Formación Profesional Básica - salesianos.es · Todo para rendir homenaje a nuestro santo...

BOLETÍN INFORMATIVO INSPECTORIAL

Formación Profesional Básica

La Familia Salesinacelebra por todo lo alto a San Juan Bosco

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Rector Mayor: “Hemos nacido para ser familia”

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Jornadasformativas para profes y alumnos

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Celebración del Día del Carisma en la Inspectoría

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¿Qué le diría un santo del siglo XIX a un joven del XXI?

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WWW.SALESIANOS.ES NÚMERO 22 ENERO DE 2017

El objetivo de estos ciclos es la recuperación integral de la persona160 profesores con un perfil muy vocacionado trabajan en los centros de FPB

1.700 alumnos se forman en los 24 centros que ofertan FPB en la Inspectoría

El comprimiso social toma impulso endiciembre y enero

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REDACCIÓNMadrid

Un año más, llegó el esperado 31 de enero. Llegó el día para recor-dar a un santo especial, Don Bosco, cuyo carisma sigue vivo en más de 130 países. La Familia Sale-siana celebró con su ca-racterística alegría el día de fundador, el “Padre y Maestro de la Juventud”.El mismo día 31, desde

primera hora de la maña-na, se organizaron mul-titud de actividades para los alumnos de los cole-gios salesianos: Eucaris-tías, oraciones, juegos, actividades deportivas, culturales y solidarias... Por la tarde, las Misas solemnes celebradas por toda España congrega-ron a la Familia Salesia-na en torno a la figura de

su fundador. Los centros juveniles y las platafor-mas sociales también se sumaron a los festejos, aprovechando en mu-chos casos los fines de semana más cercanos al día 31.El eco de las celebracio-

nes se sintió en las re-des sociales. La etiqueta #DonBosco se convir-tió en trending topic en

Twitter. También la web inspectorial recogió las crónicas que llegaron de diferentes casas en los días posteriores: el mannequin challenge de los centros juveniles de Galicia, la fiesta colegial

en Salesianos Caraban-chel, la participación del obispo de Palencia en las celebraciones de la Familia Salesiana palen-tina... El Inspector, don Juan Carlos Pérez Go-doy, presidió la Eucaris-tía por Don Bosco en la parroquia de San Antón de Madrid, encomendada al Padre Ángel, de Men-sajeros de la Paz.Precisamente el Inspec-

tor envió una original fe-licitación a la Familia Sa-lesiana por el día de su santo fundador, en la que invitaba a desarrollar va-rias de sus cualidades: su sentido de Dios, aprendi-do de Mamá Margarita; su gusto por la vida es-piritual, que aprendió de Don Calosso; su caridad pastoral, tomada de Don Cafasso; y su confianza en María Auxiliadora.

Por su parte, el Rector Mayor, don Ángel Fer-nández dirigió un mensa-je a los jóvenes de todo el mundo, en el que los animaba a ir contraco-rriente: “Que arriesguéis siempre que se trate de Jesús y del Padre Dios en vuestras vidas. Nunca os faltará su presencia por medio del Espíritu y será segura garantía de vues-tro camino humano de felicidad”.Las obras salesianas

en España atienden a cerca de 180.000 jóve-nes, gracias a la labor de 1.677 salesianos y sale-sianas y 12.980 educa-dores y colaboradores. Las propuestas educati-vo-pastorales responden al deseo de Don Bosco de formar “buenos cris-tianos y honrados ciuda-danos”.

NÚMERO 22 ENERO DE 2017BOLETÍN INFORMATIVO INSPECTORIAL

CRÓNICA INSPECTORIAL

La Familia Salesiana celebra por todo lo alto la fiesta de Don Bosco

Eucaristías, oraciones, juegos, deporte, actividades deportivas, culturales y solidarias... Todo para rendir homenaje a nuestro santo fundador en su día

El Rector Mayor, a los jóvenes: “Id a contracorriente”

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Alumnos y profes de Salesianos Atocha asisten a la celebración de la Eucaristía por San Juan Bosco.


