Boletín de valores 3er. Bimestre 2015 - 2016

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Contenido de Bolen: Ubicación temáca ……………………...1 Medios para aprender valores …….2 Educar con amor y dar amor ……....3 ¿Sabías qué ? y sios de enlace ..... 4 La familiaLa familia es base de la sociedad y el lugar donde las personas aprenden por vez primera los valores que les guían toda su vida”. Juan Pablo II Al pensar en la familia, no puedo dejar de traer en mente lo más bello de ella que son los hijos. Los niños son los que dan alegría a la casa. Una casa sin niños se siente vacía, aunque muchas veces co- mo adultos nos quejemos del ruido y el desorden. A muchos de nosotros nos embargó un senmiento de sasfacción y alegría saber que seríamos pa- dres. Recuerdas cuando vistes por primera vez a tu hijo/a, ¿Qué experimentaste? ¿Qué pensaste?. Como padres nos preocu- pamos porque queremos darle lo mejor. Dar lo me- jor a los hijos incluye chequeos médicos perió- dicos, proveer alimenta- ción adecuada y por su- puesto una educación de calidad. Al hablar de educación de- bemos remontarnos a los albores de la humanidad, ya que la educación siem- pre estuvo ligada a la nece- sidad del hombre de per- petuar sus conocimientos empíricos transmidos de padres a hijos y de abuelos a nietos, por lo que este proceso siempre ha estado presente en la vida del hombre. En nuestros días, para na- die resulta nuevo entender la relación entre educación y sociedad. De allí que uno de los principales fines educavos es preparar al hombre para la vida y es- to incluye formarlo en va- lores. ¿Cómo contribuye la familia en está tarea? ¿Cómo se educa para la vida? ¿Por qué son importan- tes los valores? Y ¿Cómo se transmiten desde la familia? A connuación cono- ceremos más sobre el tema. Prioridades académicas: 100 BUSCANDO LA EXCELENCIA; KIDS AND TEENS, THEY ARE OUR PRIORITY. Bolen de valores Tercer bimestre Infants y Juniors.

Transcript of Boletín de valores 3er. Bimestre 2015 - 2016

Contenido de Boletín:

Ubicación temática ……………………...1

Medios para aprender valores…….2

Educar con amor y dar amor……....3

¿Sabías qué ? y sitios de enlace….....4

La familia…

“La familia es base de la

sociedad y el lugar donde las

personas aprenden por vez

primera los valores que les

guían toda su vida”. Juan Pablo II

Al pensar en la familia, no

puedo dejar de traer en

mente lo más bello de

ella que son los hijos. Los

niños son los que dan

alegría a la casa. Una casa

sin niños se siente vacía,

aunque muchas veces co-

mo adultos nos quejemos

del ruido y el desorden.

A muchos de nosotros nos

embargó un sentimiento

de satisfacción y alegría

saber que seríamos pa-

dres. Recuerdas cuando

vistes por primera vez a

tu hijo/a,

¿Qué experimentaste?

¿Qué pensaste?.

Como padres nos preocu-

pamos porque queremos

darle lo mejor. Dar lo me-

jor a los hijos incluye

chequeos médicos perió-

dicos, proveer alimenta-

ción adecuada y por su-

puesto una educación de

calidad.

Al hablar de educación de-

bemos remontarnos a los

albores de la humanidad,

ya que la educación siem-

pre estuvo ligada a la nece-

sidad del hombre de per-

petuar sus conocimientos

empíricos transmitidos de

padres a hijos y de abuelos

a nietos, por lo que este

proceso siempre ha estado

presente en la vida del

hombre.

En nuestros días, para na-

die resulta nuevo entender

la relación entre educación

y sociedad. De allí que uno

de los principales fines

educativos es preparar al

hombre para la vida y es-

to incluye formarlo en va-

lores.

¿Cómo contribuye la

familia en está tarea?

¿Cómo se educa para

la vida?

¿Por qué son importan-

tes los valores? Y

¿Cómo se transmiten

desde la familia?

A continuación cono-

ceremos más sobre el

tema.

Prioridades académicas:

100 BUSCANDO LA

EXCELENCIA;

KIDS AND TEENS, THEY ARE OUR PRIORITY.

Boletín de valores

Tercer bimestre

Infants y Juniors.

2

El arte de Educar “Educar la mente de una persona sin formarla moralmente es

educar una amenaza para la sociedad”.

Teodoro Roosevelt.

Hoy aprendía que puedo ser inteligente, pero sabía

que, la sabiduría va más allá del conocimiento,

tiene que ver con valores puestos en práctica.

1. Medios electrónicos como principal fuente de

aprendizaje en la actualidad.

Vivimos en una sociedad tecnológica, es decir que

es muy fácil obtener todo tipo de información a

través de diversos medios de comunicación. Nues-

tros hijos han sido beneficiados con el desarrollo

de medios de comunicación que le permiten cono-

cer más sobre diversos temas en menos tiempo.

