FORMACIÓ D’USUARIS BE AIELO DE MALFERIT 2008

OBJECTIUS I INSTRUCCIONS L’objectiu general d’aquestes activitats és que els alumnes del tercer

cicle utilitzen adequadament la biblioteca per a obtenir i interpretar la informació.

Assegureu-vos que vosaltres ja coneixeu l’organització de la biblioteca abans d’anar amb els alumnes.

Aquestes activitats s’han de realitzar a la biblioteca ( sols el canvi d’escenari habitual de les activitats és en sí una motivació, a més, l’objecte final de les activitats és la biblioteca ).

Durant la realització de les activitats és imprescindible un clima adequat, recordant en tot moment que estem en la biblioteca.

Després de realitzar aquestes activitats s’han de triar els ajudants de biblioteca. En principi es necessitem dos ajudants de biblioteca cada setmana ( dimarts i dimecres que és quan es fa el préstec). El criteri per elegir els ajudants es desició vostra: poden ser voluntaris, si hi han molts podeu establir uns torns.

Seria interessant que adquirireu una armilla o una cosa semblant ( també ho podeu fer vosaltres plastificant una tarja ) amb una tarja que pose les dades personals dels alumnes per remarcar la importància de ser ajudant de biblioteca

La temporalització i tota la realització queda a la vostra elecció. Decidiu en el cicle qui vol realitzar les proves, quan i com ho fareu. Per altra banda, penseu que aquestes proves a banda de ser per als ajudants de biblioteca, són una formació d’usuaris en les biblioteques.

Quines tasques realitzaran els ajudants de biblioteca?o Col·laborar en diferents tasques bibliotecaries ( ordenar llibres a

les prestatgeries, posar teixells als lloms dels llibres,tornar llibres als prestatges, etc.)

o Ajudar a altres usuaris a utilitzar correctament el fons de la biblioteca.

o Vigilar que els usuaris no desendrecen els llibres i que acompleisquen les normes bàsiques de comportament en una biblioteca.

o Més endavant, aquells que demostren més interés podran fer el préstec amb el lector del codi de barres.

FORMACIÓ D’USUARIS BE AIELO DE MALFERIT 2008

PROVES AJUDANTS DE BIBLIOTECA

PRIMERA PROVA

La biblioteca de l’escola està separada per dos prestatgeries. A una banda hi han els llibres d’imaginació (contes, novel·les, poesies, còmics, teatre) i a una altra banda hi han els llibres de coneixements (animals, plantes, la terra, el cos humà, etc. )

La teva primera prova consistirà a agafar un llibre d’imaginació i un llibre d’informació i omplir les següents dades de cada llibre (recorda d’on agafes cada llibre per deixar-lo on estava).

Per agafar les dades busca la portada del llibre no la coberta. La coberta és la primera pàgina del llibre que sol ser un poc més rígida que les altres i on hi ha una il·lustració del llibre. La portada és una de les primeres pàgines on hi han totes les dades del llibre, és com el seu carnet d’identitat, i et resultarà més fàcil trobar-les.

SEGONA PROVA

LLIBRE D’IMAGINACIÓTítol:_______________________________________________________

Autor/a:_____________________________________________________

Il·lustador/a:_________________________________________________

Editorial:____________________________________________________

Col·lecció:__________________________________________________________

LLIBRE DE CONEIXEMENTTítol:________________________________________________________

Autor/a:_____________________________________________________

Il·lustador/a:_________________________________________________

Editorial:____________________________________________________

Col·lecció:__________________________________________________________

FORMACIÓ D’USUARIS BE AIELO DE MALFERIT 2008

SEGONA PROVA

Els llibres d’imaginació estan dividits en cicles d’eduació primària. Pinta el color que li correspon a cada cicle:

PRIMER CICLE

SEGON CICLE

TERCER CICLE

A més, veuràs que en cada cicle hi han prestatgeries per als llibres en castellà i prestatgeries per als llibres en valencià.

Hi ha una prestatgeria a banda per als llibres d’ANGLÉS i una altra per als llibres de POESIA, TEATRE I CÒMICS

TERCERA PROVA

Per poder realitzar aquesta prova has de tenir en compte que, com que hi han molts aspectes a tractar dintre dels coneixements, aquests s’han dividit per organitzar-se millor. A cada àrea del coneixement li hem posat un color i un nombre.

Fixa’t en els cartells de la biblioteca on està Denver, la nostra mascota. En cada cartell t’està donant una pista. Tu has de posar el títol de l’àrea del coneixement, el nombre i pintar-lo del color adequat. Dibuixa tu el Denver que falta.

FORMACIÓ D’USUARIS BE AIELO DE MALFERIT 2008

QUARTA PROVA

Sobretot en l’àrea cinquena, la que correspon a les CIÈNCIES NATURALS, vas a trobar molta informació sobre continguts que estàs estudiant o estudiaràs en coneixement del medi.

És important, que sàpigues trobar on està cada contingut, per a tu, i per a poder ajudar els altres usuaris.

Ja sabeu que tota la gent de la biblioteca hem estat treballat de valent per poder organitzar i oferir-vos el servei de préstec ( estem esperant ansiosos la vostra ajuda!!). Malaraudament, no ens ha donat temps a fer els cartells que van en la prestatgeria de ciències naturals.