CRÓNICA INSPECTORIAL 3

Rector Mayor: “Hemos nacido para ser Familia”

Sor María del Rosario García Ribas, nueva provincial de las Salesianas en España

Redacción/Madrid.El Día del carisma se está

convirtiendo ya en una costumbre en las casas de la Inspectoría. Atocha, Ciudad de los Muchachos y Carabanchel, entre otras, dieron testimonio de la vivencia de esta jornada festiva, que reúne a las co-munidades de la obra, sus ambientes y sus grupos de la Familia Salesiana para celebrar el carisma de Don Bosco.

Las casas de la Inspectoría celebran el Día del Carisma

objetivo; y el Consejo Provincial de los Sale-sianos Cooperadores de la zona de Bilbao tuvo su primera cita de laño 2017, para organizar el encuentro y la asamblea provincial y aprobar dos nuevas promesas cuyos protagonistas son del centro de Barakaldo.

Redacción/Pamplona.“Hemos nacido para

ser Familia”. Esta expre-sión formaba parte del mensaje del Rector Ma-yor en las Jornadas de Espiritualidad de la Fa-milia Salesiana (FASA) celebradas en Roma, en las que participaron va-rios miembros de los di-ferentes grupos de FASA de Salesianos Santiago el Mayor.El mes de enero es

muy propicio para el tra-bajo y crecimiento de la Familia Salesiana. El fin de semana del 14 y 15 del mes fue muy pro-ductivo en este sentido: se reunieron los delega-dos de Familia Salesiana de la zona de León para estudiar el Aguinaldo ‘Somos Familia. Cada hogar escuela de Vida y Amor’; también en ese fin de semana se die-ron cita los miembros de las juntas y consejos de los grupos de la Fami-lia Salesiana de la zona de Madrid con el mismo

Además, en este mes se pidió a toda la Fami-lia Salesiana realizar la novena a María Auxilia-dora por la liberación del salesiano secuestrado, el Padre Thomas Uzhun-malil.Las Hijas de María Au-

xiliadora, las Salesianas, hicieron público el 6 de

Celebradas con éxito en Roma las Jornadas de Espiritualidad de la Familia Salesiana

enero el nombramiento de la que será la Provin-cial de la nueva inspec-toría que aúna todo el territorio español: María del Rosario García Ribas. La provincia de consti-tuirá el 5 de agosto de 2017 con sede en Ma-drid.

Damas SalesianasEn su visita Inspectorial

a la obra de León, el Ins-pector, Juan Carlos Pé-rez Godoy, tuvo la opor-tunidad de reunirse con las Damas Salesianas de la ciudad. En este mo-mento de encuentro, el Inspector insistió mucho a las Damas Salesianas, y por extensión a toda la Familia Salesiana, en que “hay que trabajar por las familias”. Todos los grupos unidos para hacer realidad el Agui-naldo 2017 que propone el Rector Mayor y hacer vida con una lectura sa-lesiana la exhortación apostólica del Papa Fran-cisco ‘Amoris Laetitia’.

En este último mes, se dio a conocer el nombramiento del salesiano Carlos García Llata como nuevo Vicario General de la diócesis de Vitoria. El Inspector agra-decía en un comunicado la confianza depositada por

el obispo vitoriano, Mons. Juan Carlos Elizalde, “en nuestro hermano” y “en la Congregación Salesiana”.Entre las habituales vi-

sitas inspectoriales, cabe destacar la estancia de don Juan Carlos Pérez Godoy en Arévalo, donde incidió en el cuidado de la pastoral familiar. Por su parte, el Vi-cario inspectorial, Samuel Segura, estuvo en Deusto de visita canónica, ponien-do el acento en la manera

de vivir la vocación sale-siana.Tres salesianos de la Ins-

pectoría marcharon a la Casa del Padre en estas úl-timas semanas: don Jesús de Vega y de Vega, desti-nado en la comunidad Mi-guel Rúa de Carabanchel; don Amable Lorenzo Fer-nández, acogido en la Casa de Salud de León; y don Francisco Javier Arizmendi Gárate, que estaba en la Casa de Salud Zatti.

Jornadas de Espiritualidad de la Familia Salesiana en Roma.

