Finanzas para Niños 2011
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Organización Práctica del Dinero Ciudad de México 2011
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Cursos de Finanzas Personales para Niños en la Cd. de México.
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Organización Práctica del Dinero
Ciudad de México
2011
i. Introducción al mundo financiero
ii. ¿Qué es el dinero y para que sirve?
iii. Cómo se obtiene y se debe cuidar
iv. Hoy una alcancía, mañana una chequera
v. El ahorro, gasto, inversión y donación
vi. Los deseos vs. necesidades
vii. Consumo inteligente para menores
viii. Convirtiéndose en emprendedor
ix. Dinero haciendo dinero
x. La importancia de las metas
xi. Las ventajas de iniciar a temprana edad
xii. El compromiso entre hijos y papas
xiii. Recomendaciones con sentido
Temario
Introducción
Hacemos tremendos
esfuerzos para educarlos de
manera que puedan generar un ingreso
en el futuro.
Pero desafortunadamente no les enseñamos que hacer con el dinero
una vez que lo tienen en sus manos.
En México la edad de inicio del ahorro es en promedio a los 32 años
de edad y eso ha causado muchos
problemas a todos.
Menos del 5% de los niños menores de
18 años tienen una cuenta propia con
algún intermediario bancario.
Brindar a los menores la oportunidad de
obtener un mejor futuro, por medio de la
comprensión de los términos básicos de
finanzas personales, como son: el gasto,
ahorro, inversión y donación.
Objetivo
Costo
Escases
Necesidades
Deseos
Así ellos mismos puedan encontrar las
mejores alternativas para su propio dinero.
Esquema
Deseos ilimitados Recursos limitados
Ahorro Gasto Donación Inversión
“Retrasa la gratificación inmediata para
lograr recompensas mayores y realiza
un consumo inteligente”
El uso del dinero implica emplear diferentes
aptitudes matemáticas, entre ellas sumar,
restar, igualar y clasificar.
Justificación
?!
Para que utilizamos el dinero
Formar hábitos financieros
Establecer metas y cumplirlas
Ganar su propio dinero hoy
No todo se consigue con dinero
Ellos mismos podrán financiar sin préstamos
sus propios estudios universitarios, construir
un sólido patrimonio, vivir sin deudas en la
adultez, y quizá hasta jubilarse antes.
Faceta emprendedora
A través de cinco unidades de desarrollo:
Semillas, para niños de 3 8 años de edad;
Soñadores, de 8 a 11 años; Exploradores
entre 11 y 15 años; Planeadores de 15 a 18
años; y Emprendedores para mayores de 18
años de edad. Se involucra a los menores con
sentimientos, emociones, ética, el desarrollo
empresarial e intelectual para motivar así su
creatividad.
Sólo un niño emprendedor puede saber lo que
le gusta a otro niño. Estas son algunas ideas
que abordamos:
• Vender limonada
• Vender galletas
• Vender dulces
• Pensión de mascotas
• Pasear perros
• Lavar automóviles
• Ser niñera
• Cortar el césped
• Fabricar piñatas
• Hacer tarea de amigos
Emprendedor es una manera de solucionar obuscar soluciones y de encontraroportunidades donde los demás ven riesgos
Ventajas y beneficiosPara mi
Bici !!
“Educa financieramente al niño y no
tendrás que mantener al hombre”.
Icónica
Simbólica
Enseñar a los hijos a valorar y hacer crecer
el dinero es un proceso largo. No basta con
una lección de dos o tres días.
Si comenzamos a enseñar finanzas personales
desde la etapa de preescolar y primaria en
los Colegios, estaremos contribuyendo a
crear un México libre de deudas.
Activa
Palabras,
símbolos y lógica
Fotos, mapas,
diagramas, dibujos
Acciones sobre
los objetos
Desarrollo de aptitudes
La aptitud que buscamos desarrollar en los
pequeños busca hacer frente a la vida en el
terreno financiero, para puedan tomar
decisiones, construyan buenos hábitos y
aprecien el valor de crear su propio patrimonio.