A continuació et diem els temes que pots trobar dintre d’aquesta secció i ens agradaria que ens dibuixareu algun pictograma que fora representatiu d’aquests temes. Per exemple per als animals podem posar:

CIÈNCIES NATURALS

FORMACIÓ D’USUARIS BE AIELO DE MALFERIT 2008

EL COS HUMÀ

PLANTES

LA TERRA

L’ESPAI

ECOLOGIA

CINQUENA PROVA

Joc: Pista ràpida

Jugadors: Tota la classeMaterial: Un rellotge. Llibres de la prestatgeria de CIÈNCIES NATURALS. Pistes a treballar: Distribució de la biblioteca escolarTemps: Màxim de 30 segons per alumne

1 Es reparteix en un sobre tancat una fitxa a cada alumne, amb unes instruccions concretes. Exemples:

-un llibre del cos humà-un llibre sobre insectes-un llibre de la lluna-un llibre d’ocells-un llibre sobre la contaminació-un llibre de dinosaures-un llibre sobre els aliments

2 Cada xiquet/a esperarà el seu torn. Quan li toque obrirà en sobre, llegirà el contingut (silenciosament, el alumnes més majors; en veu alta el alumnes més menuts) i tindrà 30 segons per portar el llibre.3 Una vegada entregats els llibres a la persona coordinadora del joc es detindrà el temps. L’alumne/a tindrà que assenyalar les portades de cadascun.

FORMACIÓ D’USUARIS BE AIELO DE MALFERIT 2008

Podem repetir el joc, canviant els sobres de cada alumne. També podem realitzar el joc formant equips de tres persones; aleshores tan sols donarem 10 segons per entregar els tres llibres els tres.

SISENA PROVA

Hi ha una secció anomenada OBRES GENERALS. Quins tipus de llibres podem encontrar allí?

1 _____________________________________________________________

2 _____________________________________________________________

3 _____________________________________________________________

4 _____________________________________________________________

5 _____________________________________________________________

AQUESTS LLIBRES SÓN DE CONSULTA, NO ES POT FER PRÉSTEC AMB ELLS.

SETENA PROVA

La biblioteca de l’escola està separada per dos prestatgeries. A una banda hi han els llibres d’imaginació ( contes, novel·les, poesies, còmics, teatre ) i a una altra banda hi han els llibres de coneixements ( animals, plantes, la terra, el cos humà, etc. )

Una de les prestatgeries del mig és per a les ___________________, i en l’altra hi ha una exposició sobre_________________________________.

També tenim un expositor fantàstic amb tres fulles, que ara està dedicat al tema de ____________________.

HUITENA PROVA

FORMACIÓ D’USUARIS BE AIELO DE MALFERIT 2008

Per un ajudant de primera, revisa les prestatgeries i col·loca correctament tots aquells materials que no estiguen al seu lloc. Ànims!

RECORDA: els llibres dins de cada prestatgeria estan ordenats per col·leccions!

Quants llibres has endreçat?

Els ajudants d’anar en compte i recordar als usuaris que si agafen un llibre l’han de tornar al lloc corresponent sense desendreçar-ho tot.

NOVENA PROVA

Els llibres porten un teixell per recollir la informació més important de cada llibre. Per exemple:

I-N significa que és un llibre de literatura Infantil i de Narrativa ( ja que també podria ser de poesia(P), de teatre (T) o un còmic (C)

DAH Les tres primeres lletres de l’autor

MAT Les tres primeres lletres del títol

1245 El nombre que té el llibre en el registre de la biblioteca

A més, pel color sabem que pertany als lectors del segon cicle

El codi de barres serveix per a enregistrar els lllibres al programa informàtic.

Escriu les dades que tindrà aquest llibre al teixell si el seu número de registre a la biblioteca és el 6754

I-N DAH MAT 1245

FORMACIÓ D’USUARIS BE AIELO DE MALFERIT 2008

Els ajudants de biblioteca també pegareu els teixells als llibres, i els ajudants més eficients i més treballadors, més endavant podran fer el préstec de llibres que tenen el codi de barres amb el lector de codi de barres!

DESENA PROVAAssenyala al plànol buit les diferents presatgeries que hi ha en la biblioteca. Pinta’l amb els colors corresponents.

PRIMER CICLE

SEGON CICLE

OBRESGENERALS

RELIGIÓ

C NI AÈ TN UC RI AE LS SCIENCIES

EXPOSICIÓ

ZONADE

LEC-TU-RA

PRIMER CICLE

OBRES GENERALS

ZONADE

LEC-TU-RA

FORMACIÓ D’USUARIS BE AIELO DE MALFERIT 2008

TERCER

POESIACÒMICTEATRE

ANGLÉS PLÀSTICA

PRÉSTEC

ARMARIS

BIBLIO

NOVETATS

CICLE

ZONADE

LEC-TU-RA

ZONADE

LEC-TU-RA

FORMACIÓ D’USUARIS BE AIELO DE MALFERIT 2008

ONZENA PROVA

A la biblioteca cal seguir una sèrie de normes per tal de respectar els altres usuaris i també allò més valuós en una biblioteca: els llibres. Indica a continuació algunes normes que hem de seguir a la biblioteca segons el teu criteri ialtres que no hem de seguir. Després feu una posta en comú.

FORMACIÓ D’USUARIS BE AIELO DE MALFERIT 2008