REDACCIÓNPamplona

Entre estas acciones solidarias, cabe desta-car la ‘Operación Quilo’ del CX Don Bosco de Santiago de Composte-la, cuya ayuda alcanzó a 185 familias, cerca de 700 personas. Algo parecido tuvo lugar en otras ciudades como León o Cuidad Real. También se empren-dieron acciones solida-rias para países en vías de desarrollo, como la ‘Campaña de Recogida de Alimentos para Áfri-ca’ realizada en toda la zona de Bilbao y que ha recogido cinco tonela-das de alimentos no pe-recederos que llegarán a Benin, Togo, Costa de Marfil, etc. O las cam-pañas solidarias como paella solidaria, pincho solidario o chocolatada, cuyas recaudaciones van destinadas a dife-rentes proyectos de la

ONG Jóvenes y Desa-rrollo o la ONG de los Salesianos Cooperado-res, Cooperación Sa-lesiana y Jóvenes del Mundo.Dentro de esta acción

solidaria, las organiza-ciones sociales de Sale-sianos SSM se implica-ron en una campaña a favor de los refugiados, ‘Para que no se mue-ran de frío’, solicitando “al Gobierno de España y a la Unión Europea que, con carácter de urgencia, se actúe acti-vamente para poner en marcha una operación europea contra el frío,

en coordinación con los gobiernos de Grecia y los países balcánicos, a través del Mecanis-mo Europeo de Protec-ción Civil u otras accio-nes de emergencia que pongan en marcha los propios gobiernos de la UE, para poner fin a la situación vulnerable de estas personas”.En estos días se dio

a conocer el nombra-miento del salesiano sacerdote don Juan Li-nares como presidente de la ONGD Jóvenes y Desarrollo en España (JyD). Al mismo tiem-po, las diferentes ONG salesianas del territorio español tuvieron una nueva sesión de tra-bajo para abordar su unificación. Los respon-sables de las mismas, junto con los delega-dos de pastoral juvenil, se reunieron el 17 de enero en Madrid para ir dando pasos en esta dirección.


CRÓNICA INSPECTORIAL

Solidaridad y organizaciónEl compromiso social toma impulso en diciembre y enero

Nueva sesión de trabajo para abordar launificación de las ONG salesianas de España

Juan Linares, nuevo presidente de Jóvenes y Desarrollo

La ‘Operación Quilo’ del CX Don Bosco de Santiago de Compostela, todo un éxito.

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Formadores formadosRedacción/Madrid.La sede inspectorial es-

trenó el año 2017 con una formación de varios Formadores de las casas de Salesianos en España. Se organizó en dos sesio-nes, los días 4 y 5 de ene-ro. La primera se centró en el acompañamiento personal y fue impartida por Miguel Ángel García Morcuende, del Depar-tamento Escuela-Forma-ción del Dicasterio para la Pastoral Juvenil. En la segunda, el jesuita José Antonio García-Monge ofreció algunas orienta-ciones sobre la madura-ción psicoafectiva.Del 26 al 30 de diciem-

bre, tuvo lugar la sexta sesión del Curso de For-mación para el Acom-pañamiento en Pastoral Juvenil que desde el año pasado llevan adelante 20 agentes de pastoral. Durante esos días, se trabajaron temas como la oración, el acompa-ñamiento vocacional, la reconciliación familiar o el acompañamiento en distintos ambientes pas-torales.La Casa Santiago el

Mayor de León acogió el sábado 14 de enero un encuentro para evaluar el Plan Inspectorial de formación de animadores de Centros Juveniles que Salesianos SSM puso en marcha el curso pasado.Eva y José, un matrimo-

nio de Salesianos Coo-peradores de Atocha, contaron en la web su Ex-periencia de Oración de Alzuza en Elía, unos días para estar cerca de Dios y compartir la fe en un am-biente natural único.

Redacción/Madrid.Como es tradicional en

estas fechas, la Inspecto-ría presentó la campaña vocacional de este año, que tiene por lema ‘Mi Vida: #MensajeDirecto’. Y este mensaje queda refle-jado en el vídeo de la cam-paña, en el que se intenta responder a esta pregun-ta: ¿Qué le diría un santo del siglo XIX, Don Bosco, a un joven del siglo XXI?



