaumenta lasposibilidades expresivas yla complejidadgramatical, sintáctica, yléxica, con respecto a lacomunicación oral entredos o más individuos.

COMUNICACIÓN GESTUAL

La comunicación gestualcorresponde al lenguaje corporalo no verbal y sirve paracontradecir, complementar oreforzar tanto la comunicaciónverbal como la escrita,proporcionando señalesinformativas.

EMISORES

CARA: ceño, sonrisa, mueca

OJOS: dirección mirada,alteraciones pupila.

CUERPO: postura, posiciónbrazos y piernas,

distanciamiento

VOZ: tono, ritmo.

VISTA: Percibimos la forma, color,etc.

OÍDO: Captamos los sonidos

OLOR: Apreciamos los olores

SABOR: Saboreamos losalimentos.

TACTO: Notamos el frío, calor,suavidad.

RECEPTORES

COMUNICACIÓN ICONICA

Un lenguaje icónico es todo aquelque utiliza símbolos básicos yademás define maneras decombinarlos para producir un"ícono" comprensible comoexpresión. Los símbolos básicosvienen a ser el vocabulario, y laforma de combinarlos correspondea la gramática del lenguaje.

RELACIONES ENTRE LAS DISTINTAS FORMAS DE COMUNICACIÓN

Las distintas formas decomunicación: pueden aparecer dos,tres o las cuatro de ellas en una mismasituación. Habitualmente, esto es loque efectivamente sucede: en nuestravida cotidiana nos cruzamos coninfinidad de comunicaciones orales,escritas, gestuales e icónicas.

LA COMUNICACIÓN COMO ENCUENTRO Y DIFUSIÓN

La comunicación es un proceso inherente a los seres humanos,en los procesos de comunicación esta incluido El desarrollo dela Información.Pero ¿Qué es la Información? Consideramos a la informacióncomo un producto hecho por el hombre que posee lassiguientes características:• Intenta o simula una transacción de datos• Una característica central es que se borra el

yo del enunciado.• Suele haber un solo emisor, pero múltiples

receptores

LAS DIMENSIONES Y NORMATIVA Y FUNCIONAL DE LA COMUNICACIÓN

• El primero de ellos hace referencia a la comunicación comocomunión, como vinculo entre dos o más personas.

• La segunda interpretación esta en estrecha vinculación con eldesarrollo de implementos técnicos, que hicieron que lacomunicación se pensara en referencia a las nociones detransmisión y difusión.

LOS SENTIDOS DE LA COMUNICACIÓN: DIRECTA, TÉCNICA Y SOCIAL-FUNCIONAL

DIRECTA

• Es el modo de comunicación humana, que se da mediante una lenguaje natural y que está caracterizada por la inmediatez temporal.

TÉCNICA

• Es el proceso de la transmisión de información técnica a través de la escritura, el habla y otros medios de comunicación a un público específico.

SOCIAL-

FUNCIONAL

• Es un campo de estudios interdisciplinarios que investigan la información y la expresión.

RELACIÓN ENTRE LOS TRES SENTIDOS Y

LAS DOS DIMENSIONES DE LA COMUNICACIÓN

Estos tres sentidos no soncompartimientos estancados,imposible de relacionar;mucho menos son asignablesde manera inívoca y definitivaa una fuente normativa o, porel contrario, a una funcional.

La comunicación en la actualidad es muyimportante para cada uno de nosotros, debidoa que sin ella no nos podríamos comunicar connuestros amigos, familiares, conocidos.Todas las formas de comunicación son muyimportantes y no se podría decir que uno esmás importante que otro porque esdependiendo la persona que lo utilice, hacique es mejor conocer todas las formas decomunicación que hay para poder utilizar elcorrecto y no tener ningún problema.

CONCLUSIÓN