EQUIPO TIC DA EOI

Reunión InicialCurso 2016 – 2017

26 Novembro 2016

EQUIPO TIC EOI PONTEVEDRAResponsable TIC: Paula Gómez CernadasDpto. Alemán: Isabel Lago SchrammDpto. Francés: Santiago González LopoDpto. Galego: Ana Doural RochaDpto. Inglés: Jorge Goldar DiéquezDpto. Italiano: María López BodañoDpto. Portugués: Bruno Vence Ruibal

FUNCIÓNS COORDINADOR TIC (ROC 189/2010 )a. Identificar e recopilar os recursos das TIC necesarios para que o profesorado do dpto. realice as actividades didácticas previstas e propoñer, no seu caso, a súa adquisición.b. Dixitalizar o banco das actividades didácticas do dpto.c. Arquivar os recursos das TIC do dpto. e facilitar a súa utilización ao profesorado.d. Formar parte do equipo das TIC e de Biblioteca.e. Aquelas outras que no ámbito da súa actuación, a xefatura do dpto ou a dirección lle encomenden.

- Actualizar, organizar e limpar as sesións- Organizar iconas- Fomentar o uso da carpeta multimedia (audios, vídeos compartidos)

EQUIPOS DEPARTAMENTOS

Perfís Locais (acceder como “usuario”)

EQUIPOS DEPARTAMENTOSCentral (acceder co “perfil móbil”)

- Actualizar, organizar ou crear carpetas compartidas polo profesorado- Revisar e actualizar materiais dixitalizados ou proporcionar outros recursos didácticos : ligazóns, pdfs…- Actualizar, organizar ou eliminar arquivos obsoletos

- Detectar necesidades de software (programas, aplicacións para descargas de videos, etc.)- Instalar libros interactivos- Actualizar antivirus e outro software (java, navegador…)

EQUIPOS DEPARTAMENTOSInstalacións e

actualizacións (acceder como “administrador” )

ACOLLIDA DE SUSTITUTOS- Entregar contrasinais das contas no servidor.- Explicar a organización dpto. en Central.- Limpeza perfis contas sustitutos / lectores.

PÁXINA WEB DA EOI: departamento

- Coordenar a publicación de contidos co xefe de dpto: Iniciar sesión e acceder aos recursos didácticos dos dptos. Dende ahí “editar”.- Mellorar banco materiais alumnado: ligazóns web (Portugués / Francés / Inglés)

OUTROS RECURSOS NA EOI- Publicar entradas no blog- Publicitar actividades nas pantallas dixitais- Compartir recursos/experiencias TIC- Detectar necesidades formación ou equipamento- Facer aportacións para as redes sociais da escola (Facebook, Twitter)