Jornadas formativas para profes y alumnos en el inicio del año

Nuevos convenios entre Salesianos y empresas para la FP

Campaña vocacional: ¿Qué le diría un santo del siglo XIX a un joven del siglo XXI?

legio Montserrat de Bar-celona, centro referente en innovación pedagógi-ca. El propósito del cur-so era conseguir que los docentes enseñen a los alumnos a pensar de ma-nera eficiente, distinta a la habitual, de forma que se crezcan como perso-nas con capacidad crítica, creativa, más autónoma.Salesianos Carabanchel

organizó el 24 de enero la VI Feria de las Universida-des, a la que fueron invi-tadas diversas entidades universitarias públicas y privadas, así como la Po-licía Nacional, el Ejército y los Bomberos. De esta manera, los alumnos de

Bachillerato y de Forma-ción Profesional de Grado Superior conocieron algu-nas de las opciones para continuar formándose profesionalmente.Salesianos y Hoffman

Group alcanzaron un acuerdo de colaboración para la Formación Profe-sional, por el cual la em-presa alemana proveerá de herramientas de tra-bajo a los centros de FP salesianos con unas con-diciones muy ventajosas. Como destacó el Inspec-tor, estos convenios con diversas empresas se orientan a mejorar la com-petitividad de los alumnos de Formación Profesional.

REDACCIÓNMadrid

El centro Padre Aram-buru-Salesianos Burgos organizó, en colaboración con FAE, la octava edición de Electroweek, que en esta ocasión estuvo de-dicada a la industria 4.0, las fuentes de energía al-ternativa y el cibercrimen. El Grupo Antolín, el Gru-po Ferrovial y la Dirección General de la Policía im-partieron estas charlas, a las que acudieron empre-sas, técnicos y alumnos de Formación Profesional.También suscitó un gran

interés el curso sobre em-prendimiento impartido por técnicos de la Cámara de Comercio de Palencia en el centro de Salesianos Villamuriel. Participaron en la sesión estudiantes, orientadores educativos, profesores y tutores del colegio.Tres profesores de Sale-

sianos Urnieta realizaron un curso sobre las rutinas de pensamiento en el co-

Octava edición de la Electroweek en Burgos.

Jóvenes con oportunidadesRedacción/Pamplona.El Papa Francisco volvió

a alzar la voz por los jó-venes. Lo hizo durante el tradicional Te Deum, en la misa de Vísperas de San-ta María Madre de Dios. El Santo Padre invitó a mirar el pesebre para descubrir cómo nos interpelan los rostros de José y María: “Rostros jóvenes carga-dos de esperanzas e in-quietudes, cargados de preguntas. Rostros jóve-nes que miran hacia de-lante con la no fácil tarea de ayudar al Niño-Dios a crecer. No se puede ha-blar de futuro sin contem-plar estos rostros jóvenes y asumir la responsabi-lidad que tenemos para con nuestros jóvenes; más que responsabilidad, la palabra justa es deuda, sí, la deuda que tenemos con ellos”. Francisco invitó a evitar

la actitud del posadero de Belén, que les dice a José y María que no había lu-gar para alojarse: “Se nos pide asumir el compro-miso que cada uno tiene, por poco que parezca, de ayudar a nuestros jóve-nes a recuperar, aquí en su tierra, en su patria, ho-rizontes concretos de un futuro a construir”.

Centros juveniles Muchos centros juve-

niles retomaron su acti-vidad con los jóvenes al regreso de las vacaciones de Navidad, para preparar y celebrar a Don Bosco. Otros han ofrecido activi-dad y vida en los días de vacaciones. Buscando dar esas oportunidades que pide el Papa, ofreciendo espacios para crecer.

Con frases del propio Don Bosco, pero dichas por sa-lesianos y educadores, se invita a los jóvenes a pen-sar en el sentido de sus vi-das, en lo que quieren ser y en las metas que están llamados a alcanzar. Se les propone ser comprome-tidos, alegres, que crean en sí mismos y en Dios. Y, especialmente, que quie-ran dejar una huella en la historia.

