Feria del Jardín ¡Piedra libre para Mirar! Marineros ... · El cerebro te dice que tenés que...

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Feria del Jardín ¡Piedra libre para Mirar! Y todos miraron… Y nos acompañaron con sus miradas Y las miradas fueron preguntas, risas, palabras puentes Y así construimos una inmensa red de miradas que nos sostiene, que nos mantiene, que nos enriquece cada día. Compartimos algunas perlitas… Marineros - Sala 2 años Con su proyecto literario “Me lo contás otra vez”. Los marineros hicieron nuevos amigos: Los amigos raros del “Zoo de Joaquín “de P. Bernasconi, El Brujito de Gulubú de M.E Walsh y lograron que el oso Boris del cuento de C.Weston y T.Warnes salga del libro y se quede con ellos para siempre en la sala. Y como es un Marinero más, le consiguieron la remera del colegio y se la pusieron. Entre nosotros… le quedaba un poco ajustada ¿Habrá que ponerlo a dieta? Jardineros - Sala 3 años Entre ladrillos y ladrillos pudimos ver a los jardineros construir con diversos elementos para ver cuál de todos es el mejor que sostiene la estructura para que no se caiga. Recibieron la visita de arquitectos para informarse, compararon las casas en las que viven y también pudimos escuchar interesantes opiniones… Acerca de cómo se construye una casa: -“Tenés que poner todas las partes de la casa:la cocina, el patio. -Tiene que tener paredes, sino se cae el techo” Y aunque se habló mucho de casas y edificios, muchos se negaron a aceptar que vivían en estos últimos (aunque si viven) “¡No! Ya no vivo en un edificio! ¡Yo vivo en MI casa!

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Feria del Jardín

¡Piedra libre para Mirar!

Y todos miraron…

Y nos acompañaron con sus miradas

Y las miradas fueron preguntas, risas, palabras puentes

Y así construimos una inmensa red de miradas que nos sostiene, que nos mantiene, que nos enriquece cada día.

Compartimos algunas perlitas…

Marineros - Sala 2 años Con su proyecto literario “Me lo contás otra vez”. Los marineros hicieron nuevos amigos: Los amigos raros del “Zoo de Joaquín “de

P. Bernasconi, El Brujito de Gulubú de M.E Walsh y lograron que el oso Boris del cuento de C.Weston y T.Warnes salga del libro y

se quede con ellos para siempre en la sala. Y como es un Marinero más, le consiguieron la remera del colegio y se la pusieron. Entre

nosotros… le quedaba un poco ajustada ¿Habrá que ponerlo a dieta?

Jardineros - Sala 3 años Entre ladrillos y ladrillos pudimos ver a los jardineros construir con diversos elementos para ver cuál de todos es el mejor que sostiene

la estructura para que no se caiga. Recibieron la visita de arquitectos para informarse, compararon las casas en las que viven y también

pudimos escuchar interesantes opiniones…

Acerca de cómo se construye una casa:

-“Tenés que poner todas las partes de la casa:la cocina, el patio.

-Tiene que tener paredes, sino se cae el techo”

Y aunque se habló mucho de casas y edificios, muchos se negaron a aceptar que vivían en estos últimos (aunque si viven) “¡No! Ya

no vivo en un edificio! ¡Yo vivo en MI casa!

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Principitos - Sala 4 años

Aroma, texturas y colores entraron a las salas de los Principitos para transformarla en una gran “Fabrica de Jabón”.

Así conocieron los jabones industriales y los artesanales. La historia del jabón, cómo fue que se inventó, porqué hace espuma, los

diferentes tipos de jabones, detergentes y sus diversos usos. Fabricaron sus propios jabones y hasta buscaron un nombre para su

“PYME”: “El fantástico jabón”. Compartimos algunos pensamientos y diálogos de estos “expertos en jabón”:

-“El jabón cada vez se hace más bajito porqué el agua le saca lo que tiene”.

Buscando una receta para los jabones dijeron:

-“Una receta es para no equivocarse al hacer algo”

Sobre los jabones:

-“Hay jabones para lavar platos y pisos. El shampoo es más blando que el jabón”.

