fichas 3er bimestre

I.E.P. “Raymond Clark” Eduquemos en el temor de Jehová”

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”.

Practica Calificada “Género – Número”

Nombre y Apellido: __________________________________________________

1. Escribe las palabras en los cuadros correspondientes.

- hoja - viento - profesor -suelo - arroz - agua - canción - tabla - lluvia - novia - huevo - pelota

EL La

2. Clasifica estos sustantivos según estén en singular (S) o plural (P).

* enano ( ) * playas ( ) * ratón ( )

* vaquitas ( ) * mesa ( ) * aire ( )

* lupas ( ) * hielo ( ) * árboles ( )

* anís ( ) * ají ( ) * jardines ( )

* ajíes ( ) * rey ( ) * plátanos ( )

3. En las siguientes oraciones completa los artículos.

1._____ velas están encendidas. 4._____ huesos son duros y blanquecinos.

2.______ trompo tiene una púa de acero. 5._____Luna es el satélite de la Tierra.

3._____ hojas de los árboles se caen en otoño.



Practica Calificada “El Adjetivo”

Nombre y Apellido: _______________________________________________

1. Une cada sustantivo con su adjetivo. Usa diferentes colores

2. Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones. Usa color verde.

– El viejo lobo de mar vivía en las frías aguas.

– Parece que esos olorosos eucaliptos llegaron al alto cielo.

– ¡Qué lindas rosas rojas recibí de mi anciana abuelita!

– La niña pecosa vive en esa enorme casa blanca.

– Una pequeña y traviesa ardilla almacenaba deliciosas avellanas.

– La extraña mujer llegó de un lejano país.

3. Escribe dos adjetivos para cada sustantivo.

profesora______________ carpeta______________ alumnos____________

aula______________ libros ______________ colegio ______________

cuaderno ______________ lápiz ______________

4. Completa los adjetivos con las vocales que faltan.



Practica Calificada “El Adjetivo”

Nombre y Apellido: ____________________________________________

1.- Encierra en un círculo el adjetivo que concuerde con cada sustantivo y luego escríbelo en las líneas.

2.- Subraya la respuesta correcta, luego escribe al lado su clave.

1. Agente a)simpático b) simpática __________2. Cajero a) trabajadora b) trabajador __________3. Cojín a) nuevo b) nueva __________4. Guante a) pequeño b) pequeña __________5. Playa a) calurosa b) caluroso __________6. Niño a) respetuosa b) respetuoso __________7. Calle a) ancha b) ancho __________

3.- Colorea de acuerdo a tus respuestas del ejercicio anterior.



Practica Calificada “Uso de C - Q”

Nombres y Apellidos: _________________________________________

1.- Lee el texto y subraya las palbras resaltadas.

Hola, somos la q y la c. Nos gusta mucho jugar y formar palabras traviesas como equilibrista o cosquillas. Palabras ricas como queso o caramelo y

otras más preguntonas como qué o cuándo.También disfrutamos poniéndole nombre a nuestros amigos: Raquel, Quique,

Carlos o Rebeca.Nuestra amiga la "u" ayuda a la "q" a formar los sonidos que – qui.

2.- Extrae cuatro palabras con “C – Q” de la lectura anterior.

C Q

3.- Escribe las siguientes palabras en diminutivo.

•barco _______________ • mosca _______________

•roca ________________ • yuca _______________

•foca ________________ • talco _______________

•muñeco ________________ • flaco _______________

4.- ¿Qué sílabas se escriben con “C -Q”?



Practica Calificada “Uso de C - Q”


1.- Lee los siguientes textos y vuelve a escribirlos correctamente.

2.- Subraya las palabras escritas correctamente.

a) kamote - camote

b) qedar - quedar

c) quechua - qechua

d) perikote - pericote

e) qeso - queso

3.- Un inventor creo una máquina que achica las cosas. Para encontrar los nombres de los objetos reducidos, sigue el orden de los números.