La campaña cuenta con multitud de recursos y materiales preparados para la ocasión, con el ob-jetivo de inculcar la cultu-ra vocacional en las casas salesianas. Además, la Inspectoría ha puesto en marcha un concurso de ví-deos cortos para motivar a los jóvenes a compartir la vida de sus centros juve-niles o sus grupos de fe, en clave de servicio.



La III Jornada de Comunicación Social se centrará en la imagenRedacción/Sevilla.La Delegación Nacional

de Comunicación Social presenta la III Jornada Salesiana de Comunica-ción, que tendrá lugar el próximo 11 de febrero, de 10:00 a 18:00, en la Casa Inspectorial de Madrid, bajo el título ‘La comuni-cación de buenas causas: el valor de la imagen’.Esta edición permitirá

una aproximación al cam-po de la comunicación centrándose en la imagen y el video. Las ponencias y talleres servirán para mejorar el arte de contar las cosas, de evangelizar, de cuidar el poder de la imagen y el vídeo. Como

novedad cabe destacar la presencia de Juan Della Torre, CEO y Fundador de La Machi - Comunicación para Buenas Causas, que acercará el trabajo de esta prestigiosa agencia que desarrolla proyectos como “El vídeo del Papa” y “Click To Pray”, y que ha recibido importantes premios in-ternacionales. Además el equipo de La Machi dará unas pinceladas sobre la adaptación del trabajo al marketing social y la co-municación de crisis, a cargo de Justiniano Vila, experto que ha gestiona-do crisis en grandes em-presas como Starbucks o Glaxo, entre otras.

Durante la tarde, por grupos, habrá un taller práctico dirigido por pro-fesionales como María Al-bendea y Adrián Cerece-da, de Salesianos Atocha, y Juan Soria, realizador de TVE, para conocer la gramática de la imagen (sentido de los diferentes planos y movimientos y su uso); sugerencias a la hora de grabar un vídeo, aspectos fundamentales a tener en cuenta (movi-mientos, iluminación...); ideas básicas de monta-je, conocer programas de edición gratuitos o que sean tendencia, y su utili-zación a través de un telé-fono móvil.

También en la web...

Monumentos públicos a Don Bosco en España

Reunión de la Comisión Inspectorial deParroquias

Paco Rodríguez de Coro rinde homenaje al primer obispo de Madrid

Francesc Riu acerca al público la AmorisLaetitia

Un seminario de la UIMP analizará la figura de Monseñor Olaechea, SDB

Un nuevo libro para redescubrir al salesiano mártir SalvadorFernández

“Mi deseo es que edebé siga tocando el corazón de niños, niñas y jóvenes”

Proyecto Crowdfunding del Grupo de Teatro Amorevo

AGENDA FEBRERO 2017

Del 7 al 10 de febrero:-Reunión de Delegados PJ de Europa. Múnich.

11 de febrero:-III Jornada Salesiana de Comunicación.

Del 16 al 17 de febrero:-Encuentro red de proyectos europeos-Escuelas y FP.

18 de febrero:-Jornada de FormaciónConjunta de FASA. Madrid.

22 de febrero:-Jornada Inspectorial de Orientadores.

26 de febrero:-Encuentro inspectorial de Hogares Don Bosco.

BEGOÑA RODRÍGUEZMadrid

Entra en el despacho de la orientadora del colegio porque ha cometido una falta grave dentro de cla-se; solo tiene quince años pero ha visto cosas que un joven nunca debería haber visto. Interrumpe la entre-vista formal en la que Ve-rónica Muñoz, Orientadora de FP en Ciudad de los Mu-chachos, habla de la teoría de la Formación Profesio-nal Básica (FPB), y la en-trada del alumno posibilita observar directamente la práctica. Está arrepen-tido de lo que ha hecho en el aula: “He ofendido a la profesora y no se lo merecía, ella se preocupa siempre por mí, me quie-re”. Y sus disculpas suenan sinceras, pero sabe que tiene que poner mucho

