FATLA Trabajo Final Modulo 10

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FATLA PRESENTACIÓN PROFESIONAL PROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNING Juan Miguel Olalla Pilco Grupo Pegasus EPE042012 METODOLOGÍA PACIE  E ducar e s e l art e de t ort ur ar, obli gando a g e nerar conoc i mient o, pe ro con amo r, paciencia, cari ño y compre nsión, donde al e s t udi ant e le fasc in e s e r t ort ur ado porque t endrá cada día, más s e d de c onocer, saber y existi r” Pedro Camacho 

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INTRODUCCIÓN

Para la implementación las tic’s en laeducación, considero fundamental que

se debe utilizar dentro de una mismametodología -la tecnología y la  pedagogía-  que vaya de acuerdo a larealidad de una determinada Institución

y que satisfaga sus necesidadeseducativas.

No cabe duda que PACIE es un modeloeducativo que permite realizar aquello;es decir, utilizar las tic’s en el procesode aprendizaje y autoaprendizaje,trabajando sobre la base de la

motivación y el acompañamiento, concalidad y calidez, además que permiteconstruir el conocimiento mediante elcompartir educativo.

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PRESENCIA

Es la fase inicial en la implementaciónde PACIE, en este punto es importanteque la información que se comparte enel campus virtual sea actualizada y conuna verdadera presencia institucionalen internet.

Para ello se debe utilizar los recursosdisponibles en la red como videos,imágenes, fotografías, colores y más…lo cual permite darle vida al campusvirtual.

Por otro lado, es importantísimo laImagen corporativa, ya que es la

personalidad del campus virtual, éstadebe estar presente necesariamente,debe ser bien definida y se la debeposicionar en la memoria de nuestrosestudiantes

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ALCANCE

En esta fase se debe reflexionar sobrelas políticas institucionales relacionadascon la visión educativa que se deseaalcanzar.

Este alcance debe ser:

ACADÉMICO

(Información, tiempo, recursos)

EXPERIMENTAL

(Experiencias, destrezas, conocimiento)

TUTORIAL

(frecuencia, comunicación, motivación)

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CAPACITACIÓN

De acuerdo con PACIE, La capacitaciónse la debe realizar en dos niveles: microy macro:

A Nivel micro: debemos concentrarnosen el uso de más y mejores recursoseducativos dentro de nuestras aulasvirtuales.

A Nivel macro: debemos diseñar unprograma de actualización profesionaldestinado al personal docente, cuyo

objetivo principal sea el de integrar lasTIC en los procesos educacionales quese llevan a cabo actualmente.

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E - LEARNING

Bien, al estar inmersos en la sociedadde la información y la comunicación; sindescuidar la formación.

Por medio del e-learning:

Los estudiantes pueden acceder a laformación en cualquier lugar del mundoy a cualquier hora conectándose ainternet.

Los estudiantes pueden interactuar conel tutor, recibir material, realizar test yexámenes, trabajos individuales y/ogrupales entre otras cosas.

Los estudiantes pueden interactuar consu grupo tanto de forma sincrónica yasincrónica

Los estudiantes pueden acceder a unsinnúmero de fuentes de información – formación.

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A MANERA DE CONCLUSIÓN

Con la utilización de una plataforma virtual que cumpla con losestándares de calidad para la elaboración de entornos virtuales deaprendizaje y un grupo de profesionales expertos en e-learning sepuede cumplir con el aprendizaje y auto aprendizaje virtual.

Y sumado a esto, con la implementación de la metodología PACIE…..se crea, se educa, se guía… y se comparte….. Con amor.