Practica Calificada “Uso de C - Z”


1.- ¿Qué sílabas se escriben con C - Z?

C: __________________________ Z: ___________________________

2.- Ordena las sílabas que están desordenadas y forma las palabras correctamente.

3.- Escribe el plural de las siguientes palabras.

a) nuez ______________________________________________

b) feliz ______________________________________________

c) avestruz ______________________________________________

d) cruz ______________________________________________

4.- Completa el siguiente cuadro, escribiendo palabras que correspondan.



Practica Calificada “Uso de C - Z”


1.- Completa el crucigrama. Todas las palabras se escriben con C o con Z.

2.- Une las piezas del rompecabezas para formar palabras. Luego escríbelas.

3.- Encierra la palabra correctamente escrita.

a) pisarra pizarra

b) cacerola kacerola

c) polisía policía

d) luces luses

e) crus cruz



Practica Calificada “Sílabas”


1.-Nombra las imágenes y escribe separándolas en sílabas.

2.- Colorea los rectángulos según la cantidad de sílabas de cada palabras.

- cama

- maceta

- pez

- rinoceronte

- lapicero

- luna

3.- Separa las palabras en sílabas.

- ventana ___________________________

- escalera ___________________________

- albañil ___________________________

- lana ___________________________

- camino ___________________________



Practica Calificada “Clasificamos por Sílabas”


1. Completa y escribe con buena letra.



Practica Calificada “Sílaba Tónica”


Escribe las sílabas en las nubes, luego colorea la sílaba tónica de amarillo.



Practica Calificada “Sílaba Tónica”

Nombres y Apellidos: _________________________________________________

1.- Colorea con rojo las palabras polisílabas, con azul las trisílabas, con verde las bisílabas y con anaranjado las monosílabas.

2.- Separa en sílabas las siguientes palabras y colorea la sílaba tónica.

a) mariposa

b) libro

c) vestido

d) computadora

e) público



Practica Calificada “Conectores de Secuencia”


1.- Ordena estas oraciones y forma un texto usando conectores de secuencia.

( ) Mamá prepara el almuerzo ( ) Mi mamá va de compras al mercado

( ) Mamá nos sirve el almuerzo

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. Ordena y escribe estas acciones con oraciones, usando conectores de

secuencia.

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

3. Usa conectores de secuencia y describe lo que haces en un día domingo.

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

4. _______________________________________________________

4. Escribe ¿Cuáles son los conectores de secuencia?

__________________________________________________________

__________________________________________________________



Practica Calificada “Conectores de Adición”


1.- Lee el siguiente texto, observa las palabras destacadas, luego responde.

Nuestro cuerpo está formado por dos terceras partes de agua. Podemos sobrevivir meses sin comer, pero sin agua moriríamos en doce días. El agua desempeña un papel primordial en casi todos los órganos y funciones de nuestro organismo. El agua está presente en cada célula y tejido de nuestro cuerpo y por eso es fundamental para la salud. Su papel es vital en casi todos los procesos biológicos como la digestión, absorción, circulación y excreción. Además el consumo suficiente de agua puede ayudar a evitar algunas enfermedades como, por ejemplo, resfríos y cálculos renales y también a hidratar la piel, dejándola más suave, más flexible y sin arrugas.

* Las palabras destacadas ¿Qué tipo de conectores son?__________________________________

* ¿Qué oraciones siguen después de cada conector?

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2.- Completa el siguiente texto, usando los conectores de adición.

Las vitaminas permiten el crecimiento del pelo, las uñas y la piel, _____________ayudan en la

prevención de enfermedades. ________________los minerales son relevantes en la formación

de tejidos de nuestro organismo. La falta de vitaminas y minerales puede conllevar serios

problemas, ________________ los problemas cardiacos y muchas infecciones son producto de

su déficit en nuestro organismo.

Eres

muy



Practica Calificada “Conectores de Espacio”


1.-

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