de su parte para cambiar. Responde con odio cuando se siente torpe, fuera del sistema, fracasado… que es la mayoría de las veces. Verónica intuye ese fra-caso y una vez más, con profesionalidad y empatía, piensa en el joven y en su futuro, como lo haría Don Bosco. Orientadora y alumno confeccionan un plan para que el tiempo fuera del aula sea prove-

choso y acuerdan que ju-gará a videojuegos (su re-fugio para no escuchar las fuertes discusiones de sus

padres) el mismo tiempo que dedique al estudio. ¿Lo cumplirá?Sin duda, el equipo do-

cente que acompaña a este adolescente apostará por él hasta el final. Cursa 2º de FPB de Informática. La FPB es un programa educativo que intenta dar una salida a estudiantes de entre 15 y 17 años que no hayan logrado termi-nar la ESO; es la evolución en la LOMCE de los anti-guos programas de Garan-tía Social o Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). Los alum-nos que forman parte de esta modalidad educativa tendrán que cursar dos años en los que estudiarán dos módulos denominados “Comunicación y Socie-dad” y “Ciencias aplica-das” (con materias como Lengua o Matemáticas) y

otros módulos profesio-nales relacionados con la modalidad que elijan. En la Inspectoría Santiago el Mayor se ofrece: Peluque-ría y Estética, Servicios Administrativos, Fabrica-ción y Montaje, Informá-tica y Comunicaciones, Electricidad y Electrónica, Mantenimiento de Vehícu-los, Comercio y Marketing, Servicios Comerciales y Artes Gráficas.

Perfil del alumnado“El perfil de estos alum-

nos es parecido en cuan-to a problemática social; por eso, el objetivo fun-damental de la FPB es la recuperación integral de la persona para que pue-da seguir adelante con sus estudios de manera pro-gresiva y esperanzadora”, comenta Verónica Muñoz. Todos ellos tienen en co-


ESPECIAL: FP BÁSICA

El milagro educativo de laFormación Profesional Básica

Casi 1.700 alumnos se forman en 24 colegios salesianos de la Inspectoría SSM que ofrecen esta formación, impartida por unos 160 profesores

El objetivo es la recuperación integral de la persona

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LA MAYORÍA DE LOS ALUMNOS ACCEDEN A UN GRADO MEDIO Y SE QUEDAN EN SU COLEGIO


ESPECIAL: FP BÁSICA 8

ces Adolfo Plaza, profesor de FPB en Ciudad de los Muchachos, colegio situa-do en el corazón de Valle-cas: “Tengo claro que mi trabajo es estar al servicio de los jóvenes más ne-cesitados. Me ayuda mu-cho pensar que ellos dan lo mejor que pueden en cada momento. Huyo de culpar a nadie, la culpa es un sentimiento limitante. Intento que se hagan res-ponsables de su vida.”Solo una fuerte vocación

y los pilares de la pedago-gía salesiana (razón, reli-gión y amor) son capaces de superar cada dificultad con alegría. “Soy profesor de FPB porque siento una necesidad profunda de ha-cer algo por los demás. He tenido la suerte de tener grandes educadores des-de que he sido pequeño, tanto en educación formal como en informal, y siento la necesidad de devolver aquello que otros me die-ron antes.”La mayoría de los alum-

nos de FPB en la Inspec-toría Santiago el Mayor logran acceder a un Grado Medio y algunos acaban en Grado Superior. Es el caso de una joven del centro que estudia Grado Medio de Gestión Administrativa.

mún un fracaso escolar desde edad temprana y su entorno familiar adolece de problemas económi-cos, desestructuración y diferentes patologías. “La mayoría han salido rebo-tados con el sistema edu-cativo, son indisciplinados, absentistas, superados por la situación que viven. Les cuesta aceptar normas, sanciones… Su autoesti-ma es muy baja, no tienen hábitos de estudio, pasan mucho tiempo en la ca-lle, les faltan normas, y a veces afecto. Es como si fueran improvisando”. Por eso, para esta orientadora es fundamental contar con profesores vocacionados que partan de la realidad concreta del educando y vayan construyendo, des-de el sistema preventivo, una nueva persona capaz de ser protagonista de su vida. En los colegios sa-lesianos hay numerosos ejemplos de este tipo de profesorado. Se cuida es-pecialmente su selección por la dificultad que entra-ña trabajar cada día con alumnos de estas carac-terísticas. La relación de

familiaridad y cercanía se respira en los pasillos del colegio, en los patios, en cómo hablan de sus alum-nos, en cierto modo se comportan como padres que se entregan al máxi-mo por cada uno de ellos, siguiendo el modelo edu-cativo de San Juan Bosco. Para muchos son el único referente paterno/mater-no que tienen. Así lo ha comprobado muchas ve-