Además de darles responsabilidades, e
incentivarlos a educarse, respetar su
individualidad, aprovechamos la disposición que
tienen hacia el aprendizaje por medio de
juegos. “Porque los niños aprenden jugando”
Sencillo para los papás y profesores de
explicar y divertido para los niños de aprender.
Reconocer
Adaptar
Mejorar
Incorporar
Material didáctico
CD´s interactivos
También disponemos de CD interactivos
para PC, así los niños pueden aprender
desde su propio hogar.
Primaria Baja:
La historia del dinero
Dónde se obtiene el dinero
Cómo ganan dinero los niños
Porqué necesitan ahorrar (Save)
Cómo deben gastar (Spend)
Qué pueden donar (Donate)
Cuándo conviene invertir (Invest)
Consejos valiosos de tus papas
Primaria Alta:
El presupuesto y las opciones
El crédito y las tarjetas de crédito
Postergar la gratificación inmediata
Diferencia entre ahorro e inversión
Tipos de inversiones
El riesgo y los seguros
Los impuestos
Filantropía
Carta compromiso
Prog. Fed. de Ahorro Infantil
Tenemos el placer de informarle que de
acuerdo al Marco del Programa de Formación
Económica y Financiera para la Educación
Básica, nuestra empresa “Finanzas
Personales México” ha sido invitada a
participar como Agente Capacitador Externo
del Programa “Ahorro Infantil”.
Dicho programa busca desarrollar en los
alumnos de educación básica hábitos y
competencias para el ahorro en preparación
para su futura actuación social como
ciudadanos.
A través la Secretaria de Educación Pública
(Subsecretaría de Educación Básica y la
Oficialía-Mayor, y de la Asociación de
Bancos de México A.C. (ABM).
http://basica.sep.gob.mx/efinanciera/index.
htm
Reconocido Autor
• Maestría en Administración Financiera y
Diplomado en Mercadotecnia (ITESM)
• Diplomado en Asesoría y Orientación
Educativa
• Diplomado en Negociación (Cali, Colombia)
• Catedrático de la Escuela de Graduados en
Administración del Tec. de Monterrey
• Catedrático de la Universidad Iberoamericana
• Director de Comercializadora Modelo
• Director de Finanzas Personales México
• Publicaciones en: CNN Expansión, Dinero
Inteligente, Notimex y Reforma.
• Entrevistas en TV: Cadena Tres y EfectoTV.
• Trayectoria laboral: Tate&Lyle, Unilever,
Cargill, Grupo Alfa, Grupo Urpri, Aerovías
México.
MBA. Juan José Salas M.
Director FPM.
Lic. Gabriela Montiel L.
Relaciones Públicas
Puerta de Tzalam Sevilla Núm. 13
Fracc. Bosque Esmeralda
Atizapán, Estado de México
Tels. (55) 5364 5362 / 2653 4210
www.finanzaspersonalesmexico.com
Contacto
“Dímelo y lo olvidaré...
Muéstrame y lo recordaré...
Involúcrame y yo cambiare para siempre”
Bibliografías
Más de 15 libros de reconocidos
autores
Más de 30 ligas a sitios en internet
Reflexión
Querido Hijo.
Si quieres amarme bien puedes hacerlo, tu
cariño es oro que nunca desdeño. Mas quiero
comprendas que nada me debes, soy ahora el
padre tengo los deberes.
Nunca en mis angustias por verte contento,
he trazado signos de tanto por ciento.
Ahora, pequeño, quisiera orientarte: mi
agente viajero llegará a cobrarte. Será un
niño tuyo: gota de tu sangre, presentará un
cheque de cien mil afanes…
Llegará a cobrarte y entonces, mi niño como
un hombre honrado a tu propio hijo deberás
pagarle.
Anónimo