-“Pero para saber si es de platos hay que fijarse en la etiqueta”

Mosqueteros - Salas de 5 años

El cuerpo… ¿Es una máquina perfecta?

Los Mosqueteros opinaron:

_“Si porque sirve para muchas cosas.

_Sirve para comer

_Y para moverse

_Porque el cuerpo se mueve”

_Se mueve cuando la cabeza te dice qué tenés que hacer. El cerebro te dice que tenés que hacer y porqué cuando hay una tarea o

leemos un libro, pensás con tu cerebro.

Y así antes de avanzar dijeron muchas cosas que pensaban acerca del tema:

“_Las mamás buscan la semillita de bebés, se las comen y así llegan a su panza

_El cerebro sirve para saber lo que tenés que hacer en la vida. Para memorizar, moverte, multiplicar.

_Sin cerebro sos como una silla que si no la mueven, no se mueve

_Los pulmones sirven para respirar. Un cable que va por los pulmones le avisa a la nariz que respira y saca o entra el aire.

_El corazón sirve para que no te mueras. Para sentir, para dar sangre al cuerpo.

_También para saber si estamos tranquilos o asustados, porque “tuntunea”, late rápido cuando estas asustado y despacio cuando

estas tranquilo

_Cuando el estómago suena quiere decir que está vacía la panza Se pone verde la comida en la panza. Hay un jugo verde”

También trabajaron con los sentidos y se hicieron preguntas muy interesantes:

Si el jugo gástrico deshace la comida,¿Qué pasa con los bebés que están en la panza?

Si quiero levantar mi mano ¿Cómo sabe que la tengo que levantar?

Se contactaron con un nene no vidente que les contó muchas cosas interesantes y les mandó sus lecturas en escritura Braille.

Hicieron un esqueleto gigante y también los órganos internos del cuerpo.

[fotos en página siguiente…]

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Los talleres estuvieron presentes también en este proyecto

Luz, sombra, lupas y esculturas no faltaron en esta aventura

Y así pudimos ver en el taller de ciencias una lupa de agua gigante con la que

descubrieron que la forma en que la luz se quiebra en el agua puede hacer que las

cosas se vean más grandes de lo que son.

También experimentaron con luz artificial, jugando con linternas en el

gimnasio escuchándolos contar la experiencia de esta manera:

“_Descubrí un círculo de colores y una pantalla de teatro.

_Descubrí que si pongo la linterna delante de la silla verde, se pone verde la luz

prendida.

_Cuando poníamos las luces en el pizarrón y la sacábamos más despacio, se veía más grande”

ATRAPARON EL ARCO IRIS

Descubriendo que la luz puede dividirse en colores cuando atraviesa materiales como el vidrio o el plástico. Y en el patio con un vaso

y agua en él, contra la luz del sol se sorprendieron al ver los colores del arco iris

Muy entusiasmados con el tema se armaron lámparas de lava con agua, aceite, témpera y linternas.

“La máquina perfecta” también se metió en el taller de arte con creativas esculturas

Primero expresaron sus saberes acerca del tema…

¿QUÉ ES UNA ESCULTURA?

“_Es algo que vos lo haces bien gordito y le pones cosas y le das forma de

animal o de un personaje

_Y la podes pintar

_La podes hacer con madera

_Hay de metal Y eso es cuando son estatuas

_O las haces de papel

_Mezclando tierra y agua haces una masa y con esta

a la estatua o la escultura”

Y tomando el tema del crecimiento, de cuando eran bebés y ahora que son

más grandes pensaron en las cosas que usaban unos y otros y lo tomaron como tema de inspiración para sus esculturas

Primero hicieron un listado de esas cosas como:

Antes: Mamadera y ahora vaso

Antes: Sombrerito y ahora Corona

Antes: Sonajero y ahora Espadas y barbies

Y después…¡¡Manos a la obra!!¡¡ Llegó la musa inspiradora y no hubo quien los pare!!