Gracias a su determina-ción personal y a las ges-tiones y apoyo del Depar-tamento de Orientación, logró salir de Cañada Real y dejar atrás una situación muy complicada para ella. Tiene aspiraciones muy positivas y estudiará TA-FAD cuando acabe en Ciu-dad de los Muchachos. Su agradecimiento y la ener-gía positiva que transmite de su experiencia en este centro son el motor que anima a sus profesores. “Me siento orgulloso de muchos alumnos que han pasado por mis manos. No puedes esperar grandes recompensas, aunque las hay. Me fijo en las peque-ñas victorias del día a día. Hay alumnos que vienen a clase y ya es para cele-brarlo, teniendo en cuenta que llevan uno, dos o in-cluso tres años faltando a la mayoría de las clases o incluso con abandono es-colar. Tengo alumnos que son verdaderos supervi-vientes, supervivientes a sus padres, a la calle, a las bandas y a la sociedad. En orden de prioridades, para mí, los objetivos con los jóvenes de FPB son: que se mantengan sanos, sal-vos y vivos; que empiecen a relacionarse con respeto

consigo mismos y los de-más y, por último, las aspi-raciones académicas”, ma-nifiesta Adolfo Plaza. Para otros profesores la mayor alegría es encontrarse en la vida con antiguos alum-nos que les reconocen y les dan las gracias por llegar a donde han llegado y tener un trabajo, una familia, en definitiva, un sitio en la sociedad donde poder ser “honrados ciudadanos y buenos cristianos”El coordinador del Equipo

Inspectorial de Formación Profesional, Santiago Elo-rriaga, destaca precisa-mente esta sanación psi-cológica de los daños que “padecen más alumnos de los que uno quisiera, como consecuencia de las situa-ciones adversas que les ha tocado vivir”. En Salesia-nos es de vital importancia “preparar el profesorado con un plus de paciencia, bondad, mano zurda y pe-dagogía para abordar con serenidad los imprevistos y sobresaltos de cada día, en particular en la FPB.” De eso sabe bastante el director pedagógico de Formación Profesional de Atocha, Mariano Garrido, cargo que ostenta desde hace 16 años y que ade-más acumula en su haber

“Es fundamental contar conprofesoresvocacionados”


ESPECIAL: FP BÁSICA 9

por diferentes motivos, no han tenido suerte en la Secundaria. Todos tienen una historia detrás. Cuan-do llegan de fuera les cho-ca mucho el ambiente de familia y confianza donde el alumno se siente acom-pañado, escuchado, com-prendido. “La experiencia de este director que ha sido también profesor du-rante 21 años es que “los cambios que se producen son brutales, alumnos que venían desahuciados de la Secundaria vuelven a sonreír, al verse con posi-bilidades, se esfuerzan por no faltar a clase, ser pun-tuales y traer las tareas.” Esto es posible porque la FPB es asequible para la gran mayoría, no obstante “no todos consiguen entrar en la dinámica que les pro-ponemos pero creo que es porque llegamos tarde o vienen con hábitos difíciles de cambiar: absentismo o consumo de sustancias nocivas para la salud. A pesar del tiempo invertido en ellos, entre un 5 y un 20 por ciento no logran termi-nar el ciclo, pero un alto porcentaje sí lo consigue y continúa en Grado Medio.”, asegura Isidoro Gil.

MetodologíaTodo el equipo educativo

de los centros salesianos trabaja un plan de convi-

35 años como profesor en este centro. Para Maria-no la influencia en estos alumnos “es grandísima porque se sienten acom-pañados y queridos. La gran mayoría de los pro-fesores en mi centro son jóvenes, de carácter cer-cano y muy identificados con el espíritu salesiano. Hay que seguir animando al claustro en esta tarea y dedicar mucho tiempo y esfuerzo a los alumnos”.

