CSARA. CONTRERASSENZ20102015010LUISCARLOSVELSQUEZ20102015008Eseltiemponecesarioparaqueuntrabajador capacitado y conocedor de la tarea, la realice a ritmonormalmslostiemposagregadosde interrupcinnecesarios,paraquedicho trabajadordescansedelafatigaproducidapor elmismotrabajoypuedaatendersus necesidades personales.Loprimeroquehayquehacerenelestudiodetiemposes seleccionareltrabajoquesevaaestudiar.Porlogeneral,la seleccinsehaceconunmotivoespecfico,elcualobligaa elegir determinada tarea por ejemplo!"#paricindeunanovedadenlatarea$%uevos productos,operaciones,seriedeactividades,materialo m&todo'"Peticionesdelostrabajadoresolosrepresentantesdelos mismos." (dentificacin de cuellos de botella." )ajo rendimiento o e*cesivos tiempos muertos." +osto aparentemente e*cesivo de alg,n trabajo.-ielpropsitodelestudiodetiemposesfijarnormasde rendimiento,primerosedeberaestablecerydefinirconun estudio de m&todos la mejor forma de ejecutar el trabajo.#dems,mientrasnosehayaencontrado,definidoy estandari.adoelmejorm&todo,noestarestabili.adala cantidad de trabajo que supone la tarea o proceso. %o se podra planificar los programas, y si el tiempo influye en el clculo de la remuneracin, qui.s sea muy alto el costo de mano de obra de esa tarea o proceso.Por lo tanto, hay que asegurarse primero de que el m&todo es bueno,yaquetodotiempocorrespondee*clusivamenteaun m&todo bien determinado./nadelasmayoresdificultadesqueencontrarel especialista$ingenieroencargadodelestudiode tiempos'serseleccionarlastareasaestudiaren unaorgani.acinquepresentaelsistemade remuneracindeprestacindeservicios,yaquees muyprobablequeenalgunasactividadeslos trabajadoreshayanestadocobrandosalarios elevadosyunaevaluacine*actadelastareaslos hara bajar.0odointentodemodificarlosm&todosquelleve automticamente a una nueva evaluacin de los tiempos asignadosprobablementegeneregranresistencia,y sera inoportuno continuar los estudios. -eguramente ser necesario negociar el asunto con los representantesdelostrabajadoresytalve.hayaque indemni.aralosposiblesperjudicados.Peroserms fcilllevarlasnegociacionesabuent&rmino,sitodos comprenden los motivos de los cambios.EL ESTUDIO DE TIEMPOS Y LOS TRABAJADORESElprocesodeseleccinenelestudiodetiemposconsisteno soloenseleccionarlaactividad,sinotambi&nenescogeral trabajador o trabajadores. -e pueden distinguir dos grupos de trabajadores los trabajadores representativos y los calificados. Eltrabajadorrepresentativoesaquelcuyacompetenciay desempe1o corresponden al promedio del grupo estudiado.2ientrasqueeltrabajadorcalificado3esaquelquetienela e*periencia,losconocimientosyotrascualidadesnecesarias paraefectuareltrabajoencursoseg,nnormassatisfactorias de seguridad, cantidad y calidad4.+uando se va a empe.ar el estudio de tiempos y se puede escogerentrevariostrabajadores,elespecialistadeber consultar con los jefes, cual trabajador se debera estudiar primeroteniendoencuentaquedebesercompetentey constanteconsutrabajo.5ebertenerunrendimiento promedio o levemente superior.#lfijartiempostipo,especialmentecuandovayanaservir paracalcularsalarios,sedebeprocurarqueseandeun nivelquepuedanalcan.arymanteneruntrabajador calificado sin e*cesiva fatiga./nave.seleccionadoeltrabajadoralcualsele estudiarsutrabajoenprimerlugar,elespecialista deber e*plicarle la ra.n del estudio y lo que hay que hacer.-elepedirquetrabajeasuritmohabitual, haciendo las pausas a las que est& acostumbrado, y se lerecomendarquee*pongalasdificultadesconlas que se enfrente.Esimportantelaposicinenquesecolocael especialista con relacin al trabajador. 5ebera situarse demodoquepuedaobservartodoloquehaceel trabajador,particularmenteconlasmanos,sin obstaculi.ar sus movimientos ni distraerlo.Es igualmente importante que el especialista est& de pie enunaposturacmodamientrasreali.aelestudio,ya que el estudio de tiempos e*ige bastante concentracin yconstanteatencin,particularmenteparatomarel tiempo de elementos o ciclos muy breves. 