FINAL DE ECOLOGÍA 2012-2

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AGUA DE LARGA VIDA TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

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EXAMEN DE ECOLOGÍA PROF: FERNANDO ROCA ALUMNOS: CARMEN AGUILAR ANDRÉS RUIZ CARO G.

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AGUA DE LARGA

VIDA

TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

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LA IMPORTANCIADEL AGUA

Todas las actividades que realiza el ser humano tienen que ver de algún modo con el Agua, por ello su importancia

Los seres humanos somos 70% agua

Sólo el 3% del total de agua del planeta es dulce

El agua es un recurso no renovable, debemos de cuidarlo y aprovecharlo al máximo

Una gestión adecuada del agua pue-de significar un ahorro económico y un planeta más saludable, veamos un ejemplo...

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PROYECTO ECOLÓGICO COLEGIO LA INMACULADA

LAGUNAS DE OXIDACIÓN Tratamiento de aguas residuales

LOMBRICULTURACriadero de lombrices que degrada los residuos orgánicos del colegio. Por medio de este proceso se consigue el abono del colegio.

REFORESTACIÓN Sembrío de árboles para llenar las laderas deserticas del colegio. Entre estos se encuentran los pecanos,

olivos y duraznos

ZOOCRIADEROCriadero de animales rescatados de

tráfico

HUERTOS DE LA INMACULADAProcesamiento y comercialización de productos en base a lo cosechado, como por ejemplo, aceite de oliva o

mermelada de higo.

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ALARGANDO LA VIDA DEL AGUA

LAGUNAS DE OXIDACIÓN:

Son tres. En ellas se empozan las aguas ser-vidas para que las bacte-rias interactúen con las microalgas generando

oxígenoAtraviesa por rejillas para evitar residuos

sólidos AGUA DEL DESAGUE:

El agua residual del distrito de Surco llega hasta la planta del

colegio

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Este proceso se realiza una vez por laguna, para asegurar que se

generen los carbohidratos necesarios

AGUA PROCESADA:

Una vez culminado el proceso, el agua se encuentra en buen

estado para reutilizarse para reforestar

el colegio.

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BENEFICIOS

APRENDIZAJE DE LOS

ALUMNOS

Los estudiantes del colegio

aprenden que es posible

refeorestar el desierto

AHORRO DEL

AGUA POTABLE

El uso del agua tratada evita que se utilice el agua

potable en actividades como el riego, de tal forma que Lima

no se ve impacta-da negativamente

REDUCCIÓN DEL AGUA RESIDUAL QUE VA AL MAR

El colegio procesa el agua del des-agüe de Surco, permitiendo que

esta no contamine nuestro mar

AHORRO DE DINERO

Hasta la fecha el colegio ha ahorra-do 18 mil soles lo

cuál les ha permitido mejorar sus instalaciones conforme su

proyecto ecológico

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CONCLUSIONES

La problemática del agua es un asunto transversal. Para cuidarla, es necesario que desde diferentes posiciones se generen iniciativas para gestionar de maneras sostenibles este recurso, la iniciativa del colegio Inmaculada es la muestra de que con organización e inversión se pueden hacer cambios en el manejo del agua dentro de un centro privado, como es una institución educativa. De esta forma, su modelo, puede ser copiado también desde otros lados,

como el Estado y las Empresas Privadas

El ejemplo del Colegio La Inmaculada es evidencia de la rentabilidad de la gestión adecuada del recurso hídrico. Muchas

instituciones consideran que la inversión inicial es bastante grande, sin tener conocimiento a que nivel de costo beneficio llega a ser una gran oportunidad para el futuro. Es importante entonces aunar esfuerzos para promocionar al proyecto, propiciando su

réplica en otros.

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COMUNICACIÓN Y ECOLOGÍA

CARMEN AGUILAR(20081115)

ANDRÉS RUIZ CARO

(20074153)

el agua es vida