Sin embargo como padres debemos tener cuidado

en el uso sin restricciones y desmedido ya que en

muchos medios electrónicos y visionado excesivo

de la televisión, tablet y teléfonos con acceso a in-

ternet donde se da una divulgación descarada

acerca de la violencia particularmente en los video

juegos y caricaturas, las cuales muestran un patrón

educativo el cual es asimilado y modelado fácil-

mente por los niños y expresado en diversos en-

tornos en el área familiar y escolar.

2. El dialogo.

En la actualidad los avances tecnológicos son

cada vez más rápidos, la mayoría de aparatos y

aplicaciones son diseñados para facilitarnos la

comunicación entre nosotros.

Gracias a las nuevas tecnologías y sus avances se

está perdiendo el contacto personal, hemos de-

jado de experimentar sensaciones sentimientos

al momento de comunicarnos, porque esta va en

decadencia; cada vez es mas escasa.

Reunidos en la mesa, todos participamos de

una rica cena. Gustó ver como todos nos ve-

mos cara a cara y con la mirada muchas veces

nos hablamos, hasta que alguno rompe el silen-

cio con una pregunta o comentario, aprovecho

como madre estos espacios para contar histo-

rias divertidas que sé que van a mostrar una

enseñanza a los pequeños, le cuento experien-

cias personales de como aprendí algunos valo-

res, exagero situaciones en las que los niños

hacen cosas que no deben y como esperaría que

se comportaran, con esto me aseguro de en-

señarle a como actuar en diferentes entornos

incluido el escolar.

Los hijos….

Nuestro primer trabajo como padres es amarlos y educar-

los con amor. Por supuesto, tenemos que mantenerlos se-

guros, alimentados, vestidos, cambiar sus pañales, bañarlos,

etc. pero partamos de más allá de lo básico para vivir.

Educar con amor, significa disciplinar cuando es necesario

sin exasperar.

Lo importante es que el niño se convierte en un adulto res-

ponsable que es amado y con principios y valores solidos

que le permitan tener convicciones propias.

Si al final de tu vida puedes decir que estuviste allí para tus

hijos y tu familia y que él/ella se sintieron amados y tuvie-

ron padres que les guiaron y enseñaron a vivir una vida

recta y piadosa entonces has tenido un gran éxito ya que

los habrás preparado para la vida en sociedad.

Inteligencia más carácter - esa es la meta de la verdadera educación.

Martin Luther King

Esposas sométanse a sus esposos, como conviene en él Señor.

Esposos amen a sus esposas y no sean duros con ellas.

Hijos, obedezcan a sus padres en todo, porque esto agrada al Señor.

Padres no exasperen a sus hijos, no sea que se desanimen.

Colosenses 3:18-21

El amor al prójimo se practica principalmente

en nuestra familia, muchas veces tratamos

bien a las personas que nos visitan, amigos

y conocidos, pero nos olvidamos de lo princi-

pal, hacer sentir bien, tratar con dignidad a

quienes están a nuestro lado. Reflexiona:

¿Tienes una familia?

¿Puedes dar gracias ahora por tenerla?

¿Qué puedes cambiar para mejorar la

relación en tú familia?

¿Estas dispuesto a hacerlo?¿ Que benefi-

cios tendrás?

Si vivimos tratándonos con respeto y amor en la

familia, será muy fácil para los niños tener una

formación integral.

Boletín d e Valores tercer bimestre: La familia y la formación de los hijos.

Programa de Valores, elaborado por:

Lic. Evelyn Anaya

Revisión técnica:

Lic. Concepción Paz de Arias,

Dr. José Mario Arias,

Equipo Técnico.

Contenido de Boletín de Valores para

Infant y Junior:

Lic. Francisca Idalia Ríos de Ramírez

SITIOS DE ENLACE:

Puedes revisar los siguientes links si deseas obtener

mas información sobre los valores.

v=agwMuTu4moo&index=14&list=PL649CB8CE26A91650

https://www.youtube.com/watch?v=mclTA0BE-0g

https://www.youtube.com/watch?v=TcIMzmBEtEA&list=PL649CB8CE26A91650&index=11

https://www.youtube.com/watch?v=8q2L-CMXyEY

https://www.youtube.com/watch?v=XfHpc__btsU

https://www.youtube.com/watch?v

http://www.cinetux.org/2015/05/ver-pelicula-desconectado-disconnect-online-gratis-2012.html

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Cada vez la tecnología es más dinámica y avanzada. Con el uso de la aplicación

WhatsApp podemos ver la hora en la que un mensaje fue recibido y con el doble

cheque en azul puede indicarnos si lo han visualizado o no; también nos afecta en la

manera de escribir por acortar el mensaje, esto hace que de una manera u otra se

pierde la calidad de ortografía en niños y jóvenes que la utilizan, pero también

muchas conversaciones que se producen por este medio están siendo causa de

conflictos interpersonales por que a muy temprana edad se les permite a los

niños y jóvenes tener acceso a dicha aplicación donde se pueden formar grupos

cerrados convirtiéndoles en vulnerables al Bullyn al ser eliminados de determi-

nados grupos o participar en conversaciones donde se hacen comentarios y criti-

cas a otros, incluso a ellos mismos. Es importante que como padres converse-

mos con nuestros hijos sobre estos temas y el uso adecuado de aparatos elec-

trónicos.

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