5eningunamanerasedebeintentarcronometraral trabajadordesdeunaposicinoculta,sinsu conocimiento o llevando el cronmetro en el bolsillo./nestudiodem&todosbienhecho,antesde cronometrarunatarea,facilitainmensamentelafijacin de los tiempos tipo.ETAPAS DEL ESTUDIO DE TIEMPOS/na ve. elegido el trabajo que se va a anali.ar, el estudio de tiempos consta de las siguientes ocho etapas!6.7bteneryregistrartodalainformacinposibleacerca delatarea,deltrabajadorydelascondicionesque puedan influir en la ejecucin del trabajo.8.9egistrarunadescripcincompletadelm&todo descomponiendo la operacin en elementos.:.E*aminaresedesgloseparaverificarsiseestn utili.andolosmejoresm&todosymovimientos,y determinar el tama1o de la muestra.;.2edireltiempoconuninstrumentoapropiado, generalmenteuncronmetro,yregistrareltiempo invertidoporeloperarioenllevaracabocada 3elemento4 de la operacin..5eterminarlossuplementosquesea1adirnal tiempo bsico de la operacin.?. 5eterminar el 3tiempo tipo4 propio de la operacin.OBTENER Y REISTRAR IN!ORMACIN#ntes de iniciar el estudio de tiempos deber registrarse, apartirdeloobservado,todalainformacinposible acercadelatarea,deltrabajadorydelascondiciones que puedan influir en la ejecucin del trabajo. Esimportanteregistrartodalainformacinpertinente obtenidaporobservacindirecta,porsisenecesita consultar posteriormente el estudio de tiempos. La informacin puede agruparse de la siguiente manera!A)Informacinquepermitahallareidentificar rpidamente el estudio cuando se necesite:%,mero del estudio!%,mero de la hoja y, a veces, n,mero de hojas%ombre del especialista que hace el estudio@echa del estudio%ombredelapersonaqueapruebaelestudio$porejemploeljefede produccin'.B)Informacinquepermitaidentificarconexactitudel producto o pieza que se elabore:%ombre del producto o de la pie.a%,mero del plano o de la especificacin%,mero de la pie.a $si no es el del plano'2aterial+ondiciones de calidad.C) Informacin que permita identificar con exactitud el proceso el m!todo la instalacin o la mquina:5epartamento o lugar donde se lleva a cabo la operacin5escripcin de la operacin o de la actividad%,merodelahojadeestudiodem&todosodeinstrucciones$cuando e*istan'(nstalacin o mquina $marca de fbrica, tipo, tama1o, o capacidad'Aerramientas, plantillas, dispositivos de fijacin y calibradores utili.ados+roquis del lugar del trabajo o de la maquinaria yBo de la pie.a, mostrando las superficies trabajadas.Celocidadyavancedelamquinauotrosdatosdelaregulacinque determinenelritmodeproduccindelamquinaoproceso$como temperatura, presin, caudal, etc.' ") Informacin que permita identificar al operario:%ombre del operario%,mero de la ficha del operario#) "uracin del estudio:+omien.o $hora en que empie.a el estudio'0ermino $hora en que termina el estudio'0iempo transcurrido. $) Condiciones f%sicas de trabajo:0emperatura, humedad, iluminacin y dems datos que no figuren en el croquis del lugar de trabajo.#ntesdeempe.arelestudioesimportantecomprobarel m&todoempleadoporeltrabajador.-ielpropsitodel estudioesfijaruntiempotipo,yasehabrhechoel estudiodem&todosysehabrestablecidolahojade instrucciones. Por lo tanto, se debe comparar lo que se ha hecho con lo que se indica en la hoja.Por otra parte, si el estudio se debe a que un trabajador se quejdenolograrlaproduccinfijadaenelestudio anterior,sedebercomparardetalladamenteelm&todo deltrabajadorconelqueseutili.cuandosereali.el primer estudio. DESCOMPOSICIN DE LA OPERACIN EN ELEMENTOS#lemento: Elementoeslapartedelimitadadeunatarea definidaqueseseleccionaparafacilitarlaobservacin, medicin y anlisis.Ciclo: +iclodetrabajoeslasucesindeelementos necesarios para efectuar una tarea u obtener una unidad de produccin. +omprende a veces elementos casuales.IMPORTANCIA "&eparar el tiempo productivo del tiempo improductivo'" #valuarlacadenciadetrabajoconma(orexactituddela queesposibleconunciclo%nte)rodadoqueesposible queeloperarionotrabajealmismoritmodurantetodoel ciclo(*oesteten)amsdestrezaparaejecutarciertas operaciones'" +cuparse de cada elemento se),n su tipo'" Aislarloselementosquecausanma(orfati)a(fijarcon ma(or precisin sus correspondientes suplementos'" -ermite verificar con ma(or facilidad el m!todo de trabajo demaneratalquese puedadetectar la adicinuomisin de elementos'" .acer una especificacin detallada del trabajo'" #xtraer los tiempos de los elementos de ma(or repeticin con el objetivo de establecer datos estndar'TIPOS DE ELEMENTOS#lementos repetitivos: -on los que reaparecen en cada ciclo detrabajoestudiado.Porejemplo!Loselementosque consisteenrecogerunapie.aantesdelaoperacinde montaje.