Ficha Competencias - HMB (3º)
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EDUCACIÓN FÍSICA UD: “SOMOS HÁBILES + GIRAMOS SIN PARAR” NOMBRE Y APELLIDOS:………………………………………………………………………………………… 1. ¿Qué habilidades motrices hemos trabajado en estas Unidades Didáctic as? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ¿Por qué crees que son importantes? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Rodea con rojo los determinantes demostrativos que haya en las siguientes oraciones y en azul los nombres a los que acompañan. - Esa niña hace volteretas en aquella colchoneta. - Tenemos que anclar estos bancos suecos a esas e spalderas. - Los alumnos de tercero lanzan esos balones a aquellas po rterías. - Esta semana vamos a jugar con aquellos niños de ese colegio. - Mientras hacía equilibrio sobre ese ladrillo se cayó aquel compañero. 4. Aunque no estamos en matemáticas , te retamos a resolver este problema: Dos niños juegan en un parque todos los días. Cada uno de ellos realiza 34 pases con el balón de balonmano cada día que juegan. ¿Cuántos pases realizará cada uno en una semana?................................................................................. ¿Y entre los dos amigos?……………… …………………………………………………………………………………………………………… OPERACIONES
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Ficha de competencias del área de Educación Física para alumnos de 3º de primaria relacionada con las habilidades motrices básicas.
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EDUCACIN FSICA
UD: SOMOS HBILES + GIRAMOS SIN PARAR
NOMBRE Y APELLIDOS:
1. Qu habilidades motrices hemos trabajado en estas Unidades Didcticas?
2. Por qu crees que son importantes?
3. Rodea con rojo los determinantes demostrativos que haya en las siguientes oraciones y en azul los nombres a los que acompaan.
- Esa nia hace volteretas en aquella colchoneta.
- Tenemos que anclar estos bancos suecos a esas espalderas.
- Los alumnos de tercero lanzan esos balones a aquellas porteras.
- Esta semana vamos a jugar con aquellos nios de ese colegio.
- Mientras haca equilibrio sobre ese ladrillo se cay aquel compaero.
4. Aunque no estamos en matemticas, te retamos a resolver este problema: Dos nios juegan en un parque todos los das. Cada uno de ellos realiza 34 pases con el baln
de balonmano cada da que juegan.
Cuntos pases realizar cada uno en una semana?.................................................................................
Y entre los dos amigos?
OPERACIONES
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5. Nombra los pasos que hay que seguir para hacer correctamente una voltereta hacia
adelante.
6. Colorea los dibujos de ni@s realizando diferentes habilidades motrices y dibuja a otro u
otros haciendo otras habilidades vistas en estas unidades didcticas.