Tipos de alumnosEn total, 1.697 alumnos

de la Inspectoría se han beneficiado este año de esta formación específi-ca llevada a cabo por 160 profesores. “Procuramos que las instalaciones estén actualizadas con las últi-mas tecnologías e inverti-mos mucho en formación y actualización tecnológica del profesorado”, afirma Santiago Elorriaga. La motivación del alum-

nado es muy importante, especialmente con alum-nos de FPB. En opinión del director del Centro Don Bosco de León, Julián Far-to, hay principalmente “dos clases de alumnos: los que tienen dificultades en los estudios porque presentan bajas capacidades (suelen estar motivados pero no pueden desarrollarse bien en la estructura del siste-ma educativo) y por otro lado los que tienen bue-nas capacidades pero una total desmotivación, es decir, que pueden pero no quieren (la mayoría de las veces con problemas en su comportamiento dentro del aula).” En este sentido, para el director pedagógi-co de Formación Profesio-nal de Aranjuez, Isidoro Gil Redondo, “son los mejores alumnos, yo los llamo la joya de la corona, porque creo firmemente en que son alumnos buenos, que,

vencia y de acción tuto-rial que ayude a la recu-peración integral de estos alumnos. Para Gil Redondo esta tarea se basa en “la lucha con el absentismo, la permanencia en el pa-tio (no se puede salir del centro), se ofertan activi-dades en los recreos (de-porte, juegos populares, competiciones…), el me-nor número de expulsio-nes posible, se cambian por servicios al centro, re-cuperación de actividades fuera del horario escolar; convivencias de grupos, atención personalizada al alumno y trabajo de acti-vidades solidarias (alber-gue para gente sin hogar, banco de alimentos…)” A esto también ayuda la In-novación en el aula. En Aranjuez, por ejemplo, se está trabajando en un cambio metodológico ha-cia el Aprendizaje Basa-do en Proyectos: taller de reparación de pequeños equipos electrónicos para quien lo necesite. Este tipo de metodología es muy importante “para ser exigentes con la compe-tencia profesional y llevar adelante los resultados de aprendizaje que marca el título de FPB. Por eso es tan importante cuidar el perfil del profesor que im-parte clases en estos cen-tros. “Desde el punto de

vista de la persona, es ne-cesario tener un nivel vo-cacional muy elevado, con mucha paciencia y mucha ilusión en el día a día, su labor es complicada”, afir-ma Julián Farto. “Se debe ser equilibrado en el ca-rácter y coherente con las actitudes. Muchas habili-dades sociales para saber acercarse y llegar a cada alumno… ser auténticos

profesionales de la ense-ñanza. Como me dijo una vez un salesiano, Don Elpi-dio, que en paz descanse, ser profesor de alumnos inteligentes, motivados, que quieren aprender… eso lo hace cualquiera. El ver-dadero oficio de profesor es intentar enseñar a los alumnos que no quieren, que no quieren…”Nuestro joven de 15

años, que abría este re-portaje lleno de frustración y de culpa, logró cumplir ese contrato con la Orien-tadora: se puso al día con las tareas y, poco a poco, va cambiando su refugio de los videojuegos por há-bitos mucho más sanos y provechosos. A veces tien-de al desánimo y a querer dejar la clase pero “el tru-co”, asegura Verónica Mu-ñoz, es “insistir, preguntar, reforzar, tanto por par-te de la familia como por nuestra parte”. La puerta de la esperanza, soñada por Don Bosco, se abre de nuevo en uno de los vein-ticuatro centros salesia-nos que albergan la FPB, y nuestro joven aprendiz será otro alumno más re-cuperado para la sociedad.

FP BÁSICA EN LA INSPECTORÍA

UNIDADES: 102

FAMILIAS PROFESIONALES: 8

ALUMNOS: 1697

PROFESORES: 160

“Todos tienen una historiadetrás. Se sienten acompañados”

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