Ficha técnica rompecabezas

3
FICHA TECNICA: TÉCNICA DE ROMPECABEZAS APRENDIZAJE COOPERATIVO Es una forma de aprendizaje cooperativo en el cual los estudiantes, en forma individual, se vuelven expertos en secciones de un tema y las enseñan a otros. Está técnica se caracteriza por la especialización de tareas requiere que cada estudiante asuma un rol específico para alcanzar las metas de la actividad de aprendizaje. En el siguiente esquema se puede observar la dinámica descrita:

Transcript of Ficha técnica rompecabezas

Page 1: Ficha técnica rompecabezas

FICHATECNICA:TÉCNICADEROMPECABEZASAPRENDIZAJECOOPERATIVO

Es una formade aprendizaje cooperativo en el cual los estudiantes, en forma individual, sevuelvenexpertosenseccionesdeuntemaylasenseñanaotros.Estátécnicasecaracterizaporlaespecializacióndetareasrequierequecadaestudianteasumaunrolespecíficoparaalcanzarlas metas de la actividad de aprendizaje. En el siguiente esquema se puede observar ladinámicadescrita:

Page 2: Ficha técnica rompecabezas

Tomadode:Prieto(2008:126)

Etapasenlaimplementacióndelatécnica

• Recolecciónde información:Losestudiantessondivididosengrupos.Seasignan los temasacadaestudiante.Losexpertosbuscan,selecciona,procesaninformaciónyestudian.

• Reuniones de expertos: Los expertos de los diferentes equipos se reúnen por temas paracompararlainformaciónrecogidaydepurarlaspresentaciones.

• Presentación ante el equipo: Los expertos enseñan el tema desarrollado a los demásintegrantesdesugrupo.

• Prueba: Con la finalidad de comprobar el aprendizaje de los estudiantes, responde a uncuestionario en forma individual sobre todos los temas desarrollados. También se evalúa elprocesodeltrabajoanivelindividualygrupal.

• Reconocimiento: Se reconoce en plenaria los desempeños a nivel individual y grupal de losintegrantesdecadagrupo.

Page 3: Ficha técnica rompecabezas

Referencias:

Muñoz, L. (2015). Guía didáctica para la implementación del programa de práctica:“Evaluacióndelaprendizajeeneláreadeprácticaen la formación inicialdocente.Lima.MinisteriodeEducación.

Prieto,L.yotros.(2008).Laenseñanzauniversitariacentradaenelaprendizaje.Barcelona:Octaedro.