#lementoscasuales: -onloselementosquenoreaparecen encadaciclodetrabajo,sinoaintervalostantoregulares comoirregulares.Porejemplo!regularlatensinoaprontar una maquina. #lementosconstantes: -onaquelloscuyotiempobsicode ejecucin es siempre igual. Por ejemplo! #tornillar una tuerca, poner en marcha la mquina.#lementosvariables: -onaquelloscuyotiempobsicode ejecucincambiaseg,nlascaractersticasdelproducto, equipooproceso,comodimensiones,pesoocalidad.Por ejemplo!#serrarmaderaamano$Eltiempovaraseg,nla dure.a de la madera'.TIPOS DE ELEMENTOS#lementosmanuales: -onlosquereali.ael trabajador.#lementosmecnicos: -onlosreali.ados automticamenteporunamquinaabasedefuer.a motri.. #lementosdominantes: -onlosqueduranms tiempodecualquieradeloselementosreali.ados simultneamente.Porejemplo!+alentaraguamientras que se prepara las teteras y las ta.as.#lementosextra/os: -onlosobservadosduranteel estudioyquealseranali.adosnoresultanseruna parte necesaria del trabajo. Por ejemplo! Ligar el borde deunatablademadera,a,ncuandoestanoseha cepillado.DELIMITACIN Y DE!INICIN DE LOS ELEMENTOSLa7(0hae*puestounasreglasgeneralesparadelimitarlos elementos de una operacin, estas son!" Los elementos debern ser de identificacin fcil y de comien.o y fin claramente definidos, de modo que una ve. fijados puedan serreconocidosunayotrave..Esrecomendablepara establecerelfinaldeunadelimitacinapoyarsedeeventos relevantes y de fcil identificacin sensorial, como el sonido de unapie.aalcaer,deunamquinaalparar,oelmovimiento evidente de una e*tremidad." Los elementos debern ser lo masbreve que sea posible, con elfindequeunanalistae*pertopuedacronometrarlos cmodamente.Lacomodidadsemanejaporlosespecialistas ent&rminosdeunidadesmnimasdemedicin,enlaprctica esta unidad mnima suele recomendarse como 8,; segundos."5entrodetodoloposibleloselementos,sobretodolos manuales,deberanelegirsedemaneraquecorrespondana segmentosnaturalmenteunificadosyvisiblemente delimitados de la tarea. "Los elementos manuales deberan separarse en toda medida delosmecnicos,particularmentecuandoelestudiode tiemposformapartedeunprocesodeestandari.acinde tiempos."Loselementosconstantesdeberansepararsedelos variables."los elementos que no aparecen en todos los ciclos $casuales ye*tra1os'debencronometrarseapartedelosques aparecen.CLCULO DEL N"MERO DE OBSERVACIONES #TAMA$O DE LA MUESTRA%#l tama/o de la muestra o clculo de n,mero de observaciones esunprocesovitalenla etapadecronometrajedadoquede estedependeen)ranmedidaelniveldeconfianzadel estudio detiempos'#steprocesotienecomoobjetivodeterminarel valor del promedio representativo para cada elemento' 0osm!todosmsutilizadosparadeterminareln,merode observaciones son:" 1!todo #stad%stico" 1!todo 2radicional MTODO ESTAD&STICO#l m!todo estad%stico requiere que se efect,en cierto n,mero de observaciones preliminares 3n') para lue)o poder aplicar la si)uiente frmula:4I5#0 "# C+4$IA46A "#0 7898: ; ?#4 "# #>>+> "# @ 8:n= 0ama1o de la muestra que deseamos calcular $n,mero de observaciones'n'= %,mero de observaciones del estudio preliminar=-uma de los valoresx= Calor de las observaciones.EJEMPLO-ereali.an,?,?,>.#hora pasaremos a calcular los cuadrados que nos pide la frmula!MTODO TRADICIONALA' 9eali.arunamuestratomando6Dlecturasslosciclosson EF8 minutosy+:Introduccin al estudio del trabajo E +I2I http!BBingenierosindustriales.jimdo.comBherramientasIparaIelIingenieroIindustrialBestudioIdeItiemposBdelimitaciJ+:J):nIyIcronometrajeIdelItrabajoBIhttp:**FFF'mono)rafias'com*trabajosGpdf*estudioGtiemposGtrabajo*estudioGtiemposGtrabajo'pdfRACIAS''