Fitxa didàctica C4_UD06_Revàlida de perspectiva

1
MATERIAL DIDÀCTIC EMPRAT: Fitxa didàctica 4/06 Fitxa didàctica 4/06 Perspectiva. Revàlida de coneixements C4 UD 06 Curs: Nom alumne/a: Curs/ grup: DIBUIX TÈCNIC DE BATXILLERAT C4 UD06 http://www.eartvic.net/sfarrej/materials/DT_Batx/C4/ CRITERIS D’AVALUACIÓ DE LA UNITAT: Exercicis de classe: _____________________ 100% UD .- Correcta resolució de l’exercici. 60% .- Millores en el dibuix 30% .- Gestió del temps i entrega a termini. 10% EXERCICI D’APLICACIÓ: perspectiva clàssica Donades les quatre figures en planta i alçat, fes una perspectiva cònica del conjunt pel sistema clàssic o brunelleschià. PROCÉS DE TREBALL: Situa en un full la planta i el perfil que determinis en la disposició convenient (pots fer servir aquest alçat com a perfil del conjunt si gires la planta convenientment) Determina la posició de l’observador: la distància a les figures haurà de ser la mateixa en planta i en el perfil. Situa el pla del quadre allà on consideris més convenient. Mitjançant la radiació de raigs visuals des del punt que representa la posició de l’observador, projecta els punts notables de cada figura sobre el pla del quadre (en planta i en perfil) Relaciona les projeccions en planta i en perfil sobre el PQ vist de cantell en les dues visions per determinar la posició de cada punt a la perspectiva. Aplica el concepte de famílies de rectes i del seu corresponent punt de fuga per tal de avançar en el dibuix i dotar-lo de la necessària coherència. Resol el conjunt com a perspectiva lineal amb només les arestes vistes. MILLORES DEL TREBALL: Aplica els teus coneixements sobre reflexos per insinuar que les figures es troben sobre un pla notablement reflectant. Fes un estudi de color suposada una llum que il·lumina les figures de la manera més convenient per potenciar la seva volumetria.

description

C4 UD06 C4 UD 06 Situa en un full la planta i el perfil que determinis en la disposició convenient (pots fer servir aquest alçat com a perfil del conjunt si gires la planta convenientment) Determina la posició de l’observador: la distància a les figures haurà de ser la mateixa en planta i en el perfil. EXERCICI D’APLICACIÓ: perspectiva clàssica MILLORES DEL TREBALL: MATERIAL DIDÀCTIC EMPRAT: PROCÉS DE TREBALL: DIBUIX TÈCNIC DE BATXILLERAT CRITERIS D’AVALUACIÓ DE LA UNITAT :

Transcript of Fitxa didàctica C4_UD06_Revàlida de perspectiva

Page 1: Fitxa didàctica C4_UD06_Revàlida de perspectiva

MATERIAL DIDÀCTIC EMPRAT:

Fitxa didàctica 4/06

Fitxa didàctica 4/06

Perspectiva. Revàlida de coneixements

C4

UD 06

Curs:

Nom alumne/a: Curs/ grup:

DIBUIX TÈCNIC DE BATXILLERAT

C4 UD06 http://www.eartvic.net/sfarrej/materials/DT_Batx/C4/

CRITERIS D’AVALUACIÓ DE LA UNITAT:

Exercicis de classe: _____________________ 100% UD

.- Correcta resolució de l’exercici. 60%

.- Millores en el dibuix 30%

.- Gestió del temps i entrega a termini. 10%

EXERCICI D’APLICACIÓ: perspectiva clàssica

Donades les quatre figures en planta i alçat, fes una

perspectiva cònica del conjunt pel sistema clàssic o

brunelleschià.

PROCÉS DE TREBALL:

Situa en un full la planta i el perfil que determinis en la

disposició convenient (pots fer servir aquest alçat com a

perfil del conjunt si gires la planta convenientment)

Determina la posició de l’observador: la distància a les

figures haurà de ser la mateixa en planta i en el perfil.

Situa el pla del quadre allà on consideris més convenient.

Mitjançant la radiació de raigs visuals des del punt que

representa la posició de l’observador, projecta els punts

notables de cada figura sobre el pla del quadre (en planta

i en perfil)

Relaciona les projeccions en planta i en perfil sobre el PQ

vist de cantell en les dues visions per determinar la

posició de cada punt a la perspectiva.

Aplica el concepte de famílies de rectes i del seu

corresponent punt de fuga per tal de avançar en el dibuix i

dotar-lo de la necessària coherència.

Resol el conjunt com a perspectiva lineal amb només les

arestes vistes.

MILLORES DEL TREBALL:

Aplica els teus coneixements sobre reflexos per insinuar

que les figures es troben sobre un pla notablement

reflectant.

Fes un estudi de color suposada una llum que il·lumina

les figures de la manera més convenient per potenciar la